Gêneros Textuais: Fábulas

•Transferir como PPT, PDF•

3 gostaram•22,370 visualizações

Este plano de aula tem como objetivo ensinar sobre o gênero textual fábula para alunos do 2o ano do ensino fundamental. Ao longo de 4 aulas, os alunos irão identificar personagens em fábulas, reconhecer a sequência lógica de eventos e comentar histórias lidas. As atividades incluem explicar o que é uma fábula, ler e interpretar textos deste gênero, e pesquisar fábulas online.

Educação Tecnologia Negócios

Plano de Aula Autora: Marylaura Soares dos Santos Público Alvo: 2º ano do Ensino Fundamental dos anos iniciais.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

História em quadrinhosJaciaraFCB

Notícia gênero textualAna Lúcia Moura Neves

LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_3º_e_4º_BIMESTRE-PAIC+ A...orientadoresdeestudopaic

Apreciação e réplica de crônica narrativa situaçãoDalvaserafim

Texto narrativoAna Arminda Moreira

Plano de AulaCarina De Juli

1.conto, característicasHelena Coutinho

Projeto de leitura. 1º ao 9º anojose ebner

Livrinho explicacao e atividades de pontuaçãoAline França Russo

Projeto Monteiro LobatoCirlei Santos

Folclore das regiões brasileirasBaestevam

Texto interpretação 2 anoTeka Pitta

O que são memórias literáriasEloy Souza

O gênero textual entrevistaRenally Arruda

Sequência Didática: Ôxente! Isso Aqui é Nordeste: Um passeio entre a Literatu...Pibid-Letras Córdula

Verbete teoriacarla Furlan

Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacionalAdriana Melo

Sequência didática da crônica "Avestruz" - Mário PrataJanete Nascimento

Descritores de Língua Portuguesa 5º AnoProf Barbosa

Notícias 5º anoValdinei Junio

Mais procurados (20)

História em quadrinhos

Notícia gênero textual

LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_3º_e_4º_BIMESTRE-PAIC+ A...

Apreciação e réplica de crônica narrativa situação

Texto narrativo

Plano de Aula

1.conto, características

Projeto de leitura. 1º ao 9º ano

Livrinho explicacao e atividades de pontuação

Projeto Monteiro Lobato

Folclore das regiões brasileiras

Texto interpretação 2 ano

O que são memórias literárias

O gênero textual entrevista

Sequência Didática: Ôxente! Isso Aqui é Nordeste: Um passeio entre a Literatu...

Verbete teoria

Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacional

Sequência didática da crônica "Avestruz" - Mário Prata

Descritores de Língua Portuguesa 5º Ano

Notícias 5º ano

Destaque

FábulasAna Arminda Moreira

FáBulamunizclau

Slide sobre fábulasmauxiliadora

Apresentação Fábulas - Pedagogiapaulacod_pedagogia

Fábulas 1Ana Arminda Moreira

Sequencia didática para trabalhar com as fábulasRITA DE CASSIA LAGO GOMES

Slide fábulaRenato Rodrigues

Unidade 5 - PNAIC - Gêneros TextuaisElaine Cruz

Sequência Didática- O Leão e o RatinhoCristhianeGuimaraes

Plano aula modelo gasparim genero textualLuis Carlos Santos

Plano de aula 1 modulo ii slidestancredoneves

Fabulas EsopoAna Claudia

Apostila gêneros textuais 4º anoRoseanne Funchal Olivieira

Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.Dinapaes

Apostila de portadores de texto. gêneros textuais(1)Jairtes Lima

Generos e tipos textuais pptpnaicdertsis

Oficina de produção de textoElia Rejany

PROJETO: FÁBULAS NA SALA DE AULA - ESCOLA GENIVAL NUNES DA COSTA - VILHENA/ROPenha Kiffer

Fábulas , O QUE SÃO? VOCÊ CONHECE ALGUMA FÁBULA?patriciagoncalves83

Atv4 dalcirenedalcinhaemil

Destaque (20)

Fábulas

FáBula

Slide sobre fábulas

Apresentação Fábulas - Pedagogia

Fábulas 1

Sequencia didática para trabalhar com as fábulas

Slide fábula

Unidade 5 - PNAIC - Gêneros Textuais

Sequência Didática- O Leão e o Ratinho

Plano aula modelo gasparim genero textual

Plano de aula 1 modulo ii slides

Fabulas Esopo

Apostila gêneros textuais 4º ano

Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.

Apostila de portadores de texto. gêneros textuais(1)

Generos e tipos textuais ppt

Oficina de produção de texto

PROJETO: FÁBULAS NA SALA DE AULA - ESCOLA GENIVAL NUNES DA COSTA - VILHENA/RO

Fábulas , O QUE SÃO? VOCÊ CONHECE ALGUMA FÁBULA?

Atv4 dalcirene

Semelhante a Gêneros Textuais: Fábulas

Situação de aprendizagemTania Furlanis

Plano de aula pedagogia 2013 ufopaAlana Barbosa

Plano de aula Pedagogia 2013Alana Barbosa

Diretoria de catanduvapcopmaze

Melhor gestão melhor ensino marciaMárcia Sota

Melhor gestão melhor ensino marciarosanaveiga

Melhor gestão melhor ensino marciaMárcia Sota

Quem souber que conte outracassab96

Sequencia didatica 7º ano + cronicas.docx 2Analita Dias

Ativ2.8 simonesimonesimonelli

Situação de aprendizagem texto pausaIzabelsantana

4 Tarefa Plano Aula Bullying Claudia Cunha O IgnacioFAETEC - ETESC

Projeto MedoliquesAurea Vieira

MedoliquesPaola Hoffmann Schuetzler Gomes

PausaDriFranca

Sequência didática ermantinarbonater

Situação de aprendizagem construída a partir da crônica latife marangonilatifem

Semelhante a Gêneros Textuais: Fábulas (20)

Situação de aprendizagem

Plano de aula pedagogia 2013 ufopa

Plano de aula Pedagogia 2013

Diretoria de catanduva

Melhor gestão melhor ensino marcia

Quem souber que conte outra

Sequencia didatica 7º ano + cronicas.docx 2

Ativ2.8 simone

Situação de aprendizagem texto pausa

4 Tarefa Plano Aula Bullying Claudia Cunha O Ignacio

Projeto Medoliques

Medoliques

Pausa

Sequência didática ermantina

Situação de aprendizagem construída a partir da crônica latife marangoni

Último

ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523

Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege

Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6

Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42

Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.

cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe

PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfAnaGonalves804156

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes

A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1

Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe

Em tempo de Quaresma .Colégio Santa Teresinha

Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação

Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2

637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2

Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1

DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe

Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors

Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes