Esta presentación es un apoya para la elaboración de un plan de capacitación en modelo PACIE, Educación a Distancia

1. Proyecto: Evolucionando dentro de la Brecha Digital Nombre del Equipo: Equipo D Slogan del Equipo: Nada Es imposible en las TIC’s, si tu mesta es alcanzar tus ideales Caso: Instituto Tecnológico Gamma Autor del documento: Miguel Angel Muñoz Alvarado

2. Introducción Este proyecto está enfocado sobre la fase de planeación para la adecuada implementación de un programa de capacitación docente para el Instituto Tecnológico Gamma, del país de Belice, esto con la finalidad del uso correcto de las TIC’s, aplicando la metodología PACIE

3. Caso Seleccionado Caso: 3 Aplicado a la Institución: Instituto Tecnológico Gamma País: BeliceTipo de educación: Técnico MedioTotal sedes y núcleos: 1 N° de docentes: 90

4. Identificación del Problema Es importante considerar que la capacitación docente es un proceso por el cual un individuo adquiere nuevas destrezas y conocimientos que promueven, fundamentalmente un cambio de actitud. Dentro de ese proceso se estimula la reflexión sobre la realidad y evalúa la potencialidad creativa, con el propósito de modificar esta realidad hacia la búsqueda de condiciones que permiten mejorar el desempeño laboral. Siendo con ello importante la combinación de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y capacidades adecuadas al contexto. Es fundamental comprender que la educación en Belice, los agentes exógenos al país son los que lideran los esquemas educativos, y muchas veces antagonizando con las políticas estatales de educación.

5. Identificación del Problema Pero actualmente hay una necesidad de actualizar la educación considerando el uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación, de manera que se logren docentes con estructura personal y profesional orientada a las prácticas pedagógicas con apoyo de las TIC’s. Con ello es importante considerar que la estructura de la población por sus diferentes etnias, la pobreza estructural del país, el alto índice de analfabetismo, la alta deserción escolar, el gran componente de población rural, hacen difícil lograr una política unificada en la educación, la necesidad de actualizar los programas educativos está dando los incentivos para la búsqueda de la modernización de acuerdo a los requerimientos que la globalización contrae en estos tiempos.

6. Situación Actual El Instituto Tecnológico Gamma es una organización de educación Media Técnica de carácter oficial, una institución con responsabilidad social definida y principios pedagógicos fundamentados en la tradición académica. Cuenta con una planta de 90 docentes los cuales no cuentan con una amplia capacitación en modelos tecnológicos, para la utilización y aplicación de las TIC’s. Aunado a ello el instituto no cuenta con una plataforma para educación virtual, en el cual el 30% de los docentes no tienen destrezas informáticas, el 20% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet, así cuenta con un único núcleo el cual posee una conexión de internet dedicado y propio de gran capacidad. Es importante también considerar que solamente se cuentan con 10 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC’s.

7. Planeación Es importante considerar que dentro de esta fase se contemplan los siguientes puntos: 1. Recurso Humano 2. Recursos Técnico 3. Recurso Económico (Financiero) 4. Plan General de Implementación 5. Plan General de Capacitación 6. Plan Especifico de Capacitación

8. Recurso Humano Para el Planteamiento del Recurso Humano es importante considerar lo siguiente: Fase de Implementación del EVA Director del Departamento de PACIE Pedagogo Comunicólogo Diseño Grafico Ingeniero de Sistemas ó Afín Esto es con la finalidad de poder considerar la implementación de la plataforma académica

9. Recurso Humano Fase de Capacitación a docentes Docente Capacitador y/o Facilitador Pedagogo Ingeniero de Sistemas ó Afín Esto es con la finalidad de poder considerar el proceso de capacitación tanto en cursos de estructura general de uso de computación básica, así como la estructura especifica de la plataforma académica.

10. Recurso Financiero Dentro de este proceso se debe de considerar cual va a ser la inversión para la implementación de la plataforma académica, así como del proceso de capacitación docente. Aquí hay que considerar los siguientes recursos

11. Recurso Financiero

12. Recurso Técnico Para la implementación de la plataforma académica es necesario hacer una evaluación de que recursos tecnológicos son necesario para lograrlo de manera efectiva: Consideraciones de Equipo de Computo para Implementar la plataforma Educativa: Equipo de Computo Servidor de Aplicación Implementación de la Red (Alambica y/o Inalámbrica) Ancho de Banda (Internet) En cuestión de plataforma Académica, en base a la consideración económica del país y del Instituto Tecnológico, la recomendación sería una implementación de Moodle

13. Cronogramas Para la realización de la planeación de este proyecto, se esta considerando tres planificaciones. 1ra. Planeación General del Proyecto completo a 10 meses. 2da. Planeación General del Proceso de Capacitación considerada a 5 meses que están identificados dentro del Plan General. 3ra. Planeación de Temas Específicos del Proceso de Capacitación.

14. Plan General de Implementación del Proyecto en General

15. Plan General de Capacitación

16. Plan Especifico de Capacitación

17. Equipo D Miguel Angel Muñoz Alvarado Hamilton Omar Pérez Narvaez Paula Pineda