El documento discute el papel de la instrucción gramatical en el aprendizaje de la escritura. Señala que aunque la gramática es importante, el uso de la lectura es el componente principal para adquirir el código escrito. La gramática juega un papel secundario y solo los usos de la lengua garantizan una adquisición completa. La instrucción gramatical tiene dos utilidades: enseñar a corregir y enseñar la estructura de la lengua, pero no es fundamental para desarrollar la habilidad de escritura.

1. EL PAPEL DE LA INSTRUCCIÓN GRAMATICAL
ENSEÑAR DRAMÁTICA TIENE DOS UTILIDADES: APRENDER A CORREGIR Y APRENDER LA
ESTRUCTURA DE LA LENGUA
ANA PATRICIA ARENAS HERNÁNDEZ
ANA LAURA GALLARDO CONDE
YETNALEZZI FLORES CRUZ
DANIELA JUÁREZ SÁNCHEZ

2. • Determinadas reglas de gramática son muy útiles: nunca las olvidamos y las
utilizamos frecuentemente cuando escribimos. Pero hay otras que nunca hemos
conseguido aprender: no las recordamos ni las utilizamos
• Tradicionalmente siempre se ha pensado que la gramática es un componente
fundamental en el aprendizaje de una lengua y, específicamente, en la
enseñanza de la escritura

3. ¿Qué lugar ocupa el aprendizaje de la gramática en el desarrollo de la escritura y en concreto
en la adquisición del código? ¿Qué importancia tienen las famosas reglas de ortografía, de
morfosintaxis y de léxico?
Una buena forma de estudiar este punto es haciendo un análisis de los conceptos de uso y de
gramatica. Podemos definirlos de la siguiente forma:
Uso: El conjunto completo de conocimiento que, conscientemente o no, tiene el usuario sobre
su lengua y sobre otras disciplinas que le permite utilizar satisfactoriamente el código en una
situación determinada.
Gramatica: Una disciplina teorica que da cuenta de las regularidades mas importantes de los
usos de la lengua

4. Uso: El conjunto completo de conocimiento que, conscientemente o no, tiene
el usuario sobre su lengua y sobre otras disciplinas que le permite utilizar
satisfactoriamente el código en una situación determinada.
Gramática: Una disciplina teórica que da cuenta de las regularidades mas
importantes de los usos de la lengua

5. • Podemos decir que saber gramática y conocer los usos de la lengua son dos
cosas distintas. Quien domina los usos de la lengua tiene ciertos
conocimientos de gramática que son estrictamente los necesario: la
normativa, algunos conceptos teóricos, etc.

6. • El uso de la lectura es el componente principal del proceso de adquisición del
código escrito, frente a la gramática que ocuparía un papel secundario.Teniendo
en cuenta que solamente el uso escrito contiene todos los conocimientos
necesarios para escribir, es lógico que solo es te garantice una adquisición
completa y efectiva.

7. • La instrucción gramatical es importante en otros aspectos, distintos de la
adquisición del código: puede proporcionar un bagaje lingüístico y teórico
importante y teórico importante.

8. Utilidad de la instrucción gramatical
• Varios autores han tratado el tema de la utilidad de la instrucción gramatical
para el aprendizaje de la expresión escrita.
• El primero sugiere que la instrucción gramatical tiene dos grandes funciones en
los programas de lengua. La primera forma parte de la enseñanza de la
expresión escrita y consiste en dar a los autores el conjunto de reglas y de
conocimiento sobre la lengua
• La segunda función no tiene nada que ver con el desarrollo de la habilidad de
expresión escrita y consiste en dar a los aprendices un conjuntos de
conocimientos teóricos sobre lingüística y sobre la estructura de la lengua