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CODIGO: 19444-CENTRO EDUCATIVO EL PORVENIRSEDE A. ESCUELA RURAL EL PORVENIRPROYECTO DE AULA INTEGRANTES: Fanny Fajardo Téllez Diana Castillo Muñoz Leonel Mateus Mateus SohadAriza Téllez Claret  Sanabria Ruiz FerleinAriza Pérez Tulia Castillo Barros Bernardo Mateus Escamilla Nohora Calderón Cala
NOMBRE DEL PROYECTO DE AULA           TOLERAR...  TE AYUDA A CONVIVIR EN ARMONIA
TEMÁTICA PROBLEMATIZADORA ¿Cómo ayudan los valores al crecimiento y la formación del  niño, creando armonía entre su medio social y natural?
JERARQUIZACIÓN DE LAS PREGUNTAS ¿Por qué es importante la manifestación de los valores en la institución? ¿Por qué son agresivos los estudiantes al interactuar con sus compañeros? ¿Por qué  no se visualiza la importancia de proteger y preservar la naturaleza? ¿Por qué no se cumplen las  normas establecidas en la institución?
SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL PROYECTO Propósito: Fomentar en el estudiante sentido de pertenencia hacia la institución y su entorno. Finalidad: Promover en el estudiante su capacidad para manejar situaciones que conlleven a una convivencia sana, solidaria y armónica.
PROGRAMACIÓN DE ÁREAS
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¿Cómo VEO EL PROYECTO A UN FUTURO? Es un proyecto viable ya que influye en la formación de los estudiantes, fortaleciendo los valores.  Lo mas importante seria integrar los padres de familia y la comunidad en general  para complementar el proyecto mas allá de la institución educativa.
AGRADECIMIENTOS Al equipo CPE - UNAB  región Nororiente, en especial Ing. Mónica Camargo formadora – Al programa CPE por permitir llevar a cabo este proceso en nuestra institución.

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  • 1. CODIGO: 19444-CENTRO EDUCATIVO EL PORVENIRSEDE A. ESCUELA RURAL EL PORVENIRPROYECTO DE AULA INTEGRANTES: Fanny Fajardo Téllez Diana Castillo Muñoz Leonel Mateus Mateus SohadAriza Téllez Claret Sanabria Ruiz FerleinAriza Pérez Tulia Castillo Barros Bernardo Mateus Escamilla Nohora Calderón Cala
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  • 3. TEMÁTICA PROBLEMATIZADORA ¿Cómo ayudan los valores al crecimiento y la formación del niño, creando armonía entre su medio social y natural?
  • 4. JERARQUIZACIÓN DE LAS PREGUNTAS ¿Por qué es importante la manifestación de los valores en la institución? ¿Por qué son agresivos los estudiantes al interactuar con sus compañeros? ¿Por qué no se visualiza la importancia de proteger y preservar la naturaleza? ¿Por qué no se cumplen las normas establecidas en la institución?
  • 5. SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL PROYECTO Propósito: Fomentar en el estudiante sentido de pertenencia hacia la institución y su entorno. Finalidad: Promover en el estudiante su capacidad para manejar situaciones que conlleven a una convivencia sana, solidaria y armónica.
  • 11. ¿Cómo VEO EL PROYECTO A UN FUTURO? Es un proyecto viable ya que influye en la formación de los estudiantes, fortaleciendo los valores. Lo mas importante seria integrar los padres de familia y la comunidad en general para complementar el proyecto mas allá de la institución educativa.
  • 12. AGRADECIMIENTOS Al equipo CPE - UNAB región Nororiente, en especial Ing. Mónica Camargo formadora – Al programa CPE por permitir llevar a cabo este proceso en nuestra institución.