8. DEFINICIÓN
• Patrón único de pensamientos,
sentimientos y conductas de un
individuo que persiste a través
del tiempo y de las situaciones.
• Estos patrones determinan su
forma de pensar, sentir y
actuar.
9. Dos elementos importantes
La personalidad se refiere a diferencias únicas
entre individuos
La personalidad es relativamente estable y
duradera en el tiempo
10. TEORIAS DE LA
PERSONALIDAD
• Teoría Psicodinámica
• Teoría de los Rasgos y Tipos
• Teoría Conductista
• Teoría Cognitiva
• Teoría Humanista
11. TEORÍA PSICOANALÍTICA
• Buena parte de la vida
mental es inconsciente,
como resultado, la gente
se comporta de manera
que ella misma no
entiende.
12. Postulados generales
• Los patrones estables de
personalidad empiezan a
formarse en la niñez, por lo
tanto las experiencias
tempranas tienen un fuerte
efecto en el desarrollo de la
personalidad .
13. • El desarrollo de la
personalidad implica
aprender a regular los
sentimientos sexuales y
agresivos, así como
volverse socialmente
interdependiente en
lugar de dependiente
15. Ello
El conjunto de impulsos y
deseos inconscientes que
continuamente buscan
expresión.
Opera acorde al principio
del placer, busca el placer
inmediato y rechaza el dolor
Actúa enteramente en la
mente inconsciente
16. Yo
Mediador de la realidad,
consciente (superyó), y
necesidades instintivas (ello)
Opera acorde el principio de
realidad: por medio de
razonamiento inteligente, el yo
trata de demorar la satisfacción
de los deseos del ello hasta que
pueda hacerse de manera segura
y exitosa
17. Superyó
Son los estándares sociales y
de los padres que el individuo
ha interiorizado; la
conciencia moral y el yo
ideal.
Lo desarrollamos con el
tiempo, la socialización
Opera en los niveles
consciente, preconsciente e
inconsciente
18. Mecanismos de defensa
Cuando el yo es incapaz de controlar
los impulsos del ello de manera
aceptable para el superyó, el sujeto
experimenta ansiedad
La ansiedad causa sentimientos de
desasosiego, aprensión o
preocupación
El yo recurre al uso de una variedad
de mecanismos de defensa para
reducir la incomodidad causada por la
ansiedad
19. Negación
Rehusarse a reconocer una realidad dolorosa o amenazante
Represión
Excluir de la conciencia pensamientos incómodos
Proyección
Atribuir a otros los propios motivos, sentimientos o deseos
Identificación
Adoptar las características de alguien más
Regresión
Volver a la conducta infantiles
20. Racionalización
Pensar de manera abstracta acerca de problemas
estresantes como una forma de distanciarse de ellos
Formación reactiva
Expresión de ideas y emociones que son lo opuesto de
las creencias o sentimientos reales
Desplazamiento
Cambiar los motivos reprimidos de un objeto original a
un objeto sustituto
Sublimación
Reorientar los motivos y sentimientos reprimidos en
canales socialmente más aceptables