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EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE
                   APRENDIZAJE DE LOS JOVENES Y ADULTOS.




                LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN




         MATERIA: MANEJO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION.

              MAESTRO: VICTOR MANUEL HERNANDEZ ALARCON.

                   ALUMNA: MARISOL DORANTES ADAME.




                     GRUPO: 102 (TURNO VESPERTINO)
EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN
  EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS JOVENES Y ADULTOS.




El texto nos menciona las diferentes tecnologías de la información. La televisión vía satélite, los
celulares, el fax, la computadora, etc. Se han convertido en parte de nuestra vida diaria. A las
herramientas tecnológicas que se utilizan para la comunicación y el procesamiento de la
información se les conoce como TIC




        INFORMATICA: computadora, software, multimedia, discos compactos y base de datos.)

        TELECOMUNICACIONES: la televisión, teleconferencias, red, web, internet y radio.

     FUNCIONES DE LAS TIC’S EN LA EDUCACION: Se han utilizado desde diferentes
    perspectivas para desarrollar habilidades y aprender su uso y manejo. Como medio para la
    enseñanza y el aprendizaje. Hay diferentes formas de utilizar el internet en los procesos
    educativos, internet tiene dos características que nos ofrece la mayoría de las TIC’s “LA
    POSIBILIDAD DE INFORMAR Y COMUNICAR”.

        FOROS DE DISCUSION: Son un espacio abierto al análisis la confrontación y la discusión.

        VIDEOS EDUCATIVOS: Tienen como función informar, estructurar, motivar y evaluar.

     DOCUMENTALES: Nos muestran de manera ordenada información sobre un tema
    concreto. (hay narrativos, lección monoconceptual, lección temática y videos motivadores.)




 “EN FIN LAS TIC’S SE HAN VISUALIZADO COMO EL FUTURO PARA LOGRAR LA EQUIDAD
EDUCATIVA DE LA POBLACION MUNDIAL PERMITIENDO QUE LA EDUCACION BASICA LLEGUE A
UNA MAYOR PARTE DE PERSONAS.”
MARISOL DORANTES ADAME

        QUE SON LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN.



        Son herramientas computacionales e informáticas que nos ayudan a procesar, sintetizar,
        recuperar y nos representan la más variada información.

        Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la
        información para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.

        Las TIC’S son medios y no fines, son instrumentos y materiales de construcción facilitando el
        aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender.

TIC’S              EDUCACION                                     PROFESORESLe                  ESTUDIANTES
                                                                permite interactuar más         Obtienen de manera
                       Facilitan el trabajo en grupo.           tanto con los alumnos y        rápida mas información.
                       Propician el intercambio de ideas.       con otros docentes.             Envían y reciben
                       Alto grado de interdisciplinaridad        Tener más iniciativa y       documentos.
                        Te facilitan los trabajos tanto        creatividad                     Aprenden el uso de
                       educativos como en la vida                Aprovechar la                las tecnologías.
                       cotidiana.Debido al avance de la         extensa y variada               Desarrollan mas sus
                       tecnología estas tienden a               información .Debido a los      habilidades.
                       quedarse descontinuadas y                constantes cambios es           Acceden a diversa y
                       frecuentemente se tiene que              necesario la capacitación      variable
                       actualizar el equipo, generando          continua por lo que            información.Dada la
                       costos altos.                            tienen que invertir            cantidad y variedad de
                                                                tiempo y dinero.               información, es fácil que
VENTAJAS
                                                                 El exceso de trabajo         el estudiante se distraiga.
                                                                hace que algunos                      Los hace perezosos
                                                                docentes elijan el método           ya que solo se limitan
                                                                clásico.
                                                                                                        a cortar y pegar la
                                                                                                             información.

                                                                                             MARISOL DORANTES ADAME
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  • 1. EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS JOVENES Y ADULTOS. LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MATERIA: MANEJO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION. MAESTRO: VICTOR MANUEL HERNANDEZ ALARCON. ALUMNA: MARISOL DORANTES ADAME. GRUPO: 102 (TURNO VESPERTINO)
  • 2. EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS JOVENES Y ADULTOS. El texto nos menciona las diferentes tecnologías de la información. La televisión vía satélite, los celulares, el fax, la computadora, etc. Se han convertido en parte de nuestra vida diaria. A las herramientas tecnológicas que se utilizan para la comunicación y el procesamiento de la información se les conoce como TIC  INFORMATICA: computadora, software, multimedia, discos compactos y base de datos.)  TELECOMUNICACIONES: la televisión, teleconferencias, red, web, internet y radio.  FUNCIONES DE LAS TIC’S EN LA EDUCACION: Se han utilizado desde diferentes perspectivas para desarrollar habilidades y aprender su uso y manejo. Como medio para la enseñanza y el aprendizaje. Hay diferentes formas de utilizar el internet en los procesos educativos, internet tiene dos características que nos ofrece la mayoría de las TIC’s “LA POSIBILIDAD DE INFORMAR Y COMUNICAR”.  FOROS DE DISCUSION: Son un espacio abierto al análisis la confrontación y la discusión.  VIDEOS EDUCATIVOS: Tienen como función informar, estructurar, motivar y evaluar.  DOCUMENTALES: Nos muestran de manera ordenada información sobre un tema concreto. (hay narrativos, lección monoconceptual, lección temática y videos motivadores.) “EN FIN LAS TIC’S SE HAN VISUALIZADO COMO EL FUTURO PARA LOGRAR LA EQUIDAD EDUCATIVA DE LA POBLACION MUNDIAL PERMITIENDO QUE LA EDUCACION BASICA LLEGUE A UNA MAYOR PARTE DE PERSONAS.”
  • 3. MARISOL DORANTES ADAME QUE SON LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN. Son herramientas computacionales e informáticas que nos ayudan a procesar, sintetizar, recuperar y nos representan la más variada información. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados. Las TIC’S son medios y no fines, son instrumentos y materiales de construcción facilitando el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender. TIC’S EDUCACION  PROFESORESLe  ESTUDIANTES permite interactuar más  Obtienen de manera Facilitan el trabajo en grupo. tanto con los alumnos y rápida mas información. Propician el intercambio de ideas. con otros docentes.  Envían y reciben Alto grado de interdisciplinaridad  Tener más iniciativa y documentos.  Te facilitan los trabajos tanto creatividad  Aprenden el uso de educativos como en la vida  Aprovechar la las tecnologías. cotidiana.Debido al avance de la extensa y variada  Desarrollan mas sus tecnología estas tienden a información .Debido a los habilidades. quedarse descontinuadas y constantes cambios es  Acceden a diversa y frecuentemente se tiene que necesario la capacitación variable actualizar el equipo, generando continua por lo que información.Dada la costos altos. tienen que invertir cantidad y variedad de tiempo y dinero. información, es fácil que VENTAJAS  El exceso de trabajo el estudiante se distraiga. hace que algunos Los hace perezosos docentes elijan el método ya que solo se limitan clásico. a cortar y pegar la información. MARISOL DORANTES ADAME