Asignación de MTE, nuestro primer slideshare

1. Universidad Nacional Experimental Politécnica de la
Fuerza Armada Nacional Núcleo Vargas
Maestría en Tecnología Educativa
III Término
Sección “A”
DIS
CCIONAL
Participantes: Noraida Toro
Mileudis Figueroa
Raiza Henríquez
Aida Anato
Mario Marotta
Tutora: Nyorka Duran
Catia La Mar, Junio de 2015

2. PRESENCIAL
Teoría
Atómica
Demostrar la
evolución de los
modelos atómicos,
como evidencia de la
naturaleza
discontinua y
eléctrica de la
materia
10
Ejercicios para la
comprensión de las
propiedades
discontinua y
eléctrica de la
materia
Material académico con link
interactivos
B_LEANING 10
Línea de tiempo
Esquemas
Mapas Mentales
Ver videos sugeridos en el BLOG
www.bioquimprof.blogspot.es
Power Point/Slideshare

3. Diseño
Desarrollo
Implementación
Evaluación
Análisis
Tomado de:
http://one.garazx.cu.
cc/wp/tag/mapa-
conceptual-teorias-
del-aprendizaje-
constructivismo

4. Material académico
con link interactivos
BLOG: www.bioquimprof.blogspot.es
Con base a estas herramientas, el
estudiante podrá conocer el fundamento
químico por el cual un cuerpo o
sustancia es capaz de ser conductor de la
electricidad y de igual manera como se
pude disolver uno en el otro. Para lo que
el estudiante deberá presentar
procesadores de información utilizando
las TIC´S como herramientas tanto como
para la obtención y/o construcción del
conocimiento como para evidenciar la
adquisición del mismo.

6. Teorías de Aprendizaje (s/f) documento online disponible en:
http://one.garazx.cu.cc/wp/tag/mapa-conceptual-teorias-del-aprendizaje-
constructivismo [Consulta, Julio 2015]
Modelo Instruccional (s/f) documento online disponible en:
http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA4.pdf [Consulta, Julio 2015]
Petrucci, Harwood y Herring. (2003). Química General (8ª ed.) Madrid
McGraw-Hill
Moreira J., (2011) documento online disponible en:
http://es.slideshare.net/khokhestem/clase-teoria-atomicas [Consulta,
Julio 2015]