1. FORMATO BÁSICO PARA REGISTRAR ANÉCDOTAS Información a Iniciar Nombre de la persona que se observa _______________________________________________________________ Nombre del observador ____________________________________________ Fecha y hora de la observación ______________________________________ Clase y lugar del hecho observado ____________________________________ Contexto ________________________________________________________ Anécdota ________________________________________________________ Interpretación que se considera necesaria ________________________________________________________________________________________________________________________________ Sugerencia de actuación ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________________________________________________________________________

2. Registros sistematizados parcialmente Son registros que permiten recoger aspectos o conductas del objeto o fenómeno observado de manera sistematizada a la vez permiten registrar los datos con mayor facilidad. Se cuenta así, con rejillas, listas y escalas donde se puede anotar la presencia o ausencia de un comportamiento determinado además de la intensidad y frecuencia con la que se produce

3. Listas de control Es un método sencillo de registro con una relación nominal de características, elaboradas con anterioridad al hecho de ir observando. Su objetivo básico es recordarnos que se debe detectar la presencia o ausencia de comportamientos importantes. Sin añadir ninguna apreciación cualitativa. Se recomienda escribir siempre la fecha y el lugar.

4. Ejemplo listas de control

5. Escala de estimación o apreciación Es una relación de acontecimientos concretos categorizados, ante los cuales la respuesta se efectúa mediante un código de valoración preestablecido. Son medidas destinadas a cuantificar las impresiones de observación. Al igual que las listas de control recogen la presencia o ausencia de una conducta, sin embargo éstas hacen un juicio sobre el grado de la presencia de la conducta que se muestra.

6. Tipos de escalas de estimación Todas requieren que se haga un juicio sobre la conducta pero no todas son iguales. Escala numérica: la estimación o apreciación viene expresada por un número, el evaluador selecciona el más apropiado para la conducta. Ejemplo: rodear con un circulo el juicio que le merece cada uno de los aspectos de la realización de un trabajo ___________ 1 2 3 4 5

7. Escala gráfica: El observador necesita asignar valores a un rasgo especifico y la intensidad del rasgo observado se expresa en categorías, en la escala gráfica se marca una posición a lo largo de un continuo. Este tipo de escalas permiten un registro rápido . Ejemplo: evaluar la interacciones sociales de una persona en un grupo Inicia conversación Siempre a menudo de vez en cuando pocas veces nunca _____ ______ _____ ------------ ----------- 1 2 3 4 5

8. Escala descriptiva expresa de forma clara y del modo más exacto posible la característica o rasgo que va a ser observado- Ejemplo: un ítem de una escala de participación Siempre dispuesto interviene coopera sin mayor prefiere trabajar no presta A prestar ayuda en grupos de esfuerzo solo ayuda trabajo _________ __________ __________ _________ _______ 10 9-8 7- 6 5-4-3 2-1-0

9. Escala descriptiva expresa de forma clara y del modo más exacto posible la característica o rasgo que va a ser observado- Ejemplo: un ítem de una escala de participación Siempre dispuesto interviene coopera sin mayor prefiere trabajar no presta A prestar ayuda en grupos de esfuerzo solo ayuda trabajo _________ __________ __________ _________ _______ 10 9-8 7- 6 5-4-3 2-1-0