Este documento describe las plataformas virtuales de educación, incluyendo qué son, los usuarios involucrados, características, herramientas, áreas, tipos y funciones. Las plataformas virtuales son conjuntos de recursos tecnológicos asociados a un modelo educativo que crea un ambiente para facilitar el aprendizaje. Incluyen herramientas asincrónicas y sincrónicas para apoyar la interacción entre estudiantes, docentes y contenidos. Los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) son
2. INDICE.-
Qué es una Plataforma
Virtual?
Cuáles son los Usuarios
que actúan en una
Plataforma?
Características de las
Plataformas de
educación virtual.
Herramientas que debe
ofrecer una Plataforma
Virtual.
Áreas que conforman
una Plataforma Virtual.
Tipos de Plataformas.
Funciones de LMS.
Resumen
Bibliografía.
3. Qué es una
Plataforma Virtual?
Las plataformas virtuales de
aprendizaje se definen como un
conjunto de recursos
informáticos (tecnologías,
información, personal técnico,
etc.) asociados a un modelo
educativo (planes y programas,
recursos pedagógicos, filosofía
educativa, etc.) para crear un
ambiente facilitador del proceso
de enseñanza aprendizaje.
Entorno de hardware y software
que permite gestionar el
desarrollo de actividades
formativas de un curso virtual,
denominado también “Sistemas
de Gestión de Aprendizajes LNS”
4. Cuáles son los
Usuarios de una
Plataforma Virtual?
Estudiantes.
Docentes
Tutores
Visitantes
Soporte Técnico: encargado
de solucionar problemas
relacionados con el Software.
Web Máster: encargado de
configurar el acceso entre
otras tareas.
5. CARACTERÍSTICAS DE LAS PLATAFORMAS DE
EDUCACIÓN VIRTUAL.-
Apoyo
instruccionales
o de diseño
educativo
Herramientas del
Facilitador
Herramientas del
Alumno
Herramientas
Administrativas
6. 1.- ASINCRÓNICOS (en tiempo diferido):
Email
Listas de correo
Foros de discusión
Cartelera
Anuncios
Archivos
Tareas
Encuestas-cuestionarios
2.- SINCRÓNICOS (en tiempo real):
Chat
Pizarras compartidas
Aplicaciones compartidas
Videoconferencias
7. USUARIOS ADMINISTRACION BASE DE DATOS Y
SOFTWARE
Espacio de interacción
entre alumnos,
docentes; contenidos
y actividades.
Es el funcionamiento y
configuración de la
Plataforma,
herramientas y
servicios.
Personal autorizado que
se encarga de la gestión
de datos en la base
principal y de los
controles de datos en la
base principal.
8. 1. Plataformas comerciales: Son plataformas que para su adquisición hay que realizar un
pago para su compra de licencia.
2. Plataformas de software libre: Son plataformas que se pueden adquirir sin costo alguno.
Una de las más populares es Moodle, y que actualmente ha sido instalado en más de
24500 instituciones y en 75 idiomas. Además de Moodle también encontramos a:
Caroline, Dokeos, A Tutor entre otras.
3. Plataformas de desarrollo propio: Son plataformas que se desarrollan e implementan
dentro de la misma Institución Académica, como es el caso de la USAT
9. CONCEPTO DE LMS .-
Es un programa instalado en un servidor que se emplea para
administrar, distribuir, controlar las actividades de formación
no presencial de una Institución como puede ser una
Plataforma Virtual.
FUNCIONES DE LMS.-
Gestionar usuarios.
Recursos así como materiales y actividades de formación.
Administrar el acceso.
Controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje.
Realizar evaluaciones.
Generar informes.
Gestionar servicios de comunicación (foros de discusión,
videoconferencias
10. RESUMEN.-
En la sociedad del conocimiento el uso de las TIC y las Plataformas Virtuales de aprendizaje
son herramientas muy poderosas y efectivas para todos los niveles educativos, especialmente
contribuye a mejorar el rendimiento escolar a través de la interacción, así como en reducir la
brecha digital y a través de los entornos virtuales de aprendizaje permite la interacción entre
docentes y alumnos y entre pares despertando el interés que es el motor que permite a los
estudiantes aprender de manera atractiva e interactiva utilizando las herramientas TIC.
Palabras claves: TIC- Plataformas virtuales –enseñanza aprendizaje
