1. Área a Trabajar
Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema
• CENTRO EDUCATIVO EL OASIS
• AREA DE ARTISTICA
• AREA DE INFORMATICA
2. Presentación Docente
Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema
Presentacion Estudiante
• ESCUELA RURAL MARGAJITA
• JOSE
EXPEDITO
FRANCO
PRADA
• JOSE EXPEDITO FRANCO PRADA
• RECTOR DEL CENTRO EDUCATIVO EL
OASIS.
• NACI EN EL MUNICIPIO DE MOGOTES
3. Presentación Estudiante
Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema
• ESCUELA RURAL MARGAJITA
ESTUDIANTES
GRADO
TERCERO
• Este grupo quiere aprender el manejo
de las artes apoyado con las TIC
4. Presentación del Problema
Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema
• La educación en las áreas de
música y artística se ha venido
realizando con materiales físicos y
revista es la hora de
empezarutilizar las tic para traer
nuevos diseños
5. Objetivos de Aprendizaje
Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema
• Buscar software libre para despertar la creatividad
del estudiante.
• Realizar collage desde paint, powerpoint y collage
maker
6. Recursos Educativos Digitales y Bibliografía
Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema
• Se utilizaron ova
• Paginas de internet que se utilizan para buscar
información.
7. Actividades de Aprendizaje
Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema
• De una composición supones dos operaciones. En
la primera se ha de procurar situar correctamente
la figura en el espacio que hemos delimitado para
el dibujo, es decir, se trata de centrar la
composición. Se trasladan al papel las líneas
maestra de las figuras que puede ser tanto ejes
dominantes como las líneas de la figuras.
8. Producto
Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema
• La entrega de imágenes realizadas por los
estudiantes.
9. Evaluación
Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema
• ESCUELA RURAL MARGAJITA
• Los principales productos que se esperan generar.
Estos productos constituyen las evidencias del
proceso y de los aprendizajes logrados en los
estudiantes.