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Chamilo Uruguay

  • 1. Encuentro Virtual de fin de año de la Comunidad de Chamilo 2010 Lima-Perú Uso de Chamilo con las OPLC en Educación Primaria Maestros: Ruben Pereira - Ana olivera (Uruguay)
  • 2. • Docente. • Usuario avanzado de Internet. • Sin conocimientos en lenguajes de programación. • Experiencia en diferentes ambientes de aprendizaje virtual como alumna. • Fuerte motivación a propiciar la inclusión de la tecnología en el aula.
  • 3. DESTINATARIOS DOCENTES • Usuarios básicos de Internet. • Sin conocimiento ni experiencia en el uso de Plataformas Educativas Virtuales. • Motivados a incluir las NTICs en el aula.
  • 4. INSTRUMENTO DESTINATARIO FINAL
  • 5. UTILITARIO Software. CHAMILO • GRATUITO. • VERSATIL. • INTUITIVO. • INTERFAZ AMENA. •SOPORTE TÉCNICO COMUNITARIO. • REFUERZA LA MOTIVACIÓN.
  • 6. • Un factor que ayuda en el proceso enseñanza-aprendizaje. • Una manera entretenida y fácil de trabajar. • Abarata los costos de materiales. • Satisfacción personal. • Satisfacción, compromiso y responsabilidad en los alumnos.
  • 7. Éxito de la experiencia B-learning • Objetivos Claros. • Técnicas de Aprendizaje Colaborativo y Educación 2.0 • Software a utilizar: Chamilo.
  • 8. Muchas gracias Maestra Ana Elena Olivera anaolivera@adinet.com.uy www.saltoeducativo.org 18 de diciembre 2010. Salto, Uruguay
  • 9. Chamilo en la OLPC- URUGUAY Marco de la OLPC
  • 10. Situación de trabajo • Acceso libre a Internet. • Apoyo técnico. • Docentes dinamizadores. • Portal educativo • Cursos en línea. • Marco de Web 2.0 • Acceso a Software libre
  • 11. Objetivos con CHAMILO en Plan CEIBAL • Pedagógicos • Sociales • Didácticos - digitales
  • 12. Acciones • En el aula. • En aula extendida. • En lo social
  • 13. PROYECCIONES de uso de CHAMILO • Proyecto: Drogas no, gracias. Digamos SI a disfrutar la vida.
  • 14. Involucrados en proyecto • + de 300 niños • 20 docentes • 10 técnicos • Varias instituciones
  • 15. FELICIDADES • Maestro: Ruben A. Pereira Email: rubenpe@adinet.com.uy