1. Proposta per l’elecció i elaboració del TR Curs acadèmic 2010-2011

2. PER ON PODEM/PUC COMENÇAR?Escollint o pensant el tema? Primer pensem en un àmbit genèric: per ex. Història Segon pensem UN TEMA relacionat amb aquest àmbit: La guerra civil espanyola

4. Ha de ser molt concret , no intentar “divagar”

5. Ha de ser realista: el puc o el podré fer?

6. Ha d’estar al teu abast: tinc recursos per fer-ho?

9. És preferible: “ Impacte de la contaminació en la captura del calamar a Arenys

10. No L’ARQUEOLOGIA” sinó“L’Estat actual de les investigacionsarqueològiques al barrigòtic”

13. Recomanable: un tema que s’adapti al teu nivell i que no requereixi una sèrie de coneixements previs difícils d’adquirir.

14. T’has de poder contestar les següents preguntes: És real? factible? generador de nous coneixements? assequible?

17. Però també pensa que no pots “copiar” literalment allò que vas trobant i dient coses com si tu les haguessis elaborat o pensat per primer cop!

19. 5.QUINA METODOLOGIA APLICO? Has de pensar i cercar informació: perquè qualsevol recerca té una base bibliogràfica Has de documentar-te sobre el tema que estiguis treballant I no pot ser només una informació basada en cercadors d’internet, pots buscar llibres. Has de planificar bé el treball.

20. 5.QUINA METODOLOGIA APLICO? I has de pensar si necessites complementar aquesta informació amb treball de camp: projecte tecnològic, elaboració d’una maqueta, entrevistes, voluntariat, enquestes És important que facis un recull de tot el que vas trobant: resums, fitxes, guardar adreces interessants, fer esborranys,…. En aquestaadreçapotstrobarinformació que t’ajudi a elaborar aquestapart del treball: www.ersilia.org/llibre_recerca/fasecercant.html

21. 5.QUINA METODOLOGIA APLICO? Concretant: Tipusd’investigació que hauràs de fer? Bibliogràfica Multimèdia Experimental: un treball de camp Estadística Projecte

22. 6. COM OBTINC I ANALITZO ELS RESULTATS? Ara es tracta d’interpretar i relacionar les dades i la informació que has anat recollint. En aquesta part és on ja has d’haver obtingut els resultats Cal ordenar tota la informació Relacionar causes i efectes Buidar, valorar les enquestes o entrevistes i relacionar-les amb els continguts Buscar i comentar: fotografies, taules, esquemes, .... En aquesta part del treball cal escriure, redactar, entrar de ple en el tema. NO COPIAR!

23. 7. QUINES CONCLUSIONS? La interpretació dels resultats ens condueix cap a les conclusions. Unes conclusions a les quals has d’haver arribat tu amb tota la feina prèvia que has anat elaborant Aquí és on hauràs de validar les hipòtesis (o objectius) de treball Quan redactis les conclusions hauries de tenir molt clar quina era la pregunta o preguntes que t’havies proposat Les conclusions haurien de donar resposta i reflectir la teva opinió personal

24. 8. AMB EL TUTOR DEL TREBALL DE RECERCA Analitza totes les passes anteriors , perquè ell et pot ajudar a decidir-te i a orientar-te en la concreció. Important fer un seguiment acurat i constant, i per tant anar sempre a les entrevistes a què estiguis convocat amb el teu tutor. Que presentis allò que vas trobant, llegint, redactant…. No esperis al darrer moment, aprofita el temps de què disposes, i dedica una estona cada setmana, pensa que no es tracta de fer-ho tot de cop.

25. 9.COM FAIG LA PRESENTACIÓ? Això ho treballem en un altre powerpoint Tenim un dossier informatiu que cal que tinguis present al llarg del treball

26. 10. Ajuda a la recerca, algunes webs…. Fonts i recerca (sessió pràctica) http://phobos.xtec.net/apinero1/ www.ersilia.......