Este documento presenta una unidad didáctica sobre el camino hacia la autorrealización para estudiantes de quinto grado. La unidad se centra en tres temas principales: la autoestima, el autocontrol y la autonomía. Incluye lecturas, dinámicas de grupo, foros y trabajos para que los estudiantes desarrollen estas habilidades de forma autónoma y responsable. El objetivo es estimular a los estudiantes para que planifiquen su camino hacia la autorrealización basándose en principios como la autoestima, el autocontrol y la

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE Maestría en Educación UNIDAD 3: CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN Autor: Martha De Moya Dirigido por: Mg. Ariel Padilla Isaza Barranquilla, 19 de mayo de 2011

2. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN INTRODUCCIÓN La elaboración de esta unidad didáctica de aprendizaje responde a la necesidad de dinamizar los procesos de aprendizaje introduciéndolos en ambientes virtuales. Esta Unidad denominada CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN, corresponde a la asignatura Proyecto de Vida del grado 5º., la cual pretende que el estudiante de forma autónoma y responsable pueda ejercitar los valores de autoestima, autocontrol, entre otros, para que dichos principios le permitan el desarrollo de conductas y comportamientos socialmente aceptados.

3. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN OBJETIVO GENERAL Estimular al estudiante para que planifique su camino hacia la autorrealización, partiendo de la ejercitación de principios claves como la autoestima, el autocontrol y la autonomía.

4. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN

6. Lectura: Cuento El Hada Fea

7. Foro 1

9. Lectura: Cuento El León Afónico

10. Foro 2

12. Trabajo Grupal

13. Foro 3

15. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN DINAMICA DE GRUPO

16. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN DINAMICA DE GRUPO

17. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN DESARROLLO IV. Al terminar el listado, analicen sus respuestas y pongan: una "C" si es factible de cambio, "D" si es factible de desarrollo y "A" si no es factible ninguna de las dos. V. Integra subgrupos de 4 personas y comentar lo anterior sacando en conclusión: ¿Qué necesitamos para poder lograr mejorar? VI. Las conclusiones deben anotarse en una nueva hoja y enviar en comentario en este blog. VII. Además, opine como se puede aplicar lo aprendido en su vida.

18. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN Cuento: El Hada Fea Lo puedes leer y escuchar en la siguiente dirección: http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-hada-fea Foro 1: Teniendo en cuenta la lectura y escucha del cuento El Hada Fea responde las preguntas del Foro. 1. Tu te aceptas tal como eres? 2. Crees que vale la pena valorarse como persona? La respuesta de las preguntas del Foro debes enviarla al tutor al correo electrónico: martademoya@gmail.com.

19. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN Valorando los compañeros Para finalizar este tema, cada estudiante construirá la Caja de la Autoestima, para ello escribirán en tarjetas de cartulina los pensamientos que estimulan la autoestima que se encuentran publicados en la Lámina de la Autoestima y otros que se generen en el curso. Elaborará una tarjeta para uno de sus compañeros muy creativa con recorte de revistas donde le de a conocer el valor que tienen como persona.

20. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN LAMINA DE LA AUTOESTIMA Pensamientos para entrar en la cajita para desarrollar la Autoestima "Puedo disfrutar a mi manera sin importarme lo que piensen otras personas". "Siempre valoro lo que tengo, así me siento alegre y no envidio lo que tienen los demás". "Probar cosas nuevas me hace feliz, pues aprendo algo y sigo creciendo". "Puedo disfrutar mucho mas de la vida si no me impongo limitaciones". "No tengo que dejar de ser quien soy para que me acepten". "Debo recordar que siempre hay personas que me quieren y valoran al igual que yo a ellas". "Aunque a veces las cosas no salen como las esperaba, me siento bien pues hice lo mejor que pude".

21. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN 2. EL AUTOCONTROL Propósito: Identifica las diferentes formas de controlarse en las relaciones consigo mismo y con los demás.

22. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN DINAMICA DE GRUPO

23. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN DINAMICA DE GRUPO

24. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN Imagen No. 2 Imagen No. 1

25. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN Cuento: El León Afónico Lo puedes leer y escuchar en la siguiente dirección: http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-leon-afonico Foro 2: Teniendo en cuenta la lectura y escucha del cuento El León Afónico responde las preguntas del Foro. 1.Cómo reaccionas ante situaciones que te afectan emocionalmente? 2. El no controlarse qué consecuencias puede generar? La respuesta de las preguntas del Foro debes enviarla al tutor al correo electrónico: martademoya@gmail.com.

26. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN Los estudiantes deberán revisar las situaciones presentadas y las conclusiones del grupo para luego responder a esta autoevaluación que permitirá aclarar la necesidad del autocontrol en esas y otras situaciones .

27. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN 3. LA AUTONOMIA Propósito: Desarrollar la autonomía en los estudiantes para que sean capaces de cumplir mejor con sus responsabilidades.

28. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN Cuento: Hansel y Gretel A la orilla de un bosque vivía un leñador con su malvada esposa y dos sobrinos, Hansel y Gretel. En una época hubo escasez de alimentos y el leñador se preocupaba por los niños. Una noche lo comentó con la tía.—Mañana deberás llevarlos a lo profundo del bosque y dejarlos allí —exigió ella.—¿Cómo me aconsejas eso? —repuso el leñador.—Ellos hallarán manera de sobrevivir solos, ahora que nosotros no podemos hacer nada —replicó la cruel esposa.Los dos hermanos habían escuchado y Gretel lloró, pero Hansel la reconfortó.—No te preocupes. Somos fuertes para salir adelante.En la primera ocasión que el leñador intentó abandonarlos, hallaron el camino de regreso. Pero en la segunda no pudieron volver y quedaron allí, tristes y solos. Acondicionaron una cueva para vivir y a diario salían en busca de comida.

29. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN Cuento: Hansel y Gretel Pasaron diez días y ya estaban débiles y hambrientos. Pero en una de sus caminatas encontraron una curiosa casita hecha de pan, galletas y chocolate, con vidrios de caramelo. Se acercaron y empezaron a arrancarle pedazos para comer. Una fea bruja asomó por la puerta.—¿Cómo llegaron por aquí chicos? Pasen, por favor —les dijo.Gretel tenía miedo, pero Hansel le dijo en voz baja:—No te preocupes. Somos inteligentes para evitar que nos haga daño.La mujer preparó confortables camas para que durmieran. Al día siguiente les sirvió leche, nueces y pastelillos. Su amabilidad era sospechosa… Lo que pasaba es que la bruja usaba ese método para engordar a los pequeños y cocinarlos.

30. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN Cuento: Hansel y Gretel Los niños se dieron cuenta de sus planes. Como era medio cegatona, cuando quería ver si los brazos de Hansel ya estaban gorditos, él le hacía tocar un flaco hueso de pollo que había guardado. Pero de cualquier forma, después de dos semanas la bruja se dispuso a guisarlos.—¡Al horno! —exigió.—No cabemos —protestaron los pequeños.—Miren como hasta yo quepo —dijo la bruja y se metió al horno.Aprovechando esa tontería, los niños la encerraron y huyeron. Pero antes de salir llenaron sus bolsillos con muchas piedras preciosas que había tiradas por el suelo. Corrieron veloces hasta llegar a un lago.—No sabemos nadar —lamentó Gretel.—No faltará quien nos ayude —afirmó Hansel. Un enorme pato que paseaba por el lago se acercó y se ofreció a cruzarlos uno por uno.En la otra orilla el terreno les pareció familiar y pronto reconocieron a lo lejos su antigua casa. Caminaron hasta la entrada y llamaron. Su tío abrió la puerta.

31. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN Cuento: Hansel y Gretel —¡Sobrinos, qué alegría! La perversa tía murió arrepentida de lo que hizo y todo este tiempo he vivido afligido por ustedes —les dijo emocionado.—Querido tío —respondió Gretel —sufrimos pruebas duras. Pero aprendimos a valernos con nuestros medios. Somos mucho más grandes que cuando salimos de aquí.Las joyas que llevaban en los bolsillos los ayudaron a resolver sus problemas y los tres fueron felices y libres por siempre. —Adaptación de un cuento de los hermanos Grimm.

32. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN De acuerdo a la lectura del cuento, y a la reflexión que se encuentra en el siguiente enlace, responde las preguntas que ahí aparecen y envíalas al tutor al correo: martademoya@gmail.com http://www.fundaciontelevisa.org/valores/autonomia-actividades.html Seguidamente en grupo de 6 estudiantes organicen un sociodrama teniendo como referencia elcuento finalizando con un mensaje relacionado a la importancia de la autonomía.

33. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN Foro 3: Teniendo en cuenta la lectura del cuento Hansel y Gretel y el trabajo grupal responde las preguntas del Foro. 1. Tu crees que es importante el valor de la autonomía? 2. Qué valores se ejercitan con el desarrollo del valor de la autonomía? La respuesta de las preguntas del Foro debes enviarla al tutor al correo electrónico: martademoya@gmail.com.

34. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN Plan de Acción Después de realizarlas lecturas y tomando el valor de la autonomía elabora un plan de acción que te ayude a desarrollar y ejercitar este valor, a continuación encontrarás unas preguntas que al responderlas irás conformando tu plan de acción: Qué es autonomía? Cómo puedes desarrollar la autonomía? Quien puede ayudarte a mejorar la autonomía? Cuáles serían las actitudes que te demuestren que has mejorado? La respuestas a estas preguntas te darán las pautas para hacer un seguimiento y autoevaluar tu proceso para responder como persona con una actitud responsable. Al finalizar debes enviar las respuestas a tu tutor quien retroalimentará tu plan, remitir al correo: martademoya@gmail.com

35. CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN AUTOESTIMA AUTOCONTROL AUTONOMÍA AUTORREALIZACIÓN

36. Fuente: Autoestima http://www.saludalia.com/docs/Salud/web_saludalia/vivir_sano/ oc/psicologia/doc/doc_autoestima.htm http://www.nncc.org/guidance/sp.estima.ninos.html http://www.youtube.com/watch?v=0pIgbcb9AwE&feature=related Autocontrol http://www.waece.org/webpaz/bloques/autocontrol.htm http://www.saborysalud.com/content/articles/649/1/Autocontrol-en-los-ninos/Page1.html Autonomía http://www.youtube.com/watch?v=7qD289W5y-w http://www.esmas.com/fundaciontelevisa/valores/pages/autonom a-hansel.html CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACIÓN

37. MUCHAS GRACIAS