SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Palveluvajetiimi tiivisti Tampereen
kaupunkiseudun nuorisotakuuta estäviä
palveluvajeita 7.4.2014.
Seuraavassa palaverissa (28.4.2014)
palveluvajeiden työstöä jatketaan.
http://www.tyollisyysportti.fi/seutunuotta
https://www.facebook.com/Seutunuotta #seutunuotta
Palveluvajeiden tiivistys
1. Matalan kynnyksen mielenterveys- ja päihdepalvelut nuorille
– Nopeasti pääsisi palveluun ilman diagnoosiakin
– Perusasteella usein jo ilmenee ongelmia
– Palveluja on tarjolla (perusasteella) (joustavia jne), mutta vaje syntyy kun
nuorella/perheellä ei ole halua olla palvelujen piirissä
– Missä raja menee esim. yhteydenottojen suhteen, sopimukset ei pidä eikä
haluta olla palvelujen piirissä
– Koko perhe tarvitsisi tukea
– Esim. pelkkä kannabisriippuvuus ei enää aina riitä hoitoon asti
2. Vaihtoehtoiset ja erilaiset oppimisympäristöt
– Erilaiset ympäristöt oppia, työpajatyyppinen toiminta
– Tuotantokoulupaikkoja puuttuu , jonot ovat hälyttäviä ja tarvetta on
Palveluvajeiden tiivistys
3. Päättötodistusta vailla olevat
oppivelvollisuusiän ylittäneet nuoret
– Koskee pientä joukkoa, mutta joka vuosi heitä on
– Nonstoppina pitäisi olla
– Maahanmuuttajanuoret erityisryhmänä, mutta ei omana ryhmänään
– Päättötodistuksen merkitys on vähenemässä ja se ei motivoi enää
– Yksittäisten aineiden korottajat, joka auttaisi II asteelle pääsyä
– Kotona olleet -> normi II asteen luokkaopetukseen?!
– Alle 18-vee koulutuksen ulkopuolella olevat jonne voisi mennä milloin
vaan (kesken lukuvuoden) ja kaikki eivät ole valmiita työkokeiluun
– Aikuiskoulutuksessa näkyy myös ’kasvatuksen’ tarve kun porukka
nuorenee
– Elämäntaidon hallintaoppit (rytmit jne)
– Mikä on se houkutteleva ja motivoiva paikka ?!
 Starttipajatyyppinen ratkaisu peruskouluyhteistyön kanssa ?
Palveluvajeet
4. Prosessisujuvuus kuntouttavan työtoiminnan
osalta (aktivointivaihe)
-esim. starttipajat (jotka toimivat
hankkeena nyt vuoden 2014 loppuun)
-vuoropuhelua osapuolten kesken
-tulevaisuuden avoimet kysymykset (esim.
uudet lait tulossa)
-jatkuvuus helpottaa suunnittelua /
kehittelyä, uudelleen käynnistys on työlästä
-jatkopolut kuntouttavan työtoiminnan
jälkeen esim. starttipajoilta
Palveluvajeet
5. Nuorten aikuisten osaamisohjelma
-18-25 -vuotiaat eivät halua opiskella
opintotuella, vaikka olisi opiskelupaikka,
jäävät mieluiten kotiin tekemättä mitään
6. Nuoria ei ohjaudu te-toimiston kautta
työkokeilupaikkoihin ja toisissa kunnissa taas
niitä ei ole
-työnhakutaidot kadoksissa, enää ei
sähköpostin lähettäminenkään usein riitä
-soittaminen voi olla vaikeaa
Palveluvajeet
7. Maahanmuuttajien kotouttamiskoulutus –
työvoimakoulutuksen välillä palveluvaje
-kielitaito ei aina riitä
Seuraavaksi näistä työstetään toimenpide-
ehdotuksia ; miten juttuja voidaan edistää,
mitkä meidän ehdotukset jne.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Nueva droga alerta-6135
Nueva droga alerta-6135Nueva droga alerta-6135
Nueva droga alerta-6135bulletfor
 
【模擬選挙×マニフェストスイッチ】開票結果について
【模擬選挙×マニフェストスイッチ】開票結果について【模擬選挙×マニフェストスイッチ】開票結果について
【模擬選挙×マニフェストスイッチ】開票結果についてTetsuya Sato
 
Billy Elliot Transcript
Billy Elliot TranscriptBilly Elliot Transcript
Billy Elliot Transcriptmicsan95
 
Retos de la ciencia para el siglo xxi
Retos de la ciencia  para  el  siglo xxiRetos de la ciencia  para  el  siglo xxi
Retos de la ciencia para el siglo xxiMaura Salcedo
 
Ensayo de oratoria. alexander
Ensayo de oratoria. alexanderEnsayo de oratoria. alexander
Ensayo de oratoria. alexanderAlexrivesaia
 
Negociere.curs 9
Negociere.curs 9Negociere.curs 9
Negociere.curs 9mihut888
 
kelas11 smk-biologi-pertanian_ameilia-dkk
 kelas11 smk-biologi-pertanian_ameilia-dkk kelas11 smk-biologi-pertanian_ameilia-dkk
kelas11 smk-biologi-pertanian_ameilia-dkkdedibiru
 
Shug meetup Hops Hadoop
Shug meetup Hops HadoopShug meetup Hops Hadoop
Shug meetup Hops HadoopJim Dowling
 
Spark summit-east-dowling-feb2017-full
Spark summit-east-dowling-feb2017-fullSpark summit-east-dowling-feb2017-full
Spark summit-east-dowling-feb2017-fullJim Dowling
 
Retos de la ciencia para el siglo XXI
Retos de la ciencia  para  el  siglo XXIRetos de la ciencia  para  el  siglo XXI
Retos de la ciencia para el siglo XXIMaura Salcedo
 
Smart Social Media - Arabic version
Smart Social Media - Arabic versionSmart Social Media - Arabic version
Smart Social Media - Arabic versionMu'ath Isaeid
 
49075554 forensic-odontology-dr-rizwan
49075554 forensic-odontology-dr-rizwan49075554 forensic-odontology-dr-rizwan
49075554 forensic-odontology-dr-rizwanMarta Flores
 
Los Sujetos Procesales Alexander Rivero
Los Sujetos Procesales Alexander RiveroLos Sujetos Procesales Alexander Rivero
Los Sujetos Procesales Alexander RiveroAlexrivesaia
 

Destaque (14)

Nueva droga alerta-6135
Nueva droga alerta-6135Nueva droga alerta-6135
Nueva droga alerta-6135
 
【模擬選挙×マニフェストスイッチ】開票結果について
【模擬選挙×マニフェストスイッチ】開票結果について【模擬選挙×マニフェストスイッチ】開票結果について
【模擬選挙×マニフェストスイッチ】開票結果について
 
Monografia bioestadisstica
Monografia bioestadissticaMonografia bioestadisstica
Monografia bioestadisstica
 
Billy Elliot Transcript
Billy Elliot TranscriptBilly Elliot Transcript
Billy Elliot Transcript
 
Retos de la ciencia para el siglo xxi
Retos de la ciencia  para  el  siglo xxiRetos de la ciencia  para  el  siglo xxi
Retos de la ciencia para el siglo xxi
 
Ensayo de oratoria. alexander
Ensayo de oratoria. alexanderEnsayo de oratoria. alexander
Ensayo de oratoria. alexander
 
Negociere.curs 9
Negociere.curs 9Negociere.curs 9
Negociere.curs 9
 
kelas11 smk-biologi-pertanian_ameilia-dkk
 kelas11 smk-biologi-pertanian_ameilia-dkk kelas11 smk-biologi-pertanian_ameilia-dkk
kelas11 smk-biologi-pertanian_ameilia-dkk
 
Shug meetup Hops Hadoop
Shug meetup Hops HadoopShug meetup Hops Hadoop
Shug meetup Hops Hadoop
 
Spark summit-east-dowling-feb2017-full
Spark summit-east-dowling-feb2017-fullSpark summit-east-dowling-feb2017-full
Spark summit-east-dowling-feb2017-full
 
Retos de la ciencia para el siglo XXI
Retos de la ciencia  para  el  siglo XXIRetos de la ciencia  para  el  siglo XXI
Retos de la ciencia para el siglo XXI
 
Smart Social Media - Arabic version
Smart Social Media - Arabic versionSmart Social Media - Arabic version
Smart Social Media - Arabic version
 
49075554 forensic-odontology-dr-rizwan
49075554 forensic-odontology-dr-rizwan49075554 forensic-odontology-dr-rizwan
49075554 forensic-odontology-dr-rizwan
 
Los Sujetos Procesales Alexander Rivero
Los Sujetos Procesales Alexander RiveroLos Sujetos Procesales Alexander Rivero
Los Sujetos Procesales Alexander Rivero
 

Seutunuotan palveluvajetiimi 7_4_2014_palveluvajeiden_tiivistys

  • 1. Palveluvajetiimi tiivisti Tampereen kaupunkiseudun nuorisotakuuta estäviä palveluvajeita 7.4.2014. Seuraavassa palaverissa (28.4.2014) palveluvajeiden työstöä jatketaan. http://www.tyollisyysportti.fi/seutunuotta https://www.facebook.com/Seutunuotta #seutunuotta
  • 2. Palveluvajeiden tiivistys 1. Matalan kynnyksen mielenterveys- ja päihdepalvelut nuorille – Nopeasti pääsisi palveluun ilman diagnoosiakin – Perusasteella usein jo ilmenee ongelmia – Palveluja on tarjolla (perusasteella) (joustavia jne), mutta vaje syntyy kun nuorella/perheellä ei ole halua olla palvelujen piirissä – Missä raja menee esim. yhteydenottojen suhteen, sopimukset ei pidä eikä haluta olla palvelujen piirissä – Koko perhe tarvitsisi tukea – Esim. pelkkä kannabisriippuvuus ei enää aina riitä hoitoon asti 2. Vaihtoehtoiset ja erilaiset oppimisympäristöt – Erilaiset ympäristöt oppia, työpajatyyppinen toiminta – Tuotantokoulupaikkoja puuttuu , jonot ovat hälyttäviä ja tarvetta on
  • 3. Palveluvajeiden tiivistys 3. Päättötodistusta vailla olevat oppivelvollisuusiän ylittäneet nuoret – Koskee pientä joukkoa, mutta joka vuosi heitä on – Nonstoppina pitäisi olla – Maahanmuuttajanuoret erityisryhmänä, mutta ei omana ryhmänään – Päättötodistuksen merkitys on vähenemässä ja se ei motivoi enää – Yksittäisten aineiden korottajat, joka auttaisi II asteelle pääsyä – Kotona olleet -> normi II asteen luokkaopetukseen?! – Alle 18-vee koulutuksen ulkopuolella olevat jonne voisi mennä milloin vaan (kesken lukuvuoden) ja kaikki eivät ole valmiita työkokeiluun – Aikuiskoulutuksessa näkyy myös ’kasvatuksen’ tarve kun porukka nuorenee – Elämäntaidon hallintaoppit (rytmit jne) – Mikä on se houkutteleva ja motivoiva paikka ?!  Starttipajatyyppinen ratkaisu peruskouluyhteistyön kanssa ?
  • 4. Palveluvajeet 4. Prosessisujuvuus kuntouttavan työtoiminnan osalta (aktivointivaihe) -esim. starttipajat (jotka toimivat hankkeena nyt vuoden 2014 loppuun) -vuoropuhelua osapuolten kesken -tulevaisuuden avoimet kysymykset (esim. uudet lait tulossa) -jatkuvuus helpottaa suunnittelua / kehittelyä, uudelleen käynnistys on työlästä -jatkopolut kuntouttavan työtoiminnan jälkeen esim. starttipajoilta
  • 5. Palveluvajeet 5. Nuorten aikuisten osaamisohjelma -18-25 -vuotiaat eivät halua opiskella opintotuella, vaikka olisi opiskelupaikka, jäävät mieluiten kotiin tekemättä mitään 6. Nuoria ei ohjaudu te-toimiston kautta työkokeilupaikkoihin ja toisissa kunnissa taas niitä ei ole -työnhakutaidot kadoksissa, enää ei sähköpostin lähettäminenkään usein riitä -soittaminen voi olla vaikeaa
  • 6. Palveluvajeet 7. Maahanmuuttajien kotouttamiskoulutus – työvoimakoulutuksen välillä palveluvaje -kielitaito ei aina riitä Seuraavaksi näistä työstetään toimenpide- ehdotuksia ; miten juttuja voidaan edistää, mitkä meidän ehdotukset jne.