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DIFERENCIA ENTRE UN RECURSO
    Y UN MEDIO DIDACTICO
RECURSO DIDACTICO
• Los recurso didácticos son todos aquellos
  medios empleados por el docente, para
  apoyar
  complementar, complementar, acompañar, o
  evaluar el proceso educativo que dirige u
  orienta. Estos abarcan una amplísima variedad
  de técnicas estrategias instrumentos
  materiales etc. Que van desde la pizarra y el
  marcador, libros videos y el uso del interner.
RECURSOS DIDACTICOS DE UTILIDAD
•   Entre estos están :
•   Líneas de tiempo
•   Cuadros comparativos
•   Mapas conceptuales
•   Reflexiones criticas
•   Ensayos
•   Resúmenes
•   Esquemas y actividades practicas
FUNCIONES DE LOS MEDIOS
             DIDACTICOS
• Proporcionar información.
• Guiar los aprendizajes de los estudiantes, instruir.
• Ejercitar habilidades, entrenar.
• Motivar, despertar y mantener el interés
• Evaluar conocimientos y habilidades
• Proporcionar simulaciones, (que ofrecen entorno para
  la observación, exploración y la experimentación)
• Proporcionar entornos para la expresión y la creación
  procesadores de textos o los editores gráficos
  informáticos.
MARTERIALES CONVENCIONALES
• Impresos, (textos): libros
  ,fotocopias, periódico, documentos.
• Tableros didácticos: pizarra , franelografo.
• Materiales manipulativos: recortables cartulinas.
• Juegos.
• Material de laboratorio.
MATERIALES AUDIOVISUALES
• Imágenes fijas proyectarles (fotos):
  diapositivas fotografías.
• Materiales audiovisuales (videos): montajes
  audiovisuales, película, videos, programas de
  televisión.
• Materiales sonoros (audio) casetes, programa
  de radio.
NUEVAS TECNOLOGIAS
• Programas informáticos (on line) educativos:
  video juegos, lenguaje de autor, actividades de
  aprendizaje, presentaciones
  multimedia, animaciones y simulaciones
  interactivas.
• Cursos on line.
OPERACIONES COGNITIVAS
• Información, procesarla (
  comprender, memorizar, integrar con la previa)
  aplicarla.
• Motivación: hay motivación cuando hay
  necesidad, cuando lo que se sabe no basta o no
  funciona .
• Actividades para comprender una
  cosa, actividades practicas.
• Actividades relacionadas con problemáticas
  relevantes para los estudiantes.
MEDIACION INSTRUMENTAL
• Entendemos por mediador instrumental educativo.
  Tomando los aportes teóricos de S. Muraro 2004
  ,decimos que se trata de un objeto de producción
  social, que el docente lo «transpone didácticamente»
  redefiniéndolo como un material educativo. Estos
  materiales pueden poseer varias funciones didácticas
  dependiendo del uso que le de el docente. Es decir
  existe una relación dialéctica entre el material
  educativo y la estrategia didáctica que realiza el
  docente, es decir la intencionalidad didáctica del
  docente puede modificar esta relación.
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Diferencia entre un recurso y un medio didactico gina

  • 1. DIFERENCIA ENTRE UN RECURSO Y UN MEDIO DIDACTICO
  • 2. RECURSO DIDACTICO • Los recurso didácticos son todos aquellos medios empleados por el docente, para apoyar complementar, complementar, acompañar, o evaluar el proceso educativo que dirige u orienta. Estos abarcan una amplísima variedad de técnicas estrategias instrumentos materiales etc. Que van desde la pizarra y el marcador, libros videos y el uso del interner.
  • 3. RECURSOS DIDACTICOS DE UTILIDAD • Entre estos están : • Líneas de tiempo • Cuadros comparativos • Mapas conceptuales • Reflexiones criticas • Ensayos • Resúmenes • Esquemas y actividades practicas
  • 4. FUNCIONES DE LOS MEDIOS DIDACTICOS • Proporcionar información. • Guiar los aprendizajes de los estudiantes, instruir. • Ejercitar habilidades, entrenar. • Motivar, despertar y mantener el interés • Evaluar conocimientos y habilidades • Proporcionar simulaciones, (que ofrecen entorno para la observación, exploración y la experimentación) • Proporcionar entornos para la expresión y la creación procesadores de textos o los editores gráficos informáticos.
  • 5. MARTERIALES CONVENCIONALES • Impresos, (textos): libros ,fotocopias, periódico, documentos. • Tableros didácticos: pizarra , franelografo. • Materiales manipulativos: recortables cartulinas. • Juegos. • Material de laboratorio.
  • 6. MATERIALES AUDIOVISUALES • Imágenes fijas proyectarles (fotos): diapositivas fotografías. • Materiales audiovisuales (videos): montajes audiovisuales, película, videos, programas de televisión. • Materiales sonoros (audio) casetes, programa de radio.
  • 7. NUEVAS TECNOLOGIAS • Programas informáticos (on line) educativos: video juegos, lenguaje de autor, actividades de aprendizaje, presentaciones multimedia, animaciones y simulaciones interactivas. • Cursos on line.
  • 8. OPERACIONES COGNITIVAS • Información, procesarla ( comprender, memorizar, integrar con la previa) aplicarla. • Motivación: hay motivación cuando hay necesidad, cuando lo que se sabe no basta o no funciona . • Actividades para comprender una cosa, actividades practicas. • Actividades relacionadas con problemáticas relevantes para los estudiantes.
  • 9. MEDIACION INSTRUMENTAL • Entendemos por mediador instrumental educativo. Tomando los aportes teóricos de S. Muraro 2004 ,decimos que se trata de un objeto de producción social, que el docente lo «transpone didácticamente» redefiniéndolo como un material educativo. Estos materiales pueden poseer varias funciones didácticas dependiendo del uso que le de el docente. Es decir existe una relación dialéctica entre el material educativo y la estrategia didáctica que realiza el docente, es decir la intencionalidad didáctica del docente puede modificar esta relación.
  • 10. TALLER # 2 Prof. Gina Nieves Por. Ilsy Fontalvo N. I.Semestre C.