Resumo sobre a Independência dos estados unidos
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Resumo sobre a Independência dos estados unidos

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As informações aqui contidas estão adaptadas, especialmente, para alunos do ensino fundamental, médio e pré-vestibulares. ...

As informações aqui contidas estão adaptadas, especialmente, para alunos do ensino fundamental, médio e pré-vestibulares.

O resumo está vinculado ao História Digital, um blog que oferece conteúdo de história para todos os níveis de ensino, explorando diferentes linguagens e promovendo a acessibilidade.

Os termos em negrito são conceitos importantes que você deve aprender. Ao final desta aula, acesse o quiz e teste os seus conhecimentos.

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Resumo sobre a Independência dos estados unidos Presentation Transcript

  • 1. INDEPENDÊNCIA DOSESTADOS UNIDOS Resumo desenvolvido por: Prof. Michel Goulart http://historiadigital.org http://twitter.com/profmichel Copyright © Todos os direitos reservados.
  • 2. Algumas considerações As informações aqui contidas estão adaptadas, especialmente, para alunos do ensino fundamental, médio e pré-vestibulares. O resumo está vinculado ao História Digital, um blog que oferece conteúdo de história para todos os níveis de ensino, explorando diferentes linguagens e promovendo a acessibilidade. Os termos em negrito são conceitos importantes que você deve aprender. Ao final desta aula, acesse o quiz e teste os seus conhecimentos. Você também pode aprender mais assistindo aos vídeos. Visite o blog para conhecer jogos, infográficos, visitas virtuais e muito mais sobre este resumo. Se houver erros históricos ou problemas nos links, favor relatar no e-mail: contato@historiadigital.org
  • 3. Antecedentes O território hoje conhecido como Estados Unidos foi colonizado por puritanos ingleses, no século XVII. A partir de então, ficou conhecido como Treze Colônias. As treze colônias não foram colonizadas igualmente. A Inglaterra exercia um controle menor na parte norte, caracterizada como colônia de povoamento. Ali se formou uma elite antenada com as mudanças que ocorriam na Europa. Os princípios iluministas que se espalhavam pelo continente europeu inspiraram os colonos do norte a exigir reformas, menos impostos cobrados e mais liberdade da colônia em relação à metrópole. Neste contexto, a disputa por territórios na América do Norte acabou gerando a Guerra dos Sete Anos, entre Inglaterra e França, de 1756 a 1763. No fim, a Inglaterra saiu vitoriosa. Apesar de vitoriosa, a Inglaterra aumentou a quantidade de leis e impostos, visando compensar prejuízos de guerra. Isto gerou descontentamento entre os colonos, que passaram a lutar pela independência.ATENÇÃO: Para compreender melhor este conteúdo, leia também o resumo sobre o Iluminismo.
  • 4. Os impostos Para compensar os prejuízos na guerra, a Inglaterra impôs vários impostos, em forma de leis que deveriam ser obedecidas nas treze colônias. A lei do açúcar, de 1764, estabelecia impostos elevados sobre o açúcar importado pelos colonos e proibia a importação de rum. A lei do selo, de 1765, determinava que as publicações na colônia só poderiam circular contendo um selo de permissão inglês. A lei do alojamento, também de 1765, estabelecia que os colonos deveriam fornecer alojamento e alimentação para as tropas inglesas. A lei do chá, de 1773, aumentava o imposto sobre o chá trazido da Inglaterra e a proibição de comprá-lo de qualquer outro país.
  • 5. A reação dos colonos Em 1774, a Inglaterra impôs as leis intoleráveis, que determinavam o fechamento do Porto de Boston e proibia manifestações contra a Inglaterra. Em represália, alguns colonos se disfarçaram de índios e sabotaram o carregamento de chá inglês. Este episódio ficou conhecido como Festa do Chá de Boston. Este fato marcou o início dos grandes protestos que, neste mesmo ano, levaram os colonos a realizar o Primeiro Congresso da Filadélfia. Este congresso, em linhas gerais, exigia o não-pagamento de vários impostos e taxas decretados pelos ingleses, assim como o direito de reunião para apresentar queixas às autoridades competentes. Em 1775, os ingleses e colonos iniciaram uma luta armada.
  • 6. Guerra de independência Em 1776, os colonos realizaram o Segundo Congresso da Filadélfia, que foi seguido por declaração de guerra contra os ingleses. Em 4 de julho deste ano, foi criada a Declaração de Independência, por Thomas Jefferson, inspirada nas ideias iluministas. George Washington foi designado comandante das tropas dos colonos que, apesar de algumas vitórias, estavam em desvantagem em relação ao exército inglês. Porém, a França e a Espanha forneceram apoio militar ao exército dos colonos, visando prejudicar a Inglaterra. Esta ajuda foi decisiva para a vitória dos colonos. A guerra durou até 1781, quando os ingleses se renderam. As treze colônias passaram a se chamar Estados Unidos da América. A Inglaterra reconheceu a independência em 1783.
  • 7. O novo governo Com o término da guerra contra os ingleses, os líderes tinham a tarefa de organizar as estruturas do novo governo. Dois grupos se defrontaram nesta tarefa: os republicanos e federalistas. Os republicanos, liderados por Thomas Jefferson, defendiam mais autonomia para os estados. Por sua vez, os federalistas, liderados por George Washington, defendiam a existência de um poder central forte. Este se tornou o primeiro presidente dos Estados Unidos. Para equilibrar as duas tendências, foi criada a Constituição de 1787. Ela garantia a divisão dos três poderes e a autonomia regional, desde que não entrasse em choque com os interesses da nação. Esta constituição foi influenciada pelas ideias iluministas e acabou inspirando a Revolução Francesa, o movimento de independência das colônias espanholas e a independência do Brasil.