PPT où vous trouverez un peu de théorie, des liens outils vers des exercicies et théorie et des exercices sur le même PPT.

1. Raconter au passé:
l’alternance entre le
Passé Composé et
l’Imparfait
www.airensection.blogspot.com
Miguel Ángel MARTÍNEZ CABEZAS.

2. Raconter au passé: EMPLOIS du Passé Composé et de l’Imparfait
LE PASSÉ COMPOSÉ L’IMPARFAIT
1. Actions concrètes, précises, avec un
début et une fin à un moment donné
du passé.
- Un jour, j’ai mangé dans un restaurant
chinois.
2. Actions qui font avancer l’histoire
- Elle s’est levée à 7h00, s’est habillé, a pris
son petit déjeuner et est partie.
3. Actions courtes, terminées qui arrivent
soudain ou d’un coup.
- Elle faisait ses devoirs quand il a téléphoné
1. Actions habituelles qui se répétaient
plus ou moins fréquemment au passé
- Normalement, je mangeais de la soupe.
2. Descriptions .
- Il faisait froid et le soleil n’arrivait pas
chauffer ses vêtements. Elle était
fatiguée et ne pouvait pas penser à
autre chose.
3. Actions qui durent dans le passé et qui
sont interropues par une autre action.
- Elle faisait ses devoirs quand il a téléphoné

3. Raconter au passé: EMPLOIS du Passé Composé et de l’Imparfait
Certains mots qui s’utilisent avec le Passé
Composé
Certains mots qui s’utilisent avec
l’IMPARFAIT
1. Soudain: de repente
2. Tout d’un coup: de repente
3. Alors: entonces
4. Un jour: un día
5. Hier: Ayer
6. Ce matin: esta mañana
7. La semaine dernière: la semana pasada
8. De 2004 à 2008: de 2004 a 2008
9. Il y a deux ans: hace dos años
10. Ça fait trois mois: hace tres meses
1. Quand: cuando
2. Lorsque: cuando
3. Pendant que: mientras que
4. Tandis que: mientras que
5. Habituellement: habitualmente
6. D’habitude: habitualmente
7. Fréquemment: con frecuencia
8. Toujours: siempre
9. Souvent: a menudo
10. Être en train de: estar+gerundio
Il y a des mots qui peuvent te servir pour reconnaître si le temps qui suit
est passé composé ou imparfait. Voici quelques exemples:

4. 6. Choisissez le bon temps
7. Écoutez la chanson et complétez.
8. Voyons où nous arrivons!!
11. Jouons!!
9. Écoutez!
10. Écoutez encore!
Raconter au passé: quelques liens outils.
1. Regardez cette vidéo explicative sur l’alternance du P.C et l’imparfait
2. Cliquez ici pour réviser la formation de l’imparfait.
3. Cliquez ici pour réviser la formation du passé composé
4. Exercices du Coin du Cervantes.
5. Reécrivez ces textes au passé

5. 1. Elle ____ (être) dans son bureau quand elle _____________
(entendre) la nouvelle.
2. Est-ce que tu _______ (se raser) quand je te/t' ___________
(téléphoner)?
3. Il ________ (regarder) un film d'horreur quand son camarade
_________ (rentrer).
4. Je _____________ (se promener) au parc quand tout d'un coup
je _______________ (tomber)!
5. Je/J' _________ (parler) dans une salle de tchatche quand mon
ami me/m' _____________ (envoyer) un email.
6. Quand nous ________________ (descendre), il y ____ (avoir)
un étranger dans le hall.
7. Quand nous ______________ (passer) devant le café, il
___________ (manger) un sandwich.
2. Complète la phrase avec les verbes au temps
adéquat.
était a entendu
te rasais ai téléphoné
regardait
est rentré
me promenais
suis tombé
parlais
a envoyé
sommes descendus avait
sommes passés
mangeait

6. Moi, je __________ à Paris. Quand j(e)___________ petit, je
(ne pas) _____________ le métro, car j(e) ___________ peur
de tout ce monde. Mais tous les jours, maman
m(e)_______________ à l'école en métro. Un jour, le train
______________ tout d'un coup, et tout le monde
_________________ dans le wagon. J(e)_________________
ma mère dans la foule. J(e) _______________ complètement
paniqué et j(e)_________________ à pleurer. Maman
m(e)______________ pleurer, et elle m(e)___________.
Maintenant je prends le métro presque tous les jours, et tout
seul, et c'est bizarre quand je pense à combien
j(e)___________ peur quand j(e)___________ petit
Entendre
naître
perdre
retrouver
s'arrêter
Avoir
aimer
Être
bascouler
commencer
emmener
suis né j’étais
n’aimais pas j’avais
emmenait
s’est arrêté
a bascoulé J’ai perdu
J’ai commencé
m’a entendu m’a retrouvé
J’étais
J’avais j’étais

7. NATHALIE.
Écoutez la chanson et complétez par le verbe adéquat.

8. J’ (être)_____________ à la terrasse d'un café près du Luxembourg.
Il (faire)___________ très beau. J'(attrendre)_________________
une amie. Je (regarder)______________ les passants. Soudain,
je(remarquer)________________ une femme sur le trottoir d'en face.
Le feu (passer)__________ au vert, puis au rouge et de nouveau au
vert, mais elle (rester)_____________ immobile, comme une statue.
Elle (être)___________ grande, très pâle et elle
(sembler)____________ fatiguée. Tout à coup, une voiture (s'arrêter)
______________ devant elle. Un homme (sortir)___________ . Il
(porter)_____________ une petite valise. Il (être) _________ brun et
il (avoir)___________ une petite moustache. Il (avoir) ___________
l'air dangereux. Je (être)__________ un peu inquiet. Il
(donner)______________ à la dame une petite valise et il
(repartir)________________ tout de suite. Mais je (ne pas voir)
_____________ la suite parce que mon amie
(arriver)______________, et elle m'(embrasser)________________
et elle (s’asseoir)________________ en face de moi. Quand je
(tourner)_______________ la tête la femme (ne plus
être)____________ là.
étais
faisait attendais
regardais
J’ai remarqué
est passé
restait
était
semblait
s’est arrêtée est sorti
portait était
avait avait
étais
a donné
est reparti
n’ai pas vu
est arrivée m’a embrassé
s’est assise
ai tourné
n’était plus

9. Ce matin, mon fils à sept heures, et
comme toujours, il de mauvaise
humeur. Il son petit déjeuner sans
dire un mot. Comme toujours, il son mp3
dans ses oreilles et il des lunettes
noires. Il à un Martien. À huit
heures, il la maison pour prendre le
bus. Il froid et il légèrement,
mais, comme tous les jours, mon fils n’a
qu’un vieux pull sur le dos. Il aussi
des jeans troués et des baskets
fluorescentes. Je la porte derrière lui
et , perplexe, si j’étais
comme ça à son âge.
se lève
est
prend
a
porte
ressemble
quitte
fait pleut
porte
ferme
je me demande
s’est levé
était
a pris
avait
portait
ressemblait
a quitté
faisait pleuvait
portait
ai fermé
je me suis demandé(e)

10. Ce matin, mon fils à sept heures, et
comme toujours, il de mauvaise
humeur. Il son petit déjeuner sans
dire un mot. Comme toujours, il son mp3
dans ses oreilles et il des lunettes
noires. Il à un Martien. À huit
heures, il la maison pour prendre le
bus. Il froid et il légèrement,
mais, comme tous les jours, mon fils n’a
qu’un vieux pull sur le dos. Il aussi
des jeans troués et des baskets
fluorescentes. Je la porte derrière lui
et , perplexe, si j’étais
comme ça à son âge.
se lève
est
prend
a
porte
ressemble
quitte
fait pleut
porte
ferme
je me demande
s’est levé
était
a pris
avait
portait
ressemblait
a quitté
faisait pleuvait
portait
ai fermé
je me suis demandé(e)