SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Encuentro con medios de comunicación | 3 de septiembre 2015
Implementar la reforma
en todos sus preceptos y en todo el país.
• Todos los preceptos
→ Los cambios ligados a Servicio
Profesional Docente, a la
Evaluación, a la Autonomía y
Participación, al Gasto
Transparente y Eficiente.
• Todos los rincones del país
→ La excepción y la simulación
quitan congruencia y ánimo, y
resultan en inequidad.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
Implementar la reforma
en todos sus preceptos y en todo el país.
• Atención al proceso de Oaxaca
→ Revisar plazas, pagos del FONE • Censo
e incorporación a los programas de
apoyo a la Escuela • CEPS • Evaluación
de Desempeño • Concursos •
Evaluación Diagnóstica • Evaluación de
alumnos.
• Michoacán y otras situaciones
irregulares.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
Mejorar la evaluación y atención a los docentes.
• Concursar todas las plazas y entregarlas por mérito.
→ No todas las plazas se han concursado ni se ha respetado siempre
la prelación.
#5 Prioridades CicloEscolar
• Sistema de quejas y atención.
→ Atender y resolver quejas de irregularidades sobre concursos,
nombramientos y adscripción.
• Primera evaluación obligatoria…exitosa.
→ Cuatro instrumentos, no un simple examen.
→ Su rigor es crucial para el derecho de los niños.
→ Urge llegar a observar al aula.
• La consecuencia es el apoyo.
→ Formación continua • Regularización
• Reconocimiento.
Mejorar la evaluación y atención a los docentes.
• Otorgar los incentivos previstos al
alto desempeño.
• Importancia de evaluación
diagnóstica y tutoría para los
novatos.
• Proveer información a los
docentes sobre sus derechos y
obligaciones; cambio de cultura
sobre la profesión.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
• Formación inicial que prepare a profesionales de
la educación.
→ 1 de cada 5 maestros no se siente preparado.
→ 3 de cada 5 maestros no practicaron enseñar.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
Fuentes: TALIS, 2013; www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx
% idóneo
Ingreso básica 52%
Educación indígena 36%
Inglés (secundaria) 36%
Resultados del Concurso de Ingreso | 2015
59% normales
vs.
44% abierta
Apoyo al desarrollo profesional de maestros y
directivos.
• Apoyo desde el Estado para la formación inicial.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
Criterios y procesos para que los más
talentosos entren.
→ Normas de control (2013) .
→ La mayoría de estados NO cumplen.
Herramientas para la evaluación de
la formación inicial.
→ SIN resultados de exámenes
CENEVAL desde 2012.
Planes y programes de
estudio de acuerdo a
los perfiles docentes.
→ SEP: ¿“Plan Integral”?
• Preescolar: 2012
• Primaria: 2012
• Secundaria: 1999
→ INEE: ¿Directrices?
Apoyo al desarrollo profesional de maestros y
directivos.
• Requisitos para estudiar en los programas de formación de maestros.
Entidad Promedio EMS Resultado examen
NORMA SEP 8.0 950
Baja CA 8.0 1000
Chiapas 7.5 No se especifica
Guerrero 6.0 Mayor puntaje hasta llenar matrícula
Jalisco 8.0 1000
Michoacán 6.0 No se especifica
Oaxaca No se
especifica
No se especifica
Puebla 8.5 950
Yucatán 6.0 Mayor puntaje hasta llenar matrícula
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
Apoyo al desarrollo profesional de maestros y
directivos.
Apoyo al desarrollo profesional de maestros y
directivos.
• Formación Continua suficiente, pertinente y de calidad.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
→ Para todos, según su situación.
Atención a la regularización de los maestros con necesidad identificada.
→ Desarrollar el liderazgo escolar.
8 de cada 10 directores NO capacitados antes de tomar su puesto, y 3
de cada 10 NUNCA recibieron esta capacitación.
53%: la falta de apoyo para su desarrollo profesional impide su
efectividad como director.
→Multiplicar la inversión oficial en la formación continua.
2 de cada 5 maestros la tienen que pagar.
54% no participa por costos elevados.
→ Movimiento social, desde la propuesta hasta el monitoreo.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
119,365,200
276,395,513
144,400,821
287,124,036
211,159,740
448,290,396
619,495,514
634,472,220
434,830,618
447,069,968
286,354,036
228,848,372
0
100,000,000
200,000,000
300,000,000
400,000,000
500,000,000
600,000,000
700,000,000
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
<200 pesos
por maestro
Justo cuando
exigimos más de
los maestros, hay
menos recursos
para apoyarlos.
Fuentes: PEF,
2000-2015;
CEMABE, 2013.
Apoyo al desarrollo profesional de maestros y
directivos.
Fortalecer a las comunidades educativas.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
• Consolidar a la escuela como una comunidad orientada al
derecho a aprender.
→ Que puede tomar decisiones para generar mejores relaciones,
procesos y ambientes a favor del aprendizaje de todos, con la
participación de todos, de acuerdo a su contexto.
→ Superar la “normalidad mínima”.
• Aprovechar el Consejo Técnico Escolar (CTE) como espacio
para el fortalecimiento de la escuela.
→ 52%: participación inconsistente de los participantes
→ 1 de 5: liderazgo obstaculizó la participación y expresión de
ideas
→ 43%: discusión de la Ruta de Mejora
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
Darle vida al Consejo Escolar de Participación Social
como protagonista para la Autonomía Escolar.
→ 4 de cada 5 escuelas de educación básica
cuenta con un CEPS (2013)
→ La mayoría de ellos no son funcionales.
Planeación
Efectiva
Cobertura total
de sesiones
Conocen el cumplimiento
de la planeación escolar
Nacional 14% Nacional 30% Nacional 25%
DF 34% Puebla 82% Tabasco 36%
Oaxaca 0% Michoacán 0% Coahuila 0%
Fuente: CONAPASE, 2013, http://www.conapase.sep.gob.mx/work/models/conapase/Resource/372/1/images/indpartsoc2012_2013.pdf
Fortalecer a las comunidades educativas.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
• Ya no posponer la Jornadas de Transparencia y Rendición
de Cuentas.
→ “Promover la transparencia en las escuelas…, vigilando que se
rinda ante toda la comunidad, después de cada ciclo escolar, un
informe de sus actividades” (LGE, Artículo 14, XII Quáter)
→ Desde 2007 en Educación Media Superior (federal)
→ Asegurar el acceso de cada escuela al SIGED.
• Apoyo debido a las escuelas.
→ Aclarar el apoyo directo a la escuela
→ Fusión de Programas Escuelas de Calidad, Escuelas Dignas y →
Reforma Educativa:
- Reglas de operación
- Escuelas beneficiadas
- Estrategia de acompañamiento
- Transparencia y monitoreo
Fortalecer a las comunidades educativas.
Transparentar, corregir y hacer eficaz el gasto
educativo.
→ Dirigirlo a lo central
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
Gasto en EB 2015: 449,806,633,826Gasto en EB 2014: 408,608,103,601
Fuente: datos estimados a partir del presupuesto federal autorizado en DPEF 2014 y 2015: programas en educación básica en ramos 7,8,11,13,25,33 y 42.
Comunidad escolar : libros, becas, formación continua, computadoras e infraestructura. Gasto corriente: materiales y suministros de burocracia.
83.3%
11.9%
4.8%
82.0%
12.5%
5.5%
Transparentar, corregir y hacer eficaz el gasto
educativo.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
1Trimestre 2015: 3,447 comisionados sindicales
2Trimestre 2015: 2,383 comisionados sindicales
Continuamos pagando comisionados y
no sabemos cuántos regresaron a dar
clases.
Depuración de la nómina
Transparentar, corregir y hacer eficaz el gasto
educativo.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
1Trimestre 2015: 3,447 comisionados sindicales
2Trimestre 2015: 2,383 comisionados sindicales
Continuamos pagando comisionados y
no sabemos cuántos regresaron a dar
clases.
Depuración de la nómina
Transparentar, corregir y hacer eficaz el gasto
educativo.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
Incumplimiento y
simulación sobre
comisionados sindicales
100 100 100 100 100
88 88 88
75 75 75 75 75 75 75
63 63 63
50 50
38 38 38 38
25 25 25
13
0 0 0
0
20
40
60
80
100
120
% Cumplimiento
Transparentar, corregir y hacer eficaz el gasto
educativo.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
33
31 31
29
27 26 26 25 25 25 25 25 25 24 24 24 24 23 23 23 23 23 22 22 22
21
20 19 19 19 19
18 18
0
5
10
15
20
25
30
35
Porcentaje de plazas con funciones administrativas en los estados
Personal con funciones administrativas
Implementar la
reforma en
todos sus
preceptos y en
todo el país.
Mejorar la evaluación y
atención a los docentes.
Realizar una campaña
nacional de desarrollo
profesional para
maestros y directivos.
Fortalecer a las
comunidades
educativas.
Transparentar
, corregir y
hacer eficaz
el gasto
educativo.
Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
www.mexicanosprimero.org
@Mexicanos1o /MexPrim

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Evaluación curricular
Evaluación curricularEvaluación curricular
Evaluación curricular
mbulas
 
opinion sobre evaluacion educativa
opinion sobre evaluacion educativaopinion sobre evaluacion educativa
opinion sobre evaluacion educativa
Diego Lopez Vaquera
 
Administración educativa
Administración educativaAdministración educativa
Administración educativa
talu288
 
Positivo negativo e interesante de mi labor docente
Positivo negativo e interesante de mi labor docentePositivo negativo e interesante de mi labor docente
Positivo negativo e interesante de mi labor docente
Catherina Gomez
 
La intervención educativa, modelos
La intervención educativa, modelosLa intervención educativa, modelos
La intervención educativa, modelos
jrgalo
 
La investigación en educación especial
La investigación en educación especialLa investigación en educación especial
La investigación en educación especial
Sergio Perez
 
Dimensiones de la gestion para la supervision
Dimensiones de la gestion para la supervisionDimensiones de la gestion para la supervision
Dimensiones de la gestion para la supervision
Gloria Melchor Rivero
 
INTERVENCIÓN EDUCATIVA
INTERVENCIÓN EDUCATIVAINTERVENCIÓN EDUCATIVA
INTERVENCIÓN EDUCATIVA
saraibolon
 

Mais procurados (20)

Orientacion familiar
Orientacion familiarOrientacion familiar
Orientacion familiar
 
Modelo CIPP de Evaluacion Curricular Stufflebeam
Modelo CIPP de Evaluacion Curricular StufflebeamModelo CIPP de Evaluacion Curricular Stufflebeam
Modelo CIPP de Evaluacion Curricular Stufflebeam
 
Plan anual de trabajo zona 05
Plan anual de trabajo zona 05Plan anual de trabajo zona 05
Plan anual de trabajo zona 05
 
Gestión Escolar y Administración de Instituciones Educativas
Gestión Escolar y Administración de Instituciones EducativasGestión Escolar y Administración de Instituciones Educativas
Gestión Escolar y Administración de Instituciones Educativas
 
Que es la evaluacion educativa
Que es la evaluacion educativaQue es la evaluacion educativa
Que es la evaluacion educativa
 
Evaluación curricular
Evaluación curricularEvaluación curricular
Evaluación curricular
 
Currículum y sus enfoques
Currículum y sus enfoquesCurrículum y sus enfoques
Currículum y sus enfoques
 
Ensayo organización escolar
Ensayo   organización escolarEnsayo   organización escolar
Ensayo organización escolar
 
opinion sobre evaluacion educativa
opinion sobre evaluacion educativaopinion sobre evaluacion educativa
opinion sobre evaluacion educativa
 
Administración educativa
Administración educativaAdministración educativa
Administración educativa
 
Positivo negativo e interesante de mi labor docente
Positivo negativo e interesante de mi labor docentePositivo negativo e interesante de mi labor docente
Positivo negativo e interesante de mi labor docente
 
La intervención educativa, modelos
La intervención educativa, modelosLa intervención educativa, modelos
La intervención educativa, modelos
 
La investigación en educación especial
La investigación en educación especialLa investigación en educación especial
La investigación en educación especial
 
Dimensiones de la gestion para la supervision
Dimensiones de la gestion para la supervisionDimensiones de la gestion para la supervision
Dimensiones de la gestion para la supervision
 
Planeación educativa y diseño curricular
Planeación educativa y diseño curricularPlaneación educativa y diseño curricular
Planeación educativa y diseño curricular
 
Guía para la elaboración del Plan de Trabajo del Supervisor de Educación Bási...
Guía para la elaboración del Plan de Trabajo del Supervisor de Educación Bási...Guía para la elaboración del Plan de Trabajo del Supervisor de Educación Bási...
Guía para la elaboración del Plan de Trabajo del Supervisor de Educación Bási...
 
Gestion educativa
Gestion educativaGestion educativa
Gestion educativa
 
Técnica de intervención y tratamiento psicopedagógico (II Bimestre)
Técnica de intervención y tratamiento psicopedagógico (II Bimestre)Técnica de intervención y tratamiento psicopedagógico (II Bimestre)
Técnica de intervención y tratamiento psicopedagógico (II Bimestre)
 
Uso del registro de grado del Nivel inicial y Basica
Uso del registro de grado del Nivel inicial y BasicaUso del registro de grado del Nivel inicial y Basica
Uso del registro de grado del Nivel inicial y Basica
 
INTERVENCIÓN EDUCATIVA
INTERVENCIÓN EDUCATIVAINTERVENCIÓN EDUCATIVA
INTERVENCIÓN EDUCATIVA
 

Destaque

Rol del tutor virtual
Rol del tutor virtualRol del tutor virtual
Rol del tutor virtual
Dani Txd
 
Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)
Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)
Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)
NeryyMire
 
Diseño del Plan de Acción Tutorial
Diseño del Plan de Acción TutorialDiseño del Plan de Acción Tutorial
Diseño del Plan de Acción Tutorial
setelsectorseis
 

Destaque (15)

El trabajo del tutor en EaD
El trabajo del tutor en EaDEl trabajo del tutor en EaD
El trabajo del tutor en EaD
 
Un Mal Día – Guía del profesor
Un Mal Día – Guía del profesorUn Mal Día – Guía del profesor
Un Mal Día – Guía del profesor
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Rol del tutor virtual
Rol del tutor virtualRol del tutor virtual
Rol del tutor virtual
 
Curso BáS..
Curso BáS..Curso BáS..
Curso BáS..
 
Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)
Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)
Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)
 
Plan De Accion Tutorial En Primaria
Plan De Accion Tutorial En PrimariaPlan De Accion Tutorial En Primaria
Plan De Accion Tutorial En Primaria
 
Diseño del Plan de Acción Tutorial
Diseño del Plan de Acción TutorialDiseño del Plan de Acción Tutorial
Diseño del Plan de Acción Tutorial
 
Ser tutor de un docente o técnico docente
Ser tutor de un docente o técnico docenteSer tutor de un docente o técnico docente
Ser tutor de un docente o técnico docente
 
Las 4 prioridades educativas.
Las 4 prioridades educativas. Las 4 prioridades educativas.
Las 4 prioridades educativas.
 
Plan de tutoria institucional.
Plan de tutoria institucional.Plan de tutoria institucional.
Plan de tutoria institucional.
 
Primera sesión CTE 2017- 2018
Primera sesión CTE 2017- 2018 Primera sesión CTE 2017- 2018
Primera sesión CTE 2017- 2018
 
Plan de TUTORÍA del aula.
Plan de  TUTORÍA del aula.Plan de  TUTORÍA del aula.
Plan de TUTORÍA del aula.
 
Plan de tutoria 2014 1015
Plan de tutoria  2014 1015Plan de tutoria  2014 1015
Plan de tutoria 2014 1015
 
Plan de trabajo tutorado
Plan de trabajo tutoradoPlan de trabajo tutorado
Plan de trabajo tutorado
 

Semelhante a 5 prioridades para el ciclo escolar 2015-2016.

RUMBO A LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL CALLAO
RUMBO A LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL CALLAORUMBO A LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL CALLAO
RUMBO A LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL CALLAO
AIP I.E."J. M. Arguedas"
 
La Direccion en el ejercicio de la Autonomia de la Gestion Escolar ccesa007
La Direccion en el ejercicio de la Autonomia de la Gestion Escolar  ccesa007La Direccion en el ejercicio de la Autonomia de la Gestion Escolar  ccesa007
La Direccion en el ejercicio de la Autonomia de la Gestion Escolar ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentaciòn juan barrera 1
Presentaciòn juan barrera 1Presentaciòn juan barrera 1
Presentaciòn juan barrera 1
porlash123
 
Alianza por la calidad educativa versión pagana
Alianza por la calidad educativa versión paganaAlianza por la calidad educativa versión pagana
Alianza por la calidad educativa versión pagana
Pks Vm
 
Alianza por la calidad educativa versión pagana
Alianza por la calidad educativa versión paganaAlianza por la calidad educativa versión pagana
Alianza por la calidad educativa versión pagana
Pks Vm
 

Semelhante a 5 prioridades para el ciclo escolar 2015-2016. (20)

Docentes Empresarios por la Educación, IV Encuentro Reduca, Chile 2014
Docentes Empresarios por la Educación, IV Encuentro Reduca, Chile 2014Docentes Empresarios por la Educación, IV Encuentro Reduca, Chile 2014
Docentes Empresarios por la Educación, IV Encuentro Reduca, Chile 2014
 
5. ppt semáforo escuela_digc_dr_es_v1
5. ppt semáforo escuela_digc_dr_es_v15. ppt semáforo escuela_digc_dr_es_v1
5. ppt semáforo escuela_digc_dr_es_v1
 
educacion de calidad 1290
educacion de calidad 1290educacion de calidad 1290
educacion de calidad 1290
 
PARA_DIRECTORES_IE_PRIVADAS_UGEL_0.pdf
PARA_DIRECTORES_IE_PRIVADAS_UGEL_0.pdfPARA_DIRECTORES_IE_PRIVADAS_UGEL_0.pdf
PARA_DIRECTORES_IE_PRIVADAS_UGEL_0.pdf
 
Ahora es cuando - Mexicanos Primero
Ahora es cuando - Mexicanos PrimeroAhora es cuando - Mexicanos Primero
Ahora es cuando - Mexicanos Primero
 
Presentacion LECAMAE, Sapientis
Presentacion LECAMAE, SapientisPresentacion LECAMAE, Sapientis
Presentacion LECAMAE, Sapientis
 
RUMBO A LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL CALLAO
RUMBO A LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL CALLAORUMBO A LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL CALLAO
RUMBO A LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL CALLAO
 
Seminario Políticas docentes 2018: Sesión 2
Seminario Políticas docentes 2018: Sesión 2Seminario Políticas docentes 2018: Sesión 2
Seminario Políticas docentes 2018: Sesión 2
 
LINEAMIENTOS PARA FORMULAR LOS PROGRAMAS DE GESTIÓN ESCOLAR
LINEAMIENTOS PARA FORMULAR LOS PROGRAMAS DE GESTIÓN ESCOLARLINEAMIENTOS PARA FORMULAR LOS PROGRAMAS DE GESTIÓN ESCOLAR
LINEAMIENTOS PARA FORMULAR LOS PROGRAMAS DE GESTIÓN ESCOLAR
 
La Direccion en el ejercicio de la Autonomia de la Gestion Escolar ccesa007
La Direccion en el ejercicio de la Autonomia de la Gestion Escolar  ccesa007La Direccion en el ejercicio de la Autonomia de la Gestion Escolar  ccesa007
La Direccion en el ejercicio de la Autonomia de la Gestion Escolar ccesa007
 
Encuesta informe autoevaluación
Encuesta informe autoevaluaciónEncuesta informe autoevaluación
Encuesta informe autoevaluación
 
AUTONOMIA CURRICULAR
AUTONOMIA CURRICULARAUTONOMIA CURRICULAR
AUTONOMIA CURRICULAR
 
Presentaciòn juan barrera 1
Presentaciòn juan barrera 1Presentaciòn juan barrera 1
Presentaciòn juan barrera 1
 
Taller de medios gasto para el aprendizaje incluyente
Taller de medios gasto para el aprendizaje incluyenteTaller de medios gasto para el aprendizaje incluyente
Taller de medios gasto para el aprendizaje incluyente
 
Cte
CteCte
Cte
 
Tema 04 - Unidad 1 - Los Actuales Desafios del Sistema Escolar - Educar en la...
Tema 04 - Unidad 1 - Los Actuales Desafios del Sistema Escolar - Educar en la...Tema 04 - Unidad 1 - Los Actuales Desafios del Sistema Escolar - Educar en la...
Tema 04 - Unidad 1 - Los Actuales Desafios del Sistema Escolar - Educar en la...
 
Alianza por la calidad educativa versión pagana
Alianza por la calidad educativa versión paganaAlianza por la calidad educativa versión pagana
Alianza por la calidad educativa versión pagana
 
Política docente: Prioridades para Chile en base a la experiencia internacional
Política docente: Prioridades para Chile en base a la experiencia internacionalPolítica docente: Prioridades para Chile en base a la experiencia internacional
Política docente: Prioridades para Chile en base a la experiencia internacional
 
Alianza por la calidad educativa versión pagana
Alianza por la calidad educativa versión paganaAlianza por la calidad educativa versión pagana
Alianza por la calidad educativa versión pagana
 
Presentacion doctorado
Presentacion doctoradoPresentacion doctorado
Presentacion doctorado
 

Mais de Mexicanos Primero

Mais de Mexicanos Primero (20)

El Proyecto Presupuesto de Egresos de la Federación 2020 es excluyente
El Proyecto Presupuesto de Egresos de la Federación 2020 es excluyente El Proyecto Presupuesto de Egresos de la Federación 2020 es excluyente
El Proyecto Presupuesto de Egresos de la Federación 2020 es excluyente
 
Preocupaciones en la legislación secundaria en materia educativa:
Preocupaciones en la legislación secundaria en materia educativa: Preocupaciones en la legislación secundaria en materia educativa:
Preocupaciones en la legislación secundaria en materia educativa:
 
Por una educación incluyente: El litigio de los jóvenes privados de su liber...
 Por una educación incluyente: El litigio de los jóvenes privados de su liber... Por una educación incluyente: El litigio de los jóvenes privados de su liber...
Por una educación incluyente: El litigio de los jóvenes privados de su liber...
 
Por una política de evaluación.
Por una política de evaluación.Por una política de evaluación.
Por una política de evaluación.
 
#EducaATuCandidato Resultados
#EducaATuCandidato Resultados#EducaATuCandidato Resultados
#EducaATuCandidato Resultados
 
#EducaATuCandidato
#EducaATuCandidato#EducaATuCandidato
#EducaATuCandidato
 
ICRE 2018
ICRE 2018ICRE 2018
ICRE 2018
 
La escuela como proyecto social: Reto para el ciclo escolar 2017 - 2018
La escuela como proyecto social: Reto para el ciclo escolar 2017 - 2018La escuela como proyecto social: Reto para el ciclo escolar 2017 - 2018
La escuela como proyecto social: Reto para el ciclo escolar 2017 - 2018
 
Taller de medios: México y PISA
Taller de medios: México y PISATaller de medios: México y PISA
Taller de medios: México y PISA
 
Rueda de prensa | Prioridades para la educación 2017
Rueda de prensa | Prioridades para la educación 2017Rueda de prensa | Prioridades para la educación 2017
Rueda de prensa | Prioridades para la educación 2017
 
Análisis de los resultados de México PISA 2015
Análisis de los resultados de México PISA 2015Análisis de los resultados de México PISA 2015
Análisis de los resultados de México PISA 2015
 
La escuela que queremos
La escuela que queremosLa escuela que queremos
La escuela que queremos
 
Presentación del ICRE
Presentación del ICREPresentación del ICRE
Presentación del ICRE
 
Modelo educativo: ¿Una promesa de aprendizaje para todas y todos?
Modelo educativo: ¿Una promesa de aprendizaje para todas y todos?Modelo educativo: ¿Una promesa de aprendizaje para todas y todos?
Modelo educativo: ¿Una promesa de aprendizaje para todas y todos?
 
Agenda educativa en Michoacán
Agenda educativa en MichoacánAgenda educativa en Michoacán
Agenda educativa en Michoacán
 
Justicia para oaxaca 3 | cifras y datos
Justicia para oaxaca 3 | cifras y datosJusticia para oaxaca 3 | cifras y datos
Justicia para oaxaca 3 | cifras y datos
 
Educación de calidad para el desarrollo.
Educación de calidad para el desarrollo.Educación de calidad para el desarrollo.
Educación de calidad para el desarrollo.
 
Presentación del reporte Prof. | Recomendaciones sobre formación y continua d...
Presentación del reporte Prof. | Recomendaciones sobre formación y continua d...Presentación del reporte Prof. | Recomendaciones sobre formación y continua d...
Presentación del reporte Prof. | Recomendaciones sobre formación y continua d...
 
¿Qué #%& pasa con nuestra educación? ULSA Noroeste
¿Qué #%& pasa con nuestra educación? ULSA Noroeste¿Qué #%& pasa con nuestra educación? ULSA Noroeste
¿Qué #%& pasa con nuestra educación? ULSA Noroeste
 
#JusticiaParaMichoacán
#JusticiaParaMichoacán#JusticiaParaMichoacán
#JusticiaParaMichoacán
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Último (20)

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 

5 prioridades para el ciclo escolar 2015-2016.

  • 1. Encuentro con medios de comunicación | 3 de septiembre 2015
  • 2. Implementar la reforma en todos sus preceptos y en todo el país. • Todos los preceptos → Los cambios ligados a Servicio Profesional Docente, a la Evaluación, a la Autonomía y Participación, al Gasto Transparente y Eficiente. • Todos los rincones del país → La excepción y la simulación quitan congruencia y ánimo, y resultan en inequidad. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
  • 3. Implementar la reforma en todos sus preceptos y en todo el país. • Atención al proceso de Oaxaca → Revisar plazas, pagos del FONE • Censo e incorporación a los programas de apoyo a la Escuela • CEPS • Evaluación de Desempeño • Concursos • Evaluación Diagnóstica • Evaluación de alumnos. • Michoacán y otras situaciones irregulares. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
  • 4. Mejorar la evaluación y atención a los docentes. • Concursar todas las plazas y entregarlas por mérito. → No todas las plazas se han concursado ni se ha respetado siempre la prelación. #5 Prioridades CicloEscolar • Sistema de quejas y atención. → Atender y resolver quejas de irregularidades sobre concursos, nombramientos y adscripción. • Primera evaluación obligatoria…exitosa. → Cuatro instrumentos, no un simple examen. → Su rigor es crucial para el derecho de los niños. → Urge llegar a observar al aula. • La consecuencia es el apoyo. → Formación continua • Regularización • Reconocimiento.
  • 5. Mejorar la evaluación y atención a los docentes. • Otorgar los incentivos previstos al alto desempeño. • Importancia de evaluación diagnóstica y tutoría para los novatos. • Proveer información a los docentes sobre sus derechos y obligaciones; cambio de cultura sobre la profesión. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar
  • 6. • Formación inicial que prepare a profesionales de la educación. → 1 de cada 5 maestros no se siente preparado. → 3 de cada 5 maestros no practicaron enseñar. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar Fuentes: TALIS, 2013; www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx % idóneo Ingreso básica 52% Educación indígena 36% Inglés (secundaria) 36% Resultados del Concurso de Ingreso | 2015 59% normales vs. 44% abierta Apoyo al desarrollo profesional de maestros y directivos.
  • 7. • Apoyo desde el Estado para la formación inicial. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar Criterios y procesos para que los más talentosos entren. → Normas de control (2013) . → La mayoría de estados NO cumplen. Herramientas para la evaluación de la formación inicial. → SIN resultados de exámenes CENEVAL desde 2012. Planes y programes de estudio de acuerdo a los perfiles docentes. → SEP: ¿“Plan Integral”? • Preescolar: 2012 • Primaria: 2012 • Secundaria: 1999 → INEE: ¿Directrices? Apoyo al desarrollo profesional de maestros y directivos.
  • 8. • Requisitos para estudiar en los programas de formación de maestros. Entidad Promedio EMS Resultado examen NORMA SEP 8.0 950 Baja CA 8.0 1000 Chiapas 7.5 No se especifica Guerrero 6.0 Mayor puntaje hasta llenar matrícula Jalisco 8.0 1000 Michoacán 6.0 No se especifica Oaxaca No se especifica No se especifica Puebla 8.5 950 Yucatán 6.0 Mayor puntaje hasta llenar matrícula Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar Apoyo al desarrollo profesional de maestros y directivos.
  • 9. Apoyo al desarrollo profesional de maestros y directivos. • Formación Continua suficiente, pertinente y de calidad. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar → Para todos, según su situación. Atención a la regularización de los maestros con necesidad identificada. → Desarrollar el liderazgo escolar. 8 de cada 10 directores NO capacitados antes de tomar su puesto, y 3 de cada 10 NUNCA recibieron esta capacitación. 53%: la falta de apoyo para su desarrollo profesional impide su efectividad como director. →Multiplicar la inversión oficial en la formación continua. 2 de cada 5 maestros la tienen que pagar. 54% no participa por costos elevados. → Movimiento social, desde la propuesta hasta el monitoreo.
  • 10. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar 119,365,200 276,395,513 144,400,821 287,124,036 211,159,740 448,290,396 619,495,514 634,472,220 434,830,618 447,069,968 286,354,036 228,848,372 0 100,000,000 200,000,000 300,000,000 400,000,000 500,000,000 600,000,000 700,000,000 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 <200 pesos por maestro Justo cuando exigimos más de los maestros, hay menos recursos para apoyarlos. Fuentes: PEF, 2000-2015; CEMABE, 2013. Apoyo al desarrollo profesional de maestros y directivos.
  • 11. Fortalecer a las comunidades educativas. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar • Consolidar a la escuela como una comunidad orientada al derecho a aprender. → Que puede tomar decisiones para generar mejores relaciones, procesos y ambientes a favor del aprendizaje de todos, con la participación de todos, de acuerdo a su contexto. → Superar la “normalidad mínima”. • Aprovechar el Consejo Técnico Escolar (CTE) como espacio para el fortalecimiento de la escuela. → 52%: participación inconsistente de los participantes → 1 de 5: liderazgo obstaculizó la participación y expresión de ideas → 43%: discusión de la Ruta de Mejora
  • 12. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar Darle vida al Consejo Escolar de Participación Social como protagonista para la Autonomía Escolar. → 4 de cada 5 escuelas de educación básica cuenta con un CEPS (2013) → La mayoría de ellos no son funcionales. Planeación Efectiva Cobertura total de sesiones Conocen el cumplimiento de la planeación escolar Nacional 14% Nacional 30% Nacional 25% DF 34% Puebla 82% Tabasco 36% Oaxaca 0% Michoacán 0% Coahuila 0% Fuente: CONAPASE, 2013, http://www.conapase.sep.gob.mx/work/models/conapase/Resource/372/1/images/indpartsoc2012_2013.pdf Fortalecer a las comunidades educativas.
  • 13. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar • Ya no posponer la Jornadas de Transparencia y Rendición de Cuentas. → “Promover la transparencia en las escuelas…, vigilando que se rinda ante toda la comunidad, después de cada ciclo escolar, un informe de sus actividades” (LGE, Artículo 14, XII Quáter) → Desde 2007 en Educación Media Superior (federal) → Asegurar el acceso de cada escuela al SIGED. • Apoyo debido a las escuelas. → Aclarar el apoyo directo a la escuela → Fusión de Programas Escuelas de Calidad, Escuelas Dignas y → Reforma Educativa: - Reglas de operación - Escuelas beneficiadas - Estrategia de acompañamiento - Transparencia y monitoreo Fortalecer a las comunidades educativas.
  • 14. Transparentar, corregir y hacer eficaz el gasto educativo. → Dirigirlo a lo central Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar Gasto en EB 2015: 449,806,633,826Gasto en EB 2014: 408,608,103,601 Fuente: datos estimados a partir del presupuesto federal autorizado en DPEF 2014 y 2015: programas en educación básica en ramos 7,8,11,13,25,33 y 42. Comunidad escolar : libros, becas, formación continua, computadoras e infraestructura. Gasto corriente: materiales y suministros de burocracia. 83.3% 11.9% 4.8% 82.0% 12.5% 5.5%
  • 15. Transparentar, corregir y hacer eficaz el gasto educativo. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar 1Trimestre 2015: 3,447 comisionados sindicales 2Trimestre 2015: 2,383 comisionados sindicales Continuamos pagando comisionados y no sabemos cuántos regresaron a dar clases. Depuración de la nómina
  • 16. Transparentar, corregir y hacer eficaz el gasto educativo. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar 1Trimestre 2015: 3,447 comisionados sindicales 2Trimestre 2015: 2,383 comisionados sindicales Continuamos pagando comisionados y no sabemos cuántos regresaron a dar clases. Depuración de la nómina
  • 17. Transparentar, corregir y hacer eficaz el gasto educativo. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar Incumplimiento y simulación sobre comisionados sindicales 100 100 100 100 100 88 88 88 75 75 75 75 75 75 75 63 63 63 50 50 38 38 38 38 25 25 25 13 0 0 0 0 20 40 60 80 100 120 % Cumplimiento
  • 18. Transparentar, corregir y hacer eficaz el gasto educativo. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar 33 31 31 29 27 26 26 25 25 25 25 25 25 24 24 24 24 23 23 23 23 23 22 22 22 21 20 19 19 19 19 18 18 0 5 10 15 20 25 30 35 Porcentaje de plazas con funciones administrativas en los estados Personal con funciones administrativas
  • 19. Implementar la reforma en todos sus preceptos y en todo el país. Mejorar la evaluación y atención a los docentes. Realizar una campaña nacional de desarrollo profesional para maestros y directivos. Fortalecer a las comunidades educativas. Transparentar , corregir y hacer eficaz el gasto educativo.
  • 20. Mexicanos Primero |#5 Prioridades CicloEscolar