SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Básico de moodle
¿ Qué es moodle ? Es una herramienta para producir cursos básicos en internet, páginas Web y procedimientos que permitan fácilmente la comunicación a través de internet y el trabajo colaborativo. Permite crear espacios virtuales de trabajo, formados por recursos de información (textual, fotografías, diagramas, audio, video, páginas Web, etc...) también recursos de formación como ser tareas enviadas por la Web, exámenes, encuestas, foros entre otros.
¿ Cómo ingresamos a la plataforma ? Para ingresar a la plataforma debemos ingresar a la siguiente dirección: http :// www.ithue.edu.uy / moodle Una vez que has accedido a la página principal, debes introducir el nombre del usuario y la contraseña en los casilleros correspondiente (éstos datos son los que utilizaste para registrarte en la plataforma del curso). Ejemplo: Paso 1 Usuario:  XXXXX Paso 2 Contraseña:  XXXXX Paso 3 Click en Entrar
Vista del ingreso a la plataforma:
Vista luego de ingresar con usuario:
¿ Cómo cambiar mis datos? Para modificarlos, hacemos click en “Ajustes de mi perfil” y aparecerán varias opciones: Editar Información Cambar contraseña Mensajería Blogs En la primera, podremos cambiar datos de nuestro perfil y foto. En la segunda la contraseña de nuestro usuario. En la tercera Configurar los métodos de notificación para los mensajes entrantes. En la cuarta características de los blogs.
Para visualizar Mi Perfil: Hago click en Navegacion  --  Mi Perfil  --  Ver Perfil.
Como ingreso en los Cursos: En la Página Principal,  debo hace click sobre los nombres de Mis Cursos, en nuestro caso solo existen dos:  “ XO para docentes”  y  “Coordinaciones Docentes”
Pantalla de nuestro curso:

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

perfiles de usuario
perfiles de usuarioperfiles de usuario
perfiles de usuariofrikencio
 
P1 silvestrelopez
P1 silvestrelopezP1 silvestrelopez
P1 silvestrelopezsilver2405
 
P1 annethvaldez
P1 annethvaldezP1 annethvaldez
P1 annethvaldezlilianabv
 
Red Social PyMes Guia10
Red Social PyMes Guia10Red Social PyMes Guia10
Red Social PyMes Guia10Facundo Oliva
 
P1nadiazayas
P1nadiazayasP1nadiazayas
P1nadiazayasnavizaca
 
P1 luis manuel_lopez_ruiz-1
P1 luis manuel_lopez_ruiz-1P1 luis manuel_lopez_ruiz-1
P1 luis manuel_lopez_ruiz-1uasesef
 
Tutorial multimedia sobre el rpograma slideshare(1)
Tutorial multimedia sobre el rpograma slideshare(1)Tutorial multimedia sobre el rpograma slideshare(1)
Tutorial multimedia sobre el rpograma slideshare(1)Adalgisia Lopez
 
P1 franciscoestolano
P1 franciscoestolanoP1 franciscoestolano
P1 franciscoestolanoFrelestoch
 
¿Cual es el procedimiento para configurar el perfil en el aula virtual?
¿Cual es el procedimiento para configurar el perfil en el aula virtual?¿Cual es el procedimiento para configurar el perfil en el aula virtual?
¿Cual es el procedimiento para configurar el perfil en el aula virtual?lroagomez2
 
Induccion para la Formacion Virtual Perueduca ccesa007
Induccion para la Formacion Virtual  Perueduca ccesa007Induccion para la Formacion Virtual  Perueduca ccesa007
Induccion para la Formacion Virtual Perueduca ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
P1 domingamartinez
P1 domingamartinezP1 domingamartinez
P1 domingamartinezdommy26
 
Presentación de la plataforma virtual brenda reyes
Presentación de la plataforma virtual brenda reyesPresentación de la plataforma virtual brenda reyes
Presentación de la plataforma virtual brenda reyesbrenda0107
 
P1 geraldinearreola
P1 geraldinearreolaP1 geraldinearreola
P1 geraldinearreolageraldine44
 
Primeros pasos dentro de los espacios virtuales
Primeros pasos dentro de los espacios virtualesPrimeros pasos dentro de los espacios virtuales
Primeros pasos dentro de los espacios virtualesMaritza Rojas de Gudiño
 

Mais procurados (20)

perfiles de usuario
perfiles de usuarioperfiles de usuario
perfiles de usuario
 
P1 silvestrelopez
P1 silvestrelopezP1 silvestrelopez
P1 silvestrelopez
 
P1 annethvaldez
P1 annethvaldezP1 annethvaldez
P1 annethvaldez
 
P1-evaangulo
P1-evaanguloP1-evaangulo
P1-evaangulo
 
Red Social PyMes Guia10
Red Social PyMes Guia10Red Social PyMes Guia10
Red Social PyMes Guia10
 
P1nadiazayas
P1nadiazayasP1nadiazayas
P1nadiazayas
 
P1 luis manuel_lopez_ruiz-1
P1 luis manuel_lopez_ruiz-1P1 luis manuel_lopez_ruiz-1
P1 luis manuel_lopez_ruiz-1
 
Tutorial multimedia sobre el rpograma slideshare(1)
Tutorial multimedia sobre el rpograma slideshare(1)Tutorial multimedia sobre el rpograma slideshare(1)
Tutorial multimedia sobre el rpograma slideshare(1)
 
P1 paulinagarcia
P1 paulinagarciaP1 paulinagarcia
P1 paulinagarcia
 
Agregar usuario
Agregar usuarioAgregar usuario
Agregar usuario
 
P1 franciscoestolano
P1 franciscoestolanoP1 franciscoestolano
P1 franciscoestolano
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
 
¿Cual es el procedimiento para configurar el perfil en el aula virtual?
¿Cual es el procedimiento para configurar el perfil en el aula virtual?¿Cual es el procedimiento para configurar el perfil en el aula virtual?
¿Cual es el procedimiento para configurar el perfil en el aula virtual?
 
Induccion para la Formacion Virtual Perueduca ccesa007
Induccion para la Formacion Virtual  Perueduca ccesa007Induccion para la Formacion Virtual  Perueduca ccesa007
Induccion para la Formacion Virtual Perueduca ccesa007
 
Actividad 6. lrc
Actividad 6. lrcActividad 6. lrc
Actividad 6. lrc
 
P1 domingamartinez
P1 domingamartinezP1 domingamartinez
P1 domingamartinez
 
Presentación de la plataforma virtual brenda reyes
Presentación de la plataforma virtual brenda reyesPresentación de la plataforma virtual brenda reyes
Presentación de la plataforma virtual brenda reyes
 
Relatorias
RelatoriasRelatorias
Relatorias
 
P1 geraldinearreola
P1 geraldinearreolaP1 geraldinearreola
P1 geraldinearreola
 
Primeros pasos dentro de los espacios virtuales
Primeros pasos dentro de los espacios virtualesPrimeros pasos dentro de los espacios virtuales
Primeros pasos dentro de los espacios virtuales
 

Semelhante a Moodle básico

Semelhante a Moodle básico (20)

Guia de apoyo para el usuario alumno-intro
Guia de apoyo para el usuario alumno-introGuia de apoyo para el usuario alumno-intro
Guia de apoyo para el usuario alumno-intro
 
Edmodo2 giio
Edmodo2 giio Edmodo2 giio
Edmodo2 giio
 
Manual qué es moodle
Manual qué es moodle Manual qué es moodle
Manual qué es moodle
 
Manual de ejemplo
Manual de ejemploManual de ejemplo
Manual de ejemplo
 
Modulo 1
Modulo 1Modulo 1
Modulo 1
 
MOODLE
MOODLEMOODLE
MOODLE
 
Moodle profesores
Moodle profesoresMoodle profesores
Moodle profesores
 
Aprendizaje en Red
Aprendizaje en RedAprendizaje en Red
Aprendizaje en Red
 
Registro en Moodle
Registro en MoodleRegistro en Moodle
Registro en Moodle
 
Manual del alumno eLMformacion
Manual del alumno eLMformacionManual del alumno eLMformacion
Manual del alumno eLMformacion
 
Presentacion1 (1)
Presentacion1 (1)Presentacion1 (1)
Presentacion1 (1)
 
Guia Videoconferencia Moodle
Guia Videoconferencia MoodleGuia Videoconferencia Moodle
Guia Videoconferencia Moodle
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Manual Alumno Moodle
Manual Alumno MoodleManual Alumno Moodle
Manual Alumno Moodle
 
Inducción al aula virtual
Inducción al aula virtualInducción al aula virtual
Inducción al aula virtual
 
Como ingresar a las aulas virtuales
Como ingresar a las aulas virtualesComo ingresar a las aulas virtuales
Como ingresar a las aulas virtuales
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
materiales
materialesmateriales
materiales
 
Edmodo2
Edmodo2Edmodo2
Edmodo2
 

Mais de Mario Abel Fontana

Mais de Mario Abel Fontana (6)

Scratch en tu_materia
Scratch en tu_materiaScratch en tu_materia
Scratch en tu_materia
 
Aprendiendo a programar en Scratch
Aprendiendo a programar en ScratchAprendiendo a programar en Scratch
Aprendiendo a programar en Scratch
 
Animacion de un afiche en Scratch
Animacion de un afiche en ScratchAnimacion de un afiche en Scratch
Animacion de un afiche en Scratch
 
Presentacion en diapositivas c/Scratch
Presentacion en diapositivas c/ScratchPresentacion en diapositivas c/Scratch
Presentacion en diapositivas c/Scratch
 
Historia 2º CB
Historia 2º CBHistoria 2º CB
Historia 2º CB
 
Historia 2º
Historia 2ºHistoria 2º
Historia 2º
 

Último

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 

Último (20)

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 

Moodle básico

  • 2. ¿ Qué es moodle ? Es una herramienta para producir cursos básicos en internet, páginas Web y procedimientos que permitan fácilmente la comunicación a través de internet y el trabajo colaborativo. Permite crear espacios virtuales de trabajo, formados por recursos de información (textual, fotografías, diagramas, audio, video, páginas Web, etc...) también recursos de formación como ser tareas enviadas por la Web, exámenes, encuestas, foros entre otros.
  • 3. ¿ Cómo ingresamos a la plataforma ? Para ingresar a la plataforma debemos ingresar a la siguiente dirección: http :// www.ithue.edu.uy / moodle Una vez que has accedido a la página principal, debes introducir el nombre del usuario y la contraseña en los casilleros correspondiente (éstos datos son los que utilizaste para registrarte en la plataforma del curso). Ejemplo: Paso 1 Usuario: XXXXX Paso 2 Contraseña: XXXXX Paso 3 Click en Entrar
  • 4. Vista del ingreso a la plataforma:
  • 5. Vista luego de ingresar con usuario:
  • 6. ¿ Cómo cambiar mis datos? Para modificarlos, hacemos click en “Ajustes de mi perfil” y aparecerán varias opciones: Editar Información Cambar contraseña Mensajería Blogs En la primera, podremos cambiar datos de nuestro perfil y foto. En la segunda la contraseña de nuestro usuario. En la tercera Configurar los métodos de notificación para los mensajes entrantes. En la cuarta características de los blogs.
  • 7. Para visualizar Mi Perfil: Hago click en Navegacion -- Mi Perfil -- Ver Perfil.
  • 8. Como ingreso en los Cursos: En la Página Principal, debo hace click sobre los nombres de Mis Cursos, en nuestro caso solo existen dos: “ XO para docentes” y “Coordinaciones Docentes”