SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
FICHA DE LABORATORIO
                  Laboratorio Nº 1. Mediciones básicas en Laboratorio de CC
Objetivo (s)

1.- Analizar un circuito (básico serie paralelo, una fuente) de CC, con el apoyo del software
Electronics Work Bench (5.12). Este circuito se presenta en la Parte 2 de esta Ficha.

2.- Realizar el Trabajo de Gabinete correspondiente, dando respuesta a las preguntas que se
formulan en la Parte 3 de esta Ficha.

3.- Simular el comportamiento del circuito, realizando todas las mediciones relativas al análisis
solicitado.

4.- En Planilla Excel exponer los resultados (Columnas con Resultados de los trabajos de
Gabinete y Simulación EWB, etc.); calcular los errores de cada caso.

5.- Elaborar y presentar el Informe, siguiendo la Pauta expuesta en esta Ficha (Parte 4)



Desarrollo de la actividad

Parte 1. Trabajo de Gabinete
Trabajo de Gabinete

Consiste en plantear y resolver las ecuaciones que sean necesarias para dar respuesta a todas
las preguntas que se plantean al alumno en el Punto 3 de esta Ficha. El valor de las tensiones
y corrientes será calculado con 1 decimal.


Parte 2. Trabajo de simulación

Para el circuito que se presenta a continuación

Simulación (EWB)

Dibujar el circuito en estudio, intercalando según corresponda: la fuente tensión, las
resistencias, voltímetros y amperímetros. Obtener los valores de resistencias, tensión y
corrientes.
Parte 3. Pregunta (s)


Determinar analíticamente los valores de:

3.1- V(U,W), V (W,X), V(X,Y)

3.2- I (R1), I(R2), I(R3), I(R4), I(R5)

3.3- V(U,Y)

3.4- Si no hay carga en el terminal V, entonces:
- Calcular I(R6), V(U,V), V(V,Y)

3.5- Si para medir el voltaje V(V,Y) utiliza un voltímetro de resistencia interna muy alta (Por
ejemplo 10 (MOhm)), entonces V(V,Y) vale ………………….. (volts)

3.6- Si para medir el voltaje V(V,Y) utiliza un voltímetro de resistencia interna muy baja (Por
ejemplo 1 (kOhm)), entonces V(V,Y) vale ………………….. (volts)

3.7- Cual es el resultado correcto, 3.5 o 3.6 ?. Fundamentar su respuesta

3.8- Potencia total en el circuito analizado.


Parte 4. Preparación del Informe y su presentación
La pauta para la elaboración y presentación del Informe (Esta es la Pauta General para la
elaboración de los Informes de Laboratorio):

- Nº y título de la Experiencia de Laboratorio
- Fecha
- Nómina de los alumnos integrantes del Grupo de Trabajo (GT)
- Objetivo de la Experiencia
- Trabajo de Gabinete realizado (Breve resumen de los aspectos teóricos considerados,
   directamente ligados con la Experiencia; resultados obtenidos)
- Descripción del trabajo realizado en el EWB (“Armado” del modelo utilizado; simulación;
resultados obtenidos para la Parte 3 etc.)
- Instrumentos o software utilizados
- Resultados obtenidos (En el Trabajo de Gabinete; en la Simulación EWB; Respuesta a las
pregunta(s) específica(s); comparación entre resultados obtenidos, etc. )
- Conclusiones


Al concluir el Laboratorio todos los equipos utilizados deben ser dejados en su estado
original según lo indique el profesor.

FECHA DE ENTREGA: 25.09.2009

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Programa para calcular valores de resistencias
Programa para calcular valores de resistenciasPrograma para calcular valores de resistencias
Programa para calcular valores de resistenciasUlises Hernandez
 
Divisores de Voltaje y Resistencias Serie Y Paralelo
Divisores de Voltaje y Resistencias Serie Y ParaleloDivisores de Voltaje y Resistencias Serie Y Paralelo
Divisores de Voltaje y Resistencias Serie Y Paraleloguest1e528d
 
Medida de la Corriente Eléctrica
Medida de la Corriente Eléctrica Medida de la Corriente Eléctrica
Medida de la Corriente Eléctrica Maleja Sabogal Angel
 
Circuito Serie Paralelo
Circuito Serie ParaleloCircuito Serie Paralelo
Circuito Serie Paraleloguestce655bf
 
Métodos de medición de resistencia y el código de colores
Métodos de medición de resistencia y el código de coloresMétodos de medición de resistencia y el código de colores
Métodos de medición de resistencia y el código de coloresMiguelJGH
 
Presentación ley de ohm
Presentación ley de ohmPresentación ley de ohm
Presentación ley de ohmmax eugenio
 
Mediciones de voltaje, corriente y resistencia
Mediciones de voltaje, corriente y resistencia Mediciones de voltaje, corriente y resistencia
Mediciones de voltaje, corriente y resistencia Caleb Barraza
 
Electrodinamica.
Electrodinamica.Electrodinamica.
Electrodinamica.garnan68
 
Electricidad Y Electrónica
Electricidad Y ElectrónicaElectricidad Y Electrónica
Electricidad Y Electrónicatrashrudeboy
 
Aprendiendo a usar el multimetro
Aprendiendo a usar el multimetro Aprendiendo a usar el multimetro
Aprendiendo a usar el multimetro Mediciones Curso
 
Acitividad 1 multimetro o tester
Acitividad 1 multimetro o testerAcitividad 1 multimetro o tester
Acitividad 1 multimetro o testereljap
 
Problemas resueltos-cap-28-fisica-serway
Problemas resueltos-cap-28-fisica-serwayProblemas resueltos-cap-28-fisica-serway
Problemas resueltos-cap-28-fisica-serwayEsteban Esteb
 

Destaque (16)

Programa para calcular valores de resistencias
Programa para calcular valores de resistenciasPrograma para calcular valores de resistencias
Programa para calcular valores de resistencias
 
presentacion
presentacionpresentacion
presentacion
 
Divisores de Voltaje y Resistencias Serie Y Paralelo
Divisores de Voltaje y Resistencias Serie Y ParaleloDivisores de Voltaje y Resistencias Serie Y Paralelo
Divisores de Voltaje y Resistencias Serie Y Paralelo
 
Medida de la Corriente Eléctrica
Medida de la Corriente Eléctrica Medida de la Corriente Eléctrica
Medida de la Corriente Eléctrica
 
Circuito Serie Paralelo
Circuito Serie ParaleloCircuito Serie Paralelo
Circuito Serie Paralelo
 
Métodos de medición de resistencia y el código de colores
Métodos de medición de resistencia y el código de coloresMétodos de medición de resistencia y el código de colores
Métodos de medición de resistencia y el código de colores
 
Presentación ley de ohm
Presentación ley de ohmPresentación ley de ohm
Presentación ley de ohm
 
Mediciones de voltaje, corriente y resistencia
Mediciones de voltaje, corriente y resistencia Mediciones de voltaje, corriente y resistencia
Mediciones de voltaje, corriente y resistencia
 
Electrodinamica.
Electrodinamica.Electrodinamica.
Electrodinamica.
 
Ley de ohm y circuitos
Ley de ohm y circuitosLey de ohm y circuitos
Ley de ohm y circuitos
 
Ley de Ohm
Ley de OhmLey de Ohm
Ley de Ohm
 
Electricidad Y Electrónica
Electricidad Y ElectrónicaElectricidad Y Electrónica
Electricidad Y Electrónica
 
Aprendiendo a usar el multimetro
Aprendiendo a usar el multimetro Aprendiendo a usar el multimetro
Aprendiendo a usar el multimetro
 
Uso del multimetro
Uso del multimetroUso del multimetro
Uso del multimetro
 
Acitividad 1 multimetro o tester
Acitividad 1 multimetro o testerAcitividad 1 multimetro o tester
Acitividad 1 multimetro o tester
 
Problemas resueltos-cap-28-fisica-serway
Problemas resueltos-cap-28-fisica-serwayProblemas resueltos-cap-28-fisica-serway
Problemas resueltos-cap-28-fisica-serway
 

Semelhante a Laboratorio nº 1

Guia sistemas digitales utea
Guia sistemas digitales uteaGuia sistemas digitales utea
Guia sistemas digitales uteauniversidad
 
Modelos Matemáticos para la solución de circuitos
Modelos Matemáticos para la solución de circuitosModelos Matemáticos para la solución de circuitos
Modelos Matemáticos para la solución de circuitosFernando Marcos Marcos
 
Métodos clásicos para modelación de sistemas
Métodos clásicos para modelación de sistemasMétodos clásicos para modelación de sistemas
Métodos clásicos para modelación de sistemasMatías Gabriel Krujoski
 
Recuperación Electricidad 2º ESO
Recuperación Electricidad 2º ESORecuperación Electricidad 2º ESO
Recuperación Electricidad 2º ESOblascotecnologia
 
Práctica de laboratorio de física III num 5
Práctica  de laboratorio de física III num 5Práctica  de laboratorio de física III num 5
Práctica de laboratorio de física III num 5Junior Caxi Maquera
 
Medición de impedancias de entrada y salida
Medición de impedancias de entrada y salidaMedición de impedancias de entrada y salida
Medición de impedancias de entrada y salidaPablo Cruz Rodríguez
 
Analisis de circuitos electricos
Analisis de circuitos electricosAnalisis de circuitos electricos
Analisis de circuitos electricosMaestros en Linea
 
Taller sobre La electricidad y la electrónica
Taller sobre La electricidad y la electrónicaTaller sobre La electricidad y la electrónica
Taller sobre La electricidad y la electrónicamarianbohorquez11
 
La electricidad y la electrónica tecno.pdf
La electricidad y la electrónica tecno.pdfLa electricidad y la electrónica tecno.pdf
La electricidad y la electrónica tecno.pdfisabellaayalasanchez1
 
La electricidad y la electrónica tec.pdf
La electricidad y la electrónica tec.pdfLa electricidad y la electrónica tec.pdf
La electricidad y la electrónica tec.pdfValeriaPereiraBello
 
La electricidad y la electrónica trabajo
La electricidad y la electrónica trabajoLa electricidad y la electrónica trabajo
La electricidad y la electrónica trabajoMaruObando
 
La electricidad y la electrónica.pdf 10-7
La electricidad y la electrónica.pdf 10-7La electricidad y la electrónica.pdf 10-7
La electricidad y la electrónica.pdf 10-7camilareyes319683
 
La electricidad y la electrónica trabajo
La electricidad y la electrónica trabajoLa electricidad y la electrónica trabajo
La electricidad y la electrónica trabajoMaruObando
 

Semelhante a Laboratorio nº 1 (20)

Lab n3 thomas_turkington
Lab n3 thomas_turkingtonLab n3 thomas_turkington
Lab n3 thomas_turkington
 
Guia sistemas digitales utea
Guia sistemas digitales uteaGuia sistemas digitales utea
Guia sistemas digitales utea
 
Modelos Matemáticos para la solución de circuitos
Modelos Matemáticos para la solución de circuitosModelos Matemáticos para la solución de circuitos
Modelos Matemáticos para la solución de circuitos
 
Métodos clásicos para modelación de sistemas
Métodos clásicos para modelación de sistemasMétodos clásicos para modelación de sistemas
Métodos clásicos para modelación de sistemas
 
Recuperación Electricidad 2º ESO
Recuperación Electricidad 2º ESORecuperación Electricidad 2º ESO
Recuperación Electricidad 2º ESO
 
Practica de laboratorio # 2
Practica de laboratorio # 2Practica de laboratorio # 2
Practica de laboratorio # 2
 
Práctica de laboratorio de física III num 5
Práctica  de laboratorio de física III num 5Práctica  de laboratorio de física III num 5
Práctica de laboratorio de física III num 5
 
Manual ewb
Manual ewbManual ewb
Manual ewb
 
Practica de laboratorio # 2 (1)
Practica de laboratorio # 2 (1)Practica de laboratorio # 2 (1)
Practica de laboratorio # 2 (1)
 
Medición de impedancias de entrada y salida
Medición de impedancias de entrada y salidaMedición de impedancias de entrada y salida
Medición de impedancias de entrada y salida
 
Informe Final 2.1.pdf
Informe Final 2.1.pdfInforme Final 2.1.pdf
Informe Final 2.1.pdf
 
Analisis de circuitos electricos
Analisis de circuitos electricosAnalisis de circuitos electricos
Analisis de circuitos electricos
 
Practica1 Elo3
Practica1 Elo3Practica1 Elo3
Practica1 Elo3
 
Taller sobre La electricidad y la electrónica
Taller sobre La electricidad y la electrónicaTaller sobre La electricidad y la electrónica
Taller sobre La electricidad y la electrónica
 
La electricidad y la electrónica tecno.pdf
La electricidad y la electrónica tecno.pdfLa electricidad y la electrónica tecno.pdf
La electricidad y la electrónica tecno.pdf
 
La electricidad y la electrónica tec.pdf
La electricidad y la electrónica tec.pdfLa electricidad y la electrónica tec.pdf
La electricidad y la electrónica tec.pdf
 
La electricidad y la electrónica trabajo
La electricidad y la electrónica trabajoLa electricidad y la electrónica trabajo
La electricidad y la electrónica trabajo
 
La electricidad y la electrónica.pdf 10-7
La electricidad y la electrónica.pdf 10-7La electricidad y la electrónica.pdf 10-7
La electricidad y la electrónica.pdf 10-7
 
La electricidad y la electrónica trabajo
La electricidad y la electrónica trabajoLa electricidad y la electrónica trabajo
La electricidad y la electrónica trabajo
 
Preinforme lab eln4 (1)
Preinforme lab eln4 (1)Preinforme lab eln4 (1)
Preinforme lab eln4 (1)
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Laboratorio nº 1

  • 1. FICHA DE LABORATORIO Laboratorio Nº 1. Mediciones básicas en Laboratorio de CC Objetivo (s) 1.- Analizar un circuito (básico serie paralelo, una fuente) de CC, con el apoyo del software Electronics Work Bench (5.12). Este circuito se presenta en la Parte 2 de esta Ficha. 2.- Realizar el Trabajo de Gabinete correspondiente, dando respuesta a las preguntas que se formulan en la Parte 3 de esta Ficha. 3.- Simular el comportamiento del circuito, realizando todas las mediciones relativas al análisis solicitado. 4.- En Planilla Excel exponer los resultados (Columnas con Resultados de los trabajos de Gabinete y Simulación EWB, etc.); calcular los errores de cada caso. 5.- Elaborar y presentar el Informe, siguiendo la Pauta expuesta en esta Ficha (Parte 4) Desarrollo de la actividad Parte 1. Trabajo de Gabinete Trabajo de Gabinete Consiste en plantear y resolver las ecuaciones que sean necesarias para dar respuesta a todas las preguntas que se plantean al alumno en el Punto 3 de esta Ficha. El valor de las tensiones y corrientes será calculado con 1 decimal. Parte 2. Trabajo de simulación Para el circuito que se presenta a continuación Simulación (EWB) Dibujar el circuito en estudio, intercalando según corresponda: la fuente tensión, las resistencias, voltímetros y amperímetros. Obtener los valores de resistencias, tensión y corrientes.
  • 2. Parte 3. Pregunta (s) Determinar analíticamente los valores de: 3.1- V(U,W), V (W,X), V(X,Y) 3.2- I (R1), I(R2), I(R3), I(R4), I(R5) 3.3- V(U,Y) 3.4- Si no hay carga en el terminal V, entonces: - Calcular I(R6), V(U,V), V(V,Y) 3.5- Si para medir el voltaje V(V,Y) utiliza un voltímetro de resistencia interna muy alta (Por ejemplo 10 (MOhm)), entonces V(V,Y) vale ………………….. (volts) 3.6- Si para medir el voltaje V(V,Y) utiliza un voltímetro de resistencia interna muy baja (Por ejemplo 1 (kOhm)), entonces V(V,Y) vale ………………….. (volts) 3.7- Cual es el resultado correcto, 3.5 o 3.6 ?. Fundamentar su respuesta 3.8- Potencia total en el circuito analizado. Parte 4. Preparación del Informe y su presentación
  • 3. La pauta para la elaboración y presentación del Informe (Esta es la Pauta General para la elaboración de los Informes de Laboratorio): - Nº y título de la Experiencia de Laboratorio - Fecha - Nómina de los alumnos integrantes del Grupo de Trabajo (GT) - Objetivo de la Experiencia - Trabajo de Gabinete realizado (Breve resumen de los aspectos teóricos considerados, directamente ligados con la Experiencia; resultados obtenidos) - Descripción del trabajo realizado en el EWB (“Armado” del modelo utilizado; simulación; resultados obtenidos para la Parte 3 etc.) - Instrumentos o software utilizados - Resultados obtenidos (En el Trabajo de Gabinete; en la Simulación EWB; Respuesta a las pregunta(s) específica(s); comparación entre resultados obtenidos, etc. ) - Conclusiones Al concluir el Laboratorio todos los equipos utilizados deben ser dejados en su estado original según lo indique el profesor. FECHA DE ENTREGA: 25.09.2009