La unidad introduce conceptos clave de la historia como disciplina, incluyendo definiciones, métodos de investigación histórica, fuentes de información y divisiones según distintas escuelas. El contenido se impartirá a lo largo de siete horas en un periodo de dos semanas utilizando métodos expositivos, analíticos y comparativos, y concluirá con una prueba escrita valorada en un 25% de la calificación total.

1. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN
INSTITUTO NOCTURNO SANTO DOMINGO SAVIO
PLAN DE UNIDAD
DATOS DE IDENTIFICACION
Asignatura: Curso y Sección: Fecha:
Historia de Honduras 1ro .Bachillerato en Ciencias y Humanidades 07-07-2014
UNIDAD EXPECTATIVAS
DE LOGRO
CONTENIDO HORAS FECHA METODOLOGIA EXPERIENCIAS
EVALUACION
1.
Unidad
General
idades
de la
Historia
Conocer
definiciones
importantes
sobre
historia,
importancia
y principales
divisiones
 Conceptos de
Historia.
 Métodos
utilizados por la
historia para sus
investigaciones.
 Fuentes de
investigación
histórica.
 Fines de la
historia.
 Ciencias
auxiliares de la
historia.
 División de la
historia según la
escuela
positivista.
 División de la
historia según la
escuela
materialista.
 Periodizaciones
de la historia
hondureña.
 Examen de la
unidad.
1 hora
2 horas
1 hora
2 horas
1 hora
2 horas
1 hora
07-07-
2014
08 Y
09 -
07-
2014
21-07-
2014
22 Y
23 -
07-
2014
28-07-
2014
29 Y
30 -
07-
2014
04-08-
2014
Métodos
-Expositivo
-Analítico
Interrogatorio
-Comparativo
Técnicas
- Exposición
-Lluvia de
ideas
Copian los
diferentes
conceptos en
sus cuadernos
Escriben en sus
cuadernos el
resumen
Resumen del
tema.
Cuadro
comparativo
entre ambas
divisiones.
Laminas
impresas.
Revisión prueba
escrita valor
25%