1. Luz interior
Carlos Chimal

2. Carlos Chimal
Nació en México DF en 1954, y estudio
Lengua y Literatura Hispánica en la
UNAM.
Ha escrito obras de ficción como Una
bomba para Doménica, Cuatro bocetos,
Escaramuza y Cinco del águila.
Como divulgador ha publicado El viajero
científico, y es columnista en la revista
Letras Libres

3. Ciencia y poesía
Ámbitos de conocimiento que se han interrelacionado e influenciado
mutuamente, aunque no de una manera tan abundante. También se
han contaminado, con análisis literario pseudocientífico y metáforas
desafortunadas.
El escritor científico, un puente crítico con madera literaria, no
solo un divulgador de noticias.
Responsable en algunos casos de ideas erradas sobre la ciencia
La intensión es entender que conocemos para explicar las compleja
relación de la ciencia con la sociedad.
Una nueva cultura científica, de dudas verdaderas.

4. La luz interna
• Los personajes del libro son notables pensadores, escepticos pero
empiricos, "gente con luz interna que navega creyendo que su
labor puede importarle a los demas"
• Unidos por la forma de producir ideas, ciencia y literatura también
caen en clisés, el bohemio y el prudente, que los separan.
• El numero de científicos, especialmente en los paises
desarrollados, se reduce y recurren a estudiantes del mundo en
desarrollo.
• La comunidad científica busca mantenerse alejada del poder, pero
no pueden ni trabajar en secreto, ni desentenderse de las
consecuencias de sus descubrimientos

5. ¿Nuevos cazadores de partículas o los
últimos?
Christopher Llewellyn Smith
• Doctor en Física Teoríca del New College de
Oxford.
• Director de CERN (Organización Europea de
Investigación Nuclear)
• Preboste y presidente del University College de
Londres
• Director de UKAEA, encargados del Joint
European Toru, encargados de la investigación
europea sobre la fusión

6. La teoría cuántica de campos
Unión de la mecánica cuantica con la teoría de la relatividad especial
de Einstein, explica el comportamiento de de las partículas en
sistemas de muchos cuerpos. Describe los estados de un momento
dado del sistema, la combinación de velocidad y posición que formán
un estado cuántico (de cuanto, la mínima cantidad de energía)
Las párticulas de la mecánica cuantica, son las subatomicas como los
protones y electrones; y sus partes los quarks y leptones.
Estos se han detectado haciendo chocar particulas a altas velocidades
para registrar los fragmentos que se desprenden

7. El LHC, el bosón de Higgs y otras cosas
pequeñas
El Gran Colisionador de
Hadrones pretende colicionar
protones para poder obtener
quarks libres para estudiarlos,
así como bosones de Higgs
que se supone permite el
intercambio de energía entre
partículas.
Ademas el LHC permitira
estudiar el plasma que se
supone podrían formar los
quarks y los gluones, las
partículas supersimetricas y
otros experimentos.

8. Diversidad en el sistema inmune, un
proceso darwiniano
César Milstein
• Doctor en Química por la
Universidad de Buenos Aires
• Obtuvo un segundo doctorado en
Cambridge
• Sale de Argentina después del golpe
militar de 1962
• 1984 obtiene el Nobel por la técnica
para reproducir anticuerpos
monoclonales
• Muere en 2002
• No patento sus descubrimientos por
considerar que eran patrimonio de la
humanidad.

9. La heterogeneidad del sistema inmune
Los anticuerpos son proteinas que atacan a los antigenos, cuerpos
extraños en un organismo.
En la década de 1960 aun no se sabia se eran sólo proteinas o algo
más.
Dos posturas:
• Los anticuerpos tienen la misma secuencia de aminoácidos y por
tanto corresponden a los mismos genes
• Cada célula produce un anticuerpo único, determinado por sus
diferencias genéticas y mutaciones

10. La convergencia de conocimientos
En la década de 1970 convergieron cambios epistemológicos,
metodológicos y experimentales, sobre el conocimiento de la proteína
del mieloma que repercutieron en la investigación de anticuerpos
Gracias a la cristalografía se encontró la relación entre la estructura
del anticuerpo y el reconocimiento del antigeno.
En 1975 se crean los anticuerpos monoclonales, producidos por un
hibrido de una celula B con un mieloma.

11. Aprender de los fracasos
La variabilidad de los anticuerpos es
de un aminoácido entre los más de
1.500 que los forman. Esto se
descubrió gracias al fracaso de tratar
de etiquietar un aminoácido con
yodo.
Más tarde al determinarse la
estructura general de los anticuerpos
se pudo establecer las zonas donde
ocurria la variabilidad.

12. Mutaciones y selección
No había genes suficientes para explicar la variabilidad de
anticuerpos, por lo que se supuso que eran solo unos cuantos genes
los que los codificaban y que variaban por mutaciones somáticas.
A partir de celulas afectadas por mieloma con mutaciones somáticas,
se desarrollo la hibridación entre estas y un mieloma, conocidos como
hibridomas, así se tenia una celula que producia un anticuerpo y que
se podía reproducir de manera indefinida.
¿Como ocurren estas mutaciones en la respuesta inmune?

13. La selección del anticuerpo
La mayor parte de un anticuerpo es resultado de una selección
limitada de posibilidades dada por genes heredados.
• Pero las celulas que los producen al proliferar generan mutaciones
que pueden mejorar la afinidad del anticuerpo con el antígeno
• Estas mejoras se seleccionan y refinan transmitiéndose
genéticamente. Las células con el anticuerpo se dividen al
reconocer al antígeno, a mejor reconocimiento más división.
Así se pudieron combinar diferentes anticuerpos para fijar sus brazos
a diferentes estructuras y hacerlas interactuar, útil para teñir neuronas,
hacer compatibles los anticuerpos para el ser humano.

14. Avances metodológicos
Los avances en biología estan muchas veces ligados a la aparición de
nuevas metodologías para abordar un problema y de técnicas e
instrumental nuevo
o Electroforesis
o Cristalografía
o Secuenciación de ADN y ARN

15. El futuro de las neurociencias
Pablo Rudomín Zevnovaty
• Fisiólogo egresado del IPN
• Director del programa de
Neurociencias del CINVESTAV
• Dedicado principalmente al estudio
de la médula espinal, razón por la
cual gano el Premio Príncipe de
Asturias junto con el venezolano
Jacinto Covit en 1987

16. Metáforas y complejidad
La noción de la complejidad de las labores más cotidianas como jugar
futbol, hace que las metáfora de la computadora aplicada a los
mecanismos neuronales sea útil en la actualidad.
Esta misma complejidad hace mas difusos los límites.
• Así, la integración de las funciones sensorimotras debede de las
representaciones que hace el sistema nerviosos del mundo extenro.
A mayor coherencia, más exito para el organismo. A mayor
plasticidad para generar nuevos modelos, mayor capacidad de
predicción.

17. El sistema no lineal
En el modelo neuronal de Cajal, las señales transitaban por todas las
vias al mismo tiempo, pero al parecer el sistema nervisos es capaz de
optimizar la ruta para utilizar la información necesaria en un
momento dado.
Esto se ha visto en animales anestesiados, aun queda por verse si en el
animal en acción ocurre por medio de técnicas no invasivas.
o Se ha encontrado que antes de un movimiento se suprime el
mecánismo inhibitorio en las terminarles nerviosas que entraran
en acción, las que están presentes pero no participan, son
inhibidas.
o Sin embargo estos métodos tienen baja resolución.

18. La sinapsis
Contacto entre la fibra sensorial y la neurona que recibe la
información. Combinación de transmisión de compuestos químicos
en las membranas celulares y cambios de potencial electroquímico.
o La transmisión química es más plástica al cambiar las
estructuras proteicas.
o La eléctrica es más veloz y masiva
• Antes de que esto ocurra se han detectado mecanismos
presinapticos que controlan la liberación del transmisor y así
obstruyen o facilitan la transmisión de ciertos impulsos

19. Principios de neurociencias
– Membranas con permeabilidad selectiva
o Posibilitan la sinapsis
– La teoría neuronal
o Las neuronas son individuos y se comunican entre si
– Sistemas cerrados de entradas y salidas (caja negra)
o Solo se juzgan sus comportamientos
– Teoría de la evolución y selección natural
o Un sistema es producto de su adaptación

20. ¿Y la conciencia?
Producto de la actividad neuronal, la inhibición de ciertos procesos es
lo que interpretamos como conciencia...

21. La piedra Rossetta del cerebro biológico
Susan Greenfield
• Investigadora de famacología en el Lincon
College de Oxford
• Famosa como divulgadora de la ciencia y
etiologa de las enfermedades de Alzhaimer
y Parkinson.
• Miembro de la casa de los Lores desde su
nombramiento como baronesa de
Greenfield en 2001.

22. La piedra Rossetta
Jeroglíficos (la experiencia
consciente)
Demotico (el cerebro)
Griego (la química neuronal)

23. El ensamblaje neuronal
La reacción neuronal es un acomodo transitorio que depende de la
exitación neuronal. La conciencia es una propiedad que emerge de
estos ensamblajes transitorios. Dependiendo de:
• Grado o significado del estimulo
• Estatus ortogénetico y filogénetico del cerebro
• Niveles de convocatoria
• Disponibilidad de neurotransmisores (aminas)
La idea es relacionar el estrato neuroquímico con los fenómenos del
cerebro y con las representaciones de conciencia.

24. Importa el numero
Se puede suponer que hay cierta correlación entre el numero de
neuronas involucradas en una respuesta y el grado de conciencia que
tenemos de ella.
La conciencia por tanto
• Depende de los estimulos (no tenemos conciencia de nada)
• Surge progresivamente y no es un asunto de encendido y apagado
• Depende de la complejidad cerebral
• No depende de una sola zona en el cerebro sino de la relación de
muchas neuronas
• Los químicos jugan un papel al estimular sensaciones o inhibir la
elaboración de ensambles

25. Una idea del conocimiento
Francisco J. Varela
• Neurólogo chileno, doctor en
biología por la Universidad de
Harvard
• Abandono Chile después del
golpe militar
• Desde 1988 hasta su muerte en
2001 dirigió un grupo de
investigación en el CNRC

26. Los fundamentos biologicos del
conocimiento
La mente como computadora, una maquina capaz de manipular la
información de manera simbólica a través de reglas.
En consecuencia, el conócimiento es una actividad representacional
del mundo...
Pero, el fenómeno ocurre en una historia, con un lenguaje e incerto en
un cuerpo especifico.
o El significado del mundo no se presenta a nosotros como un
mapeo externo representado en lo interno, sino que son
cocreados en un proceso enactivo.

27. Enacción
En la mente surge algo que no esta dado, pero que tiene la posibilidad
de ocurrir.
El mundo viene entonces con nosotros, es una objetividad de
regularidades que se construyen.
Así la evolución es la consecuencia de uno de los caminos posibles de
viabilidad dentro de un dominio. Las oportunidades que se tomaron
resultaron exitosas en cierta medida.
La conciencia es producto de la formación de patrones que se
reconstituyen constantemente, lo que permite la creatividad.

28. Conciencia y lenguaje
En general los mamiferos se puden considerar seres concientes por su
capacidad de integración de la experiencia.
Los humanos desarrollaron la capacidad de integrar por medio del
lenguaje otras unidades de experiencia. La conciencia del humano
tiene una dimensión social-narrativa.

29. Piaget, los objetos y los niños
El concepto de sensorimotricidad de Piaget explica que para el
nino no existen los objetos hasta que su sistema sensorimotor se
acopla a ellos y aprende que hay objetos estables.
Este es un ejemplo de la clausura operacional del sistema, las
consecuencias de su funcionamiento quedan dentro de él, y este
se acopla históricamente para formar un mundo de significados.