3. Perquè…
• Si els nens agafen l'hàbit de llegir, aconseguiran beneficis i
avantatges per a tota la vida.
• Llegir fomenta la imaginació, la intel·ligència, la capacitat
verbal, la concentració i a més enriqueix el seu vocabulari.
• Llegir és una de les activitats cerebrals més completes:
desenvolupa el cervell, aporta estructura el propi discurs,
ens distreu i evadeix, ens impulsa a actuar i, sobretot,
la lectura ens fa més lliures i ens ofereix bons moments.
• És fonamental per als nens que els pares i mares els llegiu
contes o llibres quan són petits ja que afavoreix la
comunicació afectiva.
7. 3.Llegiu en veu alta els vostres fills
quan són petits. Així relacionaran la
lectura amb una experiència de
benestar.
Seieu-los a la falda, gaudiu de les
imatges, inventeu-se històries...
expliqueu-los un conte
abans d’anar a dormir…
8. 4. Tingueu a casa lectures relacionades
amb els interessos dels nens.
Si un nen diu que és avorrit llegir és
segur perquè no ha trobat les lectures
que l’interessen.
Existeix una gran varietat de
temàtiques: esports, pel·lícules que els hi
hagin agradat…
El que ens agrada a nosaltres no ha de
ser necessàriament el que els hi agrada
amb ells.
9. • 5.Llegiu en altres formats com
els llibres digitals, els
blocs, les pàgines web… una
manera diferent d'acostar-se a
la lectura que potser els pot
atraure més.
10. • 6. Regaleu llibres pels aniversaris i
celebracions, d'aquesta manera
aprendran a valorar-los i a
associar-los com una font de plaer.
11. 7. Visiteu les biblioteques
públiques, al mateix temps de
potenciar l’hàbit lector estareu
ensenyant els vostres fills/es a ser
responsables amb els materials
comunitaris.
12. 8.Interesseu-vos per les seves
lectures de classe sense
convertir-les únicament en un
deure escolar. Sobretot a
l’educació Secundària podeu
compartir lectures, és una bona
forma d'afavorir el diàleg i
l'apropament amb ells/es.
14. • 1. No obligueu a llegir, sinó feu de la lectura un
fet quotidià, tan natural com menjar, jugar o
dormir. Si li dius “llegeix” no voldrà fer-ho.
15. • 2. No s'han de prohibir mai títols. En comptes
d'això, és important explicar perquè no
s'entendrà el que es llegeix i quin és el motiu
perquè no valgui la pena perdre el temps. Així
despertarem el seu esperit crític.
16. • 3. No interrompeu els nens quan llegeixen en
veu alta per marcar-li els seus errors. Qui
voldria llegir així?
17. • 4. No menyspreeu els seus gustos.
Què és millor que llegeixin els que els hi agrada
o res?
18. • 5. Hem de reconèixer que la novel·la que tant
ens va agradar quan érem petits no genera
cap interès en ells. Les generacions canvien.
19. • 6. No els hi diguis que et facin un resum!!!
Llegir no són deures, és plaer.
20. 7. No controlar absolutament tot el
que llegeixen. Hem de deixar-
los, sobretot a l’adolescència que
se sentin lliures al llegir.
21. • 8. No recordar en cada moment els beneficis
de llegir. “El teu amic Joan llegeix molt i treu
tan bones notes!!!” I el vostre fill no llegirà i
odiarà a en Joan.
22. 9. No llegir sempre
per aprendre.
Llegim també per plaer.
23. • 10 . No castigar-los sense veure la televisió
per no llegir.
Convertim la televisió en la nostra aliada:
quantes pel·lícules infantils estan basades en
llibres?
24. Si en voleu saber més…el tenim a la
nostra biblioteca…
• Joan Carles
Girbés, periodista, editor i autor
del llibre “Llegir per a créixer. Guia
pràctica per a fer fills
lectors”, explica alguns consells per
cultivar des de la família l'hàbit
lector.
Predicar amb l'exemple, trobar
temps per llegir amb els fills, parlar
de llibres i visitar llibreries i
biblioteques, són algunes de les
recomanacions tot i que, ja ho
adverteix Girbés, no hi ha cap
recepta miraculosa.
25. De totes formes,
si finalment no
s'aconsegueix que el fill
tingui una atracció
especial pels
llibres, tampoc no sentiu
que heu perdut el
temps…
Tot el temps dedicat als
vostres fills/es
és profitós…
no ho dubteu!