Ativ2 8 registrodigital

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Ativ2 8 registrodigital

  1. 1. Atividade2-8: Hipertexto Coletivo Registro digital da experiência: O Hipertexto
  2. 2. Estado do Tocantins Diretoria Regional de Ensino de Guaraí Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com asTIC Tutora: Eliane dos Reis Marinho Cursistas: Enivaldo de Sousa Melo Francisca Fernandes Charlie Marlene Sandri Unidade2 : Internet, Hipertexto, Hipermídia
  3. 3. HIPERTEXTO COLETIVO <ul><li>O projeto Planejando uma Atividade com hipertexto ou Internet , foi pensado para trabalhar com alunos do 5º ano da Escola Estadual José Costa Soares, com o objetivo de levar os alunos a aprenderem a criar e a navegar em Hipertextos e Hiperlinks , e também a criarem links de acesso rápido às páginas em estudo. Como fonte de recursos foram utilizadas como ferramentas de execução, o laboratório de informática, editores de texto, a internet e livros para fundamentação. </li></ul>
  4. 5. O trabalho foi realizado com os alunos do 5º ano B e foram envolvidas as disciplinas de Língua portuguesa, Arte e Informática, num total de duas (2) aulas, com a participação de todos os alunos da turma acompanhados dos professores do grupo de estudo, mais a professora regente da sala, onde o professor Enivaldo conduziu a apresentação da aula e as professoras Francisca Resende, Charlie e Marlene Sandri atuaram como Monitoras e Avaliadoras dos alunos.
  5. 7. O projeto foi desenvolvido no Laboratório de Informática, onde os alunos fizeram a leitura de introdução da aula no Datashow, em seguida apenderam como navegar em hipertextos, depois, escreveram pequenos textos, salvos no editor de textos e aprenderam a inserir links de acesso rápido a estes conteúdos trabalhados na aula.
  6. 9. Produção da aluna Camila, do 5º ano B
  7. 10. Os professores coletaram fotos e depoimentos dos alunos falando sobre o que acharam do trabalho desenvolvido, o que aprenderam e como avaliaram a atividade vivenciada. Também foi documentado o comentário da professora regente da turma
  8. 11. Cursistas Monitores: <ul><li>Charlie </li></ul>
  9. 12. <ul><li>Francisca Fernandes </li></ul><ul><li>Enivaldo </li></ul>
  10. 13. Após a aplicação da aula prática, observou-se que os alunos desenvolveram as competências e habilidades esperadas contidas no planejamento do projeto quase em sua totalidade, como navegar nas páginas de hipertextos e inserir links. Observou-se ainda que alguns alunos tiveram dificuldades no aprendizado do conteúdo, devido ao tempo da aula ter sido curto. Alguns alunos além de absorverem o que foi exposto, ainda tiveram tempo para visitar o blog dos professores do grupo de estudo, o que foi uma atividade extra para eles.
  11. 14. Conclusão: <ul><li>Este projeto foi de grande relevância para o grupo de professores que permitiu a eles aumentar os conhecimentos quanto ao aprendizado do curso, podendo ser integrado ao projeto de planejamento dos professores em futuras atividades. A experiência deste trabalho sugere que os professores apliquem os conhecimentos tecnológicos adquiridos colocando-os em prática, melhorando assim o seu processo de ensino-aprendizagem. </li></ul>
  12. 15. Wibliografia: <ul><li>Apostila do curso: Ensinando e aprendendo com as TIC </li></ul><ul><li>www.wikipédia.com </li></ul><ul><li>Labin: José Costa Soares </li></ul>

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