Uma nova realidade virtual

1.152 visualizações

Publicada em

Roteiro do vídeo Uma nova realidade virtual, produzido através do curso Produção Audio Visual- NTE-1 .

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
1.152
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
10
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
3
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Uma nova realidade virtual

  1. 1. GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA Secretaria da Educação Instituto Anísio Teixeira Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE-01 CURSO PRODUÇÃO DE AUDIOVISUAL PROFª SANDRA PROFª EURIVALDINA TURMA- 02 CURSISTAS: MARTA CRISTINA DANTAS DURÃO NUNES MARIA HELENA PASSOS CARVALHO ROTEIRO DO VÍDEO  TÍTULO DO VÍDEO: UMA NOVA REALIDADE VIRTUAL  TEMA: Educação e tecnologia  SINOPSE: A tecnologia esta em toda parte, fazendo uma analogia entre o real e uma realidade virtual, tudo é possiível dentro do imaginário. Entre também neste mundo!  LOCAL DA GRAVAÇÃO: - Externa: Bairro Costa Azul – Salvador- Ba - Internas- Laboratório de informática do Colégio Bolivar Santana. - Imagens virtuais: http://info.abril.com.br/umanovarealidade/#/home/concurso  PÚBLICO-ALVO: Alunos e professores do Curso técnico de informática  EQUIPE / FUNÇÕES:  Produção, Direção, Edição e Roteiro Marta Cristina Dantas Durão Nunes Maria Helena Passos Carvalho
  2. 2.  Cenegrafista Jeú Ferreira Bezerra Marta Cristina Dantas Durão Nunes  Claquetista e auxiliar técnico Adriano Gomes Jeú Ferreira Bezerra  Atores e Atrizes Marta Cristina Dantas durão Nunes Maria Helena Passo Carvalho Alunos do 1º e 2º ano técnico de informática do Colégio Bolivar Santana -Aline Dias Dutra -Daiane Santos de Jesus -Diego Santos da Silva -Elideise Damasceno da Costa -Hilcinete M. P. da Silva -Jaqueline Carvalho Souza -Lais Caroline Costa da Silva -Manuela Queroz Brito -Marise Souza Gomes -Meirijane dos Santos -Mirian dos Santos Souza -Sâmara dos Santos Conceição -Suelen Regina Carvalho Cavalcante -Vanessa Melo Silva  Música Imagine - Jonhn Lenon  Imagem virtual http://info.abril.com.br/umanovarealidade/  ABERTURA: - Plano de fundo azul - Uma nova realidade virtual: Efeito de texto cinematrográfico 01 - Duração: 00:800 min. - Música de fundo: Imagine/ Autoria- John Lennon - Trasição: cinematográfico fad no cinza CENA 01: -Tempo – 0:23.35 min - Transição: Cinematográfico desfoque - Plano geral, panorâmica e Zoom, externa, dia, - Música de fundo: Imagine/ Autoria- John Lennon
  3. 3. - Cena externa mostrando uma metróple e a analogia entre a cidade e a tecnologia - Texto 01: A tecnologia esta em tudo, dos laboratórios a nossa casa, da indústria de carros ao meio ambiente, do design às redes sociais, inclusive no cenário do nosso dia a dia. - Texto 02: Estamos vivendo numa era em que o desenvolvimento de novas tecnologias está revolucionando o modo como vivemos e pensamos CORTA PARA A CIDADE VIRTUAL: Transição dissolver rápido CENA 02: -Duração: 030,80min - Plano aberto, externa, dia - Imagem animada (virtual) mostrando analogias entre uma cidade virtual e a tecnologia, principalmente elementos da informática. - Imagem utilizada do link: http://info.abril.com.br/umanovarealidade/#/home/concurso - Música de fundo: Imagine/ Autoria- John Lennon - Texto 01: - Efeito de texto cinematográfico intermitente 2 Dê asas a sua imaginação, identificando os elementos relacionados com tecnologia nesta cidade virtual. CORTA PARA A CIDADE VIRTUAL: Transição dissolver rápido CENA 03: - Tempo: 057,04 minutos - Plano aberto,panorâmica, zoom in, zoom out, foco - Usando o zoom in e zoom out, a camêra irá mostrar detalhes da imagem da metrópole virtual fazendo analogia com a realidade.. - Texto 02: Efeito de texto cinematográfico intermitente 2 Texto: São mais de 100 elementos do universo da tecnologia neste cenário, Vamos lá, veja de consegue descobrir! -Analogias evidênciadas na imagem através do zomm: - Letras das camistas das garotas com o processador de texto Microsoft Word. - Chaves com as chaves utilizadas para instalar programas. - O Z na camissta do rapaz com o programa utilizado para compactar e descompactar arquivos. - O cavalo com o Cavalo de troía. - As tomadas com os links. - O fotográfo com as imagens e fotos digitais. - As janelas dos apartamentos com as janelas do sistema operacional Windows.
  4. 4. - A bateria, seria a bateria do computador. - O WWW na motanha, seria a nossa WEB. - A raposa de fogo, o navegador Firefox. - Os jogos de cartas, dominó, etc - O rato, a lixeira, o relógio nem precisa falar. CORTA PARA O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA CENA 04: - Transição: Cinematográfico desfoque -Tempo – 00:19,46min - Panorâmica, interna, dia - Local: laboratório de informática do Colégio Bolivar Santana - A câmera passeia entre as duas As professoras, Helena e Marta, no laboratório de informática simulando orientações para os alunos que estão no computador. - A câmera focaliza os alunos que fazem atividade no laboratório Dentro do laboratório mostrando os alunos. - Texto: Efeito de texto cinematográfico intermitente 2 Tecnologia na Educação" é expressão mais abrangente do que "Informática na Educação", que tradicionalmente privilegia o uso de computadores em sala de aula, ou, o uso de computadores em rede para conectar a sala de aula com o mundo externo a ela, através da Internet. CORTA PARA NOVA SITUAÇÃO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA CENA 05: - Transição: Cinematográfico desfoque -Tempo – 00:17,96min -Panorâmica, Close, plano americano, zoom in zoom out, interna, dia. - Aluno é focalizado e fala mensagem relacionada com educação e tecnologia. -Texto narrado 01: Marise As mudanças causadas proporcionam o desenvolvimento de novas tecnologias da informação e da comunicação, que acabam oferecendo uma visão interacionista sobre o desenvolvimento da inteligência. CORTA PARA NOVA SITUAÇÃO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA CENA 06: - Transição: Cinematográfico desfoque -Tempo – 00:14,45min
  5. 5. -Panorâmica, Close, plano americano, zoom in zoom out, interna, dia. - Aluno é focalizado e fala mensagem relacionada com educação e tecnologia. Texto narrado 02: Elideise A evolução tecnológica é cada vez maior, acontece de maneira mais rápida, e uma necessidade da sociedade. Com seu crescimento, vêm também as mudanças na educação. CORTA PARA NOVA SITUAÇÃO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA CENA 07: -Transição: Cinematográfico desfoque -Tempo – 00:16,45min -Panorâmica, Close, plano americano, zoom in zoom out, interna, dia. - Aluno é focalizado e fala mensagem relacionada com educação e tecnologia. Texto narrado 03: Sâmara As tecnologias atuais não oferecem um produto pronto, oferecem o início da interatividade. Quem não estiver se atualizando, em constante busca das novidades, vai ficar marginalizado nesta nova sociedade. CORTA PARA NOVA SITUAÇÃO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA CENA 08: -Transição: Cinematográfico desfoque -Tempo – 00:17,48min -Panorâmica, Close, plano americano, zoom in zoom out, interna, dia. - Aluno é focalizado e fala mensagem relacionada com educação e tecnologia. Texto narrado 04: Hilcinete - O computador apresenta recursos importantes para auxiliar o processo de mudança na escola - Criação de ambientes de aprendizagem que enfatizam a construção do conhecimento. CORTA PARA NOVA SITUAÇÃO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA CENA 09: -Transição: Cinematográfico desfoque -Tempo – 00:15,44min -Panorâmica, Close, plano americano, zoom in zoom out, interna, dia. - Aluno é focalizado e fala mensagem relacionada com educação e tecnologia. Texto narrado 04: Lais Caroline A tecnologia incentiva o raciocínio, aproxima pessoas, cria comunidades, acaba com as fronteiras e eterniza conhecimentos, preservar a história pedagógica da escola.
  6. 6. CORTA PARA NOVA SITUAÇÃO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA CENA 10: - Transição: Cinematográfico desfoque -Tempo – 01,05min - Panorâmica, interna, dia - Local: laboratório de informática do Colégio Bolivar Santana - A câmera passeia pelo laboratório de informática - A câmera focaliza os alunos as professoras,que fazem atividade no laboratório de informática. - Texto: Efeito de texto cinematográfico intermitente 2 A informática ajuda a um bom professor, atrai os alunos, mas não modifica substancialmente a relação pedagógica. - Texto: Efeito de texto cinematográfico intermitente 2 Aproxima a sala de aula do cotidiano, das linguagens de aprendizagem e comunicação da sociedade urbana, mas também introduz novas questões no processo educacional. CORTA PARA NOVA SITUAÇÃO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA CENA 11: -Transição: Cinematográfico desfoque -Tempo – 00:10,95min -Panorâmica, Close, plano americano, zoom in zoom out, interna, dia. - Professora é focalizada e fala mensagem relacionada com educação e tecnologia. Texto narrado 05: Marta Cristina É necessário pensar, em educar para o novo mundo, onde as descobertas digitais definem os limites do saber e do aprender. CORTA PARA NOVA SITUAÇÃO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA CENA 12: -Transição: Cinematográfico desfoque -Tempo – 00:10,45min -Panorâmica, Close, plano americano, zoom in zoom out, interna, dia. - Professora é focalizada e fala mensagem relacionada com educação e tecnologia. Texto narrado 05: Maria Helena “Nada de receitas. Educação do futuro será marcada pela aventura da descoberta do conhecimento” “ nova sociedade é a sociedade do conhecimento tecnológico”.

×