SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
El complemento indirecto (CI)


              Es una unidad nominal, precedida de
              la preposición a, que designa el
              destinatario de la acción evocada por
              el verbo, o por el conjunto del verbo
              y el CD o Supl

Alfonso Sancho Rodríguez                              1
El complemento indirecto (CI)
                               Semánticamente indica…
                                                            ‘destino’
        Mándame una foto divertida         ‘destinatario’
        Es hora ya de que hagan algunas reformas al Instituto

                           No es necesario que su referente sea animado…
 …aunque es muy frecuente que lo sea
                         A ese camión le
                         faltan algunas
                         piezas

                                Quieren meterle
                                un dedo en el ojo
Alfonso Sancho Rodríguez                                                   2
CI / CD. Rasgos comunes
              El CI y el CD tienen muchos rasgos comunes

           Marta pide un impreso de Selectividad a Narciso

                                  CD                  CI

                                       1. Ambos son
                                          segmentos
                                          nominales
                                       2. Aparecen con
                                          frecuencia
                                          pospuestos al
                                          verbo
Alfonso Sancho Rodríguez                                     3
CI / CD. Rasgos comunes

                           3.   Cuando concurren,
                                el orden en que
                                aparecen es
                                indiferente




        Entrega estos documentos al Secretario

                                      CD+ CD
                                      CI + CI
Alfonso Sancho Rodríguez                            4
CI / CD. Rasgos comunes
             4.    Al anteponerlos o cuando se eluden, el ver-
                   bo se incrementa con un pronombre átono

                     María José puso un ojo morado a David

                     A David le puso un ojo morado Mª José

                                    CI antepuesto

                                   CD antepuesto

               Antonio miraba mucho a Consuelo

               A Consuelo la miraba mucho Antonio

Alfonso Sancho Rodríguez                                         5
CI / CD. Rasgos comunes
             5. Los átonos utilizados para conmutarlos son
                los mismos en primera y segunda personas

                CI                        CD
 Me preocupa tu actitud         María me quiere mucho
 Te miraba el ombligo           No te agobies con la
                                Selectividad
 El torito nos dio un
 disgusto                       Nos asustaron sus amenazas
  El vino os tranquilizó        Vuestros colegas os
  la conciencia                 traicionaron
Alfonso Sancho Rodríguez                                     6
CI / CD. Rasgos comunes
             6.    Ambos pueden ir
                   precedidos de la
                   preposición a


  Los psicólogos recomiendan a los estudiantes grandes
  dosis de confianza en sí mismos


                              CD      CI


                       No echa de menos a Paco
Alfonso Sancho Rodríguez                                 7
CI / CD. Rasgos diferenciadores
             Para distinguirlos bastará
             la prueba de la conmutación:
             lo, la, los, las para el CD y
             le, les para el CI

       Mi hijo pegó los trozos del jarrón rápidamente


        Los maestros ya no pegan a los alumnos

                                                 les

Alfonso Sancho Rodríguez                                8
¿CI con para?
              Los SN precedidos de para no funcionan como CI

         Han traído un paquete para el Director

         Para el Director han traído un paquete
         *Para el Director le han traído un paquete

          Al contrario que ocurre con el CI, el
         complemento con para no necesita un
       incremento pleonástico si se antepone al
                         verbo.
Alfonso Sancho Rodríguez                                       9
¿CI con para?
                                 La única preposición que
                                 puede preceder al CI es a

                                  CI

Uno de MRW ha dejado a Francisco
un sobre para Manolo


                           Los complementos con para
       CC
      ¿CI?                 son siempre circunstanciales
Alfonso Sancho Rodríguez                                     10
Volver a




                 Índice de Bachillerato   Página principal   El sintagma verbal




Alfonso Sancho Rodríguez                                                          11

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Repaso de las clases de palabras
Repaso de las clases de palabrasRepaso de las clases de palabras
Repaso de las clases de palabrasAlicialeonleon
 
Introducción al comentario
Introducción al comentarioIntroducción al comentario
Introducción al comentarioAlicialeonleon
 
Literatura de los 60 y 70
Literatura de los 60 y 70Literatura de los 60 y 70
Literatura de los 60 y 70agoizpilar
 
Rúbrica de un mural virtual con Smore
Rúbrica de un mural virtual con SmoreRúbrica de un mural virtual con Smore
Rúbrica de un mural virtual con SmoreCEDEC
 
Unidad 5 6 blog
Unidad 5 6 blogUnidad 5 6 blog
Unidad 5 6 bloglclcarmen
 
Examenes resueltos de castellano, PAU
Examenes resueltos de castellano, PAUExamenes resueltos de castellano, PAU
Examenes resueltos de castellano, PAUGEMMA DesOrienta
 
Rúbrica para evaluar una exposición oral
Rúbrica para evaluar una exposición oralRúbrica para evaluar una exposición oral
Rúbrica para evaluar una exposición oralCEDEC
 

Destaque (13)

Graf complatributo
Graf complatributoGraf complatributo
Graf complatributo
 
Graf complagente
Graf complagenteGraf complagente
Graf complagente
 
El Modernismo
El ModernismoEl Modernismo
El Modernismo
 
Propiedades textuales
Propiedades textualesPropiedades textuales
Propiedades textuales
 
Repaso de las clases de palabras
Repaso de las clases de palabrasRepaso de las clases de palabras
Repaso de las clases de palabras
 
El resumen
El resumenEl resumen
El resumen
 
Introducción al comentario
Introducción al comentarioIntroducción al comentario
Introducción al comentario
 
Literatura de los 60 y 70
Literatura de los 60 y 70Literatura de los 60 y 70
Literatura de los 60 y 70
 
Rúbrica de un mural virtual con Smore
Rúbrica de un mural virtual con SmoreRúbrica de un mural virtual con Smore
Rúbrica de un mural virtual con Smore
 
Unidad 5 6 blog
Unidad 5 6 blogUnidad 5 6 blog
Unidad 5 6 blog
 
Examenes resueltos de castellano, PAU
Examenes resueltos de castellano, PAUExamenes resueltos de castellano, PAU
Examenes resueltos de castellano, PAU
 
El Realismo
El RealismoEl Realismo
El Realismo
 
Rúbrica para evaluar una exposición oral
Rúbrica para evaluar una exposición oralRúbrica para evaluar una exposición oral
Rúbrica para evaluar una exposición oral
 

Semelhante a Graf complindirecto

Semelhante a Graf complindirecto (11)

Graf complindirecto
Graf complindirectoGraf complindirecto
Graf complindirecto
 
Graf Compl Indirecto
Graf Compl IndirectoGraf Compl Indirecto
Graf Compl Indirecto
 
Graf complcircunstancial
Graf complcircunstancialGraf complcircunstancial
Graf complcircunstancial
 
COMPLEMENTO INDIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTO
 
El complemento indirecto
El complemento indirectoEl complemento indirecto
El complemento indirecto
 
COMPLEMENTO INDIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTO
 
COMPLEMENTO INDIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTO
 
COMPLEMENTOS DEL VERBO
COMPLEMENTOS DEL VERBOCOMPLEMENTOS DEL VERBO
COMPLEMENTOS DEL VERBO
 
Graf compldirecto
Graf compldirectoGraf compldirecto
Graf compldirecto
 
Graf complpredicativo
Graf complpredicativoGraf complpredicativo
Graf complpredicativo
 
Graf oraccompleja5subconsecutivas
Graf oraccompleja5subconsecutivasGraf oraccompleja5subconsecutivas
Graf oraccompleja5subconsecutivas
 

Último

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 

Último (20)

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 

Graf complindirecto

  • 1. El complemento indirecto (CI) Es una unidad nominal, precedida de la preposición a, que designa el destinatario de la acción evocada por el verbo, o por el conjunto del verbo y el CD o Supl Alfonso Sancho Rodríguez 1
  • 2. El complemento indirecto (CI) Semánticamente indica… ‘destino’ Mándame una foto divertida ‘destinatario’ Es hora ya de que hagan algunas reformas al Instituto No es necesario que su referente sea animado… …aunque es muy frecuente que lo sea A ese camión le faltan algunas piezas Quieren meterle un dedo en el ojo Alfonso Sancho Rodríguez 2
  • 3. CI / CD. Rasgos comunes El CI y el CD tienen muchos rasgos comunes Marta pide un impreso de Selectividad a Narciso CD CI 1. Ambos son segmentos nominales 2. Aparecen con frecuencia pospuestos al verbo Alfonso Sancho Rodríguez 3
  • 4. CI / CD. Rasgos comunes 3. Cuando concurren, el orden en que aparecen es indiferente Entrega estos documentos al Secretario CD+ CD CI + CI Alfonso Sancho Rodríguez 4
  • 5. CI / CD. Rasgos comunes 4. Al anteponerlos o cuando se eluden, el ver- bo se incrementa con un pronombre átono María José puso un ojo morado a David A David le puso un ojo morado Mª José CI antepuesto CD antepuesto Antonio miraba mucho a Consuelo A Consuelo la miraba mucho Antonio Alfonso Sancho Rodríguez 5
  • 6. CI / CD. Rasgos comunes 5. Los átonos utilizados para conmutarlos son los mismos en primera y segunda personas CI CD Me preocupa tu actitud María me quiere mucho Te miraba el ombligo No te agobies con la Selectividad El torito nos dio un disgusto Nos asustaron sus amenazas El vino os tranquilizó Vuestros colegas os la conciencia traicionaron Alfonso Sancho Rodríguez 6
  • 7. CI / CD. Rasgos comunes 6. Ambos pueden ir precedidos de la preposición a Los psicólogos recomiendan a los estudiantes grandes dosis de confianza en sí mismos CD CI No echa de menos a Paco Alfonso Sancho Rodríguez 7
  • 8. CI / CD. Rasgos diferenciadores Para distinguirlos bastará la prueba de la conmutación: lo, la, los, las para el CD y le, les para el CI Mi hijo pegó los trozos del jarrón rápidamente Los maestros ya no pegan a los alumnos les Alfonso Sancho Rodríguez 8
  • 9. ¿CI con para? Los SN precedidos de para no funcionan como CI Han traído un paquete para el Director Para el Director han traído un paquete *Para el Director le han traído un paquete Al contrario que ocurre con el CI, el complemento con para no necesita un incremento pleonástico si se antepone al verbo. Alfonso Sancho Rodríguez 9
  • 10. ¿CI con para? La única preposición que puede preceder al CI es a CI Uno de MRW ha dejado a Francisco un sobre para Manolo Los complementos con para CC ¿CI? son siempre circunstanciales Alfonso Sancho Rodríguez 10
  • 11. Volver a Índice de Bachillerato Página principal El sintagma verbal Alfonso Sancho Rodríguez 11