Conjunt de fitxes de reforç i ampliació per treballar la llengua a 3r de primària

1. QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES
QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR

2. Í NN D XE X
Í DE
UNITAT 1 ....................................... 4
UNITAT 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
UNITAT 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
UNITAT 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
UNITAT 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
UNITAT 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
UNITAT 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
UNITAT 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
UNITAT 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102
UNITAT 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118
UNITAT 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .134
UNITAT 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151
IES

3. C FITXA 1 U N I TAT 1
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESCOLTEM I PARLEM
1 L’Esperança sempre anava pengim-penjam... Com explicaries a algú com
anava vestida l’Esperança?
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
2 «La casa de l’Esperança era un altre món.» Torna a llegir aquest fragment de
la lectura i intenta’n dibuixar el pis de dalt. Després, explica com és al teu
company o companya.
QUAC
....................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................
....................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................
....................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................
4

4. C FITXA 1 U N I TAT 1
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
3 Observa aquests dibuixos i digues qui parla i de què deu parlar:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
QUAC
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
5

5. C FITXA 2 U N I TAT 1
Nom: ............................................................... Data: ...............................................................
APRENEM VOCABULARI
1 Descriu el lloc on vius. Vius en un carrer, en una plaça, en un passeig...? Hi ha
bancs a la teva vorera? I papereres i gronxadors? Vius en un número parell o
senar?
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
2 Investiga com es diuen o es deien els teus:
pares: ............................................................ .......................................................................................................................................................................................
QUAC
avis: ................................................................... .......................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
besavis: .................................................... .......................................................................................................................................................................................
....................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................
....................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................
6

6. C FITXA 2 U N I TAT 1
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
3 Ordena les lletres segons l’alfabet:
e j o w d k s g r h b y m
................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. ,
................. , ................. , ................. , ................. , ................. , .................
Quines lletres de l’alfabet hi falten?
................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. ,
................. , ................. , ................. , ................. , ................. , .................
4 Escriu una paraula que comenci amb cada una de les lletres que falten a la
llista de dalt:
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
QUAC
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
7

7. C FITXA 3 U N I TAT 1
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA
1 Dictat preparat. Llegeix amb atenció aquest text, que després et dictarà el
teu mestre o la teva mestra:
Aquest estiu hem anat de viatge amb els meus pares i la meva germana
petita. Hem visitat molts pobles i algunes ciutats. A mi m’agradaven les
estones que anàvem amb cotxe per la carretera, perquè explicàvem endevi-
nalles i rodolins i cantàvem moltes cançons.
2 Escriu les cinc paraules del dictat que trobis més difícils i fes-ne una frase amb
cadascuna:
1 ............................................................. : ................................ .......................................................................................................................................................................................
2 ............................................................. : ................................ .......................................................................................................................................................................................
3 ............................................................. : ................................ .......................................................................................................................................................................................
4 ............................................................. : ................................ .......................................................................................................................................................................................
5 ............................................................. : ................................ .......................................................................................................................................................................................
QUAC
3 Llegeix aquestes frases i completa el signe de puntuació que falta:
• De pressa, que comença a ploure ( ......... )
• Per què no va poder anar d’excursió ( ......... )
• Diu que va al metge demà al matí ( ......... )
8

8. C FITXA 3 U N I TAT 1
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
4 Busca en el dictat dues oracions que portin punt (.).
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
5 Ara copia el dictat. Però, compte, no facis cap falta.
...........................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................
QUAC
...........................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................
9

9. C FITXA 4 U N I TAT 1
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESTUDIEM LA LLENGUA
1 Relaciona cada frase amb un tipus d’oració:
Benvinguts! •
La classe de tercer és al segon pis. •
• enunciativa
Em convidaràs a la teva festa? •
• interrogativa
Bona nit a tothom! •
• exclamativa
Voldran alguna cosa més? •
Avui plego a les cinc. •
2 Escriu sota cada dibuix com és cadascuna d’aquestes oracions: enunciativa,
interrogativa o exclamativa.
QUAC
Què portes La setmana passada Corre, corre,
per esmorzar? va començar el curs. que ja hi arribes!
............................................................................... ............................................................................... ...............................................................................
10

10. C FITXA 4 U N I TAT 1
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
3 Escriu una oració enunciativa, una d’interrogativa i una d’exclamativa.
enunciativa: ............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
interrogativa: ............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
exclamativa: ............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
4 En aquest text hem fet desaparèixer tres punts, un interrogant i una admi-
ració. Col·loca’ls al seu lloc.
QUAC
Un dia, les mones del parc van decidir fer un viatge cultural ( ) .........
Camina que caminaràs, es van aturar per fi i una d’elles va preguntar:
— Què es veu ( ) .........
— La gàbia del lleó, la bassa de les foques i la casa de la girafa ( ) .........
— Que és gran el món i que n’és d’instructiu viatjar ( ) .........
Vam reemprendre el camí i no es van aturar fins al migdia ( ) .........
11

11. C FITXA 5 U N I TAT 1
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESCRIVIM
1 Demana al teu company o companya que t’expliqui una experiència que
hagi viscut. Després anota tots els punts importants de la història: el temps,
el lloc, els personatges, els fets i el final.
On va passar? ..........................................................................................................................................
Quan va passar? ..........................................................................................................................................
Qui hi va intervenir? ..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Què va passar? ..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
QUAC
..........................................................................................................................................
Com va acabar? ..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
12

12. R FITXA 6 U N I TAT 1
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
APRENEM VOCABULARI
1 Repassa l’abecedari tot escrivint una paraula en cada casella buida:
a b c d e
aranya ................................................ casa ................................................ ................................................
f g h i j
................................................ got ................................................ indi ................................................
k l m n o
kiwi ................................................ mà ................................................ olla
p q r s t
................................................ quinze rata sac ................................................
u v w
QUAC
................................................ vaca waterpolo
x y z
xocolata ................................................
13

13. R FITXA 7 U N I TAT 1
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESTUDIEM LA LLENGUA
1 Relaciona cada signe de puntuació amb el tipus d’oració que hi correspon:
. • • interrogativa
? • • exclamativa
! • • enunciativa
2 Relaciona aquestes oracions amb l’etiqueta corresponent. Fixa’t en els signes
de puntuació que fem servir al final:
Avui comença el curs? exclamativa
Avui comença el curs. interrogativa
Avui comença el curs! enunciativa
QUAC
interrogativa Saps sumar!
enunciativa Saps sumar?
exclamativa Saps sumar.
14

14. A FITXA 8 U N I TAT 1
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESCOLTEM I PARLEM
1 La lectura ens explica que sovint la nena jugava sola a la xarranca. Recorda
que per jugar-hi:
• Necessites una pedra o objecte (xapa, botó...) per llançar dins la
casella (número) que et toca. Si et passes, hauràs de cedir el torn.
• Has d’anar saltant a cada número sense trepitjar la casella que
ocupa la pedra.
• Un cop aconsegueixis tots els números, cal que canviïs d’estil de salt
(peu coix, peus junts, d’esquena...).
• En la casella del final pots descansar amb els dos peus.
2 Pregunta als teus pares o avis a quins jocs jugaven quan eren petits. Explica’n
algun. Et sorprendrà com en sabien, de passar-s’ho bé!
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
QUAC
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
15

15. C FITXA 1 U N I TAT 2
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESCOLTEM I PARLEM
1 Feu grups de tres i digueu tots els elements (objectes i animals) que hi ha en
una platja. Anoteu-los i després comenteu-los tots junts a classe.
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
2 I en un port de pescadors, quins elements s’hi poden trobar?
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
QUAC
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
16

16. C FITXA 2 U N I TAT 2
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
APRENEM VOCABULARI
1 A prop de la platja han trobat tres ampolles que contenien un paper amb
tres missatges secrets. Desxifra els missatges amb l’ajut del codi següent:
❁ ❂ ❃ ❄ ❅ ❆ ❇ ❈ ❉ ❊ ❋ G ❍
a b c d e f g h i j k l m
I ❏ ❐ ❑ ❒ L M N ❖ ◗ ❘ ❙ ❚
n o p q r s t u v w x y z
NI L❅❃❒❅M ❅L NI L❅❃❒❅M
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
NI❁ ❆❉I❅LM❒❁ ❍❅IM❉❄❅❒❁
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
QUAC
G❅L ❇❏G❆❅L ❄❅ G❁ ❍❁L❉❁
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
17

17. C FITXA 3 U N I TAT 2
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA
1 Escriu vertader (V) o fals (F):
V F
• Cal començar un escrit amb majúscula.
• Escrivim majúscula sempre que ens agrada un nom.
• Els noms propis s’escriuen amb majúscula.
• Només els noms de persona s’escriuen amb majúscula.
• S’ha de començar amb majúscula després d’un punt.
2 Ara escriu correctament les afirmacions anteriors que siguin errònies:
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
3 Un cop totes les afirmacions de l’activitat 1 siguin certes, escriu una frase per
a cadascuna que serveixi d’exemple:
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
QUAC
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
18

18. C FITXA 3 U N I TAT 2
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
4 Completa el quadre:
separa les síl·labes nombre de síl·labes síl·laba tònica
roca ro - ca dues ro - (ca)
fila ................................................ ................................................ ................................................
pal ................................................ ................................................ ................................................
bagul ................................................ ................................................ ................................................
finestra ................................................ ................................................ ................................................
golfes ................................................ ................................................ ................................................
onades ................................................ ................................................ ................................................
sobresalt ................................................ ................................................ ................................................
bola ................................................ ................................................ ................................................
Amèrica ................................................ ................................................ ................................................
5 Dictat preparat. Llegeix aquest text amb atenció, fixant-te en les paraules
més difícils. Després te’l dictaran.
QUAC
La meva companya de taula es diu Raquel i és molt eixerida. Els seus pares
treballen en una carnisseria al mateix carrer de casa. Ens hem fet amigues
de seguida, i això que els altres cursos no n’érem gaire.
Avui quan hem arribat a l’escola hi havia una aranya al seu calaix que era
bastant grossa i tots hem fet un crit quan l’hem vista.
19

19. 4
C FITXA 1 U N I TAT 2
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESTUDIEM LA LLENGUA
1 Completa amb noms propis:
• En .................................................................... és el més ràpid de tots.
• En .................................................................... vindrà a casa meva a dinar.
• La .................................................................... és la festa de la tardor.
• La .................................................................... ha arribat la primera.
2 Encercla els noms comuns amb color blau i els noms propis amb color verd:
Clara mercat Banyoles Raimon vaixell
drac clavell semàfor tigre ordinador
Arnau Cervera catifa pastís Montseny
3 Escull dos noms propis i dos de comuns de l’activitat anterior i escriu una ora-
ció amb cadascun.
QUAC
• ..........................................................................................................................................................................................................................................................
• ..........................................................................................................................................................................................................................................................
• ..........................................................................................................................................................................................................................................................
• ..........................................................................................................................................................................................................................................................
20

20. C FITXA 5 U N I TAT 2
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESCRIVIM
1 Observa la fotografia i descriu el que hi veus de forma ordenada, seguint un
esquema:
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
QUAC
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
21

21. C FITXA 5 U N I TAT 2
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
2 Segur que has viscut un munt de grans experiències. Explica’n alguna que
t’hagi passat anant amb la teva família. (Pensa que has de dir on, quan i què
va passar, qui intervé en la història i com va acabar):
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
QUAC
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
............ .........................................................................................................................................................................................................................................................
22

22. R FITXA 6 U N I TAT 2
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA
1 Separa les síl·labes d’aquestes paraules (la síl·laba tònica ha de coincidir amb
el quadre més fosc):
rata ra ta esbarjo
sostre arbre
berenar sal
llum telèfon
elefant policia
flor plats
QUAC
23

23. R FITXA 7 U N I TAT 2
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESTUDIEM LA LLENGUA
1 Ordena les peces que tenen la mateixa forma i construeix diferents paraules:
pa bre ca
✗ ca lli
pa ra na ra
✗
la mel
llo gol pa
✗ ✗
pa + pa + llo + na: papallona .....................................................................................................................................................................
....................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................
2 Recorda que els noms propis s’escriuen amb majúscules i relaciona aquestes
paraules amb els rètols:
Pirineus cotxe
riu Pere
QUAC
noms propis
Palafolls Llobregat
noms comuns
nen poble
colònia muntanya
24

24. A FITXA 8 U N I TAT 2
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESCOLTEM I PARLEM
1 Inventa’t uns dibuixos que representin un càmping, una escola i un llum.
2 És bo conservar les tradicions populars, entre aquestes les que tenen a veure
amb el menjar. A veure com et surten aquests panellets!
Ingredients:
• 125 g d’ametlles crues ratllades
• 125 g de sucre
• 125 g de patata bullida
Preparació:
QUAC
• Barreja l’ametlla, el sucre i la patata fins que quedi una
massa no gaire estovada.
• Fes boletes o figuretes amb la pasta.
• Decora-les amb pinyons, cafè, cireres confitades o el que
se t’acudeixi.
25

25. A FITXA 9 U N I TAT 2
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESCRIVIM
1 Observa aquestes dues imatges de vaixells i escriu alguns aspectes que els
diferenciïn: nombre de pals, què els fa moure, per a què serveixen o què
transporten:
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
QUAC
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
26

26. C FITXA 1 U N I TAT 3
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESCOLTEM I PARLEM
1 Explica quin és l'últim regal que has fet i digues a qui. Després pregunta-ho
al teu company o companya.
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
QUAC
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
............................................................................................ .........................................................................................................................................................................
27

27. C FITXA 2 U N I TAT 3
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
APRENEM VOCABULARI
1 Resol aquests mots encreuats, en què totes les paraules es refereixen a objec-
tes que podem trobar en una ciutat:
1 Edifici on atenen les persones malaltes o ferides.
2 T’hi asseus quan estàs cansat.
3 Hi venen medicaments.
4 Serveix per il·luminar el carrer.
5 Té tres colors i indica quan podem creuar el carrer.
6 Hi pots comprar segells.
5
1
6
2
QUAC
3
4
28

28. C FITXA 2 U N I TAT 3
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
2 Esbrina quina és la parella de cada paraula i trobaràs les que falten:
un cavall ➜ una euga un bou ➜ .............................................................
un gat ➜ una gata un ratolí ➜ .............................................................
........................................................... ➜ un nen ........................................................... ➜ una granota
3 Escriu el nom de cada fotografia i ordena-les alfabèticament. En quin ordre
trobaríem aquestes paraules al diccionari?
................................................ .................... ............................ ................................................ ................................................
QUAC
................................................ .................... ............................ ................................................ ................................................
29

29. C FITXA 3 U N I TAT 3
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA
1 Senyala la síl·laba tònica d’aquestes paraules:
sabata llibre
cadira equipatge
moble sabre
cortina porta
2 Classifica les paraules anteriors en el grup que els correspongui:
masculina femenina
.................................................................. .. ....................................................................
.................................................................. .. ....................................................................
.................................................................. .. ....................................................................
.................................................................. .. ....................................................................
QUAC
3 Ara forma el plural d’aquestes mateixes paraules:
sabata: .................................................................... llibre: ....................................................................
cadira: .................................................................... equipatge: ....................................................................
moble: .................................................................... sabre: ....................................................................
cortina: .................................................................... porta: ....................................................................
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30. C FITXA 3 U N I TAT 3
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
4 Dictat preparat. Llegeix amb atenció el text següent, que després et dictaran:
La ciutat que més m’agradaria visitar és París. La tieta de la Míriam, que
es diu Anna, hi ha anat aquest estiu i li ha agradat molt. Ens ha ensenyat
les fotografies i ens ha explicat que el riu que travessa la ciutat es diu Sena.
Hi ha una torre molt famosa feta de ferro, la torre Eiffel. L’Anna diu que
quan siguem més grans hi podem anar tots: la Joana, en Sergi, en Lluís,
en Carles, en Buba, la Míriam i jo. Ella ens farà de guia.
5 Ara escriu el dictat. Vigila de no fer cap falta.
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.....................................................................................................................................................................................................................................................................
QUAC
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.....................................................................................................................................................................................................................................................................
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31. C FITXA 4 U N I TAT 3
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESTUDIEM LA LLENGUA
1 Hi ha paraules que poden utilitzar els dos gèneres i d’altres que no. Comple-
ta aquest quadre i ho veuràs amb més claredat:
masculí singular masculí plural femení singular femení plural
casa cases
nen ................................................ ................................................ ................................................
................................................ ................................................ cosina ................................................
................................................ ................................................ ................................................ taules
...............................................
.
papers ................................................ ................................................
carrer ................................................ ................................................ ................................................
................................................ padrins ................................................ ................................................
QUAC
........... ..................................... ................................................ ampolla ................................................
32

32. C FITXA 4 U N I TAT 3
Nom: ............................................................... Data: ...............................................................
2 Recorda que sovint podem fer servir dos tipus diferents d’articles: un/una,
el/la, uns/unes, els/les, segons el gènere i el nombre. Intenta escriure una
paraula per a cadascun d’aquests articles, però mira de no repetir-ne cap:
un .......................................................................... el .......................................................................
una ...................................................................... la .......................................................................
uns ....................................................................... els ....................................................................
unes ....................................................... ........... les ....................................................................
3 I ara fes-ho a l’inrevés. Posa l’article adequat segons el gènere i el nombre
de cada paraula:
el, la, els, les un, una, uns, unes
QUAC
........................ carrer ........................ bicicletes
........................ cotxes ........................ metges
........................ mestra ........................ llibre
........................ revistes ........................ pel·lícula
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33. C FITXA 5 U N I TAT 3
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
ESCRIVIM
1 Inventa una frase per a cada dibuix. Pensa que has d’utilitzar dos signes de
puntuació en cadascuna.
? ! .
....................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................
QUAC
....................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................
....................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................
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34. R FITXA 6 U N I TAT 3
Nom: ........................................................................................... Data: ...........................................................................................
PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA
1 T’has adonat que totes aquestes paraules acaben d’una manera diferent,
però que sonen igual? Relaciona cada paraula amb la lletra en què acabi:
gota quadre
cotxe espasa
e
taula aigua
nena sostre
pare a columna
2 Escriu el plural de les paraules següents. Recorda que quan els noms acaben
en -a/-e fan el plural amb -es. Recorda també que alguns que acaben en con-
sonant formen el plural amb -s:
amiga amigues queixal queixals
estrella ....................................... ............................. flor ....................................................................
estàtua ....................................... ............................. pardal ....................................................................
casa ....................................... ............................. cavall ....................................................................
QUAC
arbre ....................................... ............................. ram ....................................................................
lluna ....................................... ............................. parquet ....................................................................
dia ....................................... ............................. cor ....................................................................
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