Guía facilitar voto PCD 2015

1Guía para facilitar el ejercicio del voto de Personas con Discapacidad durante la Elección 2015
CONTENIDO
Pg.
Presentación
I. BREVE GLOSARIO Y TERMINOLOGÍA 3
A. GLOSARIO 3
B. TÉRMINOS ADECUADOS 4
II. EL MARCO LEGAL EN DISCAPACIDAD 4
III. INDICACIONES BÁSICAS PARA LA ATENCIÓN DEL CIUDADANO CON
DISCAPACIDAD EN EL CENTRO DE VOTACIÓN
A. RECOMENDACIONES GENERALES 5
B. RECOMENDACIONES PARA EL ABORDAJE DE LA PERSONA CON
DISCAPACIDAD 5
C. PERSONAS CIEGAS O CON DISCAPACIDAD VISUAL 6
D. PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA 6
E. PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL LENGUAJE 7
F. PERSONAS SORDAS O CON DISCAPACIDAD AUDITIVA 8
G. PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL 8
H. PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENTAL 9
IV. PROCEDIMIENTO PARA LA EMISIÓN DEL VOTO ASISTIDO 9
1. PROCEDIMIENTOS ESPECIALES PARA EL PROCESO DE VOTACIÓN 9
 Votación asistida a la Persona Ciega 10
2. OTRAS RECOMENDACIONES 10
 Votación asistida para usuarios de Sillas de Ruedas 10
 Votación asistida para Personas con Discapacidad Intelectual y Mental 11
 Votación asistida para la Persona Sorda y Persona con Dificultad de
Lenguaje 11
CONCLUSIÓN
REFERENCIAS

PRESENTACION
El presente documento tiene como finalidad ofrecer una guía para facilitar a las personas
con discapacidad su participación en la Elección de Diputados a la Asamblea Legislativa,
Diputados al Parlamento Centroamericano y Concejos Municipales, que se realizarán el
próximo domingo 1º. de marzo del año 2015.
En consecuencia el Tribunal Supremo Electoral como institución garante de los procesos
electorales e interesado en que las personas con discapacidad obtengan cada vez
mejores oportunidades, coordina esfuerzos con el Consejo Nacional de Atención Integral
a la Persona con Discapacidad –CONAIPD- institución rectora de la Política Nacional de
Atención Integral a la Persona con Discapacidad, a fin de trabajar de manera conjunta en
el avance del cumplimiento de los derechos de este segmento de la población en el país.
La Guía, además de ser un apoyo para las personas que estarán involucradas en el
proceso de elección, se compartirá con las personas que participan activamente con las
instancias electorales u Organismos Electorales así como con otras instituciones
involucradas en el proceso, como: La Policía Nacional Civil, Procuraduría para la Defensa
de los Derechos Humanos, Asociación Scouts de El Salvador, Medios de Comunicación,
Fiscalía General de la República y otras instituciones de apoyo participantes en el día de
las elecciones.
Para los efectos mencionados, la información presenta en 4 segmentos básicos que se
requieren para darle consistencia y aplicabilidad: Un Breve Glosario y una terminología
adecuada para dirigirse a la Persona con Discapacidad; luego, el Marco Legal en
Discapacidad; seguidamente, Indicaciones básicas para la atención del ciudadano con
discapacidad en el Centro de Votación y, finalmente, el procedimiento para la Emisión del
Voto Asistido a la Persona con Discapacidad.

I. BREVE GLOSARIO Y TERMINOLOGÍA
A. GLOSARIO
 Persona con Discapacidad: incluye a quienes tengan deficiencias físicas,
mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas
barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en
igualdad de condiciones con las demás.
 Discapacidad: Conjunto de condiciones ambientales, físicas, biológicas,
culturales y sociales, que pueden afectar la autonomía y la participación de la
persona, su núcleo familiar, la comunidad y la población en general en cualquier
momento relativo al ciclo vital, como resultado de las interacciones del individuo
con el entorno.
 Discapacidad Visual: Pérdida total o parcial del sentido de la vista.
 Discapacidad Auditiva: Pérdida total o parcial del sentido de la audición.
 Discapacidad física: Disminución o ausencia de las funciones motoras o físicas
(ausencia de una mano, pierna, pie, entre otros)
 Discapacidad mental: Condición que resulta de la interacción de la persona con
los factores ambientales, los niveles de apoyo y las expectativas puestas en la
persona. Limitaciones significativas en las capacidades adaptativas de la persona
que pueden generar distorsión de la realidad.
 Discapacidad Intelectual: Condición del desarrollo cognitivo de la persona, que
surge de sus capacidades y del contexto y de dificultades para realizar
actividades de la vida diaria, para su desenvolvimiento en forma independiente y
en la forma de expresarse y comunicarse con los demás.
 Accesibilidad: condiciones del entorno físico, de las comunicaciones y del
transporte, que permiten el libre desenvolvimiento de todas las personas dentro
de una sociedad.
 Diseño Universal: se entenderá como el diseño de productos, entornos,
programas y servicios que puedan utilizar todas las personas, en la mayor medida
posible, sin necesidad de adaptación ni diseño especializado. El “Diseño
Universal” no excluirá las ayudas técnicas para grupos particulares de personas
con discapacidad, cuando se necesiten.
 Ajustes Razonables: Las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas
que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en
un caso particular, para garantizar a las personas con discapacidad el goce o
ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás, de todos los derechos
humanos y libertades fundamentales.

Persona con Movilidad Reducida (PMR): es un concepto muy utilizado en
accesibilidad, ya que es más amplio que la sola consideración de las personas con
discapacidad, al mismo tiempo, es bueno conocer que no todas las personas con
discapacidad tienen movilidad reducida. El grupo de PMR se compone tanto de
quienes tienen una discapacidad relacionada con la movilidad (paraplejía,
tetraplejía, limitaciones óseos, etc.) así como de quienes tienen dificultades por
otros motivos (adultos mayores, mujeres embarazadas, personas con niños
pequeños, etc.).

B. TÉRMINOS ADECUADOS
Esta terminología se presenta con el objeto de poder dirigirnos de forma apropiada a las
Personas con Discapacidad.
1. Persona con Discapacidad (en general)
2. Persona con Discapacidad Auditiva o Persona Sorda (Incluye a las Personas
hipoacúsicas)
3. Persona con Discapacidad Visual o Persona Ciega o con Baja visión
4. Persona con Discapacidad Física: Personas que usan silla de ruedas, bastón,
muletas, andaderas u otros apoyos, quienes tienen amputación de miembros
superiores e inferiores
5. Persona con Discapacidad Intelectual: cuyo origen sea el síndrome Down, congénitas
o adquiridas, otros síndromes, parálisis cerebral en algunos casos; usualmente son
personas tranquilas, manejables, que necesitan de apoyos; en ocasiones asistentes,
algunas presentan síndrome convulsivo ante estimulaciones.
6. Personas con Discapacidad Mental: personas que pueden presentar una alteración en
su conducta debido a factores externos.
II. EL MARCO LEGAL PARA LA DISCAPACIDAD
El Salvador cuenta con una base sólida legal e institucional que instruye a tomar todas
las medidas legislativas, técnicas, administrativas, incluyendo los ajustes razonables, para
asegurar el goce de los derechos de las Personas con Discapacidad; en relación a la
normativa se puede mencionar:
 Ley de Equiparación de Oportunidades para las personas con discapacidad y su
Reglamento
 Política Nacional de Equiparación de Oportunidades para las personas con
discapacidad y su Plan de Acción. (en proceso de actualización)
 Normativa Técnica de Accesibilidad Urbanística, Arquitectónica, Transporte y
Comunicaciones. (En proceso de actualización)
 Instructivo para la Inserción Laboral de las personas con discapacidad
 Instructivo para la entrega de placas para vehículos que son conducidos por
personas con discapacidad o que conduzcan a personas con discapacidad.
 Procedimiento para la entrega de licencias de conducir a personas con
discapacidad
 Convención Interamericana para la eliminación de todas las formas de
discriminación contra las personas con discapacidad, OEA
 Convención sobre la prohibición del empleo, almacenamiento, producción y
transferencia de minas antipersonal y sobre su destrucción
 Convención sobre los Derechos de las Personas con discapacidad y su Protocolo
Facultativo, ONU
La Declaración de los Derechos Humanos establece: “Todos los seres humanos nacen
libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia,
deben comportarse fraternalmente los unos con los otros” (Declaración Universal de los
Derechos Humanos. (Artículo 1). La normativa arriba indicada tiene una base muy

consistente en los estipulados universales sobre los Derechos Humanos, por lo tanto la
expresión que la Ley Salvadoreña consigna a través de la normativa, es procedente para
las actuaciones en el marco que esta Guía se plantea.
III. INDICACIONES BÁSICAS PARA LA ATENCIÓN DEL CIUDADANO CON
DISCAPACIDAD EN EL CENTRO DE VOTACIÓN.
En esta sección se consignan todas las recomendaciones útiles, prácticas e idóneas para
brindar apoyo a las personas con discapacidad en sus distintas y requeridas formas en el
contexto de los centros de votación, o sea, cada una de las recomendaciones tienen el
propósito específico de facilitar la efectividad del sufragio a las personas con
discapacidad.
A. RECOMENDACIONES GENERALES
Estas orientaciones generales son dirigidas a los jóvenes de la Asociación Scout de El
Salvador que estarán presente en los centros de votación en el proceso de la Elección
2015:
1. Presentarse en el Centro de Votación destacado, con su identificación de la
institución que representa y en un lugar visible;
2. Identificarse con la Junta Electoral Municipal o el Delegado de esta y explicarle el
tipo de colaboración que prestará en el proceso de votación;
3. Ubicarse en un lugar estratégico para entrar en contacto con la persona con
discapacidad o sea una persona adulta mayor;
4. Conducir a la persona hacia el Padrón de Exhibición que se encuentre en el
Centro de Votación, si éste desconociera el número de JRV donde emitirá su
Voto;
5. Guiar al ciudadano hacia la JRV donde le corresponda emitir su voto;
6. Esperar que el ciudadano emita su voto y conducirlo a la salida del Centro de
Votación;
7. Ofrecer ayuda a la persona para trasladarse físicamente a su medio de
transporte, si ésta así lo aprueba;
8. Su colaboración finalizará a las 17:00 horas, que corresponde al cierre de la
votación.
B. RECOMENDACIONES PARA EL ABORDAJE ADECUADO CON LAS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
1. Sea natural;
2. Antes de ofrecer su apoyo a una persona con discapacidad se le debe consultar si
necesita acompañamiento;
3. Concentre su atención en la persona y no en su discapacidad o su acompañante
(aunque la condición de la persona sea el motivo de su apoyo)
4. Utilice el tono de su voz normal de su voz para hablar con una persona con
discapacidad, no levante el tono de su voz a menos que se lo pidan;
5. Ofrezca orientación con sensibilidad y respeto;
6. Esté preparado en caso que reciba una negativa a su ofrecimiento de ayuda. No
trate de insistir pero esté atento;

7. Si el ofrecimiento es aceptado, también debe estar atento a escuchar o aceptar
instrucciones de cómo hacerlo por parte de la persona con discapacidad;
8. En lo posible, diríjase a la persona por su nombre si lo sabe.
C. PERSONAS CIEGAS O CON DISCAPACIDAD VISUAL
1. Diríjase directamente a la persona e identifíquese, para que la
persona sepa con quien se encuentra;
2. Para saludar, si la persona no extiende la mano, recuerde que
por lo general [la Persona] puede escuchar y bastará con el saludo
verbal;
3. Dígale e indíquele si hay otra u otras personas presentes, de
forma descriptiva;
4. La vista es un sentido primordial para obtener información y estas personas no la
tienen, por lo que se sugiere verbalizar las acciones, o sea, mantenga el lenguaje
verbal;
5. Hay que avisar a la persona cuando se ausenta momentáneamente y cuando
regresa, ya que puede dirigirse a usted pensando que aún permanece con ella;
6. En ocasiones, puede ser también útil conducir la mano de la persona hacia el
objeto e indicarle de lo que se trata;
7. Utilizar normalmente las palabras "ver" o "mirar", sin considerarlas como términos
tabú pues las propias personas con discapacidad visual las usan. No utilizar
palabras como "aquí", "allí", "esto" o "aquello", ya que van acompañadas con
gestos que no pueden verse por la persona. Es preferible utilizar términos que
apunten directamente a la orientación espacial, como "a la izquierda de la mesa",
"a su derecha", "delante de la puerta", "detrás de usted"
8. Si acompaña a la persona mientras camina, no le tome del brazo, indíquele su
hombro o su antebrazo para que él o ella se apoye en usted;
9. Mientras nos trasladamos o realizamos alguna acción, comuníquele verbalmente
el procedimiento y la rutina que se está siguiendo. “Vamos hacia el Padrón
Electoral, a buscar su JRV”, “Vamos a la JRV, hay que bajar o subir gradas...etc.”
10. El uso de ciertas expresiones pueden causar ansiedad en la persona ciega; por
ejemplo: “¡Huy!, ¡Ay!, ¡Uf!, ¡Cuidado!”, etc. Se sugiere usar una palabra más
informativa. P. ej. “Alto, no siga”, luego le explica oralmente el peligro o situación
para que pueda eludirlo.
D. PERSONAS CON DISCAPACIDAD FISICA
Al llegar a los centros de votación, tome en cuenta los aspectos generales siguientes:
1. Averigüe si hay algunas rampas en el área de estacionamiento o entrada para
facilitar el acceso;
2. Ubicar las entradas sin escaleras;
3. Saber dónde se encuentran los baños con mejor accesibilidad, si dichos servicios
no están disponibles, estar preparados para ofrecer otras alternativas en caso que
las haya;
4. Permita que las personas que utilizan muletas, bastones, andaderas u otras
ayudas técnicas los mantengan cerca de él o ella, ya que existe dependencia de
estos instrumentos para su movilización.

Personas que usan silla de ruedas
1. Siempre es bueno preguntar, a la persona que ofrece ayuda,
sobre las dudas que tenga, ellas siempre saben la mejor forma
de ser apoyadas;
2. No presuma saber lo que una persona con discapacidad física
puede o no puede hacer. No piense por ella, consúltele a ella
misma en caso que Ud. tenga alguna duda de cómo hacer algo o cómo puede
apoyarle mejor;
3. Hable directamente con la persona, sin evadirla, ni dirigirse al acompañante;
4. Inclínese de ser necesario para que así usted pueda estar al nivel de la mirada de
la persona y facilitar la conversación;
5. No empuje la silla de ruedas de una persona o tome el brazo de alguien que
camina con dificultad, sin antes preguntarle si requiere ayuda;
6. No sea invasivo, la silla de ruedas también es parte de espacio de la persona con
discapacidad, no se apoye, ni mueva la silla sin pedir permiso;
7. Cerciórese de la clase de silla que se usa; si se trata de las que tienen apoya-
brazos y apoya-pies desmontables, entonces no es seguro agarradas de ahí para
sujetarla, resulta más seguro hacerlo del respaldo de la silla y del chasis (hay que
localizar las partes más sólidas y seguras)
8. Si va a bajar por una pendiente muy pronunciada es mejor hacerlo colocando la
silla de espaldas a la pendiente. Si se trata de una subida, es preferible hacerlo
con la persona viendo de frente;
9. Evite llamar su atención pegándole suavemente en la cabeza u hombros;
10. Es posible que a las personas que usan silla de ruedas se les dificulte menos
durante la elección emitir su voto, primero por la modalidad estratégica del Voto
Residencial lo cual permitirá más y mejor accesibilidad por efecto de distancia y de
edificios de una planta; luego, por la forma de los anaqueles dobles de votación, el
cual trae el espacio físico amplio para ser utilizados sin ningún problema a la hora
de la emisión del voto. Si la persona solicita ayuda en este sentido se debe pedir
autorización a los miembros de la Junta Receptora de Votos para que ellos le
indiquen cuando y como hacerlo.
E. PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL LENGUAJE
1. Ponga toda su atención e interés cuando esté hablando con una persona que
tenga dificultades para hablar;
2. Haga preguntas cortas que requieran respuestas cortas o un movimiento de
cabeza;
3. No pretenda estar entendiendo una conversación cuando no esté sucediendo.
Trate de repetir las cosas que usted desea comunicar o pídale que le repita lo que
usted no entiende;
4. No levante el tono de su voz, la mayoría de las personas con dificultades en el
habla pueden escuchar;
5. Para facilitar la conversación, puede ofrecer un soporte de información visual;
6. En condición general, el ciudadano no debería representar problema para emitir su
voto.

F. PERSONAS SORDAS O CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
1. Sea siempre natural
2. Centre su atención en la persona antes que en su
discapacidad
3. Colóquese de manera que su cara esté iluminada
4. Si necesita llamar la atención de una Persona Sorda, tóquele
en el hombro
5. Háblele de frente, la persona necesita ver sus labios para complementar la
información que está recibiendo de usted
6. Debe modular con naturalidad, sin exagerar
7. Repita las indicaciones o la información si es necesario
8. No debe alzar exageradamente la voz, a menos que se lo solicite
9. Utilice un lenguaje simple y directo
10. Consulte si la persona lee, esto puede facilitar la entrega del mensaje.
11. Sea sencillo en los gestos, no exagere
12. No le diga que entiende lo que le dice si no es así, la persona percibirá que no está
siendo comprendido
13. Si la persona sorda lleva audífono para amplificar la conversación, esto no
significa que escuche claramente ni que Usted deba gritarle
14. Tenga presente que seguir una conversación es un gran esfuerzo para la persona
sorda
15. La persona sorda puede sentirse aislada entre los oyentes, asegúrese que está
siguiendo la conversación, ayúdele a integrarse explicándole de qué se habla en
forma clara y modulada
16. Si la persona se acompaña de un intérprete de lengua de señas, Usted debe
centrar su atención en la persona sorda;
17. En condición general, el ciudadano no debería representar problema para emitir su
voto.
G. PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
1. Su condición puede afectar su capacidad de pensar,
comprender, estructurar ideas complejas, tomar decisiones y transmitir una
comunicación efectiva;
2. Este tipo de discapacidad no es visible en un primer momento, salvo que tenga
síndrome Down, parálisis cerebral; de otra forma es posible que no nos demos
cuenta que esa persona tiene discapacidad intelectual;
3. El estrés puede afectar la capacidad de desempeño de una persona y esto en las
situaciones de emergencia o crisis es posible que se incremente. Trate de reducir
al mínimo la presión de las situaciones;
4. Diríjase a la persona con oraciones claras, despacio, utilizando expresiones
simples y conceptos concretos (evite las abstracciones). Divida una idea compleja
en partes más pequeñas para facilitar su comprensión;
5. No se comunique en forma infantil ni como si le hablara a una niña o niño
pequeño. Adapte la velocidad, complejidad y vocabulario al de la persona;
6. Las personas con una discapacidad intelectual pueden estar deseosas de agradar.
Entonces hay que cuidar que el resto de personas no abusen de su buena
voluntad y disposición;

7. Una persona con discapacidad intelectual puede tener dificultades para tomar una
decisión rápida. Tenga paciencia y respete sus tiempos;
8. Una señalización clara con imágenes puede ayudar a una persona con
discapacidad intelectual a orientarse.
H. PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENTAL
1. Las personas con discapacidad mental, suelen tener su capacidad de
razonamiento y capacidad cognitiva con un buen nivel de intelectualidad; en otros
casos puede ser diferente;
2. Usualmente las personas con discapacidad mental o psicosocial se presentan bien
vestidas y no muestran signos de tener una deficiencia;
3. Su condición puede afectar su capacidad de sentir, pensar o relacionarse con los
demás, entonces hay que tener comprensión sobre su comportamiento en grupo;
4. Este tipo de discapacidades no son visibles en un primer momento, es posible que
no nos demos cuenta que esa persona tiene discapacidad mental;
5. El estrés puede afectar la capacidad de desempeño de una persona y esto en las
situaciones de emergencia o crisis es posible que se incremente. Trate de reducir
al mínimo la presión de las situaciones;
6. Algunas personas captan bien la comunicación social, otras son hipersensibles,
por lo que se debe tratar con mucha paciencia;
7. Unas personas pueden tener un alto nivel de energía, otras pueden ser muy
lentas.
IV. PROCEDIMIENTO PARA LA EMISION DEL VOTO ASISTIDO A LA PERSONA
CON DISCAPACIDAD
Indicaciones Generales:
Las siguientes recomendaciones se sugieren en cuanto a la emisión del voto asistido para
las personas con discapacidad. En una primera instancia se expresa literalmente lo que
señala el Instructivo para Junta Receptora de Votos; luego, se plantearán otras
recomendaciones para asistir a la Persona con Discapacidad.
1. PROCEDIMIENTOS ESPECIALES EN EL PROCESO DE VOTACIÓN.
Votación asistida para personas con discapacidad en general [Según el Instructivo
para JRV]
A cualquier persona con discapacidad se le dará un trato preferencial y se dispondrá de
una atención según el tipo de discapacidad; la deferencia puede resumirse de la siguiente
manera:
 Se le dará prioridad en la fila de votantes a la persona con discapacidad física
(silla de rueda, persona con paraplejia, con amputación, otras), persona ciega,
sorda, con movilidad reducida (bastón, muletas, mujer embarazada, persona con
bebés en brazos y adulta mayor)

 La persona con discapacidad podrá ser asistida por el vocal 3 hacia el anaquel o
depósito de votos cuando así sea solicitado o en caso que la situación lo requiera.
Debe tomarse en cuenta que en los centros de votación de mayor afluencia en el país,
habrá presencia de la Asociación Scouts de El Salvador para brindar asistencia a
personas con discapacidad; esta disponibilidad deberá ser aprovechada de la mejor forma
posible en el contexto general del centro de votación.
VOTACIÓN ASISTIDA PARA LA PERSONA CIEGA
Si la persona es ciega, después de realizar todos los pasos previos a la marcación de las
papeletas, la JRV le ofrecerá las siguientes opciones:
a. Sistema Braille [para el caso de la Persona Ciega Alfabetizada]
 Se le preguntará si desea votar con el sistema braille; de ser afirmativo, se le
proporcionarán 2 catálogos con los nombres y números de partidos políticos,
candidaturas partidarias y candidaturas no-partidarias.
 El Secretario de JRV introducirá las papeletas selladas, firmadas y sin las
esquinas desprendibles en los sobres brailles correspondientes a cada elección.
 Mostrará a la JRV y vigilantes que las papeletas han sido introducidas
correctamente dentro de los sobres brailles, que las aberturas coinciden y las
entregará a la persona ciega.
b. Votación asistida por acompañante.
Si la persona asiste acompañada, puede delegar a su acompañante para que marque las
papeletas.
c. Votación asistida por la JRV.
 Si asiste sola, la presidencia le ofrecerá la opción de manifestar ante la JRV su
preferencia de voto, que podrá hacer efectiva la persona vigilante del partido
político correspondiente.
En caso de no estar presente la persona vigilante o de tratarse de un voto para una
candidatura no-partidaria, la secretaría frente al resto de la JRV hará efectivo el voto.
2. OTRAS RECOMENDACIONES
VOTACIÓN ASISTIDA A PERSONAS USUARIAS DE SILLA DE RUEDAS:
 La disposición general del anaquel para emitir el sufragio contará con 2 niveles
para el votante; estará a disposición de la persona que usa silla de ruedas según
su altura correspondiente.
 En los centros de votación habrá hasta 2 tipos de anaquel, uno de forma
tradicional o ANAQUEL DOBLE, el cual estará ubicado en los pasillos o en
espacios exteriores; para el caso de lugares cerrados por ejemplo un aula escolar,

habrá un ANAQUEL DE MESA el cual es una unidad movible sobre una superficie
que permite cómodamente al votante emitir el sufragio.
VOTACIÓN ASISTIDA A PERSONAS CON OTRAS DISCAPACIDADES
 Existen personas con discapacidad independientes que no requieren de asistencia
de ninguna otra persona. No obstante hay algunas personas con discapacidad que
por su condición, sea cual sea, sí requieren apoyo o asistencia, ya sea de un
familiar, persona de confianza que la solicite ante la misma JRV. Si es el caso que
necesite la asistencia, la persona que lo haga deberá identificarse ante los
miembros de la JRV.
 En el caso particular de las Personas Sordas, se tiene que considerar ver a la
Persona de frente, y no alzarle la voz.
 Los Miembros de la JRV deberán considerar en todo momento la diversidad que
existe dentro de la población Salvadoreña y estar muy atentos en este punto,
promoviendo el ejercicio del derecho al voto a través de la observación y entrevista
que se pueda dar con la persona.
Los Miembros de JRV deben tener las consideraciones y tolerancia respecto de cualquier
persona en condición de discapacidad de cualquier tipo que se presente a votar según se
ilustra en la presente Guía o en el Instructivo para Junta Receptora de Votos; en
cualquiera de los casos hay consideraciones a tomar en cuenta para fines de la
convivencia y participación democrática; con ello se procede a dar cumplimiento a lo
establecido por la Convención sobre los derechos Humanos de las Personas con
Discapacidad de la ONU, ratificada por el Estado Salvadoreño; adicionalmente, con estas
acciones se dinamiza la participación y el derecho de elegir a sus gobernantes por parte
de la población convocada al evento electoral.

CONCLUSIÓN
Esta Guía ofrece orientación sobre el abordaje para las persona con discapacidad, con
ella se presenta un aporte básico para la toma de una mejor conciencia y así facilitar los
mecanismos de apoyo, no sólo a la población con discapacidad que se presentará a
votar, sino también a los ciudadanos que atenderán las mesas electorales, al personal de
las instituciones que colaboran directamente con el proceso electoral a través de los
planes diseñados para la ejecución de los eventos electorales. Las instrucciones de la
Guía contienen una base importante para ofrecer solidariamente ayuda a cualquier
persona con discapacidad y es, por demás, útil en cualquier circunstancia que se presente
la ocasión de prestar ayuda a la persona en condición de discapacidad. Se espera que
este esfuerzo contribuya a ofrecer una mejor actitud respecto a la persona con
discapacidad y que encuentre en estas indicaciones la forma más idónea para facilitar el
acceso de las personas que lo requieran.
REFERENCIAS
1. CODIGO ELECTORAL; Tribunal Supremo Electoral. Elecciones 2009 El Salvador, Centroamérica.
Otras Reformas y Acuerdos relacionadas con la Ley. 2011.
2. CONAIPD. Consejo Nacional de Atención Integral a la Persona con Discapacidad. Revisión y
cotejo de la información sobre contenido del material. Sept. a Oct. 2011. www.conaipd.gob.sv
3. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad puede ser adquirida vía
internet en la dirección: http://www.un.org
4. DISC-CIONARIO 2011. Diccionario de las Discapacidades, habilidades y diversidad Humana.
Asociación Civil Útil y Victorioso- Venezuela. 2011.
(http://sites.google.com/site/discapacidadvenezolana/home/disc-cionario Venezolano)
5. INSTRUCTIVO PARA JRV. TSE. El Salvador CA. Elección para presidente y Vicepresidente de
la República. 2015.
6. Ley de Equiparación de Oportunidades para las personas con discapacidad puede ser
adquirida vía internet en la dirección: http://www.google.com
7. Procedimiento de Votación para Ciudadanos con Discapacidad Visual. TSE, DOE. Dirección de
Organización Electoral. Elecciones 2012.
8. “La Discapacidad Mental o Psicosocial y la Convención sobre los Derechos de las Personas
con Discapacidad”. María Teresa Fernández. Revista de Derechos Humanos.

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