La lettera

La lettera I.C. Ferrari - Vercelli (Scuola media) classe 2B a.s. 2000 – 2001 progetto R.M.D. prof. P. Bellini e L. Calvi

E-mail telegrammi lettere biglietti cartoline La comunicazione a distanza può avvenire con :

La lettera è una forma di comunicazione che coinvolge due persone a distanza: ,[object Object],[object Object]

Chi scrive? A chi ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Qui écrit? A qui? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Perché e quando si scrive a qualcuno? Soprattutto per….. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Il motivo che spinge a scrivere è definito lo scopo ( le but ). ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ed ora cerchiamo di riconoscere lo scopo e l’ argomento di questa lettera ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Come si scrive? ( il registro di lingua) ,[object Object],[object Object],uso un linguaggio (registro) familiare, colloquiale in cui posso inserire anche espressioni gergali uso un registro formale e faccio attenzione ad esprimermi correttamente ed in modo più curato

La lettera oggi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

E tu, hai già scritto una lettera? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La lettera ha una sua struttura che la rende differente dalla cartolina, dal telegramma, dal biglietto, dall’e-mail e da qualunque altro messaggio scritto. Scopriamola insieme.

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Una lettera, scritta nelle lingue che conosci, ha dunque una sua struttura abbastanza fissa caratterizzata da : ,[object Object],[object Object],[object Object]

La struttura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ed ora tocca a te! ( Clicca sulla risposta corretta) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Ed ora prova a riordinare questa lettera ( Numera su un foglio,in ordine progressivo, ogni parte. Controlla poi la soluzione alla pagina successiva) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La soluzione corretta è : 1 F ; 2 A ; 3 G ; 4 B ; 5 E ; 6 H ; 7 C ; 8 D ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ora non ti resta che provare a scrivere una Ciao! Ora puoi scrivere una lettera. Per cominciare devi scrivere in alto a destra il luogo e la data.

Ora usa la formula d’apertura con il nome del destinatario della tua lettera ( ricordi dove e come? Se hai dubbi, controlla a pag. 13 ).

Prendi contatto con il destinatario della tua lettera.

Il testo della tua lettera può essere ora organizzato; usa una scaletta e non dimenticare di esprimere lo scopo (ricordi pag. 16 ?)

Se hai concluso la tua redazione, puoi congedarti e salutare, ma soprattutto non dimenticare la firma!

Se hai dimenticato qualcosa, sei ancora in tempo usa P.S. Ricordi?

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