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Biologia II – Prova dia 31/04/2012
Conteúdo:
     Classificação e diversidade dos seres vivos
     Regras de nomenclatura biológica
     Reino Protista – Algas




 Conceitos:
      Célula procarionte: núcleo espalhado pelo citoplasma
      Célula eucarionte: núcleo concentrado em um único espaço
      delimitado por uma membrana nuclear (carioteca)

Evolução da célula:




                                                             1
Panspermia (evolução da célula) – essa teoria acredita que:
      A transição de procariotas para eucariotas foi tão abrupta que é
      muito difícil explicá-la por mudanças graduais;
      As mitocôndrias possuem material genético (DNA e RNA)
      próprio;
      À semelhança do DNA bacteriano, o DNA das mitocôndrias não
      está organizado em um cromossomo nem compactado por
      histona (proteína que reveste o DNA da célula eucariota);
      As mitocôndrias possuem ribossomos e sintetizam várias de suas
      próprias proteínas;
      As mitocôndrias se reproduzem em momentos distintos e de
      forma independente da divisão que ocorre na célula como um
      todo.

Taxonomia – descrição, classificação e nomenclatura.
     Facilitar o estudo dos seres vivos
     Ordenar em grupos/critérios de semelhança              evolutiva
     (fitogenética)

     Sistema de classificação:
     Artificial
         Não reflete semelhanças e diferenças fundamentais:
           Classificação de animais quanto ao habitat;
           Classificação dos animais quanto às formas de locomoção;
           Classificação das plantas quanto à altura;

         Pensamento tipológico:
          Fixismo (as espécies não mudam)
          Espécie: grupo de indivíduos semelhantes a um tipo ideal

     Natural
        Relação de parentesco evolutivo (fitogenética) entre os seres
          vivos

     História:
     Lineu (1735)
         Classificação dos seres vivos (hierarquia) em táxons
         Dos reinos (animal e vegetal) – incluíam grupos menores –
           classe, ordem, gênero e espécie.
         Espécies – Fixismo (padrões imutáveis) – características
           apenas pela estrutura
     Lamarck (1809) e Darwin (1859)
         Teorias de evolução:

                                                                      2
Espécie – populações em constante modificação                  –
          classificação / critérios
         Base da classificação atual
         Mostra origem evolutiva (fitogenética) dos seres vivos

     Hoje
     Categorias taxonômicas (táxons): REFICOFAGE
         Reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie.
     Classifica todos os seres vivos
     Sistema aberto (caso descubram novas espécies)
     Espécie (capazes de cruzar entre si e gerar descendentes férteis)
     Cinco reinos:
         Monera
         Protista
         Fungi
         Animália ou Metazoa
         Vegetal ou Metafita




Classificação dos seres vivos (eterna construção)
     Critérios: morfológicos, fisiológicos e comportamentais.
          1834 – 1919: Ernest Haeckel – criação do reino Protista
            (criação não aceita)


                                                                         3
 1902 – 1968: Hebert Copeland – propôs a criação de quatro
           reinos: Monera, Protoctista, Metaphyta e Metazoa.
          1969: Robert H. Wittaker (1924 – 1980) – sugere a
           classificação em cinco reinos:
           Critérios: nutrição
           Monera –Autótrofo químio/fotossíntese
           Protista – Autótrofo/heterótrofo
           Fungi – Heterótrofo – absorção
           Plantae – Autótrofo – fotossíntese
           Animalia – Heterótrofo – ingestão
          1982: Lynn Magulis e Karlene Swartz propuseram a inclusão
           das algas unicelulares e pluricelulares (multicelulares) no
           Reino Protista (Proctista)
          1982: Carl Woese – fez comparações em sequencias de genes
           – produção de RNA ribossômico; propõe seis reinos (divisão
           do reino Monera).
            Reino Monera:
           Eubactéria     (bactérias   e    cianobactérias   altamente
           especializadas – metanogênicas/gás metano)
           Archaebactéria

          Nova categoria: Domínio
           Três domínios: Bactéria; Archae; (os dois procariontes)
           Eukarya (eucarionte).

O sistema binominal de Lineu
   Sistema de nomenclatura em que cada espécie recebe um nome latino
composto de duas palavras (por isso, binominal). Esse é chamado de
nome científico.
   A utilização de nomes científicos para os seres vivos permite que
cientistas de todo o mundo possam se referir à mesma espécie sem
barreiras de linguagem.
   Para se criar um nome científico para uma espécie, algumas regras
devem ser seguidas:
       O nome deve ser em latim ou latinizado
       O nome deve ser destacado no texto, em itálico, sublinhado ou
       escrito com um tipo de letra diferente do texto principal.
       A primeira palavra do nome designa o gênero e é escrita com
       inicial maiúscula. A segunda palavra é escrita com inicial
       minúscula (as duas juntas formam o nome da espécie).
       O gênero pode ser escrito abreviadamente quando aparece mais de
       uma vez no mesmo texto
       Quando se quer citra um gênero e todas as espécies relacionadas,
       pode-se usar a abreviação sp. (do latim specie)
                                                                      4
Para indicar a pessoa que descreveu a espécie, seu nome deve vir
     após o nome da espécie, abreviado ou por extenso, seguido de
     vírgula e do ano em que ocorreu a descrição. Ex: Trypanosoma cruzi
     Chagas, 1909 ou Trypanosoma cruzi C, 1909. Esse é o nome do
     protozoário que causa a doença de chagas.
     Quando o nome referente à espécie é criado em homenagem a uma
     pessoa, pode-se usar inicial maiúscula. Em Trypanosoma Cruz, por
     exemplo, a homenagem a homenagem a Oswaldo Cruz permite a
     inicial maiúscula.
     O subgênero a que uma espécie pertence deve ser indicado no
     nome científico após o primeiro nome, com inicial maiúscula e
     entre parênteses.
      A subespécie pode ser iniciada após o segundo nome com inicial
     minúscula.

  Reino Protista – Algas
      Características gerais:
         Eucariontes aquáticosfotossintetizantes
         Mar, lagos, rios, superfíciesúmidas
         As que flutuam na superfície dos oceanos, rios e lagos,
          compõe o fitoplâncton, fonte de alimento importante para os
          seres vivos aquáticos.
         Unicelulares e pluricelulares
         Não apresentam tecidos
         Algumas espécies formam talos
         Possuem cloroplastos (clorofilas e pigmentos)
         A maioria possui parede celular (celulose, ágar, carragenina)

  De acordo com os pigmentos, a substancia de reserva e a composição
química da parede celular, podemos classificar as algas em seis filos:
Chlorophyta, Pyrrophyta, Euglenophyta, Rhodophyta e Phaeophyta.

       Filo Chlorophyta
           khloros = verde, phykos = alga
           Uni e pluricelulares
           Marinhas, dulcícolas e terrestres
           São bem parecidas com os vegetais: clorofila, carotenos,
            xantofilas, celulose.
           Reprodução assexuada (fragm. e esporulação) e sexuada.
           Ex: Ulva lactuca = alface-do-mar

     Filo Phaeophyta
          phaios = marrom (algas pardas)
          Pluricelulares (até 60m)
                                                                      5
 Apresentam rizóide, caulóide e filóide
    Exclusivamente marinhos
    Ficoxantina, clotofila a e c e caroteno
    Coloração castanho-amarelada
    Reprodução assexuada (esporos) e sexuada

Filo Rhodophyta
     rhodos = vermelho
     A maioria é pluricelular
     Marinhas, dulcícolas e terrestres
     Talos são fixos ao substrato
     Cor  ficoeritrina
     Reprodução assexuada (esporos) e sexuada
     É extraído o ágar e a carragenina

Filo Bacillariophyta ou Chrysophyta
     chrysós = ouro
     São mais conhecidas como diatomáceas
     Marinhas e dulcícolas
     Formam o fitoplâncton (unicelulares)
     Apresentam carapaça de sílica
     Clorofilas a, c, e, ficoxantina
     Reprodução assex. (fissão) e sexuada

Filo Euglenophyta
     unicelulares
     Dulcícolas
     Não têm parede celular (película protéica)
     Apresentam flagelo e vacúolo pulsátil
     São autótrofos (luz) e heterótrofos (ingestão de partículas por
       fagocitose)
     Reprodução assex. por cissiparidade

Filo Pyrrophyta ou Dinophyta
     pyrrhós = cor de fogo
     São chamadas dinoflagelados
     Formam o fitoplâncton (maioria marinha)
     Possuem dois flagelos
     Possuem placas de celulose e sílica= lórica
     Reprodução por fissão binária
     Bioluminescência e “maré vermelha”




                                                                    6
Ciclo reprodutivo – sexuado – envolve a utilização de gametas




Ciclo reprodutivo - alternante




Importancia das algas:
     Ecossistemas
         Formam o fitoplâncton


                                                                7
 Sustentam direta e indiretamente as teias alimentares
      aquáticas
Atmosfera
    São responsáveis por 90% da fotossíntese
    São os maiores produtores de oxigênio
Econômica
    Rodofítas= gomas, meio de cultura, sorvetes, gelatina,
      laxantes, cremes dentais
    Feófitas= culinária oriental, sorvetes e fertilizantes
    Clorófitas= alimentação
    Diatomáceas= tijolos, polidores, cremes dentais, filtros




                                                            8

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Resumo - Biologia II

  • 1. Biologia II – Prova dia 31/04/2012 Conteúdo: Classificação e diversidade dos seres vivos Regras de nomenclatura biológica Reino Protista – Algas Conceitos: Célula procarionte: núcleo espalhado pelo citoplasma Célula eucarionte: núcleo concentrado em um único espaço delimitado por uma membrana nuclear (carioteca) Evolução da célula: 1
  • 2. Panspermia (evolução da célula) – essa teoria acredita que: A transição de procariotas para eucariotas foi tão abrupta que é muito difícil explicá-la por mudanças graduais; As mitocôndrias possuem material genético (DNA e RNA) próprio; À semelhança do DNA bacteriano, o DNA das mitocôndrias não está organizado em um cromossomo nem compactado por histona (proteína que reveste o DNA da célula eucariota); As mitocôndrias possuem ribossomos e sintetizam várias de suas próprias proteínas; As mitocôndrias se reproduzem em momentos distintos e de forma independente da divisão que ocorre na célula como um todo. Taxonomia – descrição, classificação e nomenclatura. Facilitar o estudo dos seres vivos Ordenar em grupos/critérios de semelhança evolutiva (fitogenética) Sistema de classificação: Artificial  Não reflete semelhanças e diferenças fundamentais: Classificação de animais quanto ao habitat; Classificação dos animais quanto às formas de locomoção; Classificação das plantas quanto à altura;  Pensamento tipológico: Fixismo (as espécies não mudam) Espécie: grupo de indivíduos semelhantes a um tipo ideal Natural  Relação de parentesco evolutivo (fitogenética) entre os seres vivos História: Lineu (1735)  Classificação dos seres vivos (hierarquia) em táxons  Dos reinos (animal e vegetal) – incluíam grupos menores – classe, ordem, gênero e espécie.  Espécies – Fixismo (padrões imutáveis) – características apenas pela estrutura Lamarck (1809) e Darwin (1859)  Teorias de evolução: 2
  • 3. Espécie – populações em constante modificação – classificação / critérios  Base da classificação atual  Mostra origem evolutiva (fitogenética) dos seres vivos Hoje Categorias taxonômicas (táxons): REFICOFAGE  Reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie. Classifica todos os seres vivos Sistema aberto (caso descubram novas espécies) Espécie (capazes de cruzar entre si e gerar descendentes férteis) Cinco reinos:  Monera  Protista  Fungi  Animália ou Metazoa  Vegetal ou Metafita Classificação dos seres vivos (eterna construção) Critérios: morfológicos, fisiológicos e comportamentais.  1834 – 1919: Ernest Haeckel – criação do reino Protista (criação não aceita) 3
  • 4.  1902 – 1968: Hebert Copeland – propôs a criação de quatro reinos: Monera, Protoctista, Metaphyta e Metazoa.  1969: Robert H. Wittaker (1924 – 1980) – sugere a classificação em cinco reinos: Critérios: nutrição Monera –Autótrofo químio/fotossíntese Protista – Autótrofo/heterótrofo Fungi – Heterótrofo – absorção Plantae – Autótrofo – fotossíntese Animalia – Heterótrofo – ingestão  1982: Lynn Magulis e Karlene Swartz propuseram a inclusão das algas unicelulares e pluricelulares (multicelulares) no Reino Protista (Proctista)  1982: Carl Woese – fez comparações em sequencias de genes – produção de RNA ribossômico; propõe seis reinos (divisão do reino Monera). Reino Monera: Eubactéria (bactérias e cianobactérias altamente especializadas – metanogênicas/gás metano) Archaebactéria  Nova categoria: Domínio Três domínios: Bactéria; Archae; (os dois procariontes) Eukarya (eucarionte). O sistema binominal de Lineu Sistema de nomenclatura em que cada espécie recebe um nome latino composto de duas palavras (por isso, binominal). Esse é chamado de nome científico. A utilização de nomes científicos para os seres vivos permite que cientistas de todo o mundo possam se referir à mesma espécie sem barreiras de linguagem. Para se criar um nome científico para uma espécie, algumas regras devem ser seguidas: O nome deve ser em latim ou latinizado O nome deve ser destacado no texto, em itálico, sublinhado ou escrito com um tipo de letra diferente do texto principal. A primeira palavra do nome designa o gênero e é escrita com inicial maiúscula. A segunda palavra é escrita com inicial minúscula (as duas juntas formam o nome da espécie). O gênero pode ser escrito abreviadamente quando aparece mais de uma vez no mesmo texto Quando se quer citra um gênero e todas as espécies relacionadas, pode-se usar a abreviação sp. (do latim specie) 4
  • 5. Para indicar a pessoa que descreveu a espécie, seu nome deve vir após o nome da espécie, abreviado ou por extenso, seguido de vírgula e do ano em que ocorreu a descrição. Ex: Trypanosoma cruzi Chagas, 1909 ou Trypanosoma cruzi C, 1909. Esse é o nome do protozoário que causa a doença de chagas. Quando o nome referente à espécie é criado em homenagem a uma pessoa, pode-se usar inicial maiúscula. Em Trypanosoma Cruz, por exemplo, a homenagem a homenagem a Oswaldo Cruz permite a inicial maiúscula. O subgênero a que uma espécie pertence deve ser indicado no nome científico após o primeiro nome, com inicial maiúscula e entre parênteses. A subespécie pode ser iniciada após o segundo nome com inicial minúscula. Reino Protista – Algas Características gerais:  Eucariontes aquáticosfotossintetizantes  Mar, lagos, rios, superfíciesúmidas  As que flutuam na superfície dos oceanos, rios e lagos, compõe o fitoplâncton, fonte de alimento importante para os seres vivos aquáticos.  Unicelulares e pluricelulares  Não apresentam tecidos  Algumas espécies formam talos  Possuem cloroplastos (clorofilas e pigmentos)  A maioria possui parede celular (celulose, ágar, carragenina) De acordo com os pigmentos, a substancia de reserva e a composição química da parede celular, podemos classificar as algas em seis filos: Chlorophyta, Pyrrophyta, Euglenophyta, Rhodophyta e Phaeophyta. Filo Chlorophyta  khloros = verde, phykos = alga  Uni e pluricelulares  Marinhas, dulcícolas e terrestres  São bem parecidas com os vegetais: clorofila, carotenos, xantofilas, celulose.  Reprodução assexuada (fragm. e esporulação) e sexuada.  Ex: Ulva lactuca = alface-do-mar Filo Phaeophyta  phaios = marrom (algas pardas)  Pluricelulares (até 60m) 5
  • 6.  Apresentam rizóide, caulóide e filóide  Exclusivamente marinhos  Ficoxantina, clotofila a e c e caroteno  Coloração castanho-amarelada  Reprodução assexuada (esporos) e sexuada Filo Rhodophyta  rhodos = vermelho  A maioria é pluricelular  Marinhas, dulcícolas e terrestres  Talos são fixos ao substrato  Cor  ficoeritrina  Reprodução assexuada (esporos) e sexuada  É extraído o ágar e a carragenina Filo Bacillariophyta ou Chrysophyta  chrysós = ouro  São mais conhecidas como diatomáceas  Marinhas e dulcícolas  Formam o fitoplâncton (unicelulares)  Apresentam carapaça de sílica  Clorofilas a, c, e, ficoxantina  Reprodução assex. (fissão) e sexuada Filo Euglenophyta  unicelulares  Dulcícolas  Não têm parede celular (película protéica)  Apresentam flagelo e vacúolo pulsátil  São autótrofos (luz) e heterótrofos (ingestão de partículas por fagocitose)  Reprodução assex. por cissiparidade Filo Pyrrophyta ou Dinophyta  pyrrhós = cor de fogo  São chamadas dinoflagelados  Formam o fitoplâncton (maioria marinha)  Possuem dois flagelos  Possuem placas de celulose e sílica= lórica  Reprodução por fissão binária  Bioluminescência e “maré vermelha” 6
  • 7. Ciclo reprodutivo – sexuado – envolve a utilização de gametas Ciclo reprodutivo - alternante Importancia das algas: Ecossistemas  Formam o fitoplâncton 7
  • 8.  Sustentam direta e indiretamente as teias alimentares aquáticas Atmosfera  São responsáveis por 90% da fotossíntese  São os maiores produtores de oxigênio Econômica  Rodofítas= gomas, meio de cultura, sorvetes, gelatina, laxantes, cremes dentais  Feófitas= culinária oriental, sorvetes e fertilizantes  Clorófitas= alimentação  Diatomáceas= tijolos, polidores, cremes dentais, filtros 8