Este documento enumera los derechos y deberes de los estudiantes. Entre los derechos se incluyen el derecho a la igualdad de oportunidades educativas sin discriminación, el derecho a recibir una formación que promueva el desarrollo personal, y el derecho a una evaluación justa y objetiva. Los estudiantes también tienen el derecho a participar en la vida y funcionamiento de la escuela a través de representantes electos. Entre los deberes se encuentran asistir a clase puntualmente, realizar las tareas escolares, y tr

1. O

2. Derechos del alumnado
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1º) Todos los miembros de la comunidad educativa están obligados a
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respetar nuestros derechos.
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2º) Tenemos derecho a las mismas oportunidades para acceder a los
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distintos niveles de enseñanza.
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Para conseguir esto:
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.-No debemos ser discriminados por razón de nacimiento, sexo, raza,
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nivel social y/o económico, religión, así como por discapacidades física o
psíquica.
.-Tienen que establecerse medidas educativas que nos ayuden a conseguir
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la igualdad real entre todos.
.-Tenemos derecho a que sean atendidas nuestras posibles necesidades
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educativas especiales.
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3. 3º Tenemos derecho a recibir una formación que asegure el total
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desarrollo de nuestra personalidad.
Para esto:
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.- Debe existir una jornada de trabajo escolar adecuada a nuestra edad.
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.- Debe existir una planificación equilibrada de las clases, que fomente el
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desarrollo personal crítico, plural, participativo y solidario; así como
tiempo para las actividades extraescolares.

4. 4º) Tenemos derecho a que nuestro rendimiento sea evaluado
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de forma justa y objetiva.
Para esto el Centro debe garantizar:
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.- La divulgación de los criterios generales que se van a aplicar
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para la evaluación de nuestros aprendizaje y nuestra
promoción.
.- Unos mecanismos de comunicación fluida entre nuestras
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familias y el profesorado.
.- Unos procesos de reclamación a las evaluaciones, de acuerdo
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a lo que establece la Administración Educativa.
5º) Se nos debe respetar nuestra libertad de conciencia, nuestras
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convicciones religiosas, éticas morales o ideológicas. Para ello,
podremos elegir al iniciar cada curso escolar la opción de
recibir formación católica o no.
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5. º) Se nos debe respetar nuestra dignidad personal, no pudiéndose, en ningún caso, tener con
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nosotros tratos humillantes o degradantes, o de castigos físicos o morales. Tenemos derecho
también a desarrollar nuestra actividad escolar en las debidas condiciones de seguridad e
higiene.
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7º.-) El colegio debe guardar reservadamente toda la información que tenga sobre 6nosotros.
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No obstante, comunicará a las autoridades competentes aquellas circunstancias que puedan
implicar malos tratos o indicios de situaciones de riesgo.
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8º.-) Los alumnos tenemos derecho a participar en el funcionamiento y en la vida del colegio, a
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través de los nuestros representantes en el Consejo Escolar.
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9º.-) Podemos participar voluntariamente en las actividades del centro y de acuerdo con el
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Proyecto educativo del mismo.
10º.-) Tenemos derecho a elegir, mediante el voto directo y secreto, a nuestros representantes
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en el Consejo Escolar y a los delegados de clase.
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11º.-) Podemos organizar Juntas de Delegados, con los derechos y funciones que les asignen los
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Reglamentos Orgánicos.
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6. 12º.-) Los miembros de la Junta de Delegados tienen derecho a conocer y
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consultar las actas de las sesiones del Consejo Escolar.
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13º.-) Tenemos derecho a ser informados, de todos los asuntos de nuestro
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interés, por los miembros de la Junta de Delegados
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14º.-) Todos los alumnos/as tenemos derecho a recibir la orientación
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escolar y profesional para poder conseguir el máximo desarrollo
personal, social y profesional, según nuestras capacidades e intereses, con
exclusión de cualquier discriminación.
15º.-) La Administración educativa tratará de conseguir las ayudas
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precisas para compensar las posibles necesidades familiares, económicas
o sociales del alumnado, mediante solicitud de becas y servicios de
apoyo. El Centro Educativo mantendrá relaciones con otros servicios
públicos y comunitarios para atender todas las necesidades de todo el
alumnado y especialmente de los desfavorecidos sociocultural y
económicamente.

7. 16º.-) La Administración educativa debe promover un sistema de ayudas
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que permitan a los alumnos con infortunio familiar la continuidad y
finalización de sus estudios.
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17º.-) Los alumnos tenemos derecho a asociarnos creando asociaciones de
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18º.-) Tenemos derecho a reunirnos en el colegio para realizar actividades
escolares o extraescolares. Para ello la Dirección del centro nos debe
facilitar el local y el horario adecuados.
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19º.-) Todos los cargos directivos están obligados a poner en conocimiento
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de la Comisión de Convivencia cualquier situación que perjudique el
ejercicio de los derechos que tenemos como alumnos.
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20º-) Los alumnos tenemos derecho a manifestar nuestro desacuerdo ante
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decisiones y acontecimientos escolares, culturales y sociales, con los que
discrepemos

8. 1º.-) El estudio es nuestro principal deber y se concreta en las siguientes
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obligaciones:
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Debemos asistir a clase con puntualidad y participar en las actividades de la
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misma.
Debemos cumplir y respetar el horario de las actividades del colegio.
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En el caso de retraso, debemos venir acompañados de nuestro padre o madre, que
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rellenará en Secretaría un impreso con la causa del mismo.
Todos los alumnos debemos realizar responsablemente las tareas escolares.
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Todos los alumnos deberemos estar como mínimo cinco minutos antes de las
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entradas e incorporarnos a nuestro grupo al toque del timbre.
Durante el recreo, deberemos permanecer en los lugares destinados a este fin en
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cada ciclo. No se podrá correr por los pasillos, ni participar en juegos violentos.
Durante el horario escolar, no podremos salir del recinto del colegio, a no ser
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acompañados por nuestros padres o profesores.
Se respetará el timbre de salida, saliendo con orden y sin alborotos.
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9. Una vez terminadas las clases, abandonaremos el recinto escolar, salvo los alumnos
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del comedor, que permanecerán en las dependencias destinadas para tal fin.
Debemos seguir las orientaciones del profesorado respecto a nuestro aprendizaje y
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mostrarle el máximo respeto y consideración, al igual que a los demás miembros
de la comunidad educativa.
Respetar el derecho al estudio de los compañeros.
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Responder las cuestiones educativas planteadas por los profesores-as y realizar las
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pruebas que se nos propongan.
2º.-) Tenemos el deber de respetar la libertad de conciencia y las creencias
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ideológicas, religiosas o morales, así como la integridad e intimidad de todos los
miembros de nuestra comunidad.
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3º.-) No debemos discriminar a ningún miembro de la comunidad educativa por
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razón de nacimiento, raza, sexo o por cualquier otra circunstancia personal.
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4º.-) Debemos mostrar un trato cortés y respetuoso con todos los miembros de la
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comunidad educativa.
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