SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 74
Mødested for lærerstuderende
                 Højby Skole 11. marts 2010


         Computerspil i undervisningen
    - dansk på mellemtrinnet og ældste trin




Ella Myhring, skolebibliotekar
Højby Skole, Odense




                       ella.myhring@skolekom.dk   1
Oplæg computerspil

Hvorfor inddrage computerspil i
undervisningen?

Hvordan kan det lade sig gøre i praksis?




             ella.myhring@skolekom.dk      2
Hvad er computerspil?

Edutainment (Pixeline, Magnus og Myggen)
Læringsspil (Global Conflicts: Palestine, Drabssag
                Melved)
PR spil
Underholdningsspil
  Til salg i butikker eller på nettet
  Gratis netspil
                 ella.myhring@skolekom.dk            3
ella.myhring@skolekom.dk   4
ella.myhring@skolekom.dk   1. april 2009   5
Computerspil
      som
kulturfænomen



   ella.myhring@skolekom.dk   6
2006



       ella.myhring@skolekom.dk   7
Computerspilskanon




spilforskning.dk
                        ella.myhring@skolekom.dk   8
Dagbladenes kultursektioner




         ella.myhring@skolekom.dk   9
ella.myhring@skolekom.dk   10
ella.myhring@skolekom.dk
ella.myhring@skolekom.dk
ella.myhring@skolekom.dk   Siden 2002
3. april – 9. august 2009
ella.myhring@skolekom.dk                         14
ella.myhring@skolekom.dk
ella.myhring@skolekom.dk   16
Fra bog     til film til computerspil




          ella.myhring@skolekom.dk   17
Fra bog til film til computerspil




           ella.myhring@skolekom.dk   18
Fra Antichrist til Eden




      ella.myhring@skolekom.dk   DR Gomorgen P3
                                   15.06.2009
Fra film til spil




2009                              2009
       ella.myhring@skolekom.dk
Fra eventyr til computerspil




         ella.myhring@skolekom.dk   21
Fra TV-serie til computerspil




                                     2006
          ella.myhring@skolekom.dk          22
Fra TV-serie til computerspil




          ella.myhring@skolekom.dk   23
Fra computerspil til film




                                  2007
       ella.myhring@skolekom.dk          24
Fra computerspil til bog og tegneserie




             ella.myhring@skolekom.dk
                                        Planer om film - 2011 25
Computerspil
        som
manipulerende faktor?



       ella.myhring@skolekom.dk   26
DR 21.04.2009
ella.myhring@skolekom.dk       27
ella.myhring@skolekom.dk
ella.myhring@skolekom.dk
ella.myhring@skolekom.dk
Urban 09.09.2009




ella.myhring@skolekom.dk
ella.myhring@skolekom.dk Politiken 04.02.2010
Siren Blood Curse
”Scener som ville være en kliché på film, bliver
 næsten ubærligt skræmmende, når du selv er
 hovedpersonen.” Søren Bang i Fyens Stiftstidende august 2008




                     ella.myhring@skolekom.dk                   33
Manhunt




ella.myhring@skolekom.dk   34
Postal




ella.myhring@skolekom.dk   35
Virkelighed eller fantasi?
Looking ahead, how                “… we'll certainly see
long do you think it              that happen in our
will be before real-              lifetimes… … Probably
time computer                     10-15 years for that
graphics are 100%                 stuff, which isn't far at
realistic like a movie?           all. Which is scary …. “




                    Spiludvikler Tim Sweeney. Gamasutra 25.05.2009
                 ella.myhring@skolekom.dk                            36
6 danske politiske computerspil


SF   KD         R                           S   DR




      Set på Politikens blog om computerspil


                 ella.myhring@skolekom.dk            37
Hvorfor computerspil i
        undervisningen?

De er betydningsfulde for mange
mennesker – også elever
De er accepterede som et kulturprodukt
De kan manipulere og påvirke
De kan bygge bro over motivationskløften
De udgør et læringspotentiale

             ella.myhring@skolekom.dk   38
Fælles Mål 2009 - Dansk
                    Læseplanen

4. forløb – 7.-9. klassetrin
Undervisningen i   4. forløb omfatter især
      andre udtryksformer, fx drama, billeder, lyd, film,
      dokumentarfilm, tegninger, præsentationer og computerspil




                       ella.myhring@skolekom.dk                   39
Undervisningsvejledning for faget dansk
          Anden fiktion (side 56)




              ella.myhring@skolekom.dk
Undervisningsvejledning for faget dansk

  It og medier i danskundervisningen (side 63)




                 ella.myhring@skolekom.dk
JPCK Trin 3
lære sig nye funktioner i et program
planlægge og tilrettelægge produktion af et it- og medieprodukt
fremlægge eget it- og medieprodukt
forholde sig kritisk til egne og andres it- og medieprodukter
forholde sig kommunikativt, etisk og æstetisk til it-produkter
forholde sig kommunikativt, etisk og æstetisk til medieprodukter




                       ella.myhring@skolekom.dk                    42
Birgitte Holm Sørensen, professor, DPU
                                   Sø
ella.myhring@skolekom.dk
                    Uddannelsesforum 03.11.2009
Undervisning

     i
     med
     om

computerspil
  ella.myhring@skolekom.dk   44
Computerspil i undervisningen
 Som ny danskfaglig genre – analyse og
 produktion - i

 Udnytte motivationspotentialet: Udgangspunkt
 for faglige læreprocesser - med

 Mediekompetence, identitets- og
 mediedannelse (lære at navigere, sortere,
 reflektere, håndtere) - om

              ella.myhring@skolekom.dk       45
Dansk - med og i
kronologisk beretning
novelle, personkarakteristik, miljøbeskrivelse, inspiration til
plot
andre genrer (dagbog, rollespil, reklame, fanfiction…)
analyse




    DragonFist                               Adventure Quest

                  ella.myhring@skolekom.dk                        46
Dansk - med
Personkarakteristik




                      ella.myhring@skolekom.dk   47
ella.myhring@skolekom.dk
ella.myhring@skolekom.dk
ella.myhring@skolekom.dk
Dansk - i




Spil          Film                Bog
       ella.myhring@skolekom.dk         51
Undervisningsforløb på EMU´en

                 ella.myhring@skolekom.dk   52
Dansk/Engelsk - med


Beskrive hvordan man
spiller – Walk through

Kreativ skrivning

Arbejdsrum i ElevIntra
                                               Samorost 1


                    ella.myhring@skolekom.dk
Markedsføring af et spil –
       med/om




           ella.myhring@skolekom.dk
Dansk og engelsk - om




      ella.myhring@skolekom.dk   55
Weblog - om




 ella.myhring@skolekom.dk   56
Arbejdsrum – Kønsroller & computerpsil




             ella.myhring@skolekom.dk   57
ella.myhring@skolekom.dk
Temauge
Kønsroller & computerspil




        ella.myhring@skolekom.dk   59
ella.myhring@skolekom.dk   60
Projektopgave – Tværfaglig - om




           ella.myhring@skolekom.dk   61
Elevprodukt




 ella.myhring@skolekom.dk   62
Computerspil og tegneserier - om




           ella.myhring@skolekom.dk
Dansk og billedkunst - i og med
                  Billedlæsning




The Sims2, 2004                         P.S. Krøyer ”Hip Hip Hurrah”, 1888


                    ella.myhring@skolekom.dk                                 64
Alexandre Cabanel: Venus´ fødsel 1863
ella.myhring@skolekom.dk 06.06.2009
           Musée d`Orsay                           65
Dansk og billedkunst - i og med
           Billedlæsning




                                              .
Running With Sissors, 2003, Postal 2



                             ella.myhring@skolekom.dk   66
Spil på EMU´en for lærere




        ella.myhring@skolekom.dk
ella.myhring@skolekom.dk
Spil på emu.dk – for elever




         ella.myhring@skolekom.dk
ella.myhring@skolekom.dk
”Computerspil i skolen”
– åben SkoleKom konference




        ella.myhring@skolekom.dk
ella.myhring@skolekom.dk
ella.myhring@skolekom.dk
Spilskole.dk - vidensportal




        ella.myhring@skolekom.dk

Mais conteúdo relacionado

Mais de Mathias Poulsen

Designing Playful Society Prototypes
Designing Playful Society PrototypesDesigning Playful Society Prototypes
Designing Playful Society PrototypesMathias Poulsen
 
#cplaydk #3: Play in Public Spaces
#cplaydk #3: Play in Public Spaces#cplaydk #3: Play in Public Spaces
#cplaydk #3: Play in Public SpacesMathias Poulsen
 
CounterPlay Webinar: The Power of Play
CounterPlay Webinar: The Power of PlayCounterPlay Webinar: The Power of Play
CounterPlay Webinar: The Power of PlayMathias Poulsen
 
Edutainment is Dead - long live educational games
Edutainment is Dead - long live educational gamesEdutainment is Dead - long live educational games
Edutainment is Dead - long live educational gamesMathias Poulsen
 
The Library as a Public Playground
The Library as a Public PlaygroundThe Library as a Public Playground
The Library as a Public PlaygroundMathias Poulsen
 
At the Intersection of games culture, and business
At the Intersection of games culture, and businessAt the Intersection of games culture, and business
At the Intersection of games culture, and businessMathias Poulsen
 
Online gaming and playful organization
Online gaming and playful organization Online gaming and playful organization
Online gaming and playful organization Mathias Poulsen
 
Mashing up digital and physical for culture, learning and socialchange
Mashing up digital and physical for culture, learning and socialchangeMashing up digital and physical for culture, learning and socialchange
Mashing up digital and physical for culture, learning and socialchangeMathias Poulsen
 
Norway Algebra Challenge
Norway Algebra ChallengeNorway Algebra Challenge
Norway Algebra ChallengeMathias Poulsen
 
Start talking about what matters...
Start talking about what matters...Start talking about what matters...
Start talking about what matters...Mathias Poulsen
 
Painful Paradoxes of Play
Painful Paradoxes of PlayPainful Paradoxes of Play
Painful Paradoxes of PlayMathias Poulsen
 
Making The Classroom More Democratic
Making The Classroom More DemocraticMaking The Classroom More Democratic
Making The Classroom More DemocraticMathias Poulsen
 
Building a global community of edugamers
Building a global community of edugamers Building a global community of edugamers
Building a global community of edugamers Mathias Poulsen
 
Branding through playful interaction
Branding through playful interactionBranding through playful interaction
Branding through playful interactionMathias Poulsen
 
Play consulting presentation2
Play consulting presentation2Play consulting presentation2
Play consulting presentation2Mathias Poulsen
 

Mais de Mathias Poulsen (19)

Designing Playful Society Prototypes
Designing Playful Society PrototypesDesigning Playful Society Prototypes
Designing Playful Society Prototypes
 
Dialog om eksperimenter
Dialog om eksperimenterDialog om eksperimenter
Dialog om eksperimenter
 
Sæt Legen i Centrum
Sæt Legen i CentrumSæt Legen i Centrum
Sæt Legen i Centrum
 
#cplaydk #3: Play in Public Spaces
#cplaydk #3: Play in Public Spaces#cplaydk #3: Play in Public Spaces
#cplaydk #3: Play in Public Spaces
 
CounterPlay Webinar: The Power of Play
CounterPlay Webinar: The Power of PlayCounterPlay Webinar: The Power of Play
CounterPlay Webinar: The Power of Play
 
Edutainment is Dead - long live educational games
Edutainment is Dead - long live educational gamesEdutainment is Dead - long live educational games
Edutainment is Dead - long live educational games
 
The Library as a Public Playground
The Library as a Public PlaygroundThe Library as a Public Playground
The Library as a Public Playground
 
At the Intersection of games culture, and business
At the Intersection of games culture, and businessAt the Intersection of games culture, and business
At the Intersection of games culture, and business
 
Online gaming and playful organization
Online gaming and playful organization Online gaming and playful organization
Online gaming and playful organization
 
Mashing up digital and physical for culture, learning and socialchange
Mashing up digital and physical for culture, learning and socialchangeMashing up digital and physical for culture, learning and socialchange
Mashing up digital and physical for culture, learning and socialchange
 
Norway Algebra Challenge
Norway Algebra ChallengeNorway Algebra Challenge
Norway Algebra Challenge
 
Start talking about what matters...
Start talking about what matters...Start talking about what matters...
Start talking about what matters...
 
Painful Paradoxes of Play
Painful Paradoxes of PlayPainful Paradoxes of Play
Painful Paradoxes of Play
 
Making The Classroom More Democratic
Making The Classroom More DemocraticMaking The Classroom More Democratic
Making The Classroom More Democratic
 
Building a global community of edugamers
Building a global community of edugamers Building a global community of edugamers
Building a global community of edugamers
 
Branding through playful interaction
Branding through playful interactionBranding through playful interaction
Branding through playful interaction
 
Beyond Entertainment
Beyond EntertainmentBeyond Entertainment
Beyond Entertainment
 
Play consulting presentation2
Play consulting presentation2Play consulting presentation2
Play consulting presentation2
 
Tilbud Studerende
Tilbud StuderendeTilbud Studerende
Tilbud Studerende
 

Computerspil i undervisningen - for laererstuderende