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UNIVERSIDAD CENTRAL
    DEL ECUADOR
     FACULTAD DE
 FILOSOFÍA, LETRAS Y
    CIENCIAS DE LA
     EDUCACIÓN

     ESCUELA DE
    PEDAGOGÍA-
    EDUCACION
    PARVULARIA

  MAYRA ORDÓÑEZ
       TESIS
FORMA DE
INVESTIGACIÓN
DE LA TESIS
BUSQUEDA DE LA INFORMACIÓN


Partimos de la bibliografía


Analizando en donde se origina el problema
Manuscrito, fotocopias.



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                                Recortes, fotografías, logotipos.

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UNA TESIS
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El problema




                                       Delimitación del tema.
La correcta delimitación de      Establecer           una
       un problema               desagregación de ciencias,
                                 doctrinas y esquemas



                  Formulación del problema
           es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo
    teóricamente, sugerir propuestas de solución para ser
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Los elementos     Objetivos de
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 problema de    (resolución de
investigación     problemas)




     Cuestionamientos de
     la investigación (se
          planteen las
     diferentes preguntas
       de investigación)
Relevancia: social,
                                         científica y humana
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JUSTIFICACIÓN DE   Se puede justificar       problemas
LA INVESTIGACIÓN   una investigación:        prácticos.
                                            Satisface un
                                            desafío de la
                                             sociedad.
                                          Profundo sustento
                                              científico.
Un estudio de factibilidad
                es necesario en la
              investigación, para ser
             plenos observadores de
VIABILIDAD
                contar o no con los
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Definición de términos
     básicos. ( Los
       conceptos
  (términos), deben
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 de la investigación)
Nos indican lo que estamos
HIPOTESIS   buscando o tratar de probar y
            pueden      definirse     como
            explicaciones tentativas del
            fenómeno            investigado
            formuladas a manera de
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  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE PEDAGOGÍA- EDUCACION PARVULARIA MAYRA ORDÓÑEZ TESIS
  • 3. BUSQUEDA DE LA INFORMACIÓN Partimos de la bibliografía Analizando en donde se origina el problema
  • 4. Manuscrito, fotocopias. Archivo Físico Recortes, fotografías, logotipos. ORGANIZACIÓN Archivo Lógico Tecnicas de estudio.
  • 5. SEMANTICA Y ESTILO Escritura Claridad reflexiva. de texto Buena gramática
  • 6. SUGERENCIAS PARA LA Mapas Mapas ESTRUCTURA conceptuales categoriales. DE TESIS
  • 7. PRESENTACIÓN Cantidad y no calidad No dejar espacios
  • 9. Titulo del PORTADA Autor trabajo Fecha y Profesor Facultad lugar de guía Logo
  • 10. TABLA DE CONTENIDO Debe contener los capítulos
  • 11. El problema Delimitación del tema. La correcta delimitación de Establecer una un problema desagregación de ciencias, doctrinas y esquemas Formulación del problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo teóricamente, sugerir propuestas de solución para ser demostradas, establecer unas fuentes de información y unos métodos para recoger y procesar dicha información.
  • 12. Los elementos Objetivos de de un investigación problema de (resolución de investigación problemas) Cuestionamientos de la investigación (se planteen las diferentes preguntas de investigación)
  • 13. Relevancia: social, científica y humana Fenómeno de apoyo para la resolución de JUSTIFICACIÓN DE Se puede justificar problemas LA INVESTIGACIÓN una investigación: prácticos. Satisface un desafío de la sociedad. Profundo sustento científico.
  • 14. Un estudio de factibilidad es necesario en la investigación, para ser plenos observadores de VIABILIDAD contar o no con los diferentes recursos: económicos, humanos y materiales.
  • 15. Antecedentes de la problemática (hacer una jerarquización y MARCO TEÓRICO selección de las informaciones consultadas ) Definición de términos básicos. ( Los conceptos (términos), deben definirse en el proceso de la investigación)
  • 16. Nos indican lo que estamos HIPOTESIS buscando o tratar de probar y pueden definirse como explicaciones tentativas del fenómeno investigado formuladas a manera de proposiciones.