8. +++++++ Variëteit in lesvormen zorgt voor groter leereffect Aansluiting op beroepspraktijk en belevingswereld student ---------- Tijdrovend Vorm kan afleiden van leertaak
18. +++++++ Leerstof aangeboden op meerdere manieren (tekstueel, visueel, auditief en interactief) leidt tot betere leerprestaties Video is een krachtige manier om leerstof over te brengen ---------- Gebrek aan structuur kan afleiden aan het bereiken van het leerdoel Goed videomateriaal kost tijd en geld
22. +++++++ Bespaart (nakijk)tijd Adaptatief kunnen inspelen op het niveau van de student ---------- Opbouw van voldoende toetsitems kost veel tijd Maken van valide en betrouwbare toetsen vraagt om kennis en kunde
27. +++++++ Vastleggen van eigen handelingen en competenties op video bieden goede mogelijkheid voor reflectie Bespaart tijd in het verzamelen van oordelen over student ---------- Kwaliteit van opnamen door studenten kan onvoldoende zijn voor reflectie
32. Tools:Videoconferecing set Meer weten? Klik hier ROC Mondriaan Opleiding: Onderwijsassistent Wat: Begeleiding via videoconferencing Waarom? Doel: Begeleiden van leerlingen Hoe: Via video conferencing worden studenten begeleid Voordeel: - bespaart reistijd
33. +++++++ Directere en betere communicatie tussen student, docent en begeleider leerbedrijf Bespaart reistijd en biedt de kans om contactfrequentie te vergroten ---------- Waarborgen van privacy stagiair Stelt (hoge) eisen aan internetverbinding
35. Tools: smartphone / iphone Meer weten? Klik hier AOC Oost Opleiding: Groen Wat: Instructies op de mobiel Waarom? Doel: Instructiefilms toegankelijk op de werkplek Hoe: instructievideo kunnen bekeken worden op de mobiel Voordeel: - Instructie direct bij de hand
36. Tools: i-phone + applicatie Meer weten? Klik hier Grafisch Lyceum Utrecht Opleiding: Vreemde talen Wat: Uitspraak leren op de mobiel Waarom? Doel: Woorden vertalen en uitspreken Hoe: Op de i-phone worden woorden uitgesproken en vertaald Voordeel: - Overal vreemde talen leren
37.
38. +++++++ Tijd en plaats onafhankelijk leren (ook in de kleine tussenuurtjes) Lesmateriaal toegankelijk op de werkplek (binnen en buiten) ---------- Beperkt aantal studenten beschikt over smartphones waarop deze applicatie goed draaien
43. +++++++ Creëren van leersituaties die in de instelling of praktijk te duur of niet beïnvloedbaar zijn Vult vooral aan op bestaande vormen van leren of BPV ---------- Kostbaar Fysieke ervaring prevaleert vaak boven virtuele ervaring