2. Origen y Concepto del Elearning
¿Cómo se origino?
Empezó en Europa y USA a finales del siglo XIX
(correspondencia postal), para mantener sus costumbres y
cultura locales por parte de inmigrantes.
A mediados del siglo XX aparece radio, TV cursos
sonoros y audiovisuales.
A finales del siglo XX desarrollo de nuevos sistemas y
tecnologías de información digitales la educación a
distancia esta alcanzando un papel relevante con el uso de
internet.
3. Concepto del Elearning
El elearning, educación on line o teleformación
puede definirse como una educación o formación
ofrecida a individuos que están geográficamente
dispersos o separados por una distancia física del
docente empleando los recursos informáticos y de
telecomunicaciones.
4. Características Principales
Hay una separación entre el profesor y el
alumno..
Tiene al alumno como su elemento principal.
Puede usar una comunicación de doble vía
sincrónica o asincrónica.
Hay un tutor que sirve de guía.
5. Elementos o Componentes
Un software o plataforma informática
específicamente creada para la enseñanza on line.
Un diseño curricular del curso y de materiales
didácticos digitales.
Un profesor o equipo de tutores que desempeñen
las funciones docentes mediadas a través de
ordenadores
6. Ventajas:
Se superan las barreras del tiempo y espacio
Brinda la información en el tiempo y en el lugar
adecuado.
Flexibiliza uso del tiempo en el proceso de
enseñanza aprendizaje.
Facilidad de actualización constante de los
conocimientos.
Viabilidad en el intercambio de ideas,
pensamientos, prácticas y experiencias.
Mejoramiento del proceso de aprendizaje
colectivo vencen espacios geográficos y
interactúan entre ellos en tiempo real.
7. Limitaciones
Requiere un mayor tiempo de dedicación del
profesor
La calidad de enseñanza depende de relación
profesor estudiante
Requiere de condiciones mínimas técnicas
como el ancho de banda, lo que hará
incrementar costos.
Exige que los estudiantes tengan destrezas en
el autoaprendizaje.
Los materiales educativos van aumentar su
relevancia con lo que se ve en riesgo el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
8. Valoración Personal
El Elearning tiene gran importancia para mejorar el
proceso de enseñanza aprendizaje de manera
autónoma por parte del estudiante, pero para esto
hay que lograr que el estudiante pueda construir su
propio conocimiento es decir domine las
estrategias de aprendizaje como el subrayado,
resumen, mapas conceptuales, mapas mentales,
etc.
