Petikan tersebut membahaskan topik "Belajar Bersendirian Lebih Baik daripada Belajar Berkumpulan". Pihak pencadang mengemukakan empat hujah utama untuk mendokong pendapatnya, iaitu belajar bersendirian membolehkan penumpuan yang lebih, pengurusan masa yang lebih baik, kebebasan untuk memilih tempat belajar, dan melatih sikap berdikari.

1. GERAK GEMPUR UPSR JPN PERAK 1 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
Tiap-tiap soalan diikuti oleh tiga pilihan jawaban A, B dan C atau empat pilihan jawaban A, B,
C dan D. Antaranya, ada satu jawaban sahaja yang betul. Pilih jawaban yang betul itu.
Kemudian, tandakan jawaban kamu dengan menghitamkan ruangan pada kertas jawaban.
Soalan 1 hingga Soalan 19
Isi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah dengan jawaban yang paling sesuai.
1 ________ murid sedang mengulang kaji pelajaran mereka di Pusat Sumber Sekolah.
A Sekawan
B Sepasukan
C Sekumpulan
D Segerombolan
2 “Telur ayam serama itu baru ________ pagi tadi,” kata Pak Hamid kepada anaknya.
A menetas
B merekah
C memecah
D mengeram
3 Pasukan bola sepak Negeri Sembilan berjaya ________ kedudukan teratas dalam Liga
Perdana Malaysia daripada pasukan hijau kuning.
A membolot
B merampas
C mengambil
D menggondol
Soalan 4 berdasarkan gambar di bawah
4 Pak Long Mustaffa sedang ________ rotan supaya mudah
dibentuk mengikut kehendaknya.
A melayur
B melentur
C melentok
D melentung
5 Ibu memberi dua ________ beras hancur kepada anak ayam kampung peliharaannya.
A guni
B kepal
C jemput
D genggam
6 Dia menggunakan ________ untuk mengukur sudut 90 darjah pada pelan rumah kedai itu.
http://www.khskpt.com/

2. GERAK GEMPUR UPSR JPN PERAK 2 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
A kekisi
B sesiku
C tetikus
D bebola
7 Usaha ________ jenayah cetak rompak oleh Persatuan Seniman mendapat kerjasama
daripada pihak kerajaan.
A pencegahan
B penangkisan
C pengambilan
D pembanterasan
Soalan 8 berdasarkan gambar di bawah
8 Kerja-kerja ________ ini harus dilakukan dengan berhati-
hati,” pesan Cikgu Suhaimi kepada Haikal.
A memaku
B memahat
C mengetam
D menggerudi
9 Cik Hidayah ________ payung itu di penjuru bilik selepas pulang dari pasar malam.
A tersandar
B bersandar
C menyandar
D menyandarkan
10 Cikgu Saffari menyuruh Helmi menyimpan ________ komputer itu ke dalam laci mejanya.
A jejari
B bebuli
C tetikus
D kekunci
11 Keluarga Encik Borhan mengadakan majlis kenduri doa selamat sebagai tanda ________
kerana kejayaan anaknya dalam peperiksaan SPM.
A kemuliaan
B kesyukuran
C ketenangan
D kemenangan
12 Dina Husna ________ kejayaan cemerlang dalam peperiksaan UPSR tahun lepas kerana
usahanya yang gigih.
http://www.khskpt.com/

3. GERAK GEMPUR UPSR JPN PERAK 3 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
A peroleh
B perolehi
C memperoleh
D memperolehi
13 Wan Faridah sedang ________ ketupat bawang di dapur bersama-sama anaknya.
A menjala
B menyirat
C mengupas
D mengayam
14 Susan Lim ________ ketika mendengar pengalaman abangnya menuntut di luar negara.
A terbuka
B terpaku
C terlopong
D terdongak
Soalan 15 berdasarkan gambar di bawah
15 Pasukan SK Seri Perwira ________ latihan bola sepak bagi
menghadapi kejohanan peringkat negeri pada bulan April.
A terhebat
B dihebatkan
C memperhebat
D memperhebatkan
16 Pekerja yang mengorek tanah di tapak pembinaan itu telah menemui ________ duit syiling
emas lama yang masih tidak terjejas.
A sebuntil
B sepapan
C selembar
D senaskhah
17 Puan Rosmawar mengambil beberapa ________ serai dan se ________ kunyit hidup di
belakang rumahnya.
A helai ... biji
B pucuk ... ruas
C batang ... ketul
D rumpun ... buah
Soalan 18 berdasarkan gambar di bawah
http://www.khskpt.com/

4. GERAK GEMPUR UPSR JPN PERAK 4 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
18 Mereka ________ semangat 1Malaysia semasa menyertai
perbarisan sambutan Kemerdekaan Malaysia baru-baru ini.
A terlihat
B melihat
C memperlihat
D memperlihatkan
19 Para pelancong mesti mematuhi ________ berpakaian ketika melawat Masjid Putrajaya.
A tatacara
B tataetika
C tatatertib
D tatasusila
20 Novelis itu mendapat ilham menulis novel “Rentung” ketika bercuti di Pulau Perhentian.
Perkataan seerti bagi ilham ialah
A ilusi
B idea
C karya
D inspirasi
21 Athirah menceritakan kisah hidupnya dengan nada yang sebak dan perasaan terharu.
Perkataan berlawan bagi sebak ialah
A girang
B muram
C lantang
D kecewa
22 Dalam pertandingan bahas tersebut, Azimuddin berjaya menangkis hujah daripada pihak
lawan dengan alasan yang logik.
Peribahasa yang paling sesuai bagi menggantikan perkataan logik ialah
A Ada akal
B Hilang akal
C Masuk akal
D Panjang akal
23 Pilih ayat tanya yang sesuai bagi ayat di bawah.
Haniza membeli kain ela berwarna biru muda sepanjang dua belas meter.
A Adakah kain ela yang dibeli oleh Haniza sepanjang dua belas meter?
B Berapa panjangkah kain ela berwarna biru muda yang dibeli oleh Haniza?
C Mengapakah Haniza membeli kain ela dua belas meter berwarna biru muda?
D Di manakah Haniza membeli kain ela biru muda sepanjang dua belas meter itu?
24 Pilih jawaban yang sesuai bagi ayat tanya di bawah.
http://www.khskpt.com/

5. GERAK GEMPUR UPSR JPN PERAK 5 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
Hari sudah larut malam. Mengapakah kamu tidak memadamkan lampu?
A Saya biasa berjaga sehingga larut malam. Lampu tidak perlu dipadamkan.
B Saya telah diberitahu malam sudah larut. Saya akan memadamkan lampu.
C Saya akan tidur apabila sudah larut malam. Barulah lampu saya padamkan.
D Saya sedang membaca buku. Sebentar lagi lampu ini akan saya padamkan.
Soalan 25
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
25 Perpustakaan awam perlu dimanfaatkan untuk melahirkan generasi yang berilmu.
A Bagi melahirkan generasi yang berilmu, perpustakaan awam perlu dimanfaatkan.
B Gedung generasi ilmu terkini yang dapat dimanfaatkan ialah perpustakaan awam.
C Perpustakaan awam perlu dibina untuk dimanfaatkan oleh generasi yang berilmu.
D Bagi memanfaatkan generasi yang melahirkan ilmu perlukan perpustakaan awam.
Soalan 26 hingga Soalan 28
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
26 I Noraini mengikuti kursus faedah pengawetan makanan di Putrajaya.
II Encik Naim membayar kadar faedah yang rendah untuk pinjaman keretanya.
III Banyak faedah yang kita peroleh jika kita mengamalkan sikap suka menabung.
IV Dia menggunakan faedah yang mudah untuk menyelesaikan masalah Matematik itu.
A I dan II sahaja
B I dan IV sahaja
C II dan III sahaja
D III dan IV sahaja
27 I Buah mangga yang masih mentah digemari oleh sesetengah orang.
II Pak Jamal belum dapat melupakan peristiwa yang terlalu mentah itu.
III Berkerut-kerut keningnya apabila memikirkan nasibnya yang masih mentah.
IV Lapan puluh peratus ekonomi negara bergantung kepada eksport bahan mentah.
A I dan II sahaja
B I dan IV sahaja
C II dan III sahaja
D III dan IV sahaja
28 I Pak Long Sudin masih teguh ingatannya walaupun umurnya sudah lanjut.
http://www.khskpt.com/

6. GERAK GEMPUR UPSR JPN PERAK 6 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
II Pejabat pos itu masih teguh walaupun usianya sudah melepasi satu kurun.
III Ibu memegang teguh tangan adik ketika mereka melintas jalan raya yang sibuk.
IV Keluarganya masih teguh berpegang kepada adat resam nenek moyang mereka.
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
C II dan IV sahaja
D III dan IV sahaja
Soalan 29 dan Soalan 30
Pilih ayat yang betul.
29 I Kamal Hisham baru pertama kali menyertai acara boling padang itu.
II Buah dukung langsat yang dijual di pasar tani itu manis-manis belaka.
III Marlia seolah-olah kandar patah setelah diberhentikan kerja oleh majikannya.
IV Puan Nora terharu atas kejayaan anaknya melanjutkan pelajaran di menara ganding.
A I dan II sahaja
B I dan IV sahaja
C II dan III sahaja
D III dan IV sahaja
30 I Rusdi mempunyai banyak rakan-rakan yang tinggal di kampung tersusun itu.
II Oleh sebab Sofea berkelulusan tinggi, dia diterima bekerja di firma guaman itu.
III Lebuh raya itu sedang diperlebar oleh pekerja Lebuhraya Utara Selatan (PLUS).
IV Pak Cik Hamid menjemur ikan sepat yang baru disiangnya itu atas para-para buluh.
A I dan II sahaja
B I dan IV sahaja
C II dan III sahaja
D III dan IV sahaja
Soalan 31 hingga Soalan 35
http://www.khskpt.com/

7. GERAK GEMPUR UPSR JPN PERAK 7 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, yang berusaha Tuan Guru Besar, Penolong-penolong
Kanan, yang dikasihi Guru-guru Cemerlang, guru-guru dan para hakim yang adil lagi bijaksana
serta rakan-rakan. Selamat pagi dan selamat sejahtera saya ucapkan. Pada pagi ini saya akan
meneruskan perjuangan rakan-rakan saya dan tetap mendokong tajuk yang berbunyi “Belajar
Bersendirian Lebih Baik daripada Belajar Berkumpulan”.
Hadirin yang budiman,
Belajar adalah satu tugas yang perlu dilaksanakan oleh semua murid. Melalui belajarlah
kita dapat banyak ilmu pengetahuan. Walau bagaimanapun masih terdapat segelintir murid
yang malas belajar. Oleh itu, berbagai-bagai cara atau kaedah dicipta untuk membantu mereka
memperoleh dan menguasai ilmu pengetahuan.
Sebagai pihak pencadang, saya tetap mengatakan bahawa “Belajar Bersendirian Lebih
Baik daripada Belajar Berkumpulan”. Berfokuskan hujah saya yang pertama, sekiranya kita
belajar berseorangan, kita akan dapat menumpukan lebih banyak masa pada pembelajaran
kerana tiada sebarang gangguan. Sebaliknya, jika belajar berkumpulan tentulah kita asyik
berbual-bual kosong dan bergembira. Aktiviti sebegini hanya membuang masa sahaja. Kita
juga sukar untuk menguasai ilmu yang dipelajari.
Meniti hujah saya yang kedua, dengan belajar secara bersendirian juga, kita akan dapat
menguruskan masa dengan tepat dan sempurna melalui jadual yang kita sediakan sendiri. Kita
bebas membuat ulang kaji dan menelaah pelajaran. Tetapi berlaku sebaliknya, kita terpaksa
menunggu rakan-rakan yang lambat datang jika belajar berkumpulan. Jelas di sini, masa kita
bazirkan begitu sahaja, sedarkah pihak pembangkang bahawa “Masa Itu Emas”? Nah, tajuk ini
seolah-olah memihak kepada kami pihak pencadang!
Hujah mantap saya yang ketiga, jika kita belajar bersendirian, kita bebas ke mana-mana
sahaja untuk belajar atau mengulang kaji, tanpa sebarang gangguan atau halangan daripada
orang lain yang mempunyai cita rasa dan kemahuan sendiri. Perkara ini dapat menimbulkan
masalah untuk menentukan tempat belajar. Jika tempat tidak sesuai, pembelajaran juga kurang
memberi kesan. Impaknya juga minimum. Wahai, pihak pembangkang.
Rakan-rakan yang dihormati,
Hujah saya seterusnya, belajar secara bersendirian dapat melatih kita berdikari. Kita
boleh membuat rujukan sendiri sekiranya ada pelajaran yang kita kurang faham. Sebaliknya,
jika belajar berkumpulan, kita sering inginkan pandangan daripada orang lain. Lebih buruk lagi
terdapatnya rakan yang hanya menerima pandangan orang lain tetapi dia sendiri tiada
menyumbang apa-apa maklumat kepada kumpulannya.
Oleh itu, sebelum saya mengundurkan diri, perlulah saya tegaskan sekali lagi bahawa
“Belajar Bersendirian Lebih Baik daripada Belajar Berkumpulan”. Hujah kami tidak terhenti di
sini, rakan terakhir saya nanti akan terus menghangatkan suasana dan menggegarkan pentas
perbahasan ini. Andaikata terselit bicara yang mencuit rasa, maaf jua yang dipinta.
Sekian, terima kasih.
31 Apakah peribahasa yang sesuai dikaitkan dengan kejayaan seseorang murid?
A Bulat hati
http://www.khskpt.com/

8. GERAK GEMPUR UPSR JPN PERAK 8 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
B Anak emas
C Ringan tulang
D Ayam tambatan
32 Mengapakah ada yang berkata bahawa masa kita akan terbuang begitu sahaja apabila
belajar secara berkumpulan?
A Kerana masa belajar kita menulis
B Kerana masa belajar kita melamun
C Kerana masa belajar kita membaca
D Kerana masa belajar kita asyik bersembang
33 Mengapakah belajar sendiri dikatakan dapat mengurus masa kita dengan tepat?
A Kerana tiada orang yang mengarahkan kita
B Kerana jadual waktu telah tercatat aktivitinya
C Kerana masa belajar kita yang tentukan sendiri
D Kerana jadual belajar kita telah mereka tentukan
34 Perkataan halangan dalam petikan di atas dapat dipadankan dengan
A usikan
B sekatan
C hebahan
D pedoman
35 Siapakah yang menyediakan teks dan menyampaikan hujah perbahasan di atas?
A Pencadang pertama
B Pencadang kedua
C Pencadang ketiga
D Pencadang keempat
Soalan 36 hingga Soalan 40
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
http://www.khskpt.com/

9. GERAK GEMPUR UPSR JPN PERAK 9 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
Sebulan yang lalu, aku mencuba nasib menghantar borang penyertaan teka silang kata kepada
sebuah syarikat akhbar tempatan. Tidak kusangka-sangka, aku memenangi pertandingan teka
silang kata anjuran syarikat akhbar tersebut. Aku akan menerima hadiah sebuah komputer riba.
Aku perlu ke ibu kota untuk menerima hadiah tersebut. Bapa menghantar aku ke Stesen Bas
Gerik. Sebenarnya, aku sudah lama tidak menaiki bas yang perjalanannya begitu jauh. Bas
Ekspres Sunny dua tingkat berwarna merah mula dipandu meninggalkan Stesen Bas Gerik
membelah kesunyian malam. Aku terus bersandar pada kusyen bas yang empuk itu sambil
membayangkan saat dan detik gembira apabila aku menerima hadiah nanti.
Tiba-tiba bas yang aku naiki berhenti secara mengejut di tengah-tengah hutan tebal.
Rupa-rupanya tayar bas yang aku naiki pancit. Aku bersama-sama penumpang lain turun dari
perut bas. Aku pergi jauh sedikit daripada penumpang lain kerana hendak membuang air kecil.
Ada antara penumpang yang berbual-bual sambil makan kacang dan gula-gula yang mereka
beli ketika berhenti di kawasan rehat dan rawat kira-kira setengah jam yang lalu. Ketika itu,
pemandu bas dan pembantunya sedang sibuk menggantikan tayar bas yang pancit itu.
Dalam kepekatan malam, aku ternampak satu cahaya merah. Aku menghampiri cahaya
tersebut. Perlahan-lahan aku berjalan ke arah cahaya tersebut tetapi cahaya merah itu ghaib
dengan serta-merta. Berbekalkan lampu picit mini yang ada padaku, aku dapat melihat sekitar
tempat tersebut. Aku berdiri di hadapan pintu sebuah gua. Meremang bulu romaku. Dalam
pada itu, aku dapat melihat beberapa tengkorak dan rangka manusia yang bergelimpangan.
Aku membilang satu, dua, tiga, empat, lima. Lima topi besi dan sebilah pedang samurai turun
berada di sisi tengkorak manusia itu. Beberapa biji pinggan dan gelas lama bertaburan di sana
sini. Ada yang masih elok dan ada yang sudah pecah. Aku cuba memasuki gua tersebut, aku
turut menemui beberapa laras senapang lama.
Wah, seronoknya hatiku!, Aku telah menjumpai artifak yang sangat berharga. “Barang-
barang antik ini sungguh tinggi sekali nilai sejarahnya,” bisik hati kecilku. Perasaan takut serta
merta hilang dari mindaku. Tiba-tiba aku terkejut lalu menjerit. Seekor ular tedung sela sebesar
lengan Malek Noor, jaguh bina badan Asia itu jatuh betul-betul di atas bahu kiriku. Aku terpaksa
bergelut dengan ular berbisa itu untuk menyelamatkan diri. Pergelutan itu berhenti secara tiba-
tiba apabila ibuku menyentuh kakiku. “Sudin! Sudin! Sudin ... mengapa menjerit malam-malam
buta ni,” ujar ibuku. Tiga kali namaku diterjahnya, membuatkan aku terjaga daripada lamunan
mimpi ngeri itu. Aku terus masuk ke bilikku. Ibu menutup televisyen yang masih terpasang. Aku
perlu rehat yang secukupnya kerana besok aku akan ke ibu kota dengan menaiki Bas Ekspres
Sunny dua tingkat yang baharu dan berpendingin hawa laa ... pulak. Kegirangan di hatiku
terserlah kembali. Aku merebahkan badanku di atas tilam bujang yang nipis sambil tersenyum
simpul mengimbas kembali mimpi ngeri bersulamkan kelucuan yang singgah seketika mencuri
waktu tidurku sebentar tadi. Oh, seronok juga sesekali dilamun mimpi!
36 Mengapakah “aku” mesti pergi ke ibu kota pada tarikh yang telah ditetapkan?
A Hendak makan angin sempena cuti sekolah
B Hendak menuntut hadiah sebuah komputer riba
http://www.khskpt.com/

10. GERAK GEMPUR UPSR JPN PERAK 10 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
C Hendak menaiki bas ekspres baharu dua tingkat
D Hendak menyertai pertandingan teka silang kata
37 Adakah peristiwa yang dialami oleh penulis itu benar-benar berlaku?
A Penulis bermimpi ketika tertidur di ruang tamu rumahnya.
B Penulis sedang menonton drama di dalam bas ekspres itu.
C Penulis hanya bermimpi ketika tertidur di dalam bilik tidurnya.
D Peristiwa itu merupakan khayalan penulis semasa dalam bas.
38 Apakah yang dimaksudkan penulis tentang lima rangka manusia yang bergelimpangan di
dalam gua tersebut?
A Rangka lima orang tentera Jepun yang terbunuh
B Rangka lima orang tentera British yang terbunuh
C Rangka lima orang yang mati tersesat dalam hutan
D Rangka lima orang askar yang dibunuh dengan pedang
39 Perkataan artifak dalam petikan membawa maksud
A Senjata lama kepunyaan tentera seperti senapang.
B Barangan buatan manusia peninggalan sesuatu zaman.
C Pedang samurai yang sangat berharga dan bernilai sejarah.
D Tengkorak manusia yang mempunyai nilai sejarah tersendiri.
40 Semua yang berikut berkaitan dengan penulis, kecuali
A Penulis disedarkan daripada mimpi oleh ibunya.
B Penulis bermimpi memenangi sebuah komputer riba.
C Penulis telah memenangi pertandingan teka silang kata.
D Penulis akan bertolak ke ibu kota dengan Bas Ekspres Sunny.
- KERTAS SOALAN TAMAT -
http://www.khskpt.com/