Seminário (À Primeira Vista)

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Seminário (À Primeira Vista)

  1. 1. UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CAMPUS UNIVERSITÁRIO DA REGIÃO DOS VINHEDOS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS HABILITAÇÃO BIOLOGIA GLADIS FRANCK DA CUNHA & WILSON SAMPAIO DE AZEVEDO FILHO "À PRIMEIRA VISTA"
  2. 3. O órgão da visão é, entre os órgãos do sentido, considerado o mais importante. Visão
  3. 4. CATARATA CONGÊNITA: ocorre por alterações na formação do cristalino e é a principal causa de cegueira na infância.
  4. 5. RETINITE PIGMENTOSA: é uma doença genética, que ataca a retina causando destruição das suas células.
  5. 6. A luz é geralmente usada como metáfora para sabedoria. Das Trevas À Luz
  6. 7. CONHECIMENTO X SABEDORIA
  7. 8. AGNÓSIA VISUAL: perda da habilidade de reconhecer ou identificar a presença de objetos, apesar nas funções visuais estarem intactas.
  8. 9. “ [...] os olhos funcionam, mas seu cérebro não aprendeu a processar a informação.” “ [...] mentalmente cego.” CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
  9. 10. IDEALISMO  O conhecimento encontra-se armazenado em nós . EMPIRISMO   O conhecimento encontra-se fora de nós . CONSTRUTIVISMO   O conhecimento não se encontra nem em nós, nem fora de nós .
  10. 11. EMPIRISMO X CONSTRUTIVISMO EMPIRISTAS: A observação precede a teoria. CONSTRUTIVISTAS: As teorias influenciam as observações.
  11. 12. CONHECIMENTO COMO MEMORIZAÇÃO; COMO DESCOBERTA; COMO RESULTADO DE UM MÉTODO; COMO CONSTRUÇÃO.
  12. 13. Identificação das idéias prévias dos alunos; Questionamento das mesmas; Invenção ou introdução de conceitos; Uso de novas idéias. ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
  13. 14. As idéias de quem vai aprender têm importância; Encontrar sentido supõe estabelecer relações; Quem aprende constrói ativamente significados; Os alunos são responsáveis pela sua própria aprendizagem. O PAPEL DE QUEM APRENDE
  14. 15. “[ . . . ] O que um homem vê depende tanto daquilo que ele olha como daquilo que sua experiência visual-conceitual prévia o ensinou a ver.” (KUHN, 1978, p.148)

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