SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 31
QUÈ ÉSLA XINA? CLASSE DE LES PAPALLONES 4 ANYS CP. INFANTE DON FELIPE
UN DIA DURANT L’ASSEMBLEA: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
QUÈ ÉS AIXÒ DE LA XINA? MIGUEL : XINA ESTÀ A CA MEVA. LA XINA, ES AL CARRER. NEUS : UN DIA HE VIST XINOS I XINAS A UN RESTAURANTE DE XINOS. HUGO : NO M'AGRADA LA XINA PERÒ A LA MEVA MARE SI, PERÒ A VEGADES COMPRA COSES A LA XINA. ZION : LA XINA ESTÀ DAVORA CA EL MEU PAPÀ I VENEN DE TOT, QUADRES, TOVALLOLES, JUGUETES, CADIRES I MOLTES COSES. MERCEDES : QUÈ PENSEU? LA XINA ESTÀ DAVORA DE LA CASA DEL PARE D'EN ZION?
HUGO : NO PERQUÈ ESTÀ A CA MEVA. NAYRA : PERÒ TAMBÉ ESTÀ A UN CARRER. JO HO HE VIST. SAHRA : JO TAMBÉ HO HE VIST.  CLAUDIA : LA MAMÀ M'HA DIT QUE FA PUDOR. NEUS : NO ES VERA. QUAN JO VAIG ANAR NO FEIA MALA OLOR. MERCEDES : NEUS, HAS ANAT A LA XINA? ANDREA : ELLA NO N'ANA I N'HUGO SI HAN ANAT. NEUS : PERÒ M’HO IMAGINO. LES CONVERSES VAREN SEGUIR, TOTS TENIEN  ALGUNA COSA A DIR…
COMENÇA LA TASCA DE VERITAT… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CARTA PER ALS PARES
ENS COMENCEN A ARRIBAR COSES A L’AULA
DE LES INFORMACIONS TREIEM ALGUNES LÍNIES PER SEGUIR TREBALLANT, I  LA XINA  ÉS… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
DESPRÉS DEL PATI  VAIG INTRODUIR UNA BOLLA DEL MÓN I, DESPRÉS D’EXAMINAR-LA…. MERCEDES : QUÈ ÉS AIXÒ, ALGÚ HO SAP? ANDREA : ÉS UN PLANETA. NEUS : NO ÉS UNA BOLLA DEL MÓN, JO TINC UNA A CASA. JA HO HAVIA DIT QUE EN TINC UNA. ZION : ÉS UN PLANETA REDONDO. PERÒ PAREIX UNA PILOTA. NICO : A ON ESTÀ LA XINA? CERQUEN.... LIA : I NOSALTRES ESTEM AQUÍ? (ASSENYALA LA BOLLA) MERCEDES : PODEM CERCAR I ASSENYALAR AMB UN GOMET, AIXÍ PODREM ANAR A MIRAR I SABER ON ESTÀ LA XINA I TAMBÉ ON ESTEM NOSALTRES. ANDREA : PERÒ LA XINA LI POSEM UN GOMET GROC I A NOLTRES UN GOMET VERD. ZION : LA XINA ÉS MOLT GRAN. LIA : LA XINA ÉS MÉS GRAN QUE JO. ZION : LA XINA ÉS MÉS GRAN QUE NOSOTROS.
JA CONEIXEM LA BOLLA, PERÒ  SORGEIXEN MÉS PREGUNTES… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ANEM CONSULTANT TOTES LES FONTS D’INFORMACIÓ QUE ENS ARRIBEN, LLIBRES, INTERNET, VISITEM LA BIBLIOTECA… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
NICO : LA BANDERA DE XINA. NEUS : EL COLL TAMBÉ TÉ UNA BANDERA, I EL MOLINAR, I EL BASQUET, TAMBÉ. PERÒ NO ME L'HAN EXPLICAT, LI DEMANARÉ A LA MEVA MARE. PINTEM LA BANDERA DE LA XINA
VISITEM LA  BIBLIOTECA  PER DIFERENCIAR TIPUS DE LLIBRES AMB LA INTENCIÓ DE QUE CONEGUIN QUÈ ÉS UN ATLES. EN VEIEM I COMPROBAM COM SÓN DIFERENTS D'ALTRES LLIBRES, EN TAMANY, PES, PERÒ TAMBÉ EN ALLÒ QUE DUEN A DINS. LIA : UNS LLIBRES SÓN MÉS PETITS I UNS ALTRES MÉS GRANS. DAVID : PESA MUCHO. NEUS : PERÒ NO CONTEN COSES. CLAUDIA : HI HA MOLTS DE DIBUIXOS. TONETI : SÓN COM AQUELL GRAN QUE HI HA A LA CLASSE. MERCEDES : SÓN DIBUIXOS? ANDREA : NO, SÓN COM ELS MAPA DEL MEU GERMÀ.
VEUEN ELS MAPES. OBSERVEN QUE S'ASSEMBLEN A ALLÒ QUE CONTÉ LA BOLLA DEL MÓN I TAMBÉ AL MAPAMUNDI.  DESCOBRIMENT: TROBEN LA XINA. TAMBÉ TROBEN LA BANDERA DE LA XINA (LIA I DAVID ELS PRIMERS). ESTAN EMOCIONATS.
LA MONEDA XINESA ES DIU: YUAN LA NOSTRA  EURO
ANEM FENT REPASSADES A TOT ALLÒ QUE JA HEM APRÈS I QUE MÉS VOLEM APRENDRE… MERCEDES : QUÈ SABEM JA DE LA XINA? ANDREA : SABEM QUE LA XINA ÉS UN PAÍS, NO ÉS UN CONTINENT. ELENA : SABEM QUÈ LA XINA ÉS EL PAÍS MÉS GRAN DEL MÓN I TENEN ELS ULLS AIXÍ (JUSTIFICA AMB LES MANS). HUGO : SABEM QUE HI HA MOLTES CASES. JOSÉ. D. : QUE HI HA NINS I NINES I MOLTES PERSONES, ON HI HA MÉS DE TOT. HUGO : LES CASES NO SÓN COM LES NOSTRES. NICO : NO ESCRIUEN COM NOSALTRES.  NEUS : QUÈ HI HA DRACS. SAHRA : TENEN CALENDARIS, PERÒ NO COM ELS NOSTRES. ANDREA : TAMBÉ QUE VIVE NA MULAN I TAMBÉ ELS ÓSSOS PANDA.  TONETI : TÉ UNA BANDERA DE COLOR GROC I VERMELL. LIA : QUE NO ERA IGUAL QUE LA NOSTRA. ALEJANDRO : NO COMPRAN COMO YO. ZION : TIENEN MONEDAS DE EUROS. PAU I NEUS : YUANNNNNN NO SÓN EUROS.
CLAUDIA : MENGEN AMB PALITOS. LIA : YO TAMBIÉN TENGO. HUGO : PERÒ TAMBÉ MENGEN CARN. IVÁN : COMEN PAN CHINO. NICO : Y ESPAGUETTIS. ANDREA : NO TENEN PARAIGÜES, TENEN SOMBRILLES PER TAPAR-SE EL SOL.
 
ENTRE TOTS ESCRIVIM UNA ALTRA CARTA PER DEMANAR AJUDA A UNA FAMÍLIA DE L’ESCOLA QUE VA FER UN VIATGE A LA XINA I SEGUIR ACLARINT DUBTES….
ENS VAN EXPLICAR UNA EXPERIÈNCIA MERAVELLOSA….
I ENS VAN EXPLICAR LA CÒSTUM DELS XINESOS/ES DE VEURE  TE,  A MÉS EL VAM PODER TASTAR….
ABANS D’ANAR-S’EN FELICITAREM EN XINÈS A UNA COMPANYA DE LA CLASSE… ERA EL SEU ANIVERSARI:   XÌNG FÚ!!! FELICITATS
UNA RECEPTA AL PROJECTE: ,[object Object],[object Object],[object Object]
VA SER BONÍSSIM I TINGUEREM  UNA VISITA ESPECIAL… UN GERMÀ A L’AULA:
QUÈ HEM APRÈS? LA CLASSE DE LES PAPALLONES REPASSA AQUELLES COSES QUÈ HAN APRÈS AMB AQUEST PROJECTE DE TREBALL
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BIBLIOTECA, CARTES, PARES, FAMILIARS… HENS HAN AJUDAT A ARRIBAR A APRENDRE TOTES AQUESTES COSES, I FER UN CAMÍ CONTINU DE RECERCA…
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MÉS APRENENTATGES…
MERCEDES : ALGÚ MÉS VOL AFEGIR ALGUNA COSA MÉS? ZION : EL DIA QUE VIENEN LOS PAPAS, NOS DIERON AGUA CALIENTE, PERO NO ME ACUERDO COMO SE LLAMA. ERA DE COLOR VERD. ELENA : A MI ME VA AGRADAR. NICO : A MI TAMBÉ.  MERCEDES : QUI S’ENRECORDA QUE VAREM VEURE? ALFIE : TÉ. CLAUDIA : MI MAMÁ BEBE TÉ. HUGO : A MI MAMÁ TAMBIÉN LI AGRADA EL TÉ. CLASSE DE LES PAPALLONES 4 ANYS

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Lantern Festival
Lantern FestivalLantern Festival
Lantern Festival
 
FICHAS PROYECTO: LUCES, CÁMARA Y ACCIÓN!!!!
FICHAS PROYECTO: LUCES, CÁMARA Y ACCIÓN!!!!FICHAS PROYECTO: LUCES, CÁMARA Y ACCIÓN!!!!
FICHAS PROYECTO: LUCES, CÁMARA Y ACCIÓN!!!!
 
Conocemos la india
Conocemos la indiaConocemos la india
Conocemos la india
 
Proyecto infantil pirata
Proyecto infantil  pirataProyecto infantil  pirata
Proyecto infantil pirata
 
Endevinalles nadal pal
Endevinalles nadal palEndevinalles nadal pal
Endevinalles nadal pal
 
PROYECTO VIAJAMOS POR EL MUNDO
PROYECTO VIAJAMOS POR EL MUNDOPROYECTO VIAJAMOS POR EL MUNDO
PROYECTO VIAJAMOS POR EL MUNDO
 
CULTURA CHINA
CULTURA CHINACULTURA CHINA
CULTURA CHINA
 
Projecte el món 2n A Escola Nova
Projecte el món 2n A Escola NovaProjecte el món 2n A Escola Nova
Projecte el món 2n A Escola Nova
 
PIRATAS.pdf
PIRATAS.pdfPIRATAS.pdf
PIRATAS.pdf
 
Los piratas de catalina
Los piratas de catalinaLos piratas de catalina
Los piratas de catalina
 
Proyecto vikingos
Proyecto vikingosProyecto vikingos
Proyecto vikingos
 
Competències bàsiques coneixement del medi primària
Competències bàsiques coneixement del medi primàriaCompetències bàsiques coneixement del medi primària
Competències bàsiques coneixement del medi primària
 
TALLER CUENTO UNA FELIZ CATÁSTROFE
TALLER CUENTO UNA FELIZ CATÁSTROFETALLER CUENTO UNA FELIZ CATÁSTROFE
TALLER CUENTO UNA FELIZ CATÁSTROFE
 
El pirata cara patata
El pirata cara patataEl pirata cara patata
El pirata cara patata
 
Projecte els invents
Projecte els inventsProjecte els invents
Projecte els invents
 
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardorLectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
 
Pequeño proyecto romanos ej
Pequeño proyecto romanos ejPequeño proyecto romanos ej
Pequeño proyecto romanos ej
 
Projecte alimentació
Projecte alimentacióProjecte alimentació
Projecte alimentació
 
PROYECTO EL CINE
PROYECTO EL CINEPROYECTO EL CINE
PROYECTO EL CINE
 
Proyecto China
Proyecto ChinaProyecto China
Proyecto China
 

Destaque

Fichas proyecto China
Fichas proyecto ChinaFichas proyecto China
Fichas proyecto Chinaaliena242
 
Xina jaume roldan
Xina jaume roldanXina jaume roldan
Xina jaume roldancrislacanya
 
Power point de la xina
Power point de la xinaPower point de la xina
Power point de la xinaAna Ruiz
 
Fichas proyecto la vuelta al mundo
Fichas proyecto la vuelta al mundoFichas proyecto la vuelta al mundo
Fichas proyecto la vuelta al mundolaragmezgmez
 
Cultura China
Cultura ChinaCultura China
Cultura ChinaMagda
 
Respostes sobre xina
Respostes sobre xinaRespostes sobre xina
Respostes sobre xinaslope9
 
Un viaje a china
Un viaje a chinaUn viaje a china
Un viaje a chinaveralca82
 
Historia de la Cultura china
Historia de la Cultura chinaHistoria de la Cultura china
Historia de la Cultura chinaVector Sigma
 
Historia de China
Historia de ChinaHistoria de China
Historia de ChinaLau ch g
 
Fitxa i presentació de xina, la gran muralla
Fitxa i presentació de xina, la gran murallaFitxa i presentació de xina, la gran muralla
Fitxa i presentació de xina, la gran murallalaucs1975
 
Visión general de la legislación acuicola nacional perú capitulo 3
Visión general de la legislación acuicola nacional perú capitulo 3Visión general de la legislación acuicola nacional perú capitulo 3
Visión general de la legislación acuicola nacional perú capitulo 3Raphael Martin Espinoza Fritas
 
Xina itziar
Xina itziarXina itziar
Xina itziarTxema Gs
 
Carlos Trabajo De China
Carlos Trabajo De ChinaCarlos Trabajo De China
Carlos Trabajo De Chinaguestc14b21
 

Destaque (20)

La Xina
La XinaLa Xina
La Xina
 
China
ChinaChina
China
 
Fichas proyecto China
Fichas proyecto ChinaFichas proyecto China
Fichas proyecto China
 
Xina jaume roldan
Xina jaume roldanXina jaume roldan
Xina jaume roldan
 
Power point de la xina
Power point de la xinaPower point de la xina
Power point de la xina
 
Presentacion China
Presentacion ChinaPresentacion China
Presentacion China
 
Viajamos A China
Viajamos A ChinaViajamos A China
Viajamos A China
 
China
ChinaChina
China
 
Unidad didáctica china
Unidad didáctica chinaUnidad didáctica china
Unidad didáctica china
 
Fichas proyecto la vuelta al mundo
Fichas proyecto la vuelta al mundoFichas proyecto la vuelta al mundo
Fichas proyecto la vuelta al mundo
 
Cultura China
Cultura ChinaCultura China
Cultura China
 
Respostes sobre xina
Respostes sobre xinaRespostes sobre xina
Respostes sobre xina
 
Un viaje a china
Un viaje a chinaUn viaje a china
Un viaje a china
 
Historia de la Cultura china
Historia de la Cultura chinaHistoria de la Cultura china
Historia de la Cultura china
 
Historia de China
Historia de ChinaHistoria de China
Historia de China
 
Fitxa i presentació de xina, la gran muralla
Fitxa i presentació de xina, la gran murallaFitxa i presentació de xina, la gran muralla
Fitxa i presentació de xina, la gran muralla
 
Visión general de la legislación acuicola nacional perú capitulo 3
Visión general de la legislación acuicola nacional perú capitulo 3Visión general de la legislación acuicola nacional perú capitulo 3
Visión general de la legislación acuicola nacional perú capitulo 3
 
Xina itziar
Xina itziarXina itziar
Xina itziar
 
Carlos Trabajo De China
Carlos Trabajo De ChinaCarlos Trabajo De China
Carlos Trabajo De China
 
Trabajo de sociales
Trabajo de sociales Trabajo de sociales
Trabajo de sociales
 

Semelhante a PROJECTE DE TREBALL "LA XINA"

Semelhante a PROJECTE DE TREBALL "LA XINA" (20)

Power papallones
Power papallonesPower papallones
Power papallones
 
Projecte gossos p4
Projecte gossos p4Projecte gossos p4
Projecte gossos p4
 
Proyecto Egipto 4 años B
Proyecto Egipto 4 años BProyecto Egipto 4 años B
Proyecto Egipto 4 años B
 
Projecte Gegants P3 Escola Nova Cervello
Projecte Gegants P3 Escola Nova Cervello Projecte Gegants P3 Escola Nova Cervello
Projecte Gegants P3 Escola Nova Cervello
 
Desierto de áfrica power point
Desierto de áfrica power pointDesierto de áfrica power point
Desierto de áfrica power point
 
A boneca
A bonecaA boneca
A boneca
 
Presentacio papallones fitxetes
Presentacio papallones fitxetesPresentacio papallones fitxetes
Presentacio papallones fitxetes
 
Projecte Pirates P3 Escola Nova
Projecte Pirates P3 Escola NovaProjecte Pirates P3 Escola Nova
Projecte Pirates P3 Escola Nova
 
Les línies blanques del cel pastanagues
Les línies blanques del cel pastanaguesLes línies blanques del cel pastanagues
Les línies blanques del cel pastanagues
 
Presentación E. I.12
Presentación E. I.12Presentación E. I.12
Presentación E. I.12
 
Power lleopards bo
Power lleopards boPower lleopards bo
Power lleopards bo
 
Presentacio papallones fitxetes
Presentacio papallones fitxetesPresentacio papallones fitxetes
Presentacio papallones fitxetes
 
Els ocells de vacarisses
Els ocells de vacarissesEls ocells de vacarisses
Els ocells de vacarisses
 
Projecte Carters P4 Escola Nova de Cervelló
Projecte Carters P4 Escola Nova de CervellóProjecte Carters P4 Escola Nova de Cervelló
Projecte Carters P4 Escola Nova de Cervelló
 
xhukutfguujrfikt,ol
xhukutfguujrfikt,olxhukutfguujrfikt,ol
xhukutfguujrfikt,ol
 
Dracs
DracsDracs
Dracs
 
Un Mejor Tiempo
Un Mejor TiempoUn Mejor Tiempo
Un Mejor Tiempo
 
Un país a les fosques
Un país a les fosquesUn país a les fosques
Un país a les fosques
 
Cuento de adviento
Cuento de advientoCuento de adviento
Cuento de adviento
 
Cuento de Adviento
Cuento de AdvientoCuento de Adviento
Cuento de Adviento
 

Último

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

PROJECTE DE TREBALL "LA XINA"

  • 1. QUÈ ÉSLA XINA? CLASSE DE LES PAPALLONES 4 ANYS CP. INFANTE DON FELIPE
  • 2.
  • 3. QUÈ ÉS AIXÒ DE LA XINA? MIGUEL : XINA ESTÀ A CA MEVA. LA XINA, ES AL CARRER. NEUS : UN DIA HE VIST XINOS I XINAS A UN RESTAURANTE DE XINOS. HUGO : NO M'AGRADA LA XINA PERÒ A LA MEVA MARE SI, PERÒ A VEGADES COMPRA COSES A LA XINA. ZION : LA XINA ESTÀ DAVORA CA EL MEU PAPÀ I VENEN DE TOT, QUADRES, TOVALLOLES, JUGUETES, CADIRES I MOLTES COSES. MERCEDES : QUÈ PENSEU? LA XINA ESTÀ DAVORA DE LA CASA DEL PARE D'EN ZION?
  • 4. HUGO : NO PERQUÈ ESTÀ A CA MEVA. NAYRA : PERÒ TAMBÉ ESTÀ A UN CARRER. JO HO HE VIST. SAHRA : JO TAMBÉ HO HE VIST. CLAUDIA : LA MAMÀ M'HA DIT QUE FA PUDOR. NEUS : NO ES VERA. QUAN JO VAIG ANAR NO FEIA MALA OLOR. MERCEDES : NEUS, HAS ANAT A LA XINA? ANDREA : ELLA NO N'ANA I N'HUGO SI HAN ANAT. NEUS : PERÒ M’HO IMAGINO. LES CONVERSES VAREN SEGUIR, TOTS TENIEN ALGUNA COSA A DIR…
  • 5.
  • 7. ENS COMENCEN A ARRIBAR COSES A L’AULA
  • 8.
  • 9.  
  • 10. DESPRÉS DEL PATI VAIG INTRODUIR UNA BOLLA DEL MÓN I, DESPRÉS D’EXAMINAR-LA…. MERCEDES : QUÈ ÉS AIXÒ, ALGÚ HO SAP? ANDREA : ÉS UN PLANETA. NEUS : NO ÉS UNA BOLLA DEL MÓN, JO TINC UNA A CASA. JA HO HAVIA DIT QUE EN TINC UNA. ZION : ÉS UN PLANETA REDONDO. PERÒ PAREIX UNA PILOTA. NICO : A ON ESTÀ LA XINA? CERQUEN.... LIA : I NOSALTRES ESTEM AQUÍ? (ASSENYALA LA BOLLA) MERCEDES : PODEM CERCAR I ASSENYALAR AMB UN GOMET, AIXÍ PODREM ANAR A MIRAR I SABER ON ESTÀ LA XINA I TAMBÉ ON ESTEM NOSALTRES. ANDREA : PERÒ LA XINA LI POSEM UN GOMET GROC I A NOLTRES UN GOMET VERD. ZION : LA XINA ÉS MOLT GRAN. LIA : LA XINA ÉS MÉS GRAN QUE JO. ZION : LA XINA ÉS MÉS GRAN QUE NOSOTROS.
  • 11.
  • 12.
  • 13. NICO : LA BANDERA DE XINA. NEUS : EL COLL TAMBÉ TÉ UNA BANDERA, I EL MOLINAR, I EL BASQUET, TAMBÉ. PERÒ NO ME L'HAN EXPLICAT, LI DEMANARÉ A LA MEVA MARE. PINTEM LA BANDERA DE LA XINA
  • 14. VISITEM LA BIBLIOTECA PER DIFERENCIAR TIPUS DE LLIBRES AMB LA INTENCIÓ DE QUE CONEGUIN QUÈ ÉS UN ATLES. EN VEIEM I COMPROBAM COM SÓN DIFERENTS D'ALTRES LLIBRES, EN TAMANY, PES, PERÒ TAMBÉ EN ALLÒ QUE DUEN A DINS. LIA : UNS LLIBRES SÓN MÉS PETITS I UNS ALTRES MÉS GRANS. DAVID : PESA MUCHO. NEUS : PERÒ NO CONTEN COSES. CLAUDIA : HI HA MOLTS DE DIBUIXOS. TONETI : SÓN COM AQUELL GRAN QUE HI HA A LA CLASSE. MERCEDES : SÓN DIBUIXOS? ANDREA : NO, SÓN COM ELS MAPA DEL MEU GERMÀ.
  • 15. VEUEN ELS MAPES. OBSERVEN QUE S'ASSEMBLEN A ALLÒ QUE CONTÉ LA BOLLA DEL MÓN I TAMBÉ AL MAPAMUNDI. DESCOBRIMENT: TROBEN LA XINA. TAMBÉ TROBEN LA BANDERA DE LA XINA (LIA I DAVID ELS PRIMERS). ESTAN EMOCIONATS.
  • 16. LA MONEDA XINESA ES DIU: YUAN LA NOSTRA EURO
  • 17. ANEM FENT REPASSADES A TOT ALLÒ QUE JA HEM APRÈS I QUE MÉS VOLEM APRENDRE… MERCEDES : QUÈ SABEM JA DE LA XINA? ANDREA : SABEM QUE LA XINA ÉS UN PAÍS, NO ÉS UN CONTINENT. ELENA : SABEM QUÈ LA XINA ÉS EL PAÍS MÉS GRAN DEL MÓN I TENEN ELS ULLS AIXÍ (JUSTIFICA AMB LES MANS). HUGO : SABEM QUE HI HA MOLTES CASES. JOSÉ. D. : QUE HI HA NINS I NINES I MOLTES PERSONES, ON HI HA MÉS DE TOT. HUGO : LES CASES NO SÓN COM LES NOSTRES. NICO : NO ESCRIUEN COM NOSALTRES. NEUS : QUÈ HI HA DRACS. SAHRA : TENEN CALENDARIS, PERÒ NO COM ELS NOSTRES. ANDREA : TAMBÉ QUE VIVE NA MULAN I TAMBÉ ELS ÓSSOS PANDA. TONETI : TÉ UNA BANDERA DE COLOR GROC I VERMELL. LIA : QUE NO ERA IGUAL QUE LA NOSTRA. ALEJANDRO : NO COMPRAN COMO YO. ZION : TIENEN MONEDAS DE EUROS. PAU I NEUS : YUANNNNNN NO SÓN EUROS.
  • 18. CLAUDIA : MENGEN AMB PALITOS. LIA : YO TAMBIÉN TENGO. HUGO : PERÒ TAMBÉ MENGEN CARN. IVÁN : COMEN PAN CHINO. NICO : Y ESPAGUETTIS. ANDREA : NO TENEN PARAIGÜES, TENEN SOMBRILLES PER TAPAR-SE EL SOL.
  • 19.  
  • 20. ENTRE TOTS ESCRIVIM UNA ALTRA CARTA PER DEMANAR AJUDA A UNA FAMÍLIA DE L’ESCOLA QUE VA FER UN VIATGE A LA XINA I SEGUIR ACLARINT DUBTES….
  • 21. ENS VAN EXPLICAR UNA EXPERIÈNCIA MERAVELLOSA….
  • 22. I ENS VAN EXPLICAR LA CÒSTUM DELS XINESOS/ES DE VEURE TE, A MÉS EL VAM PODER TASTAR….
  • 23. ABANS D’ANAR-S’EN FELICITAREM EN XINÈS A UNA COMPANYA DE LA CLASSE… ERA EL SEU ANIVERSARI: XÌNG FÚ!!! FELICITATS
  • 24.
  • 25. VA SER BONÍSSIM I TINGUEREM UNA VISITA ESPECIAL… UN GERMÀ A L’AULA:
  • 26. QUÈ HEM APRÈS? LA CLASSE DE LES PAPALLONES REPASSA AQUELLES COSES QUÈ HAN APRÈS AMB AQUEST PROJECTE DE TREBALL
  • 27.
  • 28. BIBLIOTECA, CARTES, PARES, FAMILIARS… HENS HAN AJUDAT A ARRIBAR A APRENDRE TOTES AQUESTES COSES, I FER UN CAMÍ CONTINU DE RECERCA…
  • 29.
  • 31. MERCEDES : ALGÚ MÉS VOL AFEGIR ALGUNA COSA MÉS? ZION : EL DIA QUE VIENEN LOS PAPAS, NOS DIERON AGUA CALIENTE, PERO NO ME ACUERDO COMO SE LLAMA. ERA DE COLOR VERD. ELENA : A MI ME VA AGRADAR. NICO : A MI TAMBÉ. MERCEDES : QUI S’ENRECORDA QUE VAREM VEURE? ALFIE : TÉ. CLAUDIA : MI MAMÁ BEBE TÉ. HUGO : A MI MAMÁ TAMBIÉN LI AGRADA EL TÉ. CLASSE DE LES PAPALLONES 4 ANYS