SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 31
República Bolivariana de Venezuela
   Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
   Universidad Nacional Experimental“Rafael María Baralt”                            Profesor: Lcdo. Marlon Rivas S.           1
   Programa Educación. P.P.D.                                                        Asignatura: Fundamentos del lenguaje II
   Departamento: Lengua y Literatura                                                 mail:unermblengualiteratura@gmail.com
   Blog:http://fundamentosdos.blogspot.com                                           Teléfono:

                                                       LA ORTOGRAFÍA

        El DRAE, el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española (2002), define la ortografía como el
“…conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua”. El prefijo orto- (del griegoὀρθο-) significa “recto” o
“correcto”, y grafía significa “escrito” o “escritura”; con ello podríamos decir que la ortografía significa la “escritura
correcta” o “recta” de un determinado momento de la evolución de una lengua. Decimos esto con la idea de que las
palabras cambian en el eje temporal, así mismo que la ortografía que las regula en la escritura.

         En este sentido se dice que la ortografía es un convencionalismo social, Franco (2007), que varía con el tiempo, y
además se encarga de normativizar y homogeneizar la escritura de una lengua, y por lo tanto, representa “un valor
cultural cotizable” pues “…da a la persona con dominio del sistema, un grado de cultura e instrucción”.

Faltas de Ortografía: letras en la escritura que no corresponden completamente con los sonidos de la lengua

        Las letras que forman la escritura alfabética intentan representar los sonidos de la lengua; pero resulta que “la
representación que las letras del alfabeto hacen de nuestros sonidos no es perfecta” (Seco, 1998). Esto quiere decir que
no existe correspondencia uno a uno entre la letra de nuestra escritura y cada uno de los sonidos de la lengua; lo que
puede generar las llamadas faltas de ortografía.
                                              Sonidos o           Letras o grafías
                                              fonemas
                                              /b/                 B, b, V, v.
                                              /k/                 C, c, Q, q, K, k.
                                              /s/                 S, s, C, c, Z, z, X, x.
                                              /y/                 Y, y, LL, ll.
                                              /g/                 G, g, J, j
                                              /j/                 J, j.
                                              /r/                 R, r, RR, rr

Dice M. Seco “…Así, mientras para algunos fonemas disponemos de varias letras diferentes, otras veces ocurre que una
misma letra representa distintos fonemas según las circunstancias, o que una sola letra representa la suma de dos
fonemas, o que un solo fonema es representado por la unión de dos letras” (1998:77). Las siguientes tablas muestran los
desajustes entre sonidos y letras, tomadas de Seco (1998):
                                                                                         Letra 1
1° Sonidos que pueden ser representados por letras diferentes: /mismo Sonido/
                                                                                         Letra 2

               Sonidos o          Letras o grafías                                 Ejemplos en la escritura
               fonemas
               /b/                B, V                                             Nave, sabe
               /k/                C, Q,K,                                          Crema, quema, quita, kilo
               /s/                S, C, Z, X                                       Estrecho, extremo
               /y/                Y, LL.                                           Yate, lluvia
               /g/                G (g ante a, o, u o consonante) (gu              Garra, gorra, guerra, seguí
                                  ante e, i); J

               /i/                i, y                                             Patinando, cal y canto

               /j/                J, G (ante e, i)                                 Cirugía, cirujano
               /rr/               R, RR                                            Rabo, barro
2

2° Sonidos diferentes que son representados por una misma letra: /sonido 1/
                                                                                            1 letra
                                                                       /sonido 2/
                                Sonidos o       Letras o grafías       Ejemplos en la escritura
                                fonemas
                                /g/, /j/        G, g                   Goma, gimo
                                /i/, /y/        Y, y                   Buey, bueyes
                                /r/, /rr/       R, rr                  Mira, risa


3° Suma de dos sonidos, representada por una sola letra: /sonido 1/ + /sonido 2/                1 letra

                                Sonidos o       Letras o grafías       Ejemplos en la escritura
                                fonemas
                                /k + s/         X                      Examen, relax


4° Sonidos simples, representados por la unión de dos letras: /sonido simple/                letra unida a otra letra

                                Sonidos o       Letras o grafías       Ejemplos en la escritura
                                fonemas
                                /y/             ll                     Calle
                                /c/             ch                     Chama
                                /k/             qu (ante e, i)         Queso, quinta
                                /g/             gu (ante e, i)         Guinda, guijarro, guerrero

OBSERVA LA FIGURA N° 1 CON LAS REGLAS DE LA LETRA B/v

                   12.     Las terminaciones de
                   copretérito del verbo ir y de                                            2.    Delante    de      otra
                   los    verbos    de    la   1ª                1. Después de m. Ej.       consonante.                Ej.
                   conjugación.                Ej.               Cambio, rombo.             Blanco, bloque, blusa, brisa,
                   Iba, cantaba, jugabas, contába                                           broma, abruma, obstruir.
                   mos, etc.
     11. Todas las formas                                                                       3. Los prefijos bi-, bis-
     de      los      verbos                                                                    ,        biz-.         Ej.
     terminados en -aber, -                                                                     Bípedo, bisnieto, bizcoch
     eber.                Ej.                                                                   o



                                                            B
     Haber, saber, caber
                                                                                                            4. Los prefijos
     10.          Infinitivos                                                                               bio- y biblio-. Ej.
     terminados en -bir y                                                                                   Biónico, bibliotec
     las              formas                                                                                a.
     conjugadas de esos                                                                      5. Los verbos terminados en
     verbos. Ej. Recibió.                                                                    –buir.                       Ej.
     Excepción:                                                                              Contribuir, distribuir, retribu
     hervir, servir, vivir.                                                                  ir.
                                                                  7.   Los   vocablos
                                                                  terminados
                                      8. Después                                                      6.    Los     vocablos
      9.    El prefijo                de la sílaba                en     -bilidad.    Ej.             terminados         en-
      sub-.        Ej.                cu-.       Ej.              Habilidad, sensibilida              bundo, -bunda. Ej.
      Subterráneo, su                 Cubierto, cub               d.          Excepción:              Vagabundo, moribun
      bmarino                         o, cuba.                    movilidad                           do, furibunda
3

                                                       Figura N° 1. Rivas (2012)

EJERCICIOS1
Instrucciones
Los ejercicios que se presentan a continuación (desde el Ejercicio N° 1 al N° 11) pretenden ser una práctica en
torno a la ortografía de las letras b/v, g/j, h, ll/y, c/s/z, x, las cuales son, con frecuencia, las que más
confunden los estudiantes en sus producciones escritas.

Antes de cada ejercicio, hallarás una figura en la que podrás visualizar las normas ortográficas de la letra que
se ejercitará en la práctica, te recomiendo que observes con mucha atención cada figura.

En cada uno de los ejercicios se trabaja una letra en particular. Encontrarás diversas palabras clave en
mayúscula seguidas de su significado: observa detalladamente esos vocablos. Luego copia la palabra dividida
en sílabas en la línea de la derecha y resalta la sílaba en donde se encuentre la letra ejercitada, así como
acentos, diéresis. Finalmente se usa la palabra clave en una oración en la que se ha procurado incluir otras
palabras afines a la letra que se esté tratando, debes redactar en las líneas siguientes por lo menos dos
oraciones en las que emplees la palabra clave de forma coherente y/o comprensible.

Además, tras cada ejercicio en torno a cada letra se presenta un juego que deberás resolver (el juego incluye
su propia instrucción y en algunos casos requiere conocer las palabras que se han trabajado en ejercicios
precedentes).

Ejercicio N° 1 con la letra B/b.

1. ABRASIÓN. Acción y efecto de desgastar por fricción. Acción erosiva del mar.

         a-bra-sión ______________________________________________________

      La abrasión fue favorable para la formación de cuevas y acantilados en el litoral.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

2. BILINGÜE. Que habla dos lenguas.

         bi-lin-güe ______________________________________________________

      Mi bisabuela era bilingüe; hablaba wayunaiki y castellano.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

3. BINOMIO. Expresión algebraica que consta de dos términos.

         bi-no-mio ______________________________________________________

      Falló al calcular el valor del binomio a + b en la ecuación.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

1
 Ejercicios adaptados a partir de Paredes, Elia (2002). Ortografía. Ejercicios léxico-ortográficos. México. Editorial Limusa S.A./Grupo
Noriega Editores.
4


4. BÚSQUEDA. Acción de buscar, de hacer diligencias para hallar o encontrar algo.

        bús-que-da ______________________________________________________

      Beatriz se burlaba de la búsqueda tenaz que realizaba el buzo en el fondo del lago.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

5. INFALIBLE. Seguro. Que no puede fallar o equivocarse.

        in-fa-li-ble ______________________________________________________

      Se untó en el brazo lastimado el bálsamo infalible que le habían proporcionado los aborígenes.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

6. OBSERVABAN. Inflexión del verbo observar: examinar atentamente.

        ob-ser-va-ban______________________________________________________

      Curiosos, investigaban y observaban cómo reaccionábamos.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

7. VARIABLE. Mudable. Que puede variar o cambiar.

        va-ria-ble ______________________________________________________

        La troposfera, capa en contacto con la corteza terrestre, es de espesor variable.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

8. PROHIBIR. Impedir el uso o la ejecución de alguna cosa.

        prohi-bir ______________________________________________________

        No podrán exhibir esa película porque la van a prohibir.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

9. REBASAR. Pasar de cierto límite. Exceder. Ir más allá de lo previsto.

        re-ba-sar ______________________________________________________

      La empresa no pudo rebasar las ganancias del año pasado.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

                                                         PENTACÍRCULO
5


En cada uno de los cuatro círculos mayores se esconde una palabra de ocho letras. Se te indican seis de esas letras,
puestas en orden correcto, y faltan dos que debes hallar. No se señala dónde empieza cada palabra ni la dirección de
su lectura. Una vez resueltos los cuatro círculos mayores, con las ocho letras que hallaste podrás formar en el círculo
central una nueva palabra. Las palabras de los círculos mayores se han desprendido de los ejercicios de la letraB/b.




OBSERVA LA FIGURA N° 2 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA V/v.
6


       9. Las formas de los verbos                           1. Después de la letra b y n. Ej.
       estar, tener, andar, y sus                            Obvio, convivir
                                                                                             2. Después de la sílaba ad-.
       compuestos, en los tiempos                                                            Ej.
       pretérito del modo indicativo y                                                       Adverbio, adversidad, adver
       pretérito futuro del modo                                                             tencia.
       subjuntivo.                     Ej.
       Tuve, tuviste, tuvo, estuviera, est
       uvieses, contuviere, etc.                                                                3.     Después de la
                                                                                                combinación       ol.   Ej.
                                                                                                Polvo, olvido, solvencia



                                                             V
     8. El presente de
     indicativo y subjuntivo
     del verbo ir. Ej.
     Voy,      vas,     van.
     Vaya, vayáis.
                                                                                           4. Los vocablos terminados
     7.       Los vocablos                                                                 en                           -
     terminados en -viro, -                                                                avo, ave, eva, evo, ivo, iva.
                                                                                           Ej. Esclavo, grave, cautiva.
     vira, -ívoro, -ívora. Ej.
     Triunviro, Elvira, carnív               6. Las palabras que
     oro. Excepción: Víbora                  comienzan por vice y                 5. Los verbos terminados
                                             villa.                Ej.
                                             Vicerrector, villano, vill           en            -servar.             Ej.
                                             ancico.                              Conservar, observar, preservar.
                                                      Figura N° 2. Rivas (2012)




Ejercicio N° 2 con la letra V/v

10. INVERSIÓN. Cambio de posición. Desviación. Colocación de dinero en una empresa. Acción de invertir o cambiar el
orden de los cosas.

       in-ver-sión ______________________________________________________

      La aceleración que adquiere un cuerpo se genera en inversión proporcional a su masa.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

11. CONVERGER. Dirigirse a un mismo punto.

       con-ver-ger ______________________________________________________

      Las aguas convergieron en el llano tras el aguacero y formaron una pequeña laguna.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

12. ADHESIVO. Capaz de adherirse, de pegarse.

       ad-he-si-vo ______________________________________________________

       Usaron un ingrediente viscoso como adhesivo.
7

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

13. RETROSPECTIVO. Que parte de un presente para referirse a un tiempo pasado.

       re-tros-pec-ti-vo ______________________________________________________

        En la obra La muerte de Artemio Cruz, el escritor mexicano Carlos Fuentes emplea un orden retrospectivo en la
narración.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

14. ATAVISMO. Herencia de algunos caracteres que provienen de los antepasados.

       a-ta-vis-mo ______________________________________________________

      Aquella debilidad enfermiza podía ser el resultado de un profundo atavismo.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________


                                                 SOPA DE LETRAS

En esta Sopa de letras deberás hallar algunas de las palabras que se definen a continuación. Puedes hallarlas
dispuestas de manera horizontal, vertical, o diagonal, en uno u otro sentido. Te damos una pista: algunas de las
palabras las hemos usado en los ejercicios anteriores.
8


                                                Definiciones




OBSERVA LA FIGURA N° 3 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA G/g
9

                                                      1. Los verbos que terminan
      9. Las palabras terminadas                      en -ger, -gir, -giar y -gerar..         2. Las palabras
      en     -ígena, -ígeno. Ej.                      Ej.                                     que contienen el
      Indígena, oxígeno.                              Escoger, escogimos, escogió,            elemento    -geo
                                                                                              (tierra).     Ej.
                                                      urgir, urgía, aligerar, aligero,        Geografía, apoge
    8.    Las voces                                    elogiar, elogio. Excepción:            o.
    terminadas     en                                 tejer, crujir, brujir.
    ógico, -ógica. Ej.                                                                      3. Las palabras que
    Lógico, patológic                                                                       contengan                las
    a.                                                                                      combinaciones -gen, -
                                                                                            gin.                      Ej.



                                                        G
                                                                                            Origen, gentil, ginebra, a
      7. Los vocablos terminados                                                            gente.        Excepciones:
      en -giénico, -ginal, -ginoso,                                                         jengibre, avejentar, bere
                                                                                            njena, cojín, trajín, comej
      -gismo.                     Ej.                                                       én.
      Higiénico, virginal, vertigino
      so, neologismo                                                                          4.     Las       palabras
                                                                                              terminadas en -gia, -
                                                                                              gie, -gio, -gión. Ej.
                                                                                              Alergia, efigie, naufragi
       6. Las voces terminadas en -                                                           o, legión. Excepción:
                                                            5. Las palabras terminadas
       gélico, -genario, -géneo, -                          en             -gía.      Ej.     hemiplejia.
       génito, -gésimo, -gesimal. Ej.                       Pedagogía, vigía, etimología.
       Angélico, octogenario, homogén                       Excepción:
       eo, congénito, trigésimo, vigesi                     bujía, lejía, apoplejía.
       mal.
                                                  Figura N° 3. Rivas (2012)



Ejercicio N° 3 con la letra G/g

15. LONGITUD. Dimensión de una cosa de un extremo a otro.

        lon-gi-tud ______________________________________________________

      Juan midió la longiud del terreno
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

16. HEMORRAGIA. Flujo de sangre incontenible proveniente de cualquier parte del cuerpo.

        he-mo-rra-gia ______________________________________________________

      Desconozco la etimología de la palabra hemorragia.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

17. REGIÓN. Porción de territorio determinada por caracteres étnicos o circunstancias especiales de clima.

        re-gión ______________________________________________________

        El legionario huyó ligero hasta llegar a una región indígena.
10

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

18. OLEAGINOSO. Aceitoso

        o-le-a-gi-no-so ______________________________________________________

      Había una mancha oleaginosa sobre el piso.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

19. ANALGÉSICO. Que priva del dolor.

        a-nal-gé-si-co ______________________________________________________

      ¡Basta, Jorge! ¡Este es el vigésimo analgésico que tomas en el mes!
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

20. ÍGNEO. De fuego o que tiene alguna de sus cualidades. Producido por acción del fuego.

        íg-ne-o ______________________________________________________

      Abundan las rocas ígneas cerca de los volcanes.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

21. CORRIJAS. Inflexión del verbo corregir.

        co-rri-jas ______________________________________________________

      Quiero que corrijas, por favor, esta redacción.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

22. GEOGRAFÍA. Ciencia o estudio de la descripción de la tierra.

        ge-o-gra-fí-a ______________________________________________________

      Escribió varios tratados de geografía y geología.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

23. SEGMENTO. Parte, porción cortada de una cosa.

        seg-men-to ______________________________________________________

      Con el microscopio observamos un segmento de lombriz en la clase de biología.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
11

24. CORRIGES. Inflexión del verbo corregir.

       co-rri-ges ______________________________________________________

      Si corriges tu ortografía tus escritos serán mejores.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

25. VERGÜENZA. Turbación del ánimo que suele encender el color del rostro.

       ver-güen-za ______________________________________________________

      Me dio vergüenza averiguar el precio del paragüero.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________




OBSERVA LA FIGURA N° 4 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA J/j
12


                                         1. Los pretéritos de los verbos que
                                         terminan en -aer, (traer, atraer, etc.) y en
                                         -cir    (decir,     conducir,    etc.).   Ej.
                                         Traje, trajiste, tradujimos, dijera, condujis
                                         te.
              6.     Las palabras                                                        2.   Los    verbos
              derivadas de voces                                                         terminados en -
              que llevan j. Ej.                                                          jar, -jear.     Ej.
              Caja, cajita, ajo, ajill                                                   Trabaje, homenaje



                                                           J
              o, cojo, cojera.                                                           ar.




                                                                                     3.   Las    palabras
                5. Las palabras                                                      terminadas en -aje.
                que comienzan en                                                     Ej.
                -aje, -eje, -obje.                                                   Embalaje, ramaje, le
                Ej.                                                                  nguaje. Excepción:
                Ajeno, ejecución,            4. Los vocablos que terminan            ambage.
                objeto.                      en       -jera, -jería. Ej.
                                             Mensajero,        extranjería.
                                             Excepción: ligero.

                                                  Figura N° 4. Rivas (2012)

Ejercicio N° 4 con la letra J/j

26. MENSAJERO. Que lleva mensajes.

        men-sa-je-ro ______________________________________________________

      Dijo el mensajero que el relojero no quería rebajar el precio.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

27. TRADUJERA. Acción y efecto de traducir o interpretar un texto.

        tra-du-je-ra ______________________________________________________

      Le expliqué que no era necesario que tradujera todo el texto.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________


28. DIJE. Inflexión del verbo decir.

        di-je ______________________________________________________

      Te dije que trajeras de una vez el equipaje para el viaje.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
13

29. PRÓJIMO. Cualquier ser humano con respecto a otro.

        pró-ji-mo ______________________________________________________

      Era en Ismael ejercicio moral constante el mostrar amor a su prójimo.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

30. INJERENCIA. Entrometimiento, intromisión. Acción de entremeterse en un asunto.

        in-je-ren-cia ______________________________________________________

      Jerónimo dijo no haber tenido injerencia alguna en la acusación.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

31. JERARQUÍA. Estructuración de un conjunto de valores o de un grupo humano ordenados según la preeminencia que
les ha sido otorgada, de acuerdo a la función que desempeñan.

        je-rar-quí-a ______________________________________________________

      Los miembros del gabinete fueron acomodados en orden de jerarquía.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

32. JEFE. Superior o cabeza de un cuerpo u oficio.

        je-fe ______________________________________________________

      Era un magnífico jinete el jefe de los forajidos, y el ejército no pudo contra él.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

33. HEMIPLEJÍA. Parálisis en todo un lado del cuerpo.

        he-mi-ple-jí-a ______________________________________________________

      Javier sufre una hemiplejía desde hacer dos años.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

                                                     RAPTO DE SÍLABAS

Algunas de las palabras siguientes han perdido sílabas. Rescátalas y anótalas en las líneas. Es sencillo,
algunas de ellas se usaron en el ejercicio con la letra J/j.

Le di_e que me _ _ _gustaba que el men _ _ _ _ro tuvie_ _ in_ _ren_ _a en los asuntos del _ _
fe y que se _ _ _duje _ _ consoberbia ante su pró_ _mo.
14

OBSERVA LA FIGURA N° 5 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA H/h

                                               En      los      prefijos:          En las palabras que empiezan con
    En las terminaciones                       hidr,    hiper,     hipo:           homo, hexa, hepta, hetero, hect, he
    huela, huelo, , cuando                     hidrógeno, hiperestesia, h          me,                           higr:
    van precedidas de                          ipódromo.                           homogéneo, hexaedro, heptasílabo,
    vocal:                                                                         heterogénero, hectómetro, hematol
    aldehuela, judihuelo.                                                          ogía, higrometría.




                                                       H
                                                                                    En las palabras que comienzan con
    Antes       de      los                                                         hum,              moh,        zah:
    diptongos                                                                       humildad,        moho,    zahurda,.
    ia, ie, io, ua, ue, ui:                                                         Excepciones:
    hiato, hielo, hioides,                                                          umbral, umbrío, moabita, zaíno, um
    huasteco, huevo, hui                                                            bilical, y sus derivados.
    r.

                                                                                 En las palabras que comienzan
                                                                                 por hosp, hist, host, herb, horr
                                                                                 y                            holg:
       En las palabras que empiezan por                                          hospital, histérico, hostería, her
       herm, hern, hermoso, Herminia, her                                        bolario, horrible, holgazanear.
       nia,      Hernán.        Excepciones:                                     Excepciones: Olga, istmo, ostra.
       Ernesto, ermita y derivados.


                                                     Figura N° 5. Rivas (2012)

Ejercicio N° 5 con la letra H/h

34. DESHIDRATACIÓN. Acción de deshidratar: privar a un cuerpo u organismo del agua que contiene.

        des-hi-dra-ta-ción ______________________________________________________

      Muchos niños mueren por deshidratación en el verano.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

35. HIPOTENUSA. Lado opuesto al ángulo recto en un triángulo rectángulo.

        hi-po-te-un-sa ______________________________________________________

      La suma del cuadrado de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

36. HIPERTENSIÓN. Tensión excesiva de la sangre en el aparato circulatorio.

        hi-per-ten-sión ______________________________________________________

        Hilda padecía de hipertensión arterial.
15

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

37. ENMOHECER. Cubrir de moho (hongo) una cosa.

        en-mo-he-cer ______________________________________________________

      Dejaron enmohecer este metal al abandonarlo en la humedad.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

38. Haya. Inflexión del verbo haber/ árbol (sustantivo).

        ha-ya ______________________________________________________

      Espero que Miguel haya estudiado lo suficiente para aprobar.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________


OBSERVA LA FIGURA N° 6 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA Ll/l


                                        1.       Terminaciones en -ello. Ej.
                                        Aquello, bello, cuello, etc. Excepciones:
                                        leguleyo, plebeyo.
     6.      Palabras que
     proceden            de
     términos latinos que                                                                 2. Terminaciones en
     presentaban        los                                                               -alle, -elle y -ella.
     encuentros cl-, fl- y                                                                Ej.
     pl-. Ej. Clamare-                                                                    Calle, muelle, qurell



                                                           Ll
     llamar,        flaman-                                                               a.
     llama, pluviam-lluvia.




                                                                                    3.       Palabras que
    5.            Verbos                                                            terminan en -illa, -illo.
    terminados          en                                                          Ej.
    -illar, -ullar, y -                                                             Arcilla, morcilla, palill
    ullir.              Ej.                                                         o, novillo.
    Acribillar, bullir.
                                            4. Después de fa-, fo-, fu-. Ej.
                                            Falla, folleto, fullería.


                                            Figura N°6. Tomada de Balza (2011).

Ejercicio N° 6 con la letra Ll/l

39. BULLICIO. Alboroto, ruido, rumor de la multitud.
16


       bu-lli-cio ______________________________________________________

      Durante el bullicio vino la zorra y se engulló los huevos y un pollo.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

40. ZAMBULLIR. Sumergirse. Meterse debajo del agua con ímpetu.

       zam-bu-llir ______________________________________________________

      No me quise zambullir en agua tan sucia y lodosa.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

41. ATROPELLAR. Derribar. Pasar precipitadamente sobre alguien.

       a-tro-pe-llar ______________________________________________________

      Prefiero manejar con excesivo cuidado antes que atropellar a alguien.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

42. LLAMAR. Dar voces a alguno para que acuda. Avisar.

       lla-mar ______________________________________________________

      Voy a llamar a Yolanda para pedirle que traiga la llave del archivo.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

43. CORDILLERA. Serie de montañas enlazadas entre sí.

       cor-di-lle-ra ______________________________________________________

      Los incas habitaron la elevada coordillera de los Andes.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________


                                                    LAS AUSENTES

Completa las oraciones del siguiente texto con las palabras ausentes. Recurre a las palabras claves del ejercicio sobre
la letra Ll/l.
17

                             Por la ____________________ bajan los gauchos. Llevan ganado al
                             poblado próximo. El ___________ es de verdadero escándalo. Las
                             bestias se __________________ unas contra otras y entre tanto
                             ruido solo se distingue la voz del capataz que ________________ con
                             insistencia a uno de sus peones.

Homófonos con Y y LL
        En ocasiones se confunden una serie de palabras que se escriben con y y con ll. Las principales son las
siguientes:

     Con y                                                       Con ll
     cayó (del verbo caer).                                      calló (del verbo callar)

     cayo (islote rocoso).                                       callo (dureza de los pies y manos).

     haya (del verbo haber).                                     halla (del verbo hallar, encontrar).

     huya (del verbo huir).                                      hulla (carbón de piedra).

     raya (señal larga y estrecha, línea; clase de pez).         ralla (del verbo rallar que significa desmenuzar).

     vaya (del verbo ir).                                        valla (empalizada, cerca, aviso).

                                              Tabla tomada de Domínguez (2006)

OBSERVA LA FIGURA N° 7 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA Y/y

                                           1. Sonido vocálico como conjunción y al
                                           final   de     palabra. Ej.   Pedro  y
                                           Juan, rey, buey, ley.


     6.     Después de los                                                                           2. Se escribe y en
     prefijos dis-, sub-. Ej.                                                                        los plurales de las
     Disyuntiva, subyacente,                                                                         palabras
                                                                                                     terminadas en -y.
     etc.
                                                                                                     Ej.           buey-



                                                             Y
                                                                                                     bueyes, rey-reyes.




                                                                                              3.    Sílabas -yec, y
    5. Después de ad-                                                                         -yer.               Ej.
    Ej.                                                                                       Trayecto, proyecto, ay
    Adyacente, coadyu                                                                         er.
    var, etc.
                                          4. Formas verbales cuyos infinitivos no
                                          tengan y ni ll. Ej. Cayó-caer, contribuyó-
                                          contribuir, distribuye.distribuir.
18

                                           Figura N° 7. Tomada de Balza (2011)

Ejercicio N° 7 con la letra Y/y

44. YA. Adverbio con que se denota el tiempo pasado.

       ya ______________________________________________________

      Es demasiado tarde, señorita Yánez; ya debo retirarme.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

45. YACIMIENTO. Conjunto de circunstancias geológicas que determinan el modo en que un mineral se presenta en la
Naturaleza.

       ya-ci-mien-to ______________________________________________________

      En fugaz trayectoria se enriquecieron mis amigos pues hallaron yacimientos de plomo y estaño.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

46. ADYACENTE. Situado en la proximidad de una cosa. Contiguo, cercano.

       ad-ya-cent-te ______________________________________________________

      Los adjetivos tienen por lo general un función adyacente en el sujeto de la oración.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________


47. INSTRUYAN. Inflexión del verbo instruir (enseñar).

       ins-tru-yan _____________________________________________________

      Se requiere que los maestros instruyan y eduquen para la vida.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

48. HOYO. Hueco en alguna superficie.

       ho-yo _____________________________________________________

      La yegua blanca se lastimó al tropezar en un hoyo.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

49. YENDO. Gerundio del verbo ir (moverse de un lado a otro).

       yen-do _____________________________________________________

       Yendo en esa dirección se llega a la antigua Yugoslavia
19

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

50. DISMINUYÓ. Inflexión del verbo disminuir (hacer menor la extensión, intensidad o cantidad de alguna cosa).

        dis-mi-un-yó _____________________________________________________

      Con la vacunación disminuyó el número de enfermos de viruela.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

51. CONSTRUYEN. Inflexión del verbo construir (fabricar, erigir, edificar).

        cons-tru-yen ____________________________________________________

      En este fraccionamiento se construyen viviendas sociales.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________



                                                       Trastrueque
Las palabras de la lista siguiente tienen sus letras desordenadas. Acomódalas en el orden correspondiente para que
tengan sentido y anótalas sobre las líneas. Todas tienen la letra Y/y

1. GOUY ________________________________

2. YRTIBUSIDOREN ________________________________

3. NOCNEYURTS ________________________________

4. YUFLENIN ________________________________

5. TILPROYEC ________________________________

6. TARINYEC ________________________________




OBSERVA LA FIGURA N° 8 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA C/c
20

                                                1.     Todos los verbos
                                                terminados en -cer, -cir, -             2. El plural de las palabras
                       11. Los sufijos -        cibir,      -ceder.        Ej.
                       cida, -cidio. Ej.                                                terminadas en z.            Ej.
                                                Amanecer, conducir, recibir             Capaz, capaces, raíz, raíces, p
                       Suicida, homicidio.      , conceder. Excepciones:                ez, peces.
     10.      Los        verbos                 asir          y           sus
     terminados en -ciar. Ej.                   compuestos, ser, toser, y
     Vaciar,           asociar.                 coser (con aguja e hilo).
     Excepciones:                                                                              3.       Las    palabras
                                                                                               terminadas en -ancia, -
     ansiar, extasiar, lisiar.
                                                                                               encia.                Ej.
                                                                                               Constancia, vagancia, de


                                                         C
    9. Antes de la vocal                                                                       mencia, ausencia.
    “e”     las  formas
    correspondientes a
                                                                                                   4.    Las palabras
    los           verbos
                                                                                                   terminadas en -
    terminados en -                                                                                icia,    -icie.     Ej.
    azar. Ej.     Coticé                                                                           Avaricia, calvicie.
    (cotizar), autoricé                                                                             5.    Las      palabras
    (autorizar), finalicé                                                                           terminadas en
    (finalizar).                  7.      Los vocablos que           6. Los sustantivos             -ación, cuando son
                                  finalizan en -cio, -acia, -        que terminan en -
    8. Los adjetivos                                                                                afines     con     un
                                  ucia      y  -encia.     Ej.       ción, afines a otros           participio terminado
    terminados en -               Lacio, democracia, astucia,        que finalizan en -to, -        en -ado. Ej. Dotado
    áceo, -ácea. Ej.              paciencia.    Excepciones:         tor y -dor. Ej. acción         – dotación, salvado –
    Crustáceo, rosác              antonomasia,paronomasia,           (acto), destrucción            salvación, inspirado
    ea, violácea.                                                    (destructor), traición         –         inspiración.
                                  gimnasia, potasio, idiosincr       (traidor).                     Excepción: Ocasión
                                  asia, Asia, Rusia.
                                                  Figura N° 8. Rivas (2012)

Ejercicio N° 8 con la letra C/c

52. INCIDENCIA. Lo que sobreviene en el curso de un asunto. Efecto.

       in-ci-den-cia ____________________________________________________

      Las enzimas ejercen incidencia en los procesos metobólicos del organismo.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

53. DESAHUCIAR. Quitar la esperanza de conseguir algo.

       Des-ahu-ciar ____________________________________________________

      Los médicos anunciaron que irremediablemente tenían que deshauciar al enfermo.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

54. OXIDACIÓN. Todo proceso que transcurre con pérdida de hidrógeno o captación de oxígeno.

       o-xi-da-ción ___________________________________________________

       La oxidación aceleró la descomposición de las manzanas.
21

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

55. CONVENCER. Persuadir con razones o pruebas eficaces.

        con-ven-cer ___________________________________________________

      No le pude convencer de que Luis merecía el premio.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

56. CONTUMACIA. Rebeldía. Porfía o tenacidad en mantener un error.

        con-tu-ma-cia ___________________________________________________

      Su contumacia y disposición frecuente a la violencia le atrajeron feroces enemistades.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

57. JUECES. Los que tienen autoridad y potestad para juzgar y sentenciar.

        jue-ces ___________________________________________________

      Se dudaba hasta de la posible honradez de los mismos jueces.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

58. DÉFICIT. Cantidad que falta para que los ingresos se equilibren con los gastos.

        dé-fi-cit ___________________________________________________

      Es muy elevado el déficit económico de las empresas pequeñas a causa de los altos costos de la materia prima.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

59. MUJERCILLA. Mujer de poca estimación y porte.

        mu-jer-ci-lla ___________________________________________________

      Aquella mujercilla tenía curiosas extravagancias.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

60. CIRCUNSCRIBIR. Reducir una cosa a ciertos límites.

        cir-cuns-cri-bir ___________________________________________________

      Tuvieron que circunscribir su investigación a la localización de la fauna común en terrenos cenagosos.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
22
23

OBSERVA LA FIGURA N° 9 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA S/s

          12.      Los vocablos que                  1. Los adjetivos               2. Forma se que se une a los
          contienen las combinaciones                terminados en -                verbos          (pronombre
          seg-,     sig-    (Excepciones:            oso,    -osa.   Ej.            enclítico).               Ej.
          cigarro, cigarra, cigüeña). Ej.            Hermoso, caluroso.             Asustarse, comerse.
          segmento, signo, designar.
                                                                                           3. La terminación -sivo.
                                                                                           Ej. Abusivo, permisivo.
     11. El sufijo -ismo. Ej.
     Urbanismo, comunism
     o.                                                                                        4. Todas las palabras



                                                            S
                                                                                               terminadas en -sis. Ej.
                                                                                               Crisis, dosis, análisis.
    10. El sufijo -esco
    que    aparece    en                                                                      5. Los superlativos
    algunos adjetivos y                                                                       que terminen en -
    sustantivos.      Ej.                                                                     ísimo o -ísima. Ej.
    Picaresco, dantesco.                                                                      Buenísimo.

       9.           Las                                                                         6. Las palabras
       terminaciones -                                                                          terminadas en -sión
       esa e -isa que             8. Los sufijos -és y                                          afines    con     las
                                  -ense,          que       7.   Las     palabras               palabras terminadas
       indican        el                                    terminadas en -esión
       femenino      de           significan lugar de                                           en so, sor, sivo. Ej.
                                  origen.          Ej.      o      -misión. Ej.                 Convulsión
       algunos                                              Concesión, dimisión,
       sustantivos. Ej.           Portugués, inglés,                                            (convulso), compren
                                   nicaragüense.            transmisión.                        sión
       Alcaldesa, sacer
       dotisa.                                                                                  (comprensivo), adh
                                                                                                esión (adhesivo)
                                                   Figura N° 9. Rivas (2012)



Ejercicio N° 9 con la letra S/s

61. FACILÍSIMO. Que se puede hacer sin extremado trabajo.

       fa-ci-lí-si-mo ___________________________________________________

      Era facilísimo abrir esa botella.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

62. PUBLICISTA. Persona que escribe o hace propaganda para el público.

       pu-bli-cis-ta ___________________________________________________

      Ella es una afamada publicista.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

63. VIGÉSIMO. Que sigue en orden al o a lo decimonono.

       vi-gé-si-mo ___________________________________________________
24


      La universidad ya celebró su vigésimo cuarto aniversario.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

64. TERGIVERSAR. Torcer las razones o las relaciones de los hechos.

        ter-gi-ver-sar ___________________________________________________

      Un periodista honesto nunca debe tergiversar los hechos.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

65. VICEVERSA. Al contrario. (Adverbio)

        vi-ce-ver-sa ___________________________________________________

      El maestro no comprendía la actitud de su alumno y viceversa.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

66. ANÁLISIS. Separación de las partes de un todo hasta conocer sus elementos.

        a-ná-li-sis ___________________________________________________

      El médico ordenó que se le hiciera un análisis de sangre.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

67. EXTENSIÓN. Acción de extender o extenderse.

        ex-ten-sión ___________________________________________________

      Midió con precisión la extensión del campo.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

68. IMPRESIÓN. Señalar en el papel u otro material, mediante presión, las letras u otros caracteres tipográficos.

        im-pre-sión ___________________________________________________

      La impresión de ese libro data del siglo XVI.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

69. RECESIÓN. Retroceso. Disminución de alguna actividad.

        re-ce-sión ___________________________________________________

        La recesión económica provocó huelgas y desempleo.
25

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________


                                                      ¿ción o sión?

Las siguientes palabras se basan en los ejercicios de C y S, y de sus respectivas reglas. Deberás completar las palabras
con las terminaciones –ción o –sión según corresponda el caso.

1. Adi_____________              10. Crea__________           19. Varia__________           28. Oxida__________
2. Compul___________             11. Ecua__________           20. Fun__________             29. Oposi__________
3. Impre____________             12. Rece__________           21. Indeci__________          30. Exhibi__________
4. Inicia____________            13. Excur__________          22. Ero__________             31. Previ__________
5. Corro__________               14. Exten__________          23. Confedera__________       32. Profu__________
6. Sensa__________               15. Compren__________        24. Emi__________             33. Oca__________
7. Fu__________                  16. Se__________             25. Preci__________           34. Suce__________
8. Comi__________                17. Preven__________         26. Discre__________          35. Exposi__________
9. Alea__________                18. Ac__________             27. Exagera__________         36. Explota__________


OBSERVA LA FIGURA N° 10 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA Z/z

                                             1. Las formas irregulares de los
                                             verbos terminados en -acer, -                     2.            Palabras
                                             ecer, -ocer, -urcir.          Ej.                 derivadas en -izo, -
     7. Los verbos que                                                                         iza, -eza, -ezo, -aza, -
     terminan en -izar. Ej.                  Nazca, nazco (nacer), crezco
                                                                                               azo.                 Ej.
     Aterrizar, finalizar, s                 (crecer), zurzo (zurcir).
                                                                                               Caballerizo, cobriza,
     onorizar, aterrorizar.                                                                    alteza, hachazo.



                                                                                              3.           Palabras




     6.     Los      adjetivos
     terminados en -az, -
                                                           Z                                  terminadas en -
                                                                                              azgo, -anza, -zón. Ej.
                                                                                              Hallazgo, picazón, añ
                                                                                              oranza. Excepción:
                                                                                              Gansa.

     ez, -oz, así como
     también sustantivos.
     Ej.
     Fugaz, capaz, disfraz, so                 5.     Los sustantivos                   4.       Diminutivos     y
     ez, procaz, atroz, arroz.                 terminados en el sufijo                  despectivos terminados
                                               -ez.                 Ej.                 en -zuelo, -zuela. Ej.
                                               Vejez, candidez, niñez.                  Ladronzuelo, portezuela.

                                                 Figura N° 10. Rivas (2012)



Ejercicio N° 10 con la letra Z.

70. EFICAZ. Que tiene eficacia. Capacidad de lograr lo que se desea.
26


        e-fi-caz ___________________________________________________

      La penicilina resultó eficaz en la mayoría de los casos.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

71. VOZ. Sonido que produce el aire expelido por los pulmones al hacer vibrar las cuerdas vocales.

        voz _________________________________________________

       Con voz estentórea, es decir, muy fuerte, el jinete azuzaba a su caballo para que corriera más veloz entre los
espinosos zarzales.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

72. ENSEÑANZA. Sistema y método de dar instrucción.

        en-se-ñan-za ________________________________________________

      El maestro debe mejorar constantemente sus formas de enseñanza.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

73. HALLAZGO. Acción de hallar. Cosa hallada, encontrada.

        ha-llaz-go ________________________________________________

      Fue un verdadero hallazgo el descubrimiento de los manuscritos.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

74. CABEZAZO. Cabezada. Golpe dado con la cabeza.

        ca-be-za-zo ________________________________________________

      En el último minuto, Ronaldo dio un cabezazo triunfal, el marcador terminó 2 a 0.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

75. ALTIVEZ. Orgullo, soberbia, arrogancia, altanería.

        al-ti-vez ________________________________________________

      Con qué altivez presumía de la límpida brillantez de sus joyas.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

76. TRISTEZA. Calidad de triste, afligido, apesadumbrado.

        tris-te-za ________________________________________________
27


      Petronio estuvo triste.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

77. ATERRIZAR. Descender a tierra un aviador con su aparato después de realizar un viaje aéreo.

       a-te-rri-zar _______________________________________________

      Al aterrizar, debiste evitar el atemorizar a los pasajeros.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

78. PORTEZUELA. Diminutivo de puerta. Puerta de carro.

       por-te-zue-la _______________________________________________

      Un rapazuelo, gracioso y sucio, abrió la portezuela del vehículo.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

79. GENTUZA. Despectivo de gente.

       gen-tu-za _______________________________________________


      Aquella gentuza se entretenía viendo bailar a un osezno.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

80. LOBEZNO. Lobo pequeño.

       lo-bez-no _______________________________________________

      En el corral, un lobezno hurgaba en busca de comida.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

81. CONOZCO. Inflexión del verbo conocer.

       co-noz-co _______________________________________________

      Conozco al señor Ríos, pues pertenezco al equipo de fútbol que él dirige.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

82. AGRADEZCO. Inflexión del verbo agradecer.

       a-gra-dez-co _______________________________________________

       Te agradezco muchísimo el hospedaje que me has dado.
28

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

83. NAZCA. Inflexión del verbo nacer en subjuntivo.

       naz-ca _______________________________________________

      Iré después de que nazca el niño de mi hermana.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

84. HINCHAZÓN. Inflamación. Aumento de volumen.

       hin-cha-zón _______________________________________________

      El enfermo tenía una hinchazón en la pierna.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

85. MELLIZO. Gemelo. Nacido de un parto con uno o más hermanos.

       me-lli-zo _______________________________________________

      Los mellizos eran enfermizos, debiles y asustadizos.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________


OBSERVA LA FIGURA N° 11 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA X/X
29



                                           1. En los prefijos ex-, extra- con el
                                           significado     de        fuera.      Ej.
                                           Exalumno, exdirector, extraordinario.




                                                            X
      4. En los sustantivos
      terminados en -xión que se
      derivan       de      palabras                                                        2. En el prefijo hexa-
      terminadas en -xo, -jo. Ej.                                                           Ej. Hexagóno.
      Anexión,       de        anexo;
      crucifixión, de crucifijo.




                                 3. Antes de las sílabas pla, ple, pli, plo, pre, pri, pro. Ej.
                                 Explanada, explicativo, explosión, expresar, exprimir, expropi
                                 ar. Excepciones: esplendor, espliego, esplenio.

                                                   Figura N° 11. Rivas (2012)
Ejercicio N° 11 con la letra X.


86. EXENTO. Libre o eximido de una obligación o cargo.

        ex - en –to _______________________________________________

      La nobleza y el clero estaban exentos de impuestos antes de la Revolución Francesa.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

87. EXCESO. Lo que sale en cualquier línea de los límites de lo ordinario o lícito.

        ex -ce-so _______________________________________________

      Tuve que pagar una infracción por exceso de velocidad.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

88. EXHIBICIÓN. Acción de exhibir (presentar o mostrar en público).

        ex - hi- bi- ción _______________________________________________

      Se hizo exclusivamente la exhibición de trabajos de los niños de sexto grado.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

89. EXTRAJERO. Natural de un país extranjero; de otra nación.
30


        ex -tran-je- ro _______________________________________________

      Me causa extrañeza la decisión extremista tomada por algunos extrajeros acerca el tema del terrorismo.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

90. APROXIMACIÓN. Acción de aproximarse o acercarse.

        a-pro-xi-ma-ción _______________________________________________

      Su excitación era otro indicio de la aproximación de la asfixia.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

91. TEXTIL. Que puede ser tejido. Relativo a la fabricación de tejidos.

        tex-til _______________________________________________

      Expidieron una ley que favoreció a los exportadores de materia textil.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

92. OXIDANTE. Que tiene la virtud de transformar un cuerpo por la acción del oxígeno.

        o-xi-dan-te _______________________________________________

      El ácido brómico se usa como oxidante
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________


                                                     SOPA DE LETRAS

Encuentra en esta sopa de letras doce palabras que se escriben con la letra X. Puedes hallarlas dispuestas de manera
horizontal, vertical, o diagonal, en uno u otro sentido Algunas se emplearon en el ejercicio anterior.

                           X   M     H    I     N    W    U     O    E    X   E     N    T   O
                           T   E     O    L     G    T    C     V    Q    U   O     O    R   X
                           E   X     T    R     A    I    D     O    E    I     S    I   E   I
                           X   A     R    Y     X    Y    J     X    C    J   E     C    D   D
                           T   C     R    O     P    F    W     A    Z    I   C     A    W   A
                           R   T     T    O     A    Ñ    M     N    U    A   X     V    X   C
                           A   O     A    E     E    I    Q     R    E    X   E     A    R   I
                           N   G     S    D     X    B    C     T    Y    Y   A     C    K   O
                           J   U     U    O     V    T    O     D    I    M   I     X    E   N
                           E   C     R    R     I    G    I     X    E    A   Y     E    H   P
                           R   P     Q    S     R    T    W     L    G    Y   F     Y    B   I
                           A   I     H    P     M    Z    S     O    X    E   N     A    C   Z
31


BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA


  BALZA, Y. (2011). El componente ortográfico. (Material didáctico). UNERMB.
  CALERO, Mercedes (2008). Manual didáctico de ortografía. Madrid/Caracas. Cooperación Editorial/Editorial
        Laboratorio Educativo.
  DIDO, Juan C. (2001) Clínica de ortografía. Una búsqueda abierta a nuevos recursos. Buenos Aires. Ediciones
        Novedades educativas.
  DOMINGUEZ         T.,   Mariluz   (2006).   Mejoramiento   de   la   ortografía.   Maracaibo.   LUZ.   Vicerrectorado
        Académico/Astrodata.
  FRANCO, Antonio (2007). Curso de lengua española. Ortografía y morfosintaxis. Maracaibo. EDILUZ. LUZ.
  PAREDES, Elia A. (2002). Ortografía. Ejercicios léxico-ortográficos. México. Editorial Limusa S.A./Grupo Noriega
        Editores.
  SECO, Manuel (1998). Gramática esencial del español. Madrid. Espasa Calpe.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Niveles de la lengua y formación de las palabras
Niveles de la lengua y formación de las palabrasNiveles de la lengua y formación de las palabras
Niveles de la lengua y formación de las palabrasjoanpedi
 
MAPA CONCEPTUAL EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN
MAPA CONCEPTUAL EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓNMAPA CONCEPTUAL EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN
MAPA CONCEPTUAL EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓNMARELBISP
 
Presentación del triptongo, diptongo, e hiato.
Presentación del triptongo, diptongo, e hiato.Presentación del triptongo, diptongo, e hiato.
Presentación del triptongo, diptongo, e hiato.verinicaalvarez
 
Mapa conceptual funciones del lenguaje
Mapa conceptual  funciones del lenguajeMapa conceptual  funciones del lenguaje
Mapa conceptual funciones del lenguajealexauribe
 
Conjunción, preposición, interjección
Conjunción, preposición, interjecciónConjunción, preposición, interjección
Conjunción, preposición, interjecciónliliatorresfernandez
 
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTESLA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTESantoniocruzdosar
 
Oraciones subordinadas adjetivas
Oraciones subordinadas adjetivasOraciones subordinadas adjetivas
Oraciones subordinadas adjetivaspigarciab
 
DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN
DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓNDENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN
DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓNckarllo
 
FonéTica Y FonologíA
FonéTica Y FonologíAFonéTica Y FonologíA
FonéTica Y FonologíAPavel Luna
 
SILABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS Y ACENTO.
SILABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS Y ACENTO.SILABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS Y ACENTO.
SILABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS Y ACENTO.JC15DDA
 
Mapa concurrencia vocalica
Mapa concurrencia vocalicaMapa concurrencia vocalica
Mapa concurrencia vocalica02a
 

Mais procurados (20)

Las conjunciones
Las conjuncionesLas conjunciones
Las conjunciones
 
Signo lingüístico
Signo lingüísticoSigno lingüístico
Signo lingüístico
 
Los Adjetivos
Los AdjetivosLos Adjetivos
Los Adjetivos
 
Niveles de la lengua y formación de las palabras
Niveles de la lengua y formación de las palabrasNiveles de la lengua y formación de las palabras
Niveles de la lengua y formación de las palabras
 
MAPA CONCEPTUAL EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN
MAPA CONCEPTUAL EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓNMAPA CONCEPTUAL EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN
MAPA CONCEPTUAL EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN
 
Presentación del triptongo, diptongo, e hiato.
Presentación del triptongo, diptongo, e hiato.Presentación del triptongo, diptongo, e hiato.
Presentación del triptongo, diptongo, e hiato.
 
Mapa conceptual funciones del lenguaje
Mapa conceptual  funciones del lenguajeMapa conceptual  funciones del lenguaje
Mapa conceptual funciones del lenguaje
 
Conjunción, preposición, interjección
Conjunción, preposición, interjecciónConjunción, preposición, interjección
Conjunción, preposición, interjección
 
Poema imperativos
Poema imperativos Poema imperativos
Poema imperativos
 
Ramas de la lingüística
Ramas de la lingüísticaRamas de la lingüística
Ramas de la lingüística
 
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTESLA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
 
Ppt. fonética y f. 5
Ppt. fonética y f. 5Ppt. fonética y f. 5
Ppt. fonética y f. 5
 
Oraciones subordinadas adjetivas
Oraciones subordinadas adjetivasOraciones subordinadas adjetivas
Oraciones subordinadas adjetivas
 
El signo linguistico. (1)
El signo linguistico. (1)El signo linguistico. (1)
El signo linguistico. (1)
 
DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN
DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓNDENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN
DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN
 
Oraciones Compuestas Coordinadas
Oraciones Compuestas CoordinadasOraciones Compuestas Coordinadas
Oraciones Compuestas Coordinadas
 
FonéTica Y FonologíA
FonéTica Y FonologíAFonéTica Y FonologíA
FonéTica Y FonologíA
 
El Texto Oral y Escrito
El Texto Oral y EscritoEl Texto Oral y Escrito
El Texto Oral y Escrito
 
SILABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS Y ACENTO.
SILABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS Y ACENTO.SILABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS Y ACENTO.
SILABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS Y ACENTO.
 
Mapa concurrencia vocalica
Mapa concurrencia vocalicaMapa concurrencia vocalica
Mapa concurrencia vocalica
 

Destaque

Estructura del texto argumentativo
Estructura del texto argumentativoEstructura del texto argumentativo
Estructura del texto argumentativoAdalberto
 
Cuento ortografía ca, co, cu, que, qui
Cuento ortografía ca, co, cu, que, quiCuento ortografía ca, co, cu, que, qui
Cuento ortografía ca, co, cu, que, quiUnzizu Martínez
 
Leccion de uso c s z primaria[1]
Leccion de uso c s z primaria[1]Leccion de uso c s z primaria[1]
Leccion de uso c s z primaria[1]Yvonne Rojas Calle
 
Guía de refuerzo para prueba de matemáticas
Guía de refuerzo para prueba de matemáticasGuía de refuerzo para prueba de matemáticas
Guía de refuerzo para prueba de matemáticasmguerrasilva
 
Guia reforzamiento matematico unidades de medida
Guia reforzamiento matematico  unidades de medidaGuia reforzamiento matematico  unidades de medida
Guia reforzamiento matematico unidades de medidaViviana Pedreros-Piccolis
 
prueba longitudes segundo basico
prueba longitudes segundo basico prueba longitudes segundo basico
prueba longitudes segundo basico Mariposa Tecnicolor
 

Destaque (9)

Comprension lectora
Comprension lectoraComprension lectora
Comprension lectora
 
Estructura del texto argumentativo
Estructura del texto argumentativoEstructura del texto argumentativo
Estructura del texto argumentativo
 
Deductivo inductivo
Deductivo inductivo Deductivo inductivo
Deductivo inductivo
 
Cuento ortografía ca, co, cu, que, qui
Cuento ortografía ca, co, cu, que, quiCuento ortografía ca, co, cu, que, qui
Cuento ortografía ca, co, cu, que, qui
 
Leccion de uso c s z primaria[1]
Leccion de uso c s z primaria[1]Leccion de uso c s z primaria[1]
Leccion de uso c s z primaria[1]
 
Guía de refuerzo para prueba de matemáticas
Guía de refuerzo para prueba de matemáticasGuía de refuerzo para prueba de matemáticas
Guía de refuerzo para prueba de matemáticas
 
Guia reforzamiento matematico unidades de medida
Guia reforzamiento matematico  unidades de medidaGuia reforzamiento matematico  unidades de medida
Guia reforzamiento matematico unidades de medida
 
prueba longitudes segundo basico
prueba longitudes segundo basico prueba longitudes segundo basico
prueba longitudes segundo basico
 
Cuaderno Actividades Lenguaje 2º
Cuaderno Actividades Lenguaje 2ºCuaderno Actividades Lenguaje 2º
Cuaderno Actividades Lenguaje 2º
 

Semelhante a La ortografía. teoría y práctica

Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01
Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01
Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01Daniela Ardaya Dorado
 
La doble articulación del lenguaje
La doble articulación del lenguajeLa doble articulación del lenguaje
La doble articulación del lenguajeRubyta12
 
Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01
Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01
Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01Daniela Ardaya Dorado
 
Nueva ortografía de la lengua española
Nueva ortografía de la lengua españolaNueva ortografía de la lengua española
Nueva ortografía de la lengua españolanivelacionuas2012
 
Los fonemas del español
Los fonemas del españolLos fonemas del español
Los fonemas del españolEvan Smith
 
El fonema
El fonemaEl fonema
El fonemaerizo
 
Curso de ortografia y reglas generales
Curso de ortografia y reglas generalesCurso de ortografia y reglas generales
Curso de ortografia y reglas generalesJulian Morales Agudelo
 
Span 4573 fonología y fonética c4 completo 2014
Span 4573 fonología y fonética c4 completo 2014Span 4573 fonología y fonética c4 completo 2014
Span 4573 fonología y fonética c4 completo 2014Donna Shelton
 
Gr swetnam sumario 260411
Gr swetnam sumario 260411Gr swetnam sumario 260411
Gr swetnam sumario 260411Loverly Doris
 
Reglas para la ortografía y la puntuación.
Reglas para la ortografía y la puntuación.Reglas para la ortografía y la puntuación.
Reglas para la ortografía y la puntuación.Juan pablo Peñuela
 
Los fonemas son los elementos fundamentales de las pronunciaciones de los len...
Los fonemas son los elementos fundamentales de las pronunciaciones de los len...Los fonemas son los elementos fundamentales de las pronunciaciones de los len...
Los fonemas son los elementos fundamentales de las pronunciaciones de los len...Oswaldo Maldonado
 
Seminario sobre actualizacion de la RAE
Seminario sobre actualizacion de la RAESeminario sobre actualizacion de la RAE
Seminario sobre actualizacion de la RAEDavid Alejandro Mora
 

Semelhante a La ortografía. teoría y práctica (20)

lenguaje y semilogía
lenguaje y semilogíalenguaje y semilogía
lenguaje y semilogía
 
Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01
Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01
Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01
 
La doble articulación del lenguaje
La doble articulación del lenguajeLa doble articulación del lenguaje
La doble articulación del lenguaje
 
Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01
Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01
Ladoblearticulacindellenguaje 091015162324-phpapp01
 
Nueva ortografía
Nueva ortografíaNueva ortografía
Nueva ortografía
 
Nueva ortografía de la lengua española
Nueva ortografía de la lengua españolaNueva ortografía de la lengua española
Nueva ortografía de la lengua española
 
Los fonemas del español
Los fonemas del españolLos fonemas del español
Los fonemas del español
 
El fonema
El fonemaEl fonema
El fonema
 
Curso de ortografia y reglas generales
Curso de ortografia y reglas generalesCurso de ortografia y reglas generales
Curso de ortografia y reglas generales
 
Span 4573 fonología y fonética c4 completo 2014
Span 4573 fonología y fonética c4 completo 2014Span 4573 fonología y fonética c4 completo 2014
Span 4573 fonología y fonética c4 completo 2014
 
Gr swetnam sumario 260411
Gr swetnam sumario 260411Gr swetnam sumario 260411
Gr swetnam sumario 260411
 
Tema 1-ortografía
Tema 1-ortografíaTema 1-ortografía
Tema 1-ortografía
 
0045 56 dem-reglas
0045 56 dem-reglas0045 56 dem-reglas
0045 56 dem-reglas
 
Reglas para la ortografía y la puntuación.
Reglas para la ortografía y la puntuación.Reglas para la ortografía y la puntuación.
Reglas para la ortografía y la puntuación.
 
Regular verbs
Regular verbsRegular verbs
Regular verbs
 
Fonología y fonética
Fonología y fonéticaFonología y fonética
Fonología y fonética
 
5 uso de-las_letras
5 uso de-las_letras5 uso de-las_letras
5 uso de-las_letras
 
Los fonemas son los elementos fundamentales de las pronunciaciones de los len...
Los fonemas son los elementos fundamentales de las pronunciaciones de los len...Los fonemas son los elementos fundamentales de las pronunciaciones de los len...
Los fonemas son los elementos fundamentales de las pronunciaciones de los len...
 
Foética y fonología
Foética y fonologíaFoética y fonología
Foética y fonología
 
Seminario sobre actualizacion de la RAE
Seminario sobre actualizacion de la RAESeminario sobre actualizacion de la RAE
Seminario sobre actualizacion de la RAE
 

Mais de marrisan (Marlon Rivas Sánchez)

Convocatoria permanente de colaboraciones para escenario educativo. 1ero de m...
Convocatoria permanente de colaboraciones para escenario educativo. 1ero de m...Convocatoria permanente de colaboraciones para escenario educativo. 1ero de m...
Convocatoria permanente de colaboraciones para escenario educativo. 1ero de m...marrisan (Marlon Rivas Sánchez)
 
Iguales ante la lengua, desiguales en el uso. amparo tusón valls.
Iguales ante la lengua, desiguales en el uso. amparo tusón valls.Iguales ante la lengua, desiguales en el uso. amparo tusón valls.
Iguales ante la lengua, desiguales en el uso. amparo tusón valls.marrisan (Marlon Rivas Sánchez)
 
En carrera escritura y lectura de textos académicos y profesionales
En carrera escritura y lectura de textos académicos y profesionalesEn carrera escritura y lectura de textos académicos y profesionales
En carrera escritura y lectura de textos académicos y profesionalesmarrisan (Marlon Rivas Sánchez)
 
Pinker, Steven. El instinto del lenguaje. Cómo crea el lenguaje la mente
Pinker, Steven. El instinto del lenguaje. Cómo crea el lenguaje la mentePinker, Steven. El instinto del lenguaje. Cómo crea el lenguaje la mente
Pinker, Steven. El instinto del lenguaje. Cómo crea el lenguaje la mentemarrisan (Marlon Rivas Sánchez)
 
Jacques Delors. La educación encierra un tesoro (informe UNESCO)
Jacques Delors. La educación encierra un tesoro (informe UNESCO)Jacques Delors. La educación encierra un tesoro (informe UNESCO)
Jacques Delors. La educación encierra un tesoro (informe UNESCO)marrisan (Marlon Rivas Sánchez)
 
Relatos de tradición oral. fuente cuentos de espantos y aparecidos
Relatos de tradición oral. fuente cuentos de espantos y aparecidosRelatos de tradición oral. fuente cuentos de espantos y aparecidos
Relatos de tradición oral. fuente cuentos de espantos y aparecidosmarrisan (Marlon Rivas Sánchez)
 

Mais de marrisan (Marlon Rivas Sánchez) (20)

Convocatoria permanente de colaboraciones para escenario educativo. 1ero de m...
Convocatoria permanente de colaboraciones para escenario educativo. 1ero de m...Convocatoria permanente de colaboraciones para escenario educativo. 1ero de m...
Convocatoria permanente de colaboraciones para escenario educativo. 1ero de m...
 
Usar la lengua en la escuela. liliana tolchinsky
Usar la lengua en la escuela. liliana tolchinskyUsar la lengua en la escuela. liliana tolchinsky
Usar la lengua en la escuela. liliana tolchinsky
 
Iguales ante la lengua, desiguales en el uso. amparo tusón valls.
Iguales ante la lengua, desiguales en el uso. amparo tusón valls.Iguales ante la lengua, desiguales en el uso. amparo tusón valls.
Iguales ante la lengua, desiguales en el uso. amparo tusón valls.
 
Lengua, literatura y educación no. 59 enero marzo 2014
Lengua, literatura y educación no. 59 enero marzo 2014Lengua, literatura y educación no. 59 enero marzo 2014
Lengua, literatura y educación no. 59 enero marzo 2014
 
Ele venezuela boletín 12
Ele venezuela boletín 12Ele venezuela boletín 12
Ele venezuela boletín 12
 
En carrera escritura y lectura de textos académicos y profesionales
En carrera escritura y lectura de textos académicos y profesionalesEn carrera escritura y lectura de textos académicos y profesionales
En carrera escritura y lectura de textos académicos y profesionales
 
Didáctica del discurso. argumentación y narración
Didáctica del discurso. argumentación y narraciónDidáctica del discurso. argumentación y narración
Didáctica del discurso. argumentación y narración
 
Aprendizaje de la argumentacion razonada
Aprendizaje de la argumentacion razonadaAprendizaje de la argumentacion razonada
Aprendizaje de la argumentacion razonada
 
¿Qué significa hablar? Pierre Bourdieu
¿Qué significa hablar? Pierre Bourdieu¿Qué significa hablar? Pierre Bourdieu
¿Qué significa hablar? Pierre Bourdieu
 
Ejercicios de acentuación y la sílaba española
Ejercicios de acentuación y la sílaba españolaEjercicios de acentuación y la sílaba española
Ejercicios de acentuación y la sílaba española
 
Pinker, Steven. El instinto del lenguaje. Cómo crea el lenguaje la mente
Pinker, Steven. El instinto del lenguaje. Cómo crea el lenguaje la mentePinker, Steven. El instinto del lenguaje. Cómo crea el lenguaje la mente
Pinker, Steven. El instinto del lenguaje. Cómo crea el lenguaje la mente
 
Lectura y familia Fundación Germán Sánchez Ruipérez
Lectura y familia Fundación Germán Sánchez RuipérezLectura y familia Fundación Germán Sánchez Ruipérez
Lectura y familia Fundación Germán Sánchez Ruipérez
 
El álbum y el texto. peonza, número 39, 1996.
El álbum y el texto. peonza, número 39, 1996.El álbum y el texto. peonza, número 39, 1996.
El álbum y el texto. peonza, número 39, 1996.
 
Jacques Delors. La educación encierra un tesoro (informe UNESCO)
Jacques Delors. La educación encierra un tesoro (informe UNESCO)Jacques Delors. La educación encierra un tesoro (informe UNESCO)
Jacques Delors. La educación encierra un tesoro (informe UNESCO)
 
Humboldt, Wilhelm von. Escritos sobre el lenguaje
Humboldt, Wilhelm von. Escritos sobre el lenguajeHumboldt, Wilhelm von. Escritos sobre el lenguaje
Humboldt, Wilhelm von. Escritos sobre el lenguaje
 
Fasciculo21 fundación polar. ultimas noticias
Fasciculo21 fundación polar. ultimas noticiasFasciculo21 fundación polar. ultimas noticias
Fasciculo21 fundación polar. ultimas noticias
 
Fasciculo21 fundación polar. ultimas noticias
Fasciculo21 fundación polar. ultimas noticiasFasciculo21 fundación polar. ultimas noticias
Fasciculo21 fundación polar. ultimas noticias
 
Relatos de tradición oral. fuente cuentos de espantos y aparecidos
Relatos de tradición oral. fuente cuentos de espantos y aparecidosRelatos de tradición oral. fuente cuentos de espantos y aparecidos
Relatos de tradición oral. fuente cuentos de espantos y aparecidos
 
Van dijk teun estructuras y funciones
Van dijk teun   estructuras y funcionesVan dijk teun   estructuras y funciones
Van dijk teun estructuras y funciones
 
Crystal david la revolucion del lenguaje
Crystal david   la revolucion del lenguajeCrystal david   la revolucion del lenguaje
Crystal david la revolucion del lenguaje
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 

La ortografía. teoría y práctica

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental“Rafael María Baralt” Profesor: Lcdo. Marlon Rivas S. 1 Programa Educación. P.P.D. Asignatura: Fundamentos del lenguaje II Departamento: Lengua y Literatura mail:unermblengualiteratura@gmail.com Blog:http://fundamentosdos.blogspot.com Teléfono: LA ORTOGRAFÍA El DRAE, el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española (2002), define la ortografía como el “…conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua”. El prefijo orto- (del griegoὀρθο-) significa “recto” o “correcto”, y grafía significa “escrito” o “escritura”; con ello podríamos decir que la ortografía significa la “escritura correcta” o “recta” de un determinado momento de la evolución de una lengua. Decimos esto con la idea de que las palabras cambian en el eje temporal, así mismo que la ortografía que las regula en la escritura. En este sentido se dice que la ortografía es un convencionalismo social, Franco (2007), que varía con el tiempo, y además se encarga de normativizar y homogeneizar la escritura de una lengua, y por lo tanto, representa “un valor cultural cotizable” pues “…da a la persona con dominio del sistema, un grado de cultura e instrucción”. Faltas de Ortografía: letras en la escritura que no corresponden completamente con los sonidos de la lengua Las letras que forman la escritura alfabética intentan representar los sonidos de la lengua; pero resulta que “la representación que las letras del alfabeto hacen de nuestros sonidos no es perfecta” (Seco, 1998). Esto quiere decir que no existe correspondencia uno a uno entre la letra de nuestra escritura y cada uno de los sonidos de la lengua; lo que puede generar las llamadas faltas de ortografía. Sonidos o Letras o grafías fonemas /b/ B, b, V, v. /k/ C, c, Q, q, K, k. /s/ S, s, C, c, Z, z, X, x. /y/ Y, y, LL, ll. /g/ G, g, J, j /j/ J, j. /r/ R, r, RR, rr Dice M. Seco “…Así, mientras para algunos fonemas disponemos de varias letras diferentes, otras veces ocurre que una misma letra representa distintos fonemas según las circunstancias, o que una sola letra representa la suma de dos fonemas, o que un solo fonema es representado por la unión de dos letras” (1998:77). Las siguientes tablas muestran los desajustes entre sonidos y letras, tomadas de Seco (1998): Letra 1 1° Sonidos que pueden ser representados por letras diferentes: /mismo Sonido/ Letra 2 Sonidos o Letras o grafías Ejemplos en la escritura fonemas /b/ B, V Nave, sabe /k/ C, Q,K, Crema, quema, quita, kilo /s/ S, C, Z, X Estrecho, extremo /y/ Y, LL. Yate, lluvia /g/ G (g ante a, o, u o consonante) (gu Garra, gorra, guerra, seguí ante e, i); J /i/ i, y Patinando, cal y canto /j/ J, G (ante e, i) Cirugía, cirujano /rr/ R, RR Rabo, barro
  • 2. 2 2° Sonidos diferentes que son representados por una misma letra: /sonido 1/ 1 letra /sonido 2/ Sonidos o Letras o grafías Ejemplos en la escritura fonemas /g/, /j/ G, g Goma, gimo /i/, /y/ Y, y Buey, bueyes /r/, /rr/ R, rr Mira, risa 3° Suma de dos sonidos, representada por una sola letra: /sonido 1/ + /sonido 2/ 1 letra Sonidos o Letras o grafías Ejemplos en la escritura fonemas /k + s/ X Examen, relax 4° Sonidos simples, representados por la unión de dos letras: /sonido simple/ letra unida a otra letra Sonidos o Letras o grafías Ejemplos en la escritura fonemas /y/ ll Calle /c/ ch Chama /k/ qu (ante e, i) Queso, quinta /g/ gu (ante e, i) Guinda, guijarro, guerrero OBSERVA LA FIGURA N° 1 CON LAS REGLAS DE LA LETRA B/v 12. Las terminaciones de copretérito del verbo ir y de 2. Delante de otra los verbos de la 1ª 1. Después de m. Ej. consonante. Ej. conjugación. Ej. Cambio, rombo. Blanco, bloque, blusa, brisa, Iba, cantaba, jugabas, contába broma, abruma, obstruir. mos, etc. 11. Todas las formas 3. Los prefijos bi-, bis- de los verbos , biz-. Ej. terminados en -aber, - Bípedo, bisnieto, bizcoch eber. Ej. o B Haber, saber, caber 4. Los prefijos 10. Infinitivos bio- y biblio-. Ej. terminados en -bir y Biónico, bibliotec las formas a. conjugadas de esos 5. Los verbos terminados en verbos. Ej. Recibió. –buir. Ej. Excepción: Contribuir, distribuir, retribu hervir, servir, vivir. ir. 7. Los vocablos terminados 8. Después 6. Los vocablos 9. El prefijo de la sílaba en -bilidad. Ej. terminados en- sub-. Ej. cu-. Ej. Habilidad, sensibilida bundo, -bunda. Ej. Subterráneo, su Cubierto, cub d. Excepción: Vagabundo, moribun bmarino o, cuba. movilidad do, furibunda
  • 3. 3 Figura N° 1. Rivas (2012) EJERCICIOS1 Instrucciones Los ejercicios que se presentan a continuación (desde el Ejercicio N° 1 al N° 11) pretenden ser una práctica en torno a la ortografía de las letras b/v, g/j, h, ll/y, c/s/z, x, las cuales son, con frecuencia, las que más confunden los estudiantes en sus producciones escritas. Antes de cada ejercicio, hallarás una figura en la que podrás visualizar las normas ortográficas de la letra que se ejercitará en la práctica, te recomiendo que observes con mucha atención cada figura. En cada uno de los ejercicios se trabaja una letra en particular. Encontrarás diversas palabras clave en mayúscula seguidas de su significado: observa detalladamente esos vocablos. Luego copia la palabra dividida en sílabas en la línea de la derecha y resalta la sílaba en donde se encuentre la letra ejercitada, así como acentos, diéresis. Finalmente se usa la palabra clave en una oración en la que se ha procurado incluir otras palabras afines a la letra que se esté tratando, debes redactar en las líneas siguientes por lo menos dos oraciones en las que emplees la palabra clave de forma coherente y/o comprensible. Además, tras cada ejercicio en torno a cada letra se presenta un juego que deberás resolver (el juego incluye su propia instrucción y en algunos casos requiere conocer las palabras que se han trabajado en ejercicios precedentes). Ejercicio N° 1 con la letra B/b. 1. ABRASIÓN. Acción y efecto de desgastar por fricción. Acción erosiva del mar. a-bra-sión ______________________________________________________ La abrasión fue favorable para la formación de cuevas y acantilados en el litoral. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2. BILINGÜE. Que habla dos lenguas. bi-lin-güe ______________________________________________________ Mi bisabuela era bilingüe; hablaba wayunaiki y castellano. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 3. BINOMIO. Expresión algebraica que consta de dos términos. bi-no-mio ______________________________________________________ Falló al calcular el valor del binomio a + b en la ecuación. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 1 Ejercicios adaptados a partir de Paredes, Elia (2002). Ortografía. Ejercicios léxico-ortográficos. México. Editorial Limusa S.A./Grupo Noriega Editores.
  • 4. 4 4. BÚSQUEDA. Acción de buscar, de hacer diligencias para hallar o encontrar algo. bús-que-da ______________________________________________________ Beatriz se burlaba de la búsqueda tenaz que realizaba el buzo en el fondo del lago. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 5. INFALIBLE. Seguro. Que no puede fallar o equivocarse. in-fa-li-ble ______________________________________________________ Se untó en el brazo lastimado el bálsamo infalible que le habían proporcionado los aborígenes. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 6. OBSERVABAN. Inflexión del verbo observar: examinar atentamente. ob-ser-va-ban______________________________________________________ Curiosos, investigaban y observaban cómo reaccionábamos. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 7. VARIABLE. Mudable. Que puede variar o cambiar. va-ria-ble ______________________________________________________ La troposfera, capa en contacto con la corteza terrestre, es de espesor variable. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 8. PROHIBIR. Impedir el uso o la ejecución de alguna cosa. prohi-bir ______________________________________________________ No podrán exhibir esa película porque la van a prohibir. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 9. REBASAR. Pasar de cierto límite. Exceder. Ir más allá de lo previsto. re-ba-sar ______________________________________________________ La empresa no pudo rebasar las ganancias del año pasado. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ PENTACÍRCULO
  • 5. 5 En cada uno de los cuatro círculos mayores se esconde una palabra de ocho letras. Se te indican seis de esas letras, puestas en orden correcto, y faltan dos que debes hallar. No se señala dónde empieza cada palabra ni la dirección de su lectura. Una vez resueltos los cuatro círculos mayores, con las ocho letras que hallaste podrás formar en el círculo central una nueva palabra. Las palabras de los círculos mayores se han desprendido de los ejercicios de la letraB/b. OBSERVA LA FIGURA N° 2 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA V/v.
  • 6. 6 9. Las formas de los verbos 1. Después de la letra b y n. Ej. estar, tener, andar, y sus Obvio, convivir 2. Después de la sílaba ad-. compuestos, en los tiempos Ej. pretérito del modo indicativo y Adverbio, adversidad, adver pretérito futuro del modo tencia. subjuntivo. Ej. Tuve, tuviste, tuvo, estuviera, est uvieses, contuviere, etc. 3. Después de la combinación ol. Ej. Polvo, olvido, solvencia V 8. El presente de indicativo y subjuntivo del verbo ir. Ej. Voy, vas, van. Vaya, vayáis. 4. Los vocablos terminados 7. Los vocablos en - terminados en -viro, - avo, ave, eva, evo, ivo, iva. Ej. Esclavo, grave, cautiva. vira, -ívoro, -ívora. Ej. Triunviro, Elvira, carnív 6. Las palabras que oro. Excepción: Víbora comienzan por vice y 5. Los verbos terminados villa. Ej. Vicerrector, villano, vill en -servar. Ej. ancico. Conservar, observar, preservar. Figura N° 2. Rivas (2012) Ejercicio N° 2 con la letra V/v 10. INVERSIÓN. Cambio de posición. Desviación. Colocación de dinero en una empresa. Acción de invertir o cambiar el orden de los cosas. in-ver-sión ______________________________________________________ La aceleración que adquiere un cuerpo se genera en inversión proporcional a su masa. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 11. CONVERGER. Dirigirse a un mismo punto. con-ver-ger ______________________________________________________ Las aguas convergieron en el llano tras el aguacero y formaron una pequeña laguna. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 12. ADHESIVO. Capaz de adherirse, de pegarse. ad-he-si-vo ______________________________________________________ Usaron un ingrediente viscoso como adhesivo.
  • 7. 7 __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 13. RETROSPECTIVO. Que parte de un presente para referirse a un tiempo pasado. re-tros-pec-ti-vo ______________________________________________________ En la obra La muerte de Artemio Cruz, el escritor mexicano Carlos Fuentes emplea un orden retrospectivo en la narración. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 14. ATAVISMO. Herencia de algunos caracteres que provienen de los antepasados. a-ta-vis-mo ______________________________________________________ Aquella debilidad enfermiza podía ser el resultado de un profundo atavismo. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ SOPA DE LETRAS En esta Sopa de letras deberás hallar algunas de las palabras que se definen a continuación. Puedes hallarlas dispuestas de manera horizontal, vertical, o diagonal, en uno u otro sentido. Te damos una pista: algunas de las palabras las hemos usado en los ejercicios anteriores.
  • 8. 8 Definiciones OBSERVA LA FIGURA N° 3 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA G/g
  • 9. 9 1. Los verbos que terminan 9. Las palabras terminadas en -ger, -gir, -giar y -gerar.. 2. Las palabras en -ígena, -ígeno. Ej. Ej. que contienen el Indígena, oxígeno. Escoger, escogimos, escogió, elemento -geo (tierra). Ej. urgir, urgía, aligerar, aligero, Geografía, apoge 8. Las voces elogiar, elogio. Excepción: o. terminadas en tejer, crujir, brujir. ógico, -ógica. Ej. 3. Las palabras que Lógico, patológic contengan las a. combinaciones -gen, - gin. Ej. G Origen, gentil, ginebra, a 7. Los vocablos terminados gente. Excepciones: en -giénico, -ginal, -ginoso, jengibre, avejentar, bere njena, cojín, trajín, comej -gismo. Ej. én. Higiénico, virginal, vertigino so, neologismo 4. Las palabras terminadas en -gia, - gie, -gio, -gión. Ej. Alergia, efigie, naufragi 6. Las voces terminadas en - o, legión. Excepción: 5. Las palabras terminadas gélico, -genario, -géneo, - en -gía. Ej. hemiplejia. génito, -gésimo, -gesimal. Ej. Pedagogía, vigía, etimología. Angélico, octogenario, homogén Excepción: eo, congénito, trigésimo, vigesi bujía, lejía, apoplejía. mal. Figura N° 3. Rivas (2012) Ejercicio N° 3 con la letra G/g 15. LONGITUD. Dimensión de una cosa de un extremo a otro. lon-gi-tud ______________________________________________________ Juan midió la longiud del terreno __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 16. HEMORRAGIA. Flujo de sangre incontenible proveniente de cualquier parte del cuerpo. he-mo-rra-gia ______________________________________________________ Desconozco la etimología de la palabra hemorragia. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 17. REGIÓN. Porción de territorio determinada por caracteres étnicos o circunstancias especiales de clima. re-gión ______________________________________________________ El legionario huyó ligero hasta llegar a una región indígena.
  • 10. 10 __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 18. OLEAGINOSO. Aceitoso o-le-a-gi-no-so ______________________________________________________ Había una mancha oleaginosa sobre el piso. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 19. ANALGÉSICO. Que priva del dolor. a-nal-gé-si-co ______________________________________________________ ¡Basta, Jorge! ¡Este es el vigésimo analgésico que tomas en el mes! __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 20. ÍGNEO. De fuego o que tiene alguna de sus cualidades. Producido por acción del fuego. íg-ne-o ______________________________________________________ Abundan las rocas ígneas cerca de los volcanes. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 21. CORRIJAS. Inflexión del verbo corregir. co-rri-jas ______________________________________________________ Quiero que corrijas, por favor, esta redacción. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 22. GEOGRAFÍA. Ciencia o estudio de la descripción de la tierra. ge-o-gra-fí-a ______________________________________________________ Escribió varios tratados de geografía y geología. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 23. SEGMENTO. Parte, porción cortada de una cosa. seg-men-to ______________________________________________________ Con el microscopio observamos un segmento de lombriz en la clase de biología. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
  • 11. 11 24. CORRIGES. Inflexión del verbo corregir. co-rri-ges ______________________________________________________ Si corriges tu ortografía tus escritos serán mejores. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 25. VERGÜENZA. Turbación del ánimo que suele encender el color del rostro. ver-güen-za ______________________________________________________ Me dio vergüenza averiguar el precio del paragüero. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ OBSERVA LA FIGURA N° 4 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA J/j
  • 12. 12 1. Los pretéritos de los verbos que terminan en -aer, (traer, atraer, etc.) y en -cir (decir, conducir, etc.). Ej. Traje, trajiste, tradujimos, dijera, condujis te. 6. Las palabras 2. Los verbos derivadas de voces terminados en - que llevan j. Ej. jar, -jear. Ej. Caja, cajita, ajo, ajill Trabaje, homenaje J o, cojo, cojera. ar. 3. Las palabras 5. Las palabras terminadas en -aje. que comienzan en Ej. -aje, -eje, -obje. Embalaje, ramaje, le Ej. nguaje. Excepción: Ajeno, ejecución, 4. Los vocablos que terminan ambage. objeto. en -jera, -jería. Ej. Mensajero, extranjería. Excepción: ligero. Figura N° 4. Rivas (2012) Ejercicio N° 4 con la letra J/j 26. MENSAJERO. Que lleva mensajes. men-sa-je-ro ______________________________________________________ Dijo el mensajero que el relojero no quería rebajar el precio. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 27. TRADUJERA. Acción y efecto de traducir o interpretar un texto. tra-du-je-ra ______________________________________________________ Le expliqué que no era necesario que tradujera todo el texto. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 28. DIJE. Inflexión del verbo decir. di-je ______________________________________________________ Te dije que trajeras de una vez el equipaje para el viaje. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
  • 13. 13 29. PRÓJIMO. Cualquier ser humano con respecto a otro. pró-ji-mo ______________________________________________________ Era en Ismael ejercicio moral constante el mostrar amor a su prójimo. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 30. INJERENCIA. Entrometimiento, intromisión. Acción de entremeterse en un asunto. in-je-ren-cia ______________________________________________________ Jerónimo dijo no haber tenido injerencia alguna en la acusación. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 31. JERARQUÍA. Estructuración de un conjunto de valores o de un grupo humano ordenados según la preeminencia que les ha sido otorgada, de acuerdo a la función que desempeñan. je-rar-quí-a ______________________________________________________ Los miembros del gabinete fueron acomodados en orden de jerarquía. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 32. JEFE. Superior o cabeza de un cuerpo u oficio. je-fe ______________________________________________________ Era un magnífico jinete el jefe de los forajidos, y el ejército no pudo contra él. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 33. HEMIPLEJÍA. Parálisis en todo un lado del cuerpo. he-mi-ple-jí-a ______________________________________________________ Javier sufre una hemiplejía desde hacer dos años. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ RAPTO DE SÍLABAS Algunas de las palabras siguientes han perdido sílabas. Rescátalas y anótalas en las líneas. Es sencillo, algunas de ellas se usaron en el ejercicio con la letra J/j. Le di_e que me _ _ _gustaba que el men _ _ _ _ro tuvie_ _ in_ _ren_ _a en los asuntos del _ _ fe y que se _ _ _duje _ _ consoberbia ante su pró_ _mo.
  • 14. 14 OBSERVA LA FIGURA N° 5 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA H/h En los prefijos: En las palabras que empiezan con En las terminaciones hidr, hiper, hipo: homo, hexa, hepta, hetero, hect, he huela, huelo, , cuando hidrógeno, hiperestesia, h me, higr: van precedidas de ipódromo. homogéneo, hexaedro, heptasílabo, vocal: heterogénero, hectómetro, hematol aldehuela, judihuelo. ogía, higrometría. H En las palabras que comienzan con Antes de los hum, moh, zah: diptongos humildad, moho, zahurda,. ia, ie, io, ua, ue, ui: Excepciones: hiato, hielo, hioides, umbral, umbrío, moabita, zaíno, um huasteco, huevo, hui bilical, y sus derivados. r. En las palabras que comienzan por hosp, hist, host, herb, horr y holg: En las palabras que empiezan por hospital, histérico, hostería, her herm, hern, hermoso, Herminia, her bolario, horrible, holgazanear. nia, Hernán. Excepciones: Excepciones: Olga, istmo, ostra. Ernesto, ermita y derivados. Figura N° 5. Rivas (2012) Ejercicio N° 5 con la letra H/h 34. DESHIDRATACIÓN. Acción de deshidratar: privar a un cuerpo u organismo del agua que contiene. des-hi-dra-ta-ción ______________________________________________________ Muchos niños mueren por deshidratación en el verano. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 35. HIPOTENUSA. Lado opuesto al ángulo recto en un triángulo rectángulo. hi-po-te-un-sa ______________________________________________________ La suma del cuadrado de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 36. HIPERTENSIÓN. Tensión excesiva de la sangre en el aparato circulatorio. hi-per-ten-sión ______________________________________________________ Hilda padecía de hipertensión arterial.
  • 15. 15 __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 37. ENMOHECER. Cubrir de moho (hongo) una cosa. en-mo-he-cer ______________________________________________________ Dejaron enmohecer este metal al abandonarlo en la humedad. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 38. Haya. Inflexión del verbo haber/ árbol (sustantivo). ha-ya ______________________________________________________ Espero que Miguel haya estudiado lo suficiente para aprobar. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ OBSERVA LA FIGURA N° 6 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA Ll/l 1. Terminaciones en -ello. Ej. Aquello, bello, cuello, etc. Excepciones: leguleyo, plebeyo. 6. Palabras que proceden de términos latinos que 2. Terminaciones en presentaban los -alle, -elle y -ella. encuentros cl-, fl- y Ej. pl-. Ej. Clamare- Calle, muelle, qurell Ll llamar, flaman- a. llama, pluviam-lluvia. 3. Palabras que 5. Verbos terminan en -illa, -illo. terminados en Ej. -illar, -ullar, y - Arcilla, morcilla, palill ullir. Ej. o, novillo. Acribillar, bullir. 4. Después de fa-, fo-, fu-. Ej. Falla, folleto, fullería. Figura N°6. Tomada de Balza (2011). Ejercicio N° 6 con la letra Ll/l 39. BULLICIO. Alboroto, ruido, rumor de la multitud.
  • 16. 16 bu-lli-cio ______________________________________________________ Durante el bullicio vino la zorra y se engulló los huevos y un pollo. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 40. ZAMBULLIR. Sumergirse. Meterse debajo del agua con ímpetu. zam-bu-llir ______________________________________________________ No me quise zambullir en agua tan sucia y lodosa. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 41. ATROPELLAR. Derribar. Pasar precipitadamente sobre alguien. a-tro-pe-llar ______________________________________________________ Prefiero manejar con excesivo cuidado antes que atropellar a alguien. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 42. LLAMAR. Dar voces a alguno para que acuda. Avisar. lla-mar ______________________________________________________ Voy a llamar a Yolanda para pedirle que traiga la llave del archivo. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 43. CORDILLERA. Serie de montañas enlazadas entre sí. cor-di-lle-ra ______________________________________________________ Los incas habitaron la elevada coordillera de los Andes. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ LAS AUSENTES Completa las oraciones del siguiente texto con las palabras ausentes. Recurre a las palabras claves del ejercicio sobre la letra Ll/l.
  • 17. 17 Por la ____________________ bajan los gauchos. Llevan ganado al poblado próximo. El ___________ es de verdadero escándalo. Las bestias se __________________ unas contra otras y entre tanto ruido solo se distingue la voz del capataz que ________________ con insistencia a uno de sus peones. Homófonos con Y y LL En ocasiones se confunden una serie de palabras que se escriben con y y con ll. Las principales son las siguientes: Con y Con ll cayó (del verbo caer). calló (del verbo callar) cayo (islote rocoso). callo (dureza de los pies y manos). haya (del verbo haber). halla (del verbo hallar, encontrar). huya (del verbo huir). hulla (carbón de piedra). raya (señal larga y estrecha, línea; clase de pez). ralla (del verbo rallar que significa desmenuzar). vaya (del verbo ir). valla (empalizada, cerca, aviso). Tabla tomada de Domínguez (2006) OBSERVA LA FIGURA N° 7 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA Y/y 1. Sonido vocálico como conjunción y al final de palabra. Ej. Pedro y Juan, rey, buey, ley. 6. Después de los 2. Se escribe y en prefijos dis-, sub-. Ej. los plurales de las Disyuntiva, subyacente, palabras terminadas en -y. etc. Ej. buey- Y bueyes, rey-reyes. 3. Sílabas -yec, y 5. Después de ad- -yer. Ej. Ej. Trayecto, proyecto, ay Adyacente, coadyu er. var, etc. 4. Formas verbales cuyos infinitivos no tengan y ni ll. Ej. Cayó-caer, contribuyó- contribuir, distribuye.distribuir.
  • 18. 18 Figura N° 7. Tomada de Balza (2011) Ejercicio N° 7 con la letra Y/y 44. YA. Adverbio con que se denota el tiempo pasado. ya ______________________________________________________ Es demasiado tarde, señorita Yánez; ya debo retirarme. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 45. YACIMIENTO. Conjunto de circunstancias geológicas que determinan el modo en que un mineral se presenta en la Naturaleza. ya-ci-mien-to ______________________________________________________ En fugaz trayectoria se enriquecieron mis amigos pues hallaron yacimientos de plomo y estaño. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 46. ADYACENTE. Situado en la proximidad de una cosa. Contiguo, cercano. ad-ya-cent-te ______________________________________________________ Los adjetivos tienen por lo general un función adyacente en el sujeto de la oración. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 47. INSTRUYAN. Inflexión del verbo instruir (enseñar). ins-tru-yan _____________________________________________________ Se requiere que los maestros instruyan y eduquen para la vida. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 48. HOYO. Hueco en alguna superficie. ho-yo _____________________________________________________ La yegua blanca se lastimó al tropezar en un hoyo. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 49. YENDO. Gerundio del verbo ir (moverse de un lado a otro). yen-do _____________________________________________________ Yendo en esa dirección se llega a la antigua Yugoslavia
  • 19. 19 __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 50. DISMINUYÓ. Inflexión del verbo disminuir (hacer menor la extensión, intensidad o cantidad de alguna cosa). dis-mi-un-yó _____________________________________________________ Con la vacunación disminuyó el número de enfermos de viruela. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 51. CONSTRUYEN. Inflexión del verbo construir (fabricar, erigir, edificar). cons-tru-yen ____________________________________________________ En este fraccionamiento se construyen viviendas sociales. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Trastrueque Las palabras de la lista siguiente tienen sus letras desordenadas. Acomódalas en el orden correspondiente para que tengan sentido y anótalas sobre las líneas. Todas tienen la letra Y/y 1. GOUY ________________________________ 2. YRTIBUSIDOREN ________________________________ 3. NOCNEYURTS ________________________________ 4. YUFLENIN ________________________________ 5. TILPROYEC ________________________________ 6. TARINYEC ________________________________ OBSERVA LA FIGURA N° 8 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA C/c
  • 20. 20 1. Todos los verbos terminados en -cer, -cir, - 2. El plural de las palabras 11. Los sufijos - cibir, -ceder. Ej. cida, -cidio. Ej. terminadas en z. Ej. Amanecer, conducir, recibir Capaz, capaces, raíz, raíces, p Suicida, homicidio. , conceder. Excepciones: ez, peces. 10. Los verbos asir y sus terminados en -ciar. Ej. compuestos, ser, toser, y Vaciar, asociar. coser (con aguja e hilo). Excepciones: 3. Las palabras terminadas en -ancia, - ansiar, extasiar, lisiar. encia. Ej. Constancia, vagancia, de C 9. Antes de la vocal mencia, ausencia. “e” las formas correspondientes a 4. Las palabras los verbos terminadas en - terminados en - icia, -icie. Ej. azar. Ej. Coticé Avaricia, calvicie. (cotizar), autoricé 5. Las palabras (autorizar), finalicé terminadas en (finalizar). 7. Los vocablos que 6. Los sustantivos -ación, cuando son finalizan en -cio, -acia, - que terminan en - 8. Los adjetivos afines con un ucia y -encia. Ej. ción, afines a otros participio terminado terminados en - Lacio, democracia, astucia, que finalizan en -to, - en -ado. Ej. Dotado áceo, -ácea. Ej. paciencia. Excepciones: tor y -dor. Ej. acción – dotación, salvado – Crustáceo, rosác antonomasia,paronomasia, (acto), destrucción salvación, inspirado ea, violácea. (destructor), traición – inspiración. gimnasia, potasio, idiosincr (traidor). Excepción: Ocasión asia, Asia, Rusia. Figura N° 8. Rivas (2012) Ejercicio N° 8 con la letra C/c 52. INCIDENCIA. Lo que sobreviene en el curso de un asunto. Efecto. in-ci-den-cia ____________________________________________________ Las enzimas ejercen incidencia en los procesos metobólicos del organismo. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 53. DESAHUCIAR. Quitar la esperanza de conseguir algo. Des-ahu-ciar ____________________________________________________ Los médicos anunciaron que irremediablemente tenían que deshauciar al enfermo. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 54. OXIDACIÓN. Todo proceso que transcurre con pérdida de hidrógeno o captación de oxígeno. o-xi-da-ción ___________________________________________________ La oxidación aceleró la descomposición de las manzanas.
  • 21. 21 __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 55. CONVENCER. Persuadir con razones o pruebas eficaces. con-ven-cer ___________________________________________________ No le pude convencer de que Luis merecía el premio. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 56. CONTUMACIA. Rebeldía. Porfía o tenacidad en mantener un error. con-tu-ma-cia ___________________________________________________ Su contumacia y disposición frecuente a la violencia le atrajeron feroces enemistades. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 57. JUECES. Los que tienen autoridad y potestad para juzgar y sentenciar. jue-ces ___________________________________________________ Se dudaba hasta de la posible honradez de los mismos jueces. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 58. DÉFICIT. Cantidad que falta para que los ingresos se equilibren con los gastos. dé-fi-cit ___________________________________________________ Es muy elevado el déficit económico de las empresas pequeñas a causa de los altos costos de la materia prima. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 59. MUJERCILLA. Mujer de poca estimación y porte. mu-jer-ci-lla ___________________________________________________ Aquella mujercilla tenía curiosas extravagancias. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 60. CIRCUNSCRIBIR. Reducir una cosa a ciertos límites. cir-cuns-cri-bir ___________________________________________________ Tuvieron que circunscribir su investigación a la localización de la fauna común en terrenos cenagosos. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
  • 22. 22
  • 23. 23 OBSERVA LA FIGURA N° 9 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA S/s 12. Los vocablos que 1. Los adjetivos 2. Forma se que se une a los contienen las combinaciones terminados en - verbos (pronombre seg-, sig- (Excepciones: oso, -osa. Ej. enclítico). Ej. cigarro, cigarra, cigüeña). Ej. Hermoso, caluroso. Asustarse, comerse. segmento, signo, designar. 3. La terminación -sivo. Ej. Abusivo, permisivo. 11. El sufijo -ismo. Ej. Urbanismo, comunism o. 4. Todas las palabras S terminadas en -sis. Ej. Crisis, dosis, análisis. 10. El sufijo -esco que aparece en 5. Los superlativos algunos adjetivos y que terminen en - sustantivos. Ej. ísimo o -ísima. Ej. Picaresco, dantesco. Buenísimo. 9. Las 6. Las palabras terminaciones - terminadas en -sión esa e -isa que 8. Los sufijos -és y afines con las -ense, que 7. Las palabras palabras terminadas indican el terminadas en -esión femenino de significan lugar de en so, sor, sivo. Ej. origen. Ej. o -misión. Ej. Convulsión algunos Concesión, dimisión, sustantivos. Ej. Portugués, inglés, (convulso), compren nicaragüense. transmisión. sión Alcaldesa, sacer dotisa. (comprensivo), adh esión (adhesivo) Figura N° 9. Rivas (2012) Ejercicio N° 9 con la letra S/s 61. FACILÍSIMO. Que se puede hacer sin extremado trabajo. fa-ci-lí-si-mo ___________________________________________________ Era facilísimo abrir esa botella. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 62. PUBLICISTA. Persona que escribe o hace propaganda para el público. pu-bli-cis-ta ___________________________________________________ Ella es una afamada publicista. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 63. VIGÉSIMO. Que sigue en orden al o a lo decimonono. vi-gé-si-mo ___________________________________________________
  • 24. 24 La universidad ya celebró su vigésimo cuarto aniversario. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 64. TERGIVERSAR. Torcer las razones o las relaciones de los hechos. ter-gi-ver-sar ___________________________________________________ Un periodista honesto nunca debe tergiversar los hechos. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 65. VICEVERSA. Al contrario. (Adverbio) vi-ce-ver-sa ___________________________________________________ El maestro no comprendía la actitud de su alumno y viceversa. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 66. ANÁLISIS. Separación de las partes de un todo hasta conocer sus elementos. a-ná-li-sis ___________________________________________________ El médico ordenó que se le hiciera un análisis de sangre. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 67. EXTENSIÓN. Acción de extender o extenderse. ex-ten-sión ___________________________________________________ Midió con precisión la extensión del campo. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 68. IMPRESIÓN. Señalar en el papel u otro material, mediante presión, las letras u otros caracteres tipográficos. im-pre-sión ___________________________________________________ La impresión de ese libro data del siglo XVI. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 69. RECESIÓN. Retroceso. Disminución de alguna actividad. re-ce-sión ___________________________________________________ La recesión económica provocó huelgas y desempleo.
  • 25. 25 __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ¿ción o sión? Las siguientes palabras se basan en los ejercicios de C y S, y de sus respectivas reglas. Deberás completar las palabras con las terminaciones –ción o –sión según corresponda el caso. 1. Adi_____________ 10. Crea__________ 19. Varia__________ 28. Oxida__________ 2. Compul___________ 11. Ecua__________ 20. Fun__________ 29. Oposi__________ 3. Impre____________ 12. Rece__________ 21. Indeci__________ 30. Exhibi__________ 4. Inicia____________ 13. Excur__________ 22. Ero__________ 31. Previ__________ 5. Corro__________ 14. Exten__________ 23. Confedera__________ 32. Profu__________ 6. Sensa__________ 15. Compren__________ 24. Emi__________ 33. Oca__________ 7. Fu__________ 16. Se__________ 25. Preci__________ 34. Suce__________ 8. Comi__________ 17. Preven__________ 26. Discre__________ 35. Exposi__________ 9. Alea__________ 18. Ac__________ 27. Exagera__________ 36. Explota__________ OBSERVA LA FIGURA N° 10 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA Z/z 1. Las formas irregulares de los verbos terminados en -acer, - 2. Palabras ecer, -ocer, -urcir. Ej. derivadas en -izo, - 7. Los verbos que iza, -eza, -ezo, -aza, - terminan en -izar. Ej. Nazca, nazco (nacer), crezco azo. Ej. Aterrizar, finalizar, s (crecer), zurzo (zurcir). Caballerizo, cobriza, onorizar, aterrorizar. alteza, hachazo. 3. Palabras 6. Los adjetivos terminados en -az, - Z terminadas en - azgo, -anza, -zón. Ej. Hallazgo, picazón, añ oranza. Excepción: Gansa. ez, -oz, así como también sustantivos. Ej. Fugaz, capaz, disfraz, so 5. Los sustantivos 4. Diminutivos y ez, procaz, atroz, arroz. terminados en el sufijo despectivos terminados -ez. Ej. en -zuelo, -zuela. Ej. Vejez, candidez, niñez. Ladronzuelo, portezuela. Figura N° 10. Rivas (2012) Ejercicio N° 10 con la letra Z. 70. EFICAZ. Que tiene eficacia. Capacidad de lograr lo que se desea.
  • 26. 26 e-fi-caz ___________________________________________________ La penicilina resultó eficaz en la mayoría de los casos. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 71. VOZ. Sonido que produce el aire expelido por los pulmones al hacer vibrar las cuerdas vocales. voz _________________________________________________ Con voz estentórea, es decir, muy fuerte, el jinete azuzaba a su caballo para que corriera más veloz entre los espinosos zarzales. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 72. ENSEÑANZA. Sistema y método de dar instrucción. en-se-ñan-za ________________________________________________ El maestro debe mejorar constantemente sus formas de enseñanza. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 73. HALLAZGO. Acción de hallar. Cosa hallada, encontrada. ha-llaz-go ________________________________________________ Fue un verdadero hallazgo el descubrimiento de los manuscritos. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 74. CABEZAZO. Cabezada. Golpe dado con la cabeza. ca-be-za-zo ________________________________________________ En el último minuto, Ronaldo dio un cabezazo triunfal, el marcador terminó 2 a 0. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 75. ALTIVEZ. Orgullo, soberbia, arrogancia, altanería. al-ti-vez ________________________________________________ Con qué altivez presumía de la límpida brillantez de sus joyas. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 76. TRISTEZA. Calidad de triste, afligido, apesadumbrado. tris-te-za ________________________________________________
  • 27. 27 Petronio estuvo triste. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 77. ATERRIZAR. Descender a tierra un aviador con su aparato después de realizar un viaje aéreo. a-te-rri-zar _______________________________________________ Al aterrizar, debiste evitar el atemorizar a los pasajeros. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 78. PORTEZUELA. Diminutivo de puerta. Puerta de carro. por-te-zue-la _______________________________________________ Un rapazuelo, gracioso y sucio, abrió la portezuela del vehículo. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 79. GENTUZA. Despectivo de gente. gen-tu-za _______________________________________________ Aquella gentuza se entretenía viendo bailar a un osezno. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 80. LOBEZNO. Lobo pequeño. lo-bez-no _______________________________________________ En el corral, un lobezno hurgaba en busca de comida. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 81. CONOZCO. Inflexión del verbo conocer. co-noz-co _______________________________________________ Conozco al señor Ríos, pues pertenezco al equipo de fútbol que él dirige. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 82. AGRADEZCO. Inflexión del verbo agradecer. a-gra-dez-co _______________________________________________ Te agradezco muchísimo el hospedaje que me has dado.
  • 28. 28 __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 83. NAZCA. Inflexión del verbo nacer en subjuntivo. naz-ca _______________________________________________ Iré después de que nazca el niño de mi hermana. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 84. HINCHAZÓN. Inflamación. Aumento de volumen. hin-cha-zón _______________________________________________ El enfermo tenía una hinchazón en la pierna. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 85. MELLIZO. Gemelo. Nacido de un parto con uno o más hermanos. me-lli-zo _______________________________________________ Los mellizos eran enfermizos, debiles y asustadizos. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ OBSERVA LA FIGURA N° 11 CON LAS REGLAS DE USO DE LA LETRA X/X
  • 29. 29 1. En los prefijos ex-, extra- con el significado de fuera. Ej. Exalumno, exdirector, extraordinario. X 4. En los sustantivos terminados en -xión que se derivan de palabras 2. En el prefijo hexa- terminadas en -xo, -jo. Ej. Ej. Hexagóno. Anexión, de anexo; crucifixión, de crucifijo. 3. Antes de las sílabas pla, ple, pli, plo, pre, pri, pro. Ej. Explanada, explicativo, explosión, expresar, exprimir, expropi ar. Excepciones: esplendor, espliego, esplenio. Figura N° 11. Rivas (2012) Ejercicio N° 11 con la letra X. 86. EXENTO. Libre o eximido de una obligación o cargo. ex - en –to _______________________________________________ La nobleza y el clero estaban exentos de impuestos antes de la Revolución Francesa. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 87. EXCESO. Lo que sale en cualquier línea de los límites de lo ordinario o lícito. ex -ce-so _______________________________________________ Tuve que pagar una infracción por exceso de velocidad. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 88. EXHIBICIÓN. Acción de exhibir (presentar o mostrar en público). ex - hi- bi- ción _______________________________________________ Se hizo exclusivamente la exhibición de trabajos de los niños de sexto grado. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 89. EXTRAJERO. Natural de un país extranjero; de otra nación.
  • 30. 30 ex -tran-je- ro _______________________________________________ Me causa extrañeza la decisión extremista tomada por algunos extrajeros acerca el tema del terrorismo. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 90. APROXIMACIÓN. Acción de aproximarse o acercarse. a-pro-xi-ma-ción _______________________________________________ Su excitación era otro indicio de la aproximación de la asfixia. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 91. TEXTIL. Que puede ser tejido. Relativo a la fabricación de tejidos. tex-til _______________________________________________ Expidieron una ley que favoreció a los exportadores de materia textil. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 92. OXIDANTE. Que tiene la virtud de transformar un cuerpo por la acción del oxígeno. o-xi-dan-te _______________________________________________ El ácido brómico se usa como oxidante __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ SOPA DE LETRAS Encuentra en esta sopa de letras doce palabras que se escriben con la letra X. Puedes hallarlas dispuestas de manera horizontal, vertical, o diagonal, en uno u otro sentido Algunas se emplearon en el ejercicio anterior. X M H I N W U O E X E N T O T E O L G T C V Q U O O R X E X T R A I D O E I S I E I X A R Y X Y J X C J E C D D T C R O P F W A Z I C A W A R T T O A Ñ M N U A X V X C A O A E E I Q R E X E A R I N G S D X B C T Y Y A C K O J U U O V T O D I M I X E N E C R R I G I X E A Y E H P R P Q S R T W L G Y F Y B I A I H P M Z S O X E N A C Z
  • 31. 31 BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA BALZA, Y. (2011). El componente ortográfico. (Material didáctico). UNERMB. CALERO, Mercedes (2008). Manual didáctico de ortografía. Madrid/Caracas. Cooperación Editorial/Editorial Laboratorio Educativo. DIDO, Juan C. (2001) Clínica de ortografía. Una búsqueda abierta a nuevos recursos. Buenos Aires. Ediciones Novedades educativas. DOMINGUEZ T., Mariluz (2006). Mejoramiento de la ortografía. Maracaibo. LUZ. Vicerrectorado Académico/Astrodata. FRANCO, Antonio (2007). Curso de lengua española. Ortografía y morfosintaxis. Maracaibo. EDILUZ. LUZ. PAREDES, Elia A. (2002). Ortografía. Ejercicios léxico-ortográficos. México. Editorial Limusa S.A./Grupo Noriega Editores. SECO, Manuel (1998). Gramática esencial del español. Madrid. Espasa Calpe.