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Sección 6-C 
Escuela liceo María Auxiliadora 
Melanie Solano Chacón 
Prof:Mauren Calderón 
LA FAMILIA
Que es la familia 
 La familia es un grupo de personas unidas por 
vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, 
por matrimonio o adopción que viven juntos 
por un período indefinido de tiempo. 
Constituye la unidad básica de la sociedad.
Tipos de Familia 
 a) La familia nuclear o elemental: es la unidad familiar básica que se compone de 
esposo (padre), esposa (madre) e hijos. Estos últimos pueden ser la descendencia 
biológica de la pareja o miembros adoptados por la familia. 
 b) La familia extensa o consanguínea: se compone de más de una unidad nuclear, se 
extiende mas allá de dos generaciones y esta basada en los vínculos de sangre de una 
gran cantidad de personas, incluyendo a los padres, niños, abuelos, tíos, tías, sobrinos, 
primos y demás; por ejemplo, la familia de triple generación incluye a los padres, a sus 
hijos casados o solteros, a los hijos políticos y a los nietos. 
 La familia mono parental: es aquella familia que se constituye por uno de los padres y 
sus hijos. Esta puede tener diversos orígenes. Ya sea porque los padres se han divorciado 
y los hijos quedan viviendo con uno de los padres, por lo general la madre; p 
 La familia de madre soltera: Familia en la que la madre desde un inicio asume sola la 
crianza de sus hijos/as. Generalmente, es la mujer quien la mayoría de las veces asume 
este rol, pues el hombre se distancia y no reconoce su paternidad por diversos motivos. 
En este tipo de familia se debe tener presente que hay distinciones pues no es lo mismo 
ser madre soltera adolescente, joven o adulta. 
 La familia de padres separados: Familia en la que los padres se encuentran separados. 
Se niegan a vivir juntos; no son pareja pero deben seguir cumpliendo su rol de padres 
ante los hijos por muy distantes que estos se encuentren. 

 
 La familia es el referente principal de nuestro hijo, ya sea un 
bebé o niño. En la familia construimos nuestra identidad 
personal, social y realizamos aprendizajes vitales. 
 La familia es el grupo que nos cría y es el refugio en el que 
los niños aprenden sus primeras normas sociales, como 
respetar a los demás o ser tolerantes.
 La familia siempre ha sido centro de las transformaciones sociales. Cualquier pensador 
revolucionario a la hora de proyectar la nueva sociedad, como cuestión previa aborda el 
matrimonio, las relaciones familiares, el papel de la mujer dentro y fuera de la familia, la 
educación y crianza de los niños, el divorcio, la ilegitimidad, la sexualidad, derechos de 
sucesión, etc. Los cambios en la familia se consideran imprescindibles para la 
construcción de una nueva sociedad. Una nueva familia es el instrumento o el objetivo 
final de una nueva organización social y política. 
Todo cambio político ha venido acompañado de transformaciones en la legislación 
familiar. Primero, porque, al repercutir en la vida cotidiana de la población, se convierte 
en espacio estratégico de la nueva realidad política. En segundo lugar, porque esos 
cambios familiares pueden servir como símbolo del propio cambio político. Los cambios 
en la legislación familiar pueden desempeñar un importante papel en la estrategia 
simbólica de ruptura con el pasado. En tercer lugar, el sistema familiar es también el 
espacio privilegiado para fomentar el cambio social Es la familia el primer núcleo de 
transmisión de valores sociales y, por tanto, la futura estabilidad de la nueva situación 
política estaría vinculada a la modificación de los contenidos transmitidos por ella. 
"En España, sin embargo, la familia, actual y del pasado se encuentra huérfana de 
reflexión política. Desatención que contrasta aún más con la virulencia y agrias políticas 
públicas que, a menudo, han rodeado los cambios legales sobre la familia en nuestro 
país.
 En el siglo XX ha disminuido en Occidente el número de 
familias numerosas. Este cambio está particularmente 
asociado a una mayor movilidad residencial y a una menor 
responsabilidad económica de los hijos para con los padres 
mayores, también se debe a que ya se están realizando 
grupos de planeación familiar para evitar tener hijos no 
deseados, al irse consolidando los subsidios de trabajo y 
otros beneficios por parte del Estado que permiten mejorar 
el nivel de vida de los jubilados.
No todas las familias son de 
la misma madre y padre 
 Hace mucho tiempo la adopción se veía como un acto de caridad, hoy en día la adopción es una 
solución para que los menores puedan volver a tener una familia y las parejas o personas 
solicitantes puedan vivir y disfrutar la experiencia de tener un hijo.. Antes de adoptar tiene que 
haber un proceso de reflexión, dejando un poco de tiempo transcurrir, pues no es sólo una 
cuestión de cariño. Además, dada la función de protección del menor a que responde, se asumen 
las obligaciones de cuidar del adoptado. Procurando en todo momento el interés superior del 
menor. 
 Las legislaciones establecen unos requisitos mínimos para poder adoptar, entre los cuales son 
comunes: 
 Una edad mínima del adoptante que suele superar la de la mayoría de edad y, en ocasiones, una 
edad máxima. 
 Plena capacidad de ejercicio de los derechos civiles. 
 No ser tutor en ejercicio del adoptado. 
 La adopción reviste dos tipos: plena y simple.
Las familias tienen derechos 
 Contenido moral o ético: esta rama jurídica habitualmente posee normas sin sanción o con 
sanción reducida y obligaciones. Por ello no es posible obtener el cumplimiento forzado de 
la mayoría de las obligaciones de familia, quedando entregadas al sentido ético o a la 
costumbre (una importante excepción es el derecho de alimentos). 
 Regula situaciones o estados personales: es una disciplina de estados civiles (de cónyuge, 
separado, divorciado, padre, madre, hijo, etc.) que se imponen erga omnes (respecto de 
todos). Además, dichos estados pueden originar relaciones patrimimoniales (derechos 
familiares patrimoniales), pero con modalidades particulares (diversas de aquellas del 
Derecho civil), pues son consecuencia de tales estados y, por tanto, inseparables de ellos. 
 Predominio del interés social sobre el individual: esta rama posee un claro predominio del 
interés social (o familiar) en sustitución del interés individual. Ello genera importantes 
consecuencias: 
 Normas de orden público: sus normas son de orden público, es decir, son imperativas e 
indisponibles. No se deja a la voluntad de las personas la regulación de las relaciones de 
familia; sin perjuicio que tal voluntad sea insustituible en muchos casos (como en el 
matrimonio o la adopción), pero sólo para dar origen al acto (no para establecer sus 
efectos). 
 Reducida autonomía de la voluntad: como consecuencia de lo anterior, el principio de 
autonomía de la voluntad (base del Derecho civil) no rige en estas materias. En general, 
se prohíbe cualquier estipulación que contravenga sus disposiciones. Un importante 
excepción la constituyen las normas sobre los regímenes patrimoniales del 
matrimonio. 
 tienden a ser recíprocos (como es el caso del matrimonio). 
 Los actos de familia son habitualmente solemnes, o sea, requieren de ciertas formalidades 
(por ejemplo, el matrimonio, la adopción, etc.); y comúnmente no pueden ser objeto de 
modalidades (por ejemplo, no pueden estar sujetas a plazo).
Hay un día internacional de 
la familia 
 2014«Las familias son importantes para el logro de los Objetivos de Desarrollo; Año 
Internacional de la Familia + 20»2013Promoción de la integración social y la solidaridad 
entre las generaciones2012Lograr un equilibrio entre el trabajo y la familia2011Lucha 
contra la pobreza de las familias y la exclusión social2010Las repercusiones de las 
migraciones en las familias del mundo2009La importancia imperecedera de las madres 
en las familias y comunidades2008La necesidad profunda y universal de la figura 
paterna en las vidas de las familias2007Las familias y las personas con 
discapacidades2006Políticas públicas que promuevan la unidad familiar2005La familia 
fuerte y solidaria frente al VIH/SIDA2004Reconocimiento y apoyo a las contribuciones 
de la familia a la sociedad2003Un mayor compromiso político en la inclusión de la 
familia en los programas de gobierno2002Las familias y el envejecimiento: una 
sociedad para todas las edades2001Las familias y los voluntarios enriquecen la vida 
comunitaria2000Las familias como agentes y beneficiarios del 
desarrollo1998Tolerancia, respeto y equidad en la familia crean valores en la sociedad 
y las naciones1997Familias al borde de la extinción en zonas de guerra y áreas 
afectadas por conflictos 1995Las familias: clave para prevenir rivalidades étnicas y 
promover la tolerancia1994El papel fundamental de las familias en el proceso de 
desarrollo humano
La familia esta formada por: 
 Mama 
 Papa 
 Hijos 
 Abuelos 
 Tíos 
 Primos 
 Etc.…
No en la familia todos son 
humanos 
 Las mascotas son partes de la familia como 
perros, gatos y loros 
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la familia

  • 1. Sección 6-C Escuela liceo María Auxiliadora Melanie Solano Chacón Prof:Mauren Calderón LA FAMILIA
  • 2. Que es la familia  La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad.
  • 3. Tipos de Familia  a) La familia nuclear o elemental: es la unidad familiar básica que se compone de esposo (padre), esposa (madre) e hijos. Estos últimos pueden ser la descendencia biológica de la pareja o miembros adoptados por la familia.  b) La familia extensa o consanguínea: se compone de más de una unidad nuclear, se extiende mas allá de dos generaciones y esta basada en los vínculos de sangre de una gran cantidad de personas, incluyendo a los padres, niños, abuelos, tíos, tías, sobrinos, primos y demás; por ejemplo, la familia de triple generación incluye a los padres, a sus hijos casados o solteros, a los hijos políticos y a los nietos.  La familia mono parental: es aquella familia que se constituye por uno de los padres y sus hijos. Esta puede tener diversos orígenes. Ya sea porque los padres se han divorciado y los hijos quedan viviendo con uno de los padres, por lo general la madre; p  La familia de madre soltera: Familia en la que la madre desde un inicio asume sola la crianza de sus hijos/as. Generalmente, es la mujer quien la mayoría de las veces asume este rol, pues el hombre se distancia y no reconoce su paternidad por diversos motivos. En este tipo de familia se debe tener presente que hay distinciones pues no es lo mismo ser madre soltera adolescente, joven o adulta.  La familia de padres separados: Familia en la que los padres se encuentran separados. Se niegan a vivir juntos; no son pareja pero deben seguir cumpliendo su rol de padres ante los hijos por muy distantes que estos se encuentren. 
  • 4.   La familia es el referente principal de nuestro hijo, ya sea un bebé o niño. En la familia construimos nuestra identidad personal, social y realizamos aprendizajes vitales.  La familia es el grupo que nos cría y es el refugio en el que los niños aprenden sus primeras normas sociales, como respetar a los demás o ser tolerantes.
  • 5.  La familia siempre ha sido centro de las transformaciones sociales. Cualquier pensador revolucionario a la hora de proyectar la nueva sociedad, como cuestión previa aborda el matrimonio, las relaciones familiares, el papel de la mujer dentro y fuera de la familia, la educación y crianza de los niños, el divorcio, la ilegitimidad, la sexualidad, derechos de sucesión, etc. Los cambios en la familia se consideran imprescindibles para la construcción de una nueva sociedad. Una nueva familia es el instrumento o el objetivo final de una nueva organización social y política. Todo cambio político ha venido acompañado de transformaciones en la legislación familiar. Primero, porque, al repercutir en la vida cotidiana de la población, se convierte en espacio estratégico de la nueva realidad política. En segundo lugar, porque esos cambios familiares pueden servir como símbolo del propio cambio político. Los cambios en la legislación familiar pueden desempeñar un importante papel en la estrategia simbólica de ruptura con el pasado. En tercer lugar, el sistema familiar es también el espacio privilegiado para fomentar el cambio social Es la familia el primer núcleo de transmisión de valores sociales y, por tanto, la futura estabilidad de la nueva situación política estaría vinculada a la modificación de los contenidos transmitidos por ella. "En España, sin embargo, la familia, actual y del pasado se encuentra huérfana de reflexión política. Desatención que contrasta aún más con la virulencia y agrias políticas públicas que, a menudo, han rodeado los cambios legales sobre la familia en nuestro país.
  • 6.  En el siglo XX ha disminuido en Occidente el número de familias numerosas. Este cambio está particularmente asociado a una mayor movilidad residencial y a una menor responsabilidad económica de los hijos para con los padres mayores, también se debe a que ya se están realizando grupos de planeación familiar para evitar tener hijos no deseados, al irse consolidando los subsidios de trabajo y otros beneficios por parte del Estado que permiten mejorar el nivel de vida de los jubilados.
  • 7. No todas las familias son de la misma madre y padre  Hace mucho tiempo la adopción se veía como un acto de caridad, hoy en día la adopción es una solución para que los menores puedan volver a tener una familia y las parejas o personas solicitantes puedan vivir y disfrutar la experiencia de tener un hijo.. Antes de adoptar tiene que haber un proceso de reflexión, dejando un poco de tiempo transcurrir, pues no es sólo una cuestión de cariño. Además, dada la función de protección del menor a que responde, se asumen las obligaciones de cuidar del adoptado. Procurando en todo momento el interés superior del menor.  Las legislaciones establecen unos requisitos mínimos para poder adoptar, entre los cuales son comunes:  Una edad mínima del adoptante que suele superar la de la mayoría de edad y, en ocasiones, una edad máxima.  Plena capacidad de ejercicio de los derechos civiles.  No ser tutor en ejercicio del adoptado.  La adopción reviste dos tipos: plena y simple.
  • 8. Las familias tienen derechos  Contenido moral o ético: esta rama jurídica habitualmente posee normas sin sanción o con sanción reducida y obligaciones. Por ello no es posible obtener el cumplimiento forzado de la mayoría de las obligaciones de familia, quedando entregadas al sentido ético o a la costumbre (una importante excepción es el derecho de alimentos).  Regula situaciones o estados personales: es una disciplina de estados civiles (de cónyuge, separado, divorciado, padre, madre, hijo, etc.) que se imponen erga omnes (respecto de todos). Además, dichos estados pueden originar relaciones patrimimoniales (derechos familiares patrimoniales), pero con modalidades particulares (diversas de aquellas del Derecho civil), pues son consecuencia de tales estados y, por tanto, inseparables de ellos.  Predominio del interés social sobre el individual: esta rama posee un claro predominio del interés social (o familiar) en sustitución del interés individual. Ello genera importantes consecuencias:  Normas de orden público: sus normas son de orden público, es decir, son imperativas e indisponibles. No se deja a la voluntad de las personas la regulación de las relaciones de familia; sin perjuicio que tal voluntad sea insustituible en muchos casos (como en el matrimonio o la adopción), pero sólo para dar origen al acto (no para establecer sus efectos).  Reducida autonomía de la voluntad: como consecuencia de lo anterior, el principio de autonomía de la voluntad (base del Derecho civil) no rige en estas materias. En general, se prohíbe cualquier estipulación que contravenga sus disposiciones. Un importante excepción la constituyen las normas sobre los regímenes patrimoniales del matrimonio.  tienden a ser recíprocos (como es el caso del matrimonio).  Los actos de familia son habitualmente solemnes, o sea, requieren de ciertas formalidades (por ejemplo, el matrimonio, la adopción, etc.); y comúnmente no pueden ser objeto de modalidades (por ejemplo, no pueden estar sujetas a plazo).
  • 9. Hay un día internacional de la familia  2014«Las familias son importantes para el logro de los Objetivos de Desarrollo; Año Internacional de la Familia + 20»2013Promoción de la integración social y la solidaridad entre las generaciones2012Lograr un equilibrio entre el trabajo y la familia2011Lucha contra la pobreza de las familias y la exclusión social2010Las repercusiones de las migraciones en las familias del mundo2009La importancia imperecedera de las madres en las familias y comunidades2008La necesidad profunda y universal de la figura paterna en las vidas de las familias2007Las familias y las personas con discapacidades2006Políticas públicas que promuevan la unidad familiar2005La familia fuerte y solidaria frente al VIH/SIDA2004Reconocimiento y apoyo a las contribuciones de la familia a la sociedad2003Un mayor compromiso político en la inclusión de la familia en los programas de gobierno2002Las familias y el envejecimiento: una sociedad para todas las edades2001Las familias y los voluntarios enriquecen la vida comunitaria2000Las familias como agentes y beneficiarios del desarrollo1998Tolerancia, respeto y equidad en la familia crean valores en la sociedad y las naciones1997Familias al borde de la extinción en zonas de guerra y áreas afectadas por conflictos 1995Las familias: clave para prevenir rivalidades étnicas y promover la tolerancia1994El papel fundamental de las familias en el proceso de desarrollo humano
  • 10. La familia esta formada por:  Mama  Papa  Hijos  Abuelos  Tíos  Primos  Etc.…
  • 11. No en la familia todos son humanos  Las mascotas son partes de la familia como perros, gatos y loros 