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TELEMEDICINA
 La telemedicina es la prestación de servicios médicos a
distancia. Para su implantación se emplean tecnologías de la
información y las comunicaciones.
 La telemedicina puede ser tan simple como dos
profesionales de la salud discutiendo un caso por teléfono,
hasta la utilización de avanzada tecnología en
comunicaciones e informática para realizar consultas,
diagnósticos o cirugías a distancia y en tiempo real.
INTRODUCCIÓN
 Desde inicios de la centuria de 1900 se ha usado la medicina
a distancia y existen ejemplos de equipos que fueron
desarrollados para la transmisión de resultados de rayos X a
través del telégrafo en Australia.
 La Telemedicina existe como tal desde fines de la década de
1950. Una de las primeras implementaciones se efectuó en la
Universidad de Nebraska en los Estados Unidos, y consistió en
un circuito cerrado de televisión bidireccional comunicado por
microondas, que se usó para tratamiento a distancia y
educación médica.
HISTORIA
 1955, en Montreal, el Dr. Albert Jutras realiza teleradiología,
a fin de evitar las altas dosis de radiación que incidían en las
fluoroscopias , se hizo uso de un interfono convencional.
 •1959, Nebraska, Cecil Wittson comienza sus primeros
cursos de teleeducación y de telepsiquiatría , entre su
Hospital y el Hospital del Estado en Norfolk, Virginia, a 180
kilómetros de distancia.
 1991, Cátedra UNESCO de Telemedicina, CATAI. Primera
cuantificación de ADN a distancia en el mundo, aplicado al
análisis de imagen de factores pronósticos en el cáncer de
mama.
 Servicios
complementarios e
instantáneos a la
atención de un
especialista (obtención
de una segunda
opinión).
 Diagnósticos
inmediatos por parte de
un médico especialista
en un área
determinada.
LOS SERVICIOS QUE PRESTA LA
TELEMEDICINA SON:
 Educación remota de
alumnos de las escuelas de
enfermería y medicina.
 Servicios de archivo digital
de exámenes radiológicos,
ecografías y otros.
LOS SERVICIOS QUE PRESTA LA
TELEMEDICINA SON:
 Tele diagnosis.
 Tele consulta.
 Monitoreo remoto.
 Reuniones médicas para obtener segundas opiniones
(Teleconferencia).
 Almacenamiento digital de datos o fichas médicas.
DENTRO DE LA PRÁCTICA CLÍNICA HAY
LAS SIGUIENTES FORMAS:
 Se destaca las clases a distancia desde centros
médicos. Básicamente, la educación médica hace
uso de las técnicas de videoconferencia, ya que de
esta manera se saca mayor provecho a los recursos
educativos y las experiencias presentadas en la
exposición.
DENTRO DEL ÁREA EDUCATIVA
 A grandes rasgos, se puede decir que desde 1950, en la
Universidad de Nebraska, en Estados Unidos, se incursionó en
telemedicina, cuando se diseñaron aplicativos experimentales
para la transmisión de signos vitales, lo cual fue acogido en
1960 por la NASA para el monitoreo de los astronautas en
tiempo real.
CÓMO ESTÁ EL MUNDO EN
TELEMEDICINA
 A través del tiempo, países desarrollados, como Canadá,
India, Reino Unido, Australia, España y Estados Unidos, han
implementado sistemas de telemedicina para la atención de
sus comunidades, basados siempre en los problemas
topográficos y de distancia existentes, y han roto de esta
manera las barreras espacio-temporales para la atención de
pacientes.
CÓMO ESTÁ EL MUNDO EN
TELEMEDICINA
 •Mejor calidad en la atención
médica a la población, puesto
que los médicos de asistencia
primaria pueden tener
comunicación efectiva y
rápida con los especialistas
ubicados en los hospitales de
mayor complejidad.
 •Ahorro sustancial en medios
diagnósticos, ya que se
evitaría, en las instituciones
de salud, privadas y públicas,
la duplicidad de exámenes
cuando los pacientes son
remitidos a una entidad
hospitalaria de mediana y alta
complejidad.
VENTAJAS SOCIALES PREPONDERANTES
 •Accesibilidad a la
atención especializada,
con médicos
pertenecientes a los
hospitales de mayor
complejidad, de forma
inmediata.
 •Disminución ostensible
de errores diagnósticos y
terapéuticos en los
centros de atención
primaria, al tener el
médico de atención
primaria, con un sistema
de telemedicina.
VENTAJAS SOCIALES PREPONDERANTES
Es un sistema complementario para las actividades médicas.
En la actualidad, el “medio de apoyo”, son las
telecomunicaciones y las ciencias informáticas, ya que lo que
hoy en día encontramos en esta naciente área, son sistemas
capaces de transmitir audio, video, imágenes y documentos por
medio de diversos sistemas de telecomunicaciones.
SISTEMA DE TELEMEDICINA
 Relación Médico-
Paciente y
Confidencialidad
 Responsabilidades
del Médico
 Calidad de la
Atención
PRINCIPIOS
 La relación médico-paciente debe estar basada en un
encuentro personal y conocimiento suficiente del historial
personal del paciente. La telemedicina debe ser utilizada
principalmente en situaciones en las que el médico no puede
estar presente físicamente en un tiempo seguro y aceptable.
 El médico debe buscar asegurarse que la confidencialidad del
paciente y la integridad de la información no estén
comprometidas.
RELACIÓN MÉDICO-PACIENTE Y
CONFIDENCIALIDAD
 El médico tiene la obligación
de asegurarse que el paciente
y los profesionales de la salud
o los familiares que lo
atienden puedan utilizar el
sistema de telecomunicación y
los instrumentos necesarios. El
médico debe tratar de
asegurarse que el paciente
haya comprendido el consejo y
las sugerencias de tratamiento
entregadas y que se garantice
la continuidad de la atención.
RESPONSABILIDADES DEL MÉDICO
 Las posibilidades y debilidades
de la telemedicina en
emergencias deben
reconocerse. Si es necesario
utilizar la telemedicina durante
una emergencia, los consejos y
sugerencias de tratamientos
son influenciados por el nivel de
amenaza para el paciente y el
conocimiento y capacidad de
las personas que están con el
paciente.
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Telemedicina

  • 2.  La telemedicina es la prestación de servicios médicos a distancia. Para su implantación se emplean tecnologías de la información y las comunicaciones.  La telemedicina puede ser tan simple como dos profesionales de la salud discutiendo un caso por teléfono, hasta la utilización de avanzada tecnología en comunicaciones e informática para realizar consultas, diagnósticos o cirugías a distancia y en tiempo real. INTRODUCCIÓN
  • 3.  Desde inicios de la centuria de 1900 se ha usado la medicina a distancia y existen ejemplos de equipos que fueron desarrollados para la transmisión de resultados de rayos X a través del telégrafo en Australia.  La Telemedicina existe como tal desde fines de la década de 1950. Una de las primeras implementaciones se efectuó en la Universidad de Nebraska en los Estados Unidos, y consistió en un circuito cerrado de televisión bidireccional comunicado por microondas, que se usó para tratamiento a distancia y educación médica. HISTORIA
  • 4.
  • 5.  1955, en Montreal, el Dr. Albert Jutras realiza teleradiología, a fin de evitar las altas dosis de radiación que incidían en las fluoroscopias , se hizo uso de un interfono convencional.  •1959, Nebraska, Cecil Wittson comienza sus primeros cursos de teleeducación y de telepsiquiatría , entre su Hospital y el Hospital del Estado en Norfolk, Virginia, a 180 kilómetros de distancia.
  • 6.  1991, Cátedra UNESCO de Telemedicina, CATAI. Primera cuantificación de ADN a distancia en el mundo, aplicado al análisis de imagen de factores pronósticos en el cáncer de mama.
  • 7.  Servicios complementarios e instantáneos a la atención de un especialista (obtención de una segunda opinión).  Diagnósticos inmediatos por parte de un médico especialista en un área determinada. LOS SERVICIOS QUE PRESTA LA TELEMEDICINA SON:
  • 8.  Educación remota de alumnos de las escuelas de enfermería y medicina.  Servicios de archivo digital de exámenes radiológicos, ecografías y otros. LOS SERVICIOS QUE PRESTA LA TELEMEDICINA SON:
  • 9.  Tele diagnosis.  Tele consulta.  Monitoreo remoto.  Reuniones médicas para obtener segundas opiniones (Teleconferencia).  Almacenamiento digital de datos o fichas médicas. DENTRO DE LA PRÁCTICA CLÍNICA HAY LAS SIGUIENTES FORMAS:
  • 10.  Se destaca las clases a distancia desde centros médicos. Básicamente, la educación médica hace uso de las técnicas de videoconferencia, ya que de esta manera se saca mayor provecho a los recursos educativos y las experiencias presentadas en la exposición. DENTRO DEL ÁREA EDUCATIVA
  • 11.  A grandes rasgos, se puede decir que desde 1950, en la Universidad de Nebraska, en Estados Unidos, se incursionó en telemedicina, cuando se diseñaron aplicativos experimentales para la transmisión de signos vitales, lo cual fue acogido en 1960 por la NASA para el monitoreo de los astronautas en tiempo real. CÓMO ESTÁ EL MUNDO EN TELEMEDICINA
  • 12.  A través del tiempo, países desarrollados, como Canadá, India, Reino Unido, Australia, España y Estados Unidos, han implementado sistemas de telemedicina para la atención de sus comunidades, basados siempre en los problemas topográficos y de distancia existentes, y han roto de esta manera las barreras espacio-temporales para la atención de pacientes. CÓMO ESTÁ EL MUNDO EN TELEMEDICINA
  • 13.  •Mejor calidad en la atención médica a la población, puesto que los médicos de asistencia primaria pueden tener comunicación efectiva y rápida con los especialistas ubicados en los hospitales de mayor complejidad.  •Ahorro sustancial en medios diagnósticos, ya que se evitaría, en las instituciones de salud, privadas y públicas, la duplicidad de exámenes cuando los pacientes son remitidos a una entidad hospitalaria de mediana y alta complejidad. VENTAJAS SOCIALES PREPONDERANTES
  • 14.  •Accesibilidad a la atención especializada, con médicos pertenecientes a los hospitales de mayor complejidad, de forma inmediata.  •Disminución ostensible de errores diagnósticos y terapéuticos en los centros de atención primaria, al tener el médico de atención primaria, con un sistema de telemedicina. VENTAJAS SOCIALES PREPONDERANTES
  • 15. Es un sistema complementario para las actividades médicas. En la actualidad, el “medio de apoyo”, son las telecomunicaciones y las ciencias informáticas, ya que lo que hoy en día encontramos en esta naciente área, son sistemas capaces de transmitir audio, video, imágenes y documentos por medio de diversos sistemas de telecomunicaciones. SISTEMA DE TELEMEDICINA
  • 16.  Relación Médico- Paciente y Confidencialidad  Responsabilidades del Médico  Calidad de la Atención PRINCIPIOS
  • 17.  La relación médico-paciente debe estar basada en un encuentro personal y conocimiento suficiente del historial personal del paciente. La telemedicina debe ser utilizada principalmente en situaciones en las que el médico no puede estar presente físicamente en un tiempo seguro y aceptable.  El médico debe buscar asegurarse que la confidencialidad del paciente y la integridad de la información no estén comprometidas. RELACIÓN MÉDICO-PACIENTE Y CONFIDENCIALIDAD
  • 18.  El médico tiene la obligación de asegurarse que el paciente y los profesionales de la salud o los familiares que lo atienden puedan utilizar el sistema de telecomunicación y los instrumentos necesarios. El médico debe tratar de asegurarse que el paciente haya comprendido el consejo y las sugerencias de tratamiento entregadas y que se garantice la continuidad de la atención. RESPONSABILIDADES DEL MÉDICO
  • 19.  Las posibilidades y debilidades de la telemedicina en emergencias deben reconocerse. Si es necesario utilizar la telemedicina durante una emergencia, los consejos y sugerencias de tratamientos son influenciados por el nivel de amenaza para el paciente y el conocimiento y capacidad de las personas que están con el paciente. CALIDAD DE LA ATENCIÓN