SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
PRESENTACIÓN DE MI 
PORTAFOLIO: CURSO DE 
REA PARA AICLE
Nuestra primera tarea fue la elaboración de 
un perfil público y presentarnos a nuestros 
compañeros:
A continuación, creamos un blog 
y una cuenta de Twitter:
Posteriormente, planifiqué mi UD 
AICLE de 2º de ESO: «The 
Reconquest»
Más tarde hicimos una actividad con 
DIIGO: 
https://www.diigo.com/user/martarh2000
Y otra con SYMBALOO:
Para después hacer la evaluación de una UD 
AICLE:
A continuación planificamos recursos para 
nuestras clases AICLE:
Y terminamos con una actividad 
interactiva:
La actividad que más útil me ha resultado ha 
sido la planificación de la UD ya que me sirve 
de base para mis próximas UD AICLE.
La actividad que más me ha gustado ha 
sido la elaboración de una UD interactiva:: 
• La actividad que más te ha 
gustado del curso y por qué. 
La actividad que más me ha gustado ha sido 
la realización de una actividad interactiva 
porque no pensaba que yo sería capaz de 
hacer una y la he hecho. Creo que estas 
actividades son mucho más motivadoras que 
las de los ejercicios del libro por lo que seguiré 
haciéndolas en mis clases AICLE.
Mi recurso favorito: Symbaloo 
• Tu material o recurso favorito, 
y por qué te parece que es bueno para 
usarlo en el aula. 
El escritorio Symbaloo me parece una 
forma buena de presentar los recursos de una 
manera más atractiva y motivadora por lo 
que seguiré añadiendo recursos a mi escritorio 
que a los que mis alumnos puedan acceder en 
las clases AICLE o desde casa.
• Una idea clave que te llevas de los 3 bloques del curso 
y que haya cambiado tu perspectiva AICLE. 
La idea clave es que tan importante como la UD es el andamiaje que 
se debe proporcionar a los alumnos, sobre todo de contenidos 
lingüísticos. Este andamiaje debe ser tenido en cuenta antes de 
empezar a impartir la UD para que los alumnos tengan los cimientos 
necesarios para poder asimilar los contenidos de la clase AICLE. Otra 
idea es que hay que dejar espacios en el aula a los alumnos para que 
sean verdaderamente comunicativos.
• Cómo aplicarás en tus clases lo que has aprendido en los 
bloques del curso. 
A la hora de presentarme, utilizaré presentaciones Pow Toon que me 
parecen muy atractivas. 
Por otra parte, el diseño de la UD que he realizado en la plantilla dada 
en el curso, lo aplicaré al resto de UD del curso, completando todos los 
ítems antes de empezar a impartirla. En tercer lugar, a la hora de utilizar 
materiales de Internet, como las UD AICLE de la Junta de Andalucía, haré 
un análisis de dichos materiales como el que hemos hecho en el 
curso. Por otra parte ofreceré a mis alumnos los recursos a través del 
escritorio Symbaloo, y les enseñaré cómo hacer uno ellos. Además, la 
idea del blog me parece buena y voy a utilizarla como seguimiento de mis 
clases AICLE. Finalmente, al haber experimentado con Twitter y otros 
foros, creo q ahora podré conectar más con mis alumnos AICLE y utilizar 
estas plataformas para comunicarme con ellos.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Proyecto EQUIPO EDITORIAL
Proyecto EQUIPO EDITORIALProyecto EQUIPO EDITORIAL
Proyecto EQUIPO EDITORIALcvita5
 
Proyecto EQUIPO EDITORIAL
Proyecto EQUIPO EDITORIALProyecto EQUIPO EDITORIAL
Proyecto EQUIPO EDITORIALcvita5
 
Nuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordNuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordespetita
 
Pauta de cotejo segundo medio blog problematicas social
Pauta de cotejo  segundo medio  blog problematicas socialPauta de cotejo  segundo medio  blog problematicas social
Pauta de cotejo segundo medio blog problematicas socialColegio netlandschool
 
Trabajo en grupos biología 2º eso a
Trabajo en grupos biología 2º eso aTrabajo en grupos biología 2º eso a
Trabajo en grupos biología 2º eso ajavierlana
 
Trabajo en grupos biología 2º eso b
Trabajo en grupos biología 2º eso bTrabajo en grupos biología 2º eso b
Trabajo en grupos biología 2º eso bjavierlana
 
Orientaciones para el Aula Virtual de la materia
Orientaciones para el Aula Virtual  de la materiaOrientaciones para el Aula Virtual  de la materia
Orientaciones para el Aula Virtual de la materiaGabriela Siñanes
 
Segundo periodo entrada 1
Segundo periodo entrada 1Segundo periodo entrada 1
Segundo periodo entrada 1Katiadelapaz
 
Estrategias pedagògicas usando el twitter
Estrategias pedagògicas usando el twitterEstrategias pedagògicas usando el twitter
Estrategias pedagògicas usando el twitterSabell Sulca
 
Tic 1°2° BARRA- LISTO
Tic 1°2° BARRA- LISTOTic 1°2° BARRA- LISTO
Tic 1°2° BARRA- LISTOMelisa Barra
 

Mais procurados (17)

T.p parolin
T.p parolinT.p parolin
T.p parolin
 
Proyecto EQUIPO EDITORIAL
Proyecto EQUIPO EDITORIALProyecto EQUIPO EDITORIAL
Proyecto EQUIPO EDITORIAL
 
Proyecto EQUIPO EDITORIAL
Proyecto EQUIPO EDITORIALProyecto EQUIPO EDITORIAL
Proyecto EQUIPO EDITORIAL
 
Nuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordNuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft word
 
EL BLOG COMO UN RECURSO DIDÁCTICO
EL BLOG COMO UN RECURSO DIDÁCTICOEL BLOG COMO UN RECURSO DIDÁCTICO
EL BLOG COMO UN RECURSO DIDÁCTICO
 
Silabo pedro ruiz gallo 003
Silabo pedro ruiz gallo  003Silabo pedro ruiz gallo  003
Silabo pedro ruiz gallo 003
 
Pauta de cotejo segundo medio blog problematicas social
Pauta de cotejo  segundo medio  blog problematicas socialPauta de cotejo  segundo medio  blog problematicas social
Pauta de cotejo segundo medio blog problematicas social
 
Trabajo en grupos biología 2º eso a
Trabajo en grupos biología 2º eso aTrabajo en grupos biología 2º eso a
Trabajo en grupos biología 2º eso a
 
Informatica 2
Informatica 2Informatica 2
Informatica 2
 
Trabajo en grupos biología 2º eso b
Trabajo en grupos biología 2º eso bTrabajo en grupos biología 2º eso b
Trabajo en grupos biología 2º eso b
 
Tic aula
Tic aulaTic aula
Tic aula
 
Orientaciones para el Aula Virtual de la materia
Orientaciones para el Aula Virtual  de la materiaOrientaciones para el Aula Virtual  de la materia
Orientaciones para el Aula Virtual de la materia
 
Segundo periodo entrada 1
Segundo periodo entrada 1Segundo periodo entrada 1
Segundo periodo entrada 1
 
Indice del blog
Indice del blogIndice del blog
Indice del blog
 
Bitacora 1fgf
Bitacora 1fgfBitacora 1fgf
Bitacora 1fgf
 
Estrategias pedagògicas usando el twitter
Estrategias pedagògicas usando el twitterEstrategias pedagògicas usando el twitter
Estrategias pedagògicas usando el twitter
 
Tic 1°2° BARRA- LISTO
Tic 1°2° BARRA- LISTOTic 1°2° BARRA- LISTO
Tic 1°2° BARRA- LISTO
 

Semelhante a Presentación de mi portafolio AICLE: recursos y actividades interactivas

Presentación definitiva copia
Presentación definitiva copiaPresentación definitiva copia
Presentación definitiva copiacarlossuarez75
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto finaljooomalaga
 
Trabajo final integrador unidad nº 6
Trabajo final integrador unidad nº 6Trabajo final integrador unidad nº 6
Trabajo final integrador unidad nº 6Veronica Gomez
 
Portafolio Electronico Modulo 3
Portafolio Electronico Modulo 3Portafolio Electronico Modulo 3
Portafolio Electronico Modulo 3mmontes
 
Mi entorno personal de aprendizaje. PLE
Mi entorno personal de aprendizaje. PLEMi entorno personal de aprendizaje. PLE
Mi entorno personal de aprendizaje. PLEMCedenilla
 
Instituto Normal Queve Dinformatica O S
Instituto Normal Queve Dinformatica O  SInstituto Normal Queve Dinformatica O  S
Instituto Normal Queve Dinformatica O SSchecid Bambineta
 
Tic 1°1° correa (1)
Tic 1°1° correa (1)Tic 1°1° correa (1)
Tic 1°1° correa (1)Karen correa
 
Alicia portafolio alad
Alicia portafolio aladAlicia portafolio alad
Alicia portafolio aladAlicia Mendoza
 
Portafolio, María Nela Solís Corrales.
Portafolio, María Nela Solís Corrales.Portafolio, María Nela Solís Corrales.
Portafolio, María Nela Solís Corrales.nelisolis
 
Portafolio, María Nela Solís Corrales.
Portafolio, María Nela Solís Corrales.Portafolio, María Nela Solís Corrales.
Portafolio, María Nela Solís Corrales.nelisolis
 
Portafolio, maría nela solís corrales.
Portafolio, maría nela solís corrales.Portafolio, maría nela solís corrales.
Portafolio, maría nela solís corrales.nelisolis
 

Semelhante a Presentación de mi portafolio AICLE: recursos y actividades interactivas (20)

Presentación definitiva copia
Presentación definitiva copiaPresentación definitiva copia
Presentación definitiva copia
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Portafolio carlos
Portafolio carlosPortafolio carlos
Portafolio carlos
 
Trabajo final integrador unidad nº 6
Trabajo final integrador unidad nº 6Trabajo final integrador unidad nº 6
Trabajo final integrador unidad nº 6
 
Tic1ro1rasolorza
Tic1ro1rasolorzaTic1ro1rasolorza
Tic1ro1rasolorza
 
Portafolio Electronico Modulo 3
Portafolio Electronico Modulo 3Portafolio Electronico Modulo 3
Portafolio Electronico Modulo 3
 
Modulo rojo
Modulo rojoModulo rojo
Modulo rojo
 
Informe del blo gdoc
Informe del blo gdocInforme del blo gdoc
Informe del blo gdoc
 
Mi entorno personal de aprendizaje. PLE
Mi entorno personal de aprendizaje. PLEMi entorno personal de aprendizaje. PLE
Mi entorno personal de aprendizaje. PLE
 
Informe del blog
Informe del blogInforme del blog
Informe del blog
 
Instituto Normal Queve Dinformatica O S
Instituto Normal Queve Dinformatica O  SInstituto Normal Queve Dinformatica O  S
Instituto Normal Queve Dinformatica O S
 
Tic 1°1° correa (1)
Tic 1°1° correa (1)Tic 1°1° correa (1)
Tic 1°1° correa (1)
 
Alicia portafolio alad
Alicia portafolio aladAlicia portafolio alad
Alicia portafolio alad
 
Sesion1 Lepe
Sesion1 LepeSesion1 Lepe
Sesion1 Lepe
 
Portafolio, María Nela Solís Corrales.
Portafolio, María Nela Solís Corrales.Portafolio, María Nela Solís Corrales.
Portafolio, María Nela Solís Corrales.
 
Portafolio, María Nela Solís Corrales.
Portafolio, María Nela Solís Corrales.Portafolio, María Nela Solís Corrales.
Portafolio, María Nela Solís Corrales.
 
Portafolio, maría nela solís corrales.
Portafolio, maría nela solís corrales.Portafolio, maría nela solís corrales.
Portafolio, maría nela solís corrales.
 
Módulo 1
Módulo 1Módulo 1
Módulo 1
 
E Portfolio
E PortfolioE Portfolio
E Portfolio
 
Cristina garcía lajara. práctica 10.
Cristina garcía lajara. práctica 10.Cristina garcía lajara. práctica 10.
Cristina garcía lajara. práctica 10.
 

Último

Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 

Último (20)

Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 

Presentación de mi portafolio AICLE: recursos y actividades interactivas

  • 1. PRESENTACIÓN DE MI PORTAFOLIO: CURSO DE REA PARA AICLE
  • 2. Nuestra primera tarea fue la elaboración de un perfil público y presentarnos a nuestros compañeros:
  • 3. A continuación, creamos un blog y una cuenta de Twitter:
  • 4. Posteriormente, planifiqué mi UD AICLE de 2º de ESO: «The Reconquest»
  • 5. Más tarde hicimos una actividad con DIIGO: https://www.diigo.com/user/martarh2000
  • 6. Y otra con SYMBALOO:
  • 7. Para después hacer la evaluación de una UD AICLE:
  • 8. A continuación planificamos recursos para nuestras clases AICLE:
  • 9. Y terminamos con una actividad interactiva:
  • 10. La actividad que más útil me ha resultado ha sido la planificación de la UD ya que me sirve de base para mis próximas UD AICLE.
  • 11. La actividad que más me ha gustado ha sido la elaboración de una UD interactiva:: • La actividad que más te ha gustado del curso y por qué. La actividad que más me ha gustado ha sido la realización de una actividad interactiva porque no pensaba que yo sería capaz de hacer una y la he hecho. Creo que estas actividades son mucho más motivadoras que las de los ejercicios del libro por lo que seguiré haciéndolas en mis clases AICLE.
  • 12. Mi recurso favorito: Symbaloo • Tu material o recurso favorito, y por qué te parece que es bueno para usarlo en el aula. El escritorio Symbaloo me parece una forma buena de presentar los recursos de una manera más atractiva y motivadora por lo que seguiré añadiendo recursos a mi escritorio que a los que mis alumnos puedan acceder en las clases AICLE o desde casa.
  • 13. • Una idea clave que te llevas de los 3 bloques del curso y que haya cambiado tu perspectiva AICLE. La idea clave es que tan importante como la UD es el andamiaje que se debe proporcionar a los alumnos, sobre todo de contenidos lingüísticos. Este andamiaje debe ser tenido en cuenta antes de empezar a impartir la UD para que los alumnos tengan los cimientos necesarios para poder asimilar los contenidos de la clase AICLE. Otra idea es que hay que dejar espacios en el aula a los alumnos para que sean verdaderamente comunicativos.
  • 14. • Cómo aplicarás en tus clases lo que has aprendido en los bloques del curso. A la hora de presentarme, utilizaré presentaciones Pow Toon que me parecen muy atractivas. Por otra parte, el diseño de la UD que he realizado en la plantilla dada en el curso, lo aplicaré al resto de UD del curso, completando todos los ítems antes de empezar a impartirla. En tercer lugar, a la hora de utilizar materiales de Internet, como las UD AICLE de la Junta de Andalucía, haré un análisis de dichos materiales como el que hemos hecho en el curso. Por otra parte ofreceré a mis alumnos los recursos a través del escritorio Symbaloo, y les enseñaré cómo hacer uno ellos. Además, la idea del blog me parece buena y voy a utilizarla como seguimiento de mis clases AICLE. Finalmente, al haber experimentado con Twitter y otros foros, creo q ahora podré conectar más con mis alumnos AICLE y utilizar estas plataformas para comunicarme con ellos.