DISEÑO BIIMENSIONAL

1. FORMAS DE ESTRUCTURAR EL
ESPACIO EN MÓDULOS Y
ESTRUCTURAS II
Elaboraron:
M. En Arq. Mirna Aida del Rincón Sainz
CONTRASTE Arq. Maribel Prieto Alvarado.
Arq. Leopoldo Otáñez Rodríguez.
PROPORCIÓN
RITMO.
SATURACIÓN

2. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
La Forma
 Todos los elementos visuales constituyen lo
que llamamos forma.
 La forma no es solo una forma que se ve, sino
una figura de tamaño, color y textura
determinados.
 La manera en que la forma es creada,
construida u organizada junto a otras formas,
es a menudo gobernada por cierta disciplina a
la que denominamos estructura.

3. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
Contraste
No significa simplemente que las formas parezcan más o menos las
mismas ante nuestros ojos, puede ser creada por uno de los siguientes
medios:
1. Figura
2. Tamaño
3. Color
4. Textura
CONTRASTE
5. Dirección
6. Posición
7. Espacio
8. Gravedad

4. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
Contraste
A menos que el diseño no sea más que una
superficie plana, coloreada de manera uniforme,
siempre hay un contraste entre el espacio
ocupado y el espacio vacío.
En la disposición de módulos que sean
repetitivos en figura, tamaño, color y textura,
pueden ocurrir contrastes de posición, de
dirección o de ambos.

5. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
Contraste
El contraste ocurre siempre, aunque su presencia pueda no ser
advertida. Existe un contraste cuando una forma está rodeada de
un espacio blanco.
•Cuando una línea recta se cruza con una línea curva.
•Cuando una forma es mucho mayor que otra.
•Cuando coexisten direcciones verticales y horizontales.
•El día contrasta con la noche.
•El pájaro que vuela contrasta con el cielo.
El contraste es muy flexible. Es solo una clase de comparación,
por la cual las diferencias se hacen claras.

6. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
Contraste de elementos visuales y de relación Examinemos el uso del
contraste, respecto a cada uno de los elementos visuales y de relación:
a) Contraste de figura. El contraste de figura es muy complicado porque una figura puede ser
descrita de múltiples maneras. Existe el contraste entre una figura geométrica y una orgánica, pero
dos figuras geométricas pueden estar en contraste si una es angulosa y la otra no lo es. Otros casos
comunes de contraste de figura son: curvilínea/ rectilínea, plana/lineal, mecánica/caligráfica,
simétrica/asimétrica, hermosa/fea, simple/compleja, abstracta/representativa, distorsionada/no
distorsionada, etc. (fig. a).
b) Contraste de tamaño. El contraste de tamaño es directo. El contraste entre lo grande y lo
pequeño se ve en las formas planas, mientras el contraste entre lo largo y lo corto se ve en las
formas lineales (fig. b).

7. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
c) Contraste de color. Una discusión detallada sobre los contrastes de color
estaría más allá del alcance de este libro, pero algunos casos comunes pueden ser
mencionados aquí: luminoso/oscuro, brillante/opaco, cálido/frío, etc. (fig. c).
d) Contraste de textura. Algunos casos típicos de contrastes en textura son:
suave/rugoso, pulido/tosco, parejo/desparejo, opaco/satinado, etc. (fig. d).

8. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
e) Contraste de dirección. Dos direcciones cualesquiera, que se encuentren a un
ángulo de 90 , están en contraste máximo. Dos formas que se enfrentan entre sí
crean un contraste de naturaleza muy distinta, porque no dejan de ser paralelas,
aunque una de ellas ha sido rotada en 180 (fig. e).
f) Contraste de posición. La posición de una forma es reconocida por su relación
con el marco, o el centro, o la subdivisión estructural que la contiene, o las líneas
estructurales cercanas u otra forma. Los contrastes comunes de posición son:
arriba/abajo, alto/bajo, izquierda/derecha, céntrico/excéntrico (fig. f).

9. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
g) Contraste de espacio. Cuando el espacio es considerado como un plano liso, se
perciben los contrastes ocupado/vacío, o positivo/ negativo. El espacio en blanco
puede ser visto como apretado o como expansivo, y puede tener contrastes de figura y
tamaño si es visto como una forma negativa.
h) Contraste de gravedad. Hay dos tipos de contraste de gravedad:
estable/inestable y ligero/ pesado. La estabilidad o inestabilidad puede ser debida a
la figura misma, o debida a la conformidad o desviación con la verticalidad o la
horizontalidad. Una forma estable es estática, mientras una forma inestable sugiere un
movimiento. La liviandad o el peso de una forma pueden deberse al uso del color, pero
están asimismo afectados por la figura y por el tamaño.

10. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
Contrastes dentro de una forma
Es común que las formas individuales o los módulos contengan elementos
contrastantes que pueden contribuir a que parezcan más interesantes. A veces el
contraste existe sin que sea notado, pero un diseñador debe ser sensible a su
presencia. El uso efectivo del contraste es de primordial importancia en el diseño.
Para aguzar nuestra conciencia de los contrastes dentro de una forma, escogemos
cuatro formas y las examinamos cuidadosamente:
La figura a se compone de tres bordes: dos líneas rectas de un mismo largo que son
parte de un cuadrado, y una línea curva que es parte de un círculo. Existe un
contraste de forma (angular/no angular).

11. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
La figura b se compone de un cuadrado y un círculo. El círculo es
obviamente mucho más pequeño que el cuadrado. Así que no hay
sólo un contraste de figura (angular/no angular) sino asimismo un
contraste de tamaño (grande/pequeño).
La figura c se compone de un cuadrado y dos círculos. Los círculos
son pequeños de tamaño, como en la figura 60b. Así que hay un
contraste de figura y uno de tamaño, y asimismo hay un contraste de
posición (izquierda/derecha) entre ambos círculos pequeños.
Igual que la c, la figura d se compone de un cuadrado y dos
círculos, pero de manera diferente. Hay un contraste de figura, así
como un contraste de tamaño y un contraste de posición. Además,
hay un contraste de espacio (positivo/negativo), porque un círculo
está sumado al cuadrado, en tanto el otro está sustraído de él.

12. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
El contraste, regularidad y anomalía
La anomalía existe en la regularidad, bajo la forma de elementos
irregulares. Existe un contraste entre la anomalía y la regularidad por
que la regularidad es la observación de cierta clase de disciplina,
mientras la anomalía es la desviación de ella, Sin embargo, el
contraste existe asimismo dentro de la propia regularidad.
La regularidad no produce necesariamente un buen diseño, aunque
puede garantizar cierto grado de armonía.

13. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
Proporción y ritmo
Es la organización de formas, sonidos o colores, con orden y proporción en
tiempos y movimientos en el espacio. Todo movimiento que se caracterice por la
recurrencia modulada de elementos o de motivos a intervalos regulares e
irregulares.
El movimiento puede ser el de nuestros ojos al seguir los elementos recurrentes
de la composición y de nuestro cuerpo cuando progresamos en una secuencia de
espacios.

14. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
Ritmo
El ritmo implica repetición que, se emplea para organizar en arquitectura las
formas y los espacios. La mayoría de tipologías edilicias comprende elementos
repetitivos por naturaleza.
Las vigas y las columnas se repiten formando crujías iterativas (repetitivas ) en la
estructura y módulos espaciales.
Las puertas y las ventanas marcan repetidamente la superficie de los edificios
para que la luz, el aire, las vistas, y las personas tengan acceso al interior.

15. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
La forma repetitiva mas sencilla es la lineal, siendo con elementos repetitivos,
en la que los elementos no tienen por qué ser totalmente iguales para ser
agrupados.
Simplemente pueden tener un distintivo común, un común denominador, pero
concediéndoles una individualidad dentro de una misma familia
El ritmo progresivo, es cuando los elementos se agrupan aumentando su tamaño,
pueden mantener o no su misma forma.

16. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
El ritmo progresivo, también es cuando los elementos se agrupan aumentando su
tamaño, El módulo puede estar con diversas formas.
El ritmo alternado, es cuando los elementos se agrupan cambiando su tamaño,
chico, mediano, grande en el mismo orden en una organización.

17. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
Proporción por Sección áurea
Para los griegos la representación es una expresión matemática de belleza, y
podemos encontrarla en su arquitectura (Partenón), y en su escultura (Venus), de
entonces hasta la fecha se ha venido aplicando en la escultura, pintura y arquitectura.

18. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
Proporción por Sección áurea
También en la naturaleza encontraremos la división por sección áurea. Este valioso
elemento, nos permite identificar dónde se deben colocar los elementos más
importantes de una composición, a fin de guardar las proporciones y equilibrar la obra.

19. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
Poniendo en uno la razón matemática de la sección áurea es fácil obtener una
serie de rectángulos que dan una organización unificada, donde cada uno de ellos
se relaciona proporcionalmente con el resto y la estructura entera.
En todos estos ejemplos vemos como el principio de la reverberación posibilita la
ordenación de un grupo de elementos que son similares en forma y cuyo tamaño
se gradúa jerárquicamente.
Los patrones por reverberación, sean de formas como de espacios, se
organizan de la siguiente manera:
•Según un modelo radial o concéntrico respecto a un punto.
•Según una secuencia lineal y relativa al tamaño
Arbitrariamente, pero guardando un nexo de proximidad y de analogía formal.

20. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
LENGUAJE BÁSICO DEL COLOR
Los tres conceptos
fundamentales
Tono luminosidad Saturación
Y con estas tres dimensiones, podemos
describir un color y colocarlo en el
espacio de la percepción del color

21. El módulo y las formas de ordenar el espacio II
-- Saturación
GRADO DE VIVEZA DEL COLOR
menos SATURADO mas
La saturación es la
intensidad del color
puro.

22. PRÓXIMA CLASE:
VIDEO
CONSULTE DE DE APOYO EL SIGUIENTE VIDEO
http://www.youtube.com/watch?v=RDZRyS2kOzs
Titulo: El color Autor: EducaThyssen
• POR EQUIPOS, ANÁLISIS FOTOGRÁFICO TERMINADO DE
LAS FORMAS DE ESTRUCTURAR EL ESPACIO II.
(3 fotos por integrante, usando modelos internacionales).
• INDIVIDUAL, COMPOSICIÓN TERMINADA EN UN OCTAVO DE
PAPEL DURO (CASCARÓN, ILUSTRACIÓN O BATERÍA).

23. ANÁLISIS FOTOGRÁFICO
En equipos, se investigará en el contexto INTERNACIONAL, acerca de
fachadas de edificios o elementos arquitectónicos que contengan las
formas de estructurar el espacio.
(CONTRASTE, PROPORCIÓN , RITMO Y SATURACIÓN).
USARÁN fotos (mínimo 3 por integrante) a dichas obras
arquitectónicas (también se permite usar internet).
Realizarán el análisis de cada fotografía, señalando en cada una de
ellas, los temas señalados y contenidos en el edificio o elemento
arquitectónico.

24. EVIDENCIA El módulo y las formas de ordenar el espacio II
Nota: Esta lamina servirá para la exposición del día de muertos. Por
tanto el tema a tratar será: LA MUERTE DE LA ARQUITECTURA.
SE ELABORARÁ UNA COMPOSICIÓN
CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:
CONTRASTE, PROPORCIÓN , RITMO Y SATURACIÓN
•SE USARÁ EL CONTRASTE MINIMO 4 DE LOS 8 ESTUDIADOS EN ESTE
TEMA UNO SERÁ EL DE CONTRASTE DE COLOR DE:
luminoso/oscuro, brillante/opaco, cálido/frío.
•SE USARÁ EL CONTRASTE DENTRO DE UNA FORMA MINIMO 2
FIGURAS QUE CONTENGAN CONTRASTE.
LA COMPOSICIÓN DEBE SER DISEÑADA CON PROPORCIÓN Y
RITMO.
•SE USARÁN UN MODULO ORDENADO EN ESTRUCTURA UTILIZANDO
EL COLOR EN DIFERENTES GRADOS DE SATURACIÓN.

25. EVIDENCIA El módulo y las formas de ordenar el espacio II
•SE HARÁ EN DOS ETAPAS:
primero a modo de trazo o boceto utilizando color; esto se evaluará como
trabajo de taller, deberá subir la foto del trazo respectivo al espacio
asignado dentro de la plataforma. (FECHA: LIMITE PARA SUBIR A LA
PLATAFORMA, DOMINGO 21 DE OCTUBRE).
Segundo se hará en un octavo de papel duro (cascarón, ilustración o
batería) pintándolo con los colores neutros, primarios, secundarios y
terciarios, en sus diferentes saturaciones. (FECHA: LIMITE ENTREGAR EN
AULA, VIERNES 26 DE OCTUBRE, EN CLASE PRESENCIAL).

26. Ejemplos:
TEMA DE DISEÑO: La
muerte
CONTRASTE, PROPORCIÓN ,
RITMO Y SATURACIÓN

27. Ejemplos:
TEMA DE DISEÑO: La
muerte
CONTRASTE, PROPORCIÓN ,
RITMO Y SATURACIÓN