SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
‫الدرس الثالث 3-1:‬
‫الزتزان‬
‫الدهداف‬
             ‫• زترعرف مركز الكتلة.‬
                           ‫عُ ِّ‬

‫• زتوضح زتأثير موقع مركز الكتلة‬
             ‫في استقرار الجسم‬
      ‫• زتترعرف شروط الزتزان‬
‫المفردات‬
                    ‫مركز الكتلة‬

‫القوة الطاردة المركزية‬
‫كيف يدور الجسم حول مركز‬
                            ‫كتلته؟‬
‫نشاط : مفتاح الشد صفي حركته‬
‫مركز الكتلة:‬
‫ھو نقطة على الجسم زتتحرك بالطریقة نفس ھا‬
              ‫التى یتحرك ب ھا الجسیم النقطى‬
‫زتحدید موقع مركز الكتلة لجسم ما‬
‫1 -إذا كان الجسم منتظم المقطع والكثافة یكون مركز الكتلة‬
                                     ‫فى مركزه ال ھندسى‬
‫2-مركز الكتلة لبعض السجسام یكون فى الفراغ المحیط‬
  ‫بالجسم ) حلقة دائریة – مغناطیس على شكل حرف‬
‫3 الجسم غیر منتظم المقطع والكثافة‬
      ‫نعلق الجسم من أى نقطة وعندما یتوقف الجسم‬
     ‫عن التأرسجح یكون مركز الكتلة على الخط الرأسى‬
                          ‫المرسوم من نقطة التعلیق‬
      ‫نرسم ھذا الخط ثم نعلق الجسم من نقطة أخرى‬
        ‫فیكون مركز الكتلة على الخط الرأسى الجدید‬
                          ‫المرسوم من نقطة التعلیق‬
             ‫یكون مركز الكتلة للجسم فى النقطة التى‬
                               ‫یتقاطع فی ھا الخطان‬
‫أين يقع مركز الكتلة بالنسبة للنسان‬
 ‫بالنسبة لشخص يقف ويداه متدليتان جانبيه يكون مركز الكتلة على برعد سنتمترات أسفل السرة في منتصف‬
‫المسافة بين جزئي الجسم المامي والخلفي . ويكون أعلى من ذلك قليل لدى الفطفال .لن راس الطفل يكون‬
                                                                             ‫أكبر بالنسبة لجسمة .‬



                                                                                   ‫جسم النسان مرن‬
                                                                                   ‫لذلك مركز كتلته‬
                                                                                       ‫غير ثابت‬
‫علل : عندما يركب شخص ما حافلة فإنه يفتح رجليه‬
                           ‫حتى يرفع مركز كتلته لعلى‬
‫علل : في لرعبة الجودو وألرعاب الدفاع عن النفس يستخدم‬
                        ‫اللعب الرعزم لتدوير الخصم‬




 ‫فى لعبة الجودو وألعاب الدفاع عن النفس یستخدم اللعب العزم لتدویر‬
                              ‫خصمه وسجعله فى وضع أقل استقرارا‬
                  ‫عن طریق سجعل مركز كتلت ھ غیر واقع فوق قدمی ھ‬
‫مركز الكتلة والستقرار (الثبات)‬
  ‫علل : زتنقلب برعض السيارات ؟‬
        ‫اّ‬
‫نشاط : أي السيارزتين زتنقلب أول ) الكبيرة أو الصغيرة (‬
                                                                         ‫اّ‬
‫مركز كتلة السيارة الصفراء أعلى من مركز كتلة السيارة الرمادية‬




  ‫السيارة ذات الرزتفاع الكبر يكون مركز كتلتها مرزتفرعا لذلك يؤدي ميل قاعدزتها قليل الى خروج مركز كتلتها عن‬
                   ‫القاعدة فتنقلب السيارة ، وكلما كان مركز كتلة الجسم منخفضا زتكون السيارة أكثر استقرارا .‬
                     ‫ ً‬
‫سؤال : متى يكون الجسم مستقرا .‬
                ‫نشاط‬
‫الستقرار‬
         ‫إذا كان مركز الكتلة خارج قاعدة الجسم يكون‬
                                 ‫الجسم غير مستقر‬

‫يكون النسان اكثر استقرارا عندما يكون واقف على قدميه ، أما‬
‫عندما يقف على اصابرعة فان مركز كتلته يتحرك مباشرة للمام.‬
‫وبالتالي نستنتج:‬
                    ‫**إذا كان مركز الكتلة فوق قاعدة الجسم یكون الجسم مستقرا‬

‫**إذا كان مركز الكتلة خارج قاعدة الجسم یكون الجسم غیر مستقر ویدور أو ینقلب‬
                                                    ‫دون زتاثیر عزم إضافى‬

‫**إذا كانت قاعدة الجسم ضیقة ومركز الكتلة عالیا یكون الجسم مستقرا لكن أى قوة‬
                                                 ‫صغیرة زتجعل ھ ینقلب أو یدور‬
‫شرطا الزتزان‬
‫الزتزان النتقالي‬
                     ‫الشرط الول : یجب أن یكون الجسم فى حالة إزتزان‬
                     ‫انتقالى أى أن مجموع القوى المؤثرة على الجسم=‬
                                                                ‫0‬
                               ‫(0 = ‪( Ʃ F‬‬
                        ‫الشرط الثانى : یجب أن یكون الجسم فى‬
  ‫الزتزان الدوراني‬
                       ‫حالة إزتزان دورانى أى أن مجموع العزوم‬
                                      ‫المؤثرعلى الجسم = 0‬
                                ‫(0 = ‪( Ʃt‬‬
‫القوى الطاردة المركزیة:دهي قوى ظادهرية زتظهر عندما زتحلل‬
‫حركة جسم يتحرك حركة دورانيه باستخدام نظام احداثيات يدور‬
                                                ‫مع الجسم .‬
‫صح او خطأ‬
‫1- عند دوران الجسم في مسار دائري فانه ينزع للخروج عن مساره‬
  ‫عند كل نقطة ليتحرك بسرعه ثابته وفي خط مستقيم بسبب القصور‬
                                                    ‫الذازتي .‬
 ‫2- القوة التي زتسحب الجسم للداخل عند حركته في مسار داري دهي‬
                                        ‫قوة الطرد المركزية .‬
      ‫3- جسم النسان غير مرن بالتالي ليمكن زتغيير مركز كتلته .‬
       ‫2‬
  ‫4- التسارع المركزي بدللة السرعة المتجهه الزوية دهو ‪ac=w r‬‬
‫5- يكون الجسم ثابت ضد النقلب اذا كان مركز كتلته فوق قاعدزته.‬
   ‫6- يكون الجسم في وضع ازتزانن اذا كانت محصلة القوى المؤثره‬
              ‫عليه صفر وكذلك محصلة الرعزوم المؤثرة عليه صفر‬
‫52 – 72-62 -82 صـ 52‬

More Related Content

What's hot

القيادة التحويلية
القيادة التحويليةالقيادة التحويلية
القيادة التحويليةWael Aziz
 
برنامج تدني الدافعية للتعلم
برنامج تدني الدافعية للتعلمبرنامج تدني الدافعية للتعلم
برنامج تدني الدافعية للتعلمSchoolalkhlij
 
الفرق بين المدير والقائد
الفرق بين المدير والقائدالفرق بين المدير والقائد
الفرق بين المدير والقائدosmanabdelrhman
 
رحلة الى الصين الشعبية
رحلة الى الصين الشعبيةرحلة الى الصين الشعبية
رحلة الى الصين الشعبيةNizar KHAIROUN
 
الجهاز العصبي
الجهاز العصبيالجهاز العصبي
الجهاز العصبي1371996
 
الاتصال مع الذات
الاتصال مع الذاتالاتصال مع الذات
الاتصال مع الذاتfalsolamy
 
الجهاز العصبي Nervous system
الجهاز العصبي Nervous systemالجهاز العصبي Nervous system
الجهاز العصبي Nervous systemعطاء attaa
 
العينات الاحصائية(1)
العينات الاحصائية(1)العينات الاحصائية(1)
العينات الاحصائية(1)hanankarablieh
 
建築節能政策盤點 蘇梓靖
建築節能政策盤點 蘇梓靖建築節能政策盤點 蘇梓靖
建築節能政策盤點 蘇梓靖恩恩 許
 
السيال العصبي
السيال العصبيالسيال العصبي
السيال العصبيmeer9891
 
توزيع المهام+تنظيمي
توزيع المهام+تنظيميتوزيع المهام+تنظيمي
توزيع المهام+تنظيميtayoba
 
الفصل العاشر الرقابة
الفصل العاشر   الرقابة الفصل العاشر   الرقابة
الفصل العاشر الرقابة Shirin Hamdan
 

What's hot (20)

التعزيز الصفى لرياض الأطفال
التعزيز الصفى لرياض الأطفالالتعزيز الصفى لرياض الأطفال
التعزيز الصفى لرياض الأطفال
 
العقل البشري
العقل البشريالعقل البشري
العقل البشري
 
حقيبة الإبداع الإداري
حقيبة الإبداع الإداريحقيبة الإبداع الإداري
حقيبة الإبداع الإداري
 
القيادة التحويلية
القيادة التحويليةالقيادة التحويلية
القيادة التحويلية
 
برنامج تدني الدافعية للتعلم
برنامج تدني الدافعية للتعلمبرنامج تدني الدافعية للتعلم
برنامج تدني الدافعية للتعلم
 
الفرق بين المدير والقائد
الفرق بين المدير والقائدالفرق بين المدير والقائد
الفرق بين المدير والقائد
 
رحلة الى الصين الشعبية
رحلة الى الصين الشعبيةرحلة الى الصين الشعبية
رحلة الى الصين الشعبية
 
الجهاز العصبي
الجهاز العصبيالجهاز العصبي
الجهاز العصبي
 
الاتصال مع الذات
الاتصال مع الذاتالاتصال مع الذات
الاتصال مع الذات
 
الجهاز العصبي Nervous system
الجهاز العصبي Nervous systemالجهاز العصبي Nervous system
الجهاز العصبي Nervous system
 
العينات الاحصائية(1)
العينات الاحصائية(1)العينات الاحصائية(1)
العينات الاحصائية(1)
 
اداره المتطوعين2
اداره المتطوعين2اداره المتطوعين2
اداره المتطوعين2
 
建築節能政策盤點 蘇梓靖
建築節能政策盤點 蘇梓靖建築節能政策盤點 蘇梓靖
建築節能政策盤點 蘇梓靖
 
البرمج اللغوية العصبية
البرمج اللغوية العصبيةالبرمج اللغوية العصبية
البرمج اللغوية العصبية
 
السيال العصبي
السيال العصبيالسيال العصبي
السيال العصبي
 
توزيع المهام+تنظيمي
توزيع المهام+تنظيميتوزيع المهام+تنظيمي
توزيع المهام+تنظيمي
 
مهارات في إدارة العمل التطوعي
مهارات في إدارة العمل التطوعيمهارات في إدارة العمل التطوعي
مهارات في إدارة العمل التطوعي
 
الفصل العاشر الرقابة
الفصل العاشر   الرقابة الفصل العاشر   الرقابة
الفصل العاشر الرقابة
 
التميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العملالتميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العمل
 
Kurt lewin
Kurt lewin Kurt lewin
Kurt lewin
 

Viewers also liked

الدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانية
الدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانيةالدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانية
الدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانيةmaryaalfaraj
 
Mechanical Equilibrium acloutier copyright 2011
Mechanical Equilibrium acloutier copyright 2011Mechanical Equilibrium acloutier copyright 2011
Mechanical Equilibrium acloutier copyright 2011Annie C. Cloutier
 
MECHANICS ENGINEERING - Equilibrium
MECHANICS ENGINEERING - EquilibriumMECHANICS ENGINEERING - Equilibrium
MECHANICS ENGINEERING - EquilibriumCik Aisyahfitrah
 
Equilibrium and Equation of Equilibrium:2D
Equilibrium and Equation of Equilibrium:2DEquilibrium and Equation of Equilibrium:2D
Equilibrium and Equation of Equilibrium:2Drasel2211
 
Equilibrium & equation of equilibrium in 3D
Equilibrium & equation of equilibrium in 3DEquilibrium & equation of equilibrium in 3D
Equilibrium & equation of equilibrium in 3Dimoinul007
 
Physics Equilibrium
Physics EquilibriumPhysics Equilibrium
Physics Equilibriumwehaa
 

Viewers also liked (8)

الدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانية
الدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانيةالدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانية
الدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانية
 
الإيقاع والترديد والحركة
الإيقاع والترديد والحركةالإيقاع والترديد والحركة
الإيقاع والترديد والحركة
 
Mechanical Equilibrium acloutier copyright 2011
Mechanical Equilibrium acloutier copyright 2011Mechanical Equilibrium acloutier copyright 2011
Mechanical Equilibrium acloutier copyright 2011
 
MECHANICS ENGINEERING - Equilibrium
MECHANICS ENGINEERING - EquilibriumMECHANICS ENGINEERING - Equilibrium
MECHANICS ENGINEERING - Equilibrium
 
Equilibrium and Equation of Equilibrium:2D
Equilibrium and Equation of Equilibrium:2DEquilibrium and Equation of Equilibrium:2D
Equilibrium and Equation of Equilibrium:2D
 
Equilibrium
EquilibriumEquilibrium
Equilibrium
 
Equilibrium & equation of equilibrium in 3D
Equilibrium & equation of equilibrium in 3DEquilibrium & equation of equilibrium in 3D
Equilibrium & equation of equilibrium in 3D
 
Physics Equilibrium
Physics EquilibriumPhysics Equilibrium
Physics Equilibrium
 

الدرس الثالث 3 1 الاتزان

  • 2. ‫الدهداف‬ ‫• زترعرف مركز الكتلة.‬ ‫عُ ِّ‬ ‫• زتوضح زتأثير موقع مركز الكتلة‬ ‫في استقرار الجسم‬ ‫• زتترعرف شروط الزتزان‬
  • 3. ‫المفردات‬ ‫مركز الكتلة‬ ‫القوة الطاردة المركزية‬
  • 4.
  • 5.
  • 6. ‫كيف يدور الجسم حول مركز‬ ‫كتلته؟‬ ‫نشاط : مفتاح الشد صفي حركته‬
  • 7. ‫مركز الكتلة:‬ ‫ھو نقطة على الجسم زتتحرك بالطریقة نفس ھا‬ ‫التى یتحرك ب ھا الجسیم النقطى‬
  • 8. ‫زتحدید موقع مركز الكتلة لجسم ما‬ ‫1 -إذا كان الجسم منتظم المقطع والكثافة یكون مركز الكتلة‬ ‫فى مركزه ال ھندسى‬ ‫2-مركز الكتلة لبعض السجسام یكون فى الفراغ المحیط‬ ‫بالجسم ) حلقة دائریة – مغناطیس على شكل حرف‬
  • 9. ‫3 الجسم غیر منتظم المقطع والكثافة‬ ‫نعلق الجسم من أى نقطة وعندما یتوقف الجسم‬ ‫عن التأرسجح یكون مركز الكتلة على الخط الرأسى‬ ‫المرسوم من نقطة التعلیق‬ ‫نرسم ھذا الخط ثم نعلق الجسم من نقطة أخرى‬ ‫فیكون مركز الكتلة على الخط الرأسى الجدید‬ ‫المرسوم من نقطة التعلیق‬ ‫یكون مركز الكتلة للجسم فى النقطة التى‬ ‫یتقاطع فی ھا الخطان‬
  • 10.
  • 11. ‫أين يقع مركز الكتلة بالنسبة للنسان‬ ‫بالنسبة لشخص يقف ويداه متدليتان جانبيه يكون مركز الكتلة على برعد سنتمترات أسفل السرة في منتصف‬ ‫المسافة بين جزئي الجسم المامي والخلفي . ويكون أعلى من ذلك قليل لدى الفطفال .لن راس الطفل يكون‬ ‫أكبر بالنسبة لجسمة .‬ ‫جسم النسان مرن‬ ‫لذلك مركز كتلته‬ ‫غير ثابت‬
  • 12. ‫علل : عندما يركب شخص ما حافلة فإنه يفتح رجليه‬ ‫حتى يرفع مركز كتلته لعلى‬
  • 13. ‫علل : في لرعبة الجودو وألرعاب الدفاع عن النفس يستخدم‬ ‫اللعب الرعزم لتدوير الخصم‬ ‫فى لعبة الجودو وألعاب الدفاع عن النفس یستخدم اللعب العزم لتدویر‬ ‫خصمه وسجعله فى وضع أقل استقرارا‬ ‫عن طریق سجعل مركز كتلت ھ غیر واقع فوق قدمی ھ‬
  • 14. ‫مركز الكتلة والستقرار (الثبات)‬ ‫علل : زتنقلب برعض السيارات ؟‬ ‫اّ‬
  • 15. ‫نشاط : أي السيارزتين زتنقلب أول ) الكبيرة أو الصغيرة (‬ ‫اّ‬ ‫مركز كتلة السيارة الصفراء أعلى من مركز كتلة السيارة الرمادية‬ ‫السيارة ذات الرزتفاع الكبر يكون مركز كتلتها مرزتفرعا لذلك يؤدي ميل قاعدزتها قليل الى خروج مركز كتلتها عن‬ ‫القاعدة فتنقلب السيارة ، وكلما كان مركز كتلة الجسم منخفضا زتكون السيارة أكثر استقرارا .‬ ‫ ً‬
  • 16. ‫سؤال : متى يكون الجسم مستقرا .‬ ‫نشاط‬
  • 17. ‫الستقرار‬ ‫إذا كان مركز الكتلة خارج قاعدة الجسم يكون‬ ‫الجسم غير مستقر‬ ‫يكون النسان اكثر استقرارا عندما يكون واقف على قدميه ، أما‬ ‫عندما يقف على اصابرعة فان مركز كتلته يتحرك مباشرة للمام.‬
  • 18. ‫وبالتالي نستنتج:‬ ‫**إذا كان مركز الكتلة فوق قاعدة الجسم یكون الجسم مستقرا‬ ‫**إذا كان مركز الكتلة خارج قاعدة الجسم یكون الجسم غیر مستقر ویدور أو ینقلب‬ ‫دون زتاثیر عزم إضافى‬ ‫**إذا كانت قاعدة الجسم ضیقة ومركز الكتلة عالیا یكون الجسم مستقرا لكن أى قوة‬ ‫صغیرة زتجعل ھ ینقلب أو یدور‬
  • 19. ‫شرطا الزتزان‬ ‫الزتزان النتقالي‬ ‫الشرط الول : یجب أن یكون الجسم فى حالة إزتزان‬ ‫انتقالى أى أن مجموع القوى المؤثرة على الجسم=‬ ‫0‬ ‫(0 = ‪( Ʃ F‬‬ ‫الشرط الثانى : یجب أن یكون الجسم فى‬ ‫الزتزان الدوراني‬ ‫حالة إزتزان دورانى أى أن مجموع العزوم‬ ‫المؤثرعلى الجسم = 0‬ ‫(0 = ‪( Ʃt‬‬
  • 20. ‫القوى الطاردة المركزیة:دهي قوى ظادهرية زتظهر عندما زتحلل‬ ‫حركة جسم يتحرك حركة دورانيه باستخدام نظام احداثيات يدور‬ ‫مع الجسم .‬
  • 21. ‫صح او خطأ‬ ‫1- عند دوران الجسم في مسار دائري فانه ينزع للخروج عن مساره‬ ‫عند كل نقطة ليتحرك بسرعه ثابته وفي خط مستقيم بسبب القصور‬ ‫الذازتي .‬ ‫2- القوة التي زتسحب الجسم للداخل عند حركته في مسار داري دهي‬ ‫قوة الطرد المركزية .‬ ‫3- جسم النسان غير مرن بالتالي ليمكن زتغيير مركز كتلته .‬ ‫2‬ ‫4- التسارع المركزي بدللة السرعة المتجهه الزوية دهو ‪ac=w r‬‬ ‫5- يكون الجسم ثابت ضد النقلب اذا كان مركز كتلته فوق قاعدزته.‬ ‫6- يكون الجسم في وضع ازتزانن اذا كانت محصلة القوى المؤثره‬ ‫عليه صفر وكذلك محصلة الرعزوم المؤثرة عليه صفر‬
  • 22. ‫52 – 72-62 -82 صـ 52‬