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LIDERAZGO ILIDERAZGO I
ESCUELA SUPERIOR NAVAL
CPCB-IM CARLOS GARZÓN E.
ESQUEMA
• PRESENTACIÓN DEL DOCENTE
• DIAGNÓSTICO ACTUAL
• PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
• EJERCICIO GRUPAL
• TRABAJO GRUPAL
ESQUEMA
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• PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
• EJERCICIO GRUPAL
• TRABAJO GRUPAL
• ¿ Que entiende por liderazgo?
• ¿Que entiende por don de mando?
• ¿Como ha visto a la ESSUNA como
Escuela de líderes militares en este
mes abordo?
• ¿Cómo desearía que fuera?
ESQUEMA
• PRESENTACIÓN DEL DOCENTE
• DIAGNÓSTICO ACTUAL
• PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
• EJERCICIO GRUPAL
• TRABAJO GRUPAL
MAPA CURRICULAR: LCDO. LOGÍSTICA NAVAL
EJE DE FORMACIÓN PROFESIONAL:
• Objetivo específico: Sentar las bases del
liderazgo que el GM/1A requiere para
construir sobre estas, el arte del mando
naval.
• Bibliografía: Manual de Don de Mando
de ESSUNA
• Créditos: 02; horas 32
– 28 C. Ex.
– 04 Ev.
LIDERAZGO ILIDERAZGO I
• UNIDADES DE ENSEÑANZA: 11
1. INTRODUCCIÓN
2. FUNDAMENTOS DEL DON DE MANDO
3. CARACTERÍSTICAS DEL DON DE
MANDO
4. PRINCIPIOS DEL DON DE MANDO
5. PROFESIONALISMO Y ÉTICA
6. DISCIPLINA
LIDERAZGO ILIDERAZGO I
PRIMERA EVALUACIÓN
• UNIDADES DE ENSEÑANZA: 11
7. COMPORTAMIENTO HUMANO
8. VALORES Y ACTITUDES
9. NECESIDADES HUMANAS
10. MOTIVACIÓN
11. LA TENSIÓN
LIDERAZGO ILIDERAZGO I
SEGUNDA EVALUACIÓN
• FORMA DE EVALUACIÓN:
– Evaluaciones sistemáticas: 40%
– Evaluación parcial: 60%
LIDERAZGO ILIDERAZGO I
NOTA FINAL: Promedio de 2 notas parciales
(>= 14/20)
ESQUEMA
• PRESENTACIÓN DEL DOCENTE
• DIAGNÓSTICO ACTUAL
• PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
• EJERCICIO GRUPAL
• TRABAJO GRUPAL
• ¿Como ha visto a la ESSUNA como
Escuela de líderes militares en este
mes abordo?
• ¿Cómo desearía que fuera?
• Indique de que manera contribuirían
ustedes a alcanzar la ESSUNA que
esperan
VERIFICACIÓN
¿ QUE ES EL DON DE MANDO?
¿A QUIENES VAMOS A MANDAR? PORQUE
¿PORQUE DEBEMOS RECIBIR ESTA MATERIA?
¿A QUIENES DEBEMOS OBEDECER? PORQUE
ESQUEMA
• PRESENTACIÓN DEL DOCENTE
• DIAGNÓSTICO ACTUAL
• PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
• EJERCICIO GRUPAL
• TRABAJO GRUPAL
TAREA
Ejercicio por grupos:
1.Definición de conducción;
2.Propósito del Don de Mando;
3.Alcance del Don de Mando;
4.Objetivo del Don de Mando
Exposición: 3 min individual, 1 expositor
escogido al azar, puede usar ayudas a la
instrucción.

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  • 1. LIDERAZGO ILIDERAZGO I ESCUELA SUPERIOR NAVAL CPCB-IM CARLOS GARZÓN E.
  • 2. ESQUEMA • PRESENTACIÓN DEL DOCENTE • DIAGNÓSTICO ACTUAL • PRESENTACIÓN DE LA MATERIA • EJERCICIO GRUPAL • TRABAJO GRUPAL
  • 3. ESQUEMA • PRESENTACIÓN DEL DOCENTE • DIAGNÓSTICO ACTUAL • PRESENTACIÓN DE LA MATERIA • EJERCICIO GRUPAL • TRABAJO GRUPAL
  • 4. ESQUEMA • PRESENTACIÓN DEL DOCENTE • DIAGNÓSTICO ACTUAL • PRESENTACIÓN DE LA MATERIA • EJERCICIO GRUPAL • TRABAJO GRUPAL
  • 5. • ¿ Que entiende por liderazgo? • ¿Que entiende por don de mando? • ¿Como ha visto a la ESSUNA como Escuela de líderes militares en este mes abordo? • ¿Cómo desearía que fuera?
  • 6. ESQUEMA • PRESENTACIÓN DEL DOCENTE • DIAGNÓSTICO ACTUAL • PRESENTACIÓN DE LA MATERIA • EJERCICIO GRUPAL • TRABAJO GRUPAL
  • 7. MAPA CURRICULAR: LCDO. LOGÍSTICA NAVAL EJE DE FORMACIÓN PROFESIONAL:
  • 8. • Objetivo específico: Sentar las bases del liderazgo que el GM/1A requiere para construir sobre estas, el arte del mando naval. • Bibliografía: Manual de Don de Mando de ESSUNA • Créditos: 02; horas 32 – 28 C. Ex. – 04 Ev. LIDERAZGO ILIDERAZGO I
  • 9. • UNIDADES DE ENSEÑANZA: 11 1. INTRODUCCIÓN 2. FUNDAMENTOS DEL DON DE MANDO 3. CARACTERÍSTICAS DEL DON DE MANDO 4. PRINCIPIOS DEL DON DE MANDO 5. PROFESIONALISMO Y ÉTICA 6. DISCIPLINA LIDERAZGO ILIDERAZGO I PRIMERA EVALUACIÓN
  • 10. • UNIDADES DE ENSEÑANZA: 11 7. COMPORTAMIENTO HUMANO 8. VALORES Y ACTITUDES 9. NECESIDADES HUMANAS 10. MOTIVACIÓN 11. LA TENSIÓN LIDERAZGO ILIDERAZGO I SEGUNDA EVALUACIÓN
  • 11. • FORMA DE EVALUACIÓN: – Evaluaciones sistemáticas: 40% – Evaluación parcial: 60% LIDERAZGO ILIDERAZGO I NOTA FINAL: Promedio de 2 notas parciales (>= 14/20)
  • 12. ESQUEMA • PRESENTACIÓN DEL DOCENTE • DIAGNÓSTICO ACTUAL • PRESENTACIÓN DE LA MATERIA • EJERCICIO GRUPAL • TRABAJO GRUPAL
  • 13. • ¿Como ha visto a la ESSUNA como Escuela de líderes militares en este mes abordo? • ¿Cómo desearía que fuera? • Indique de que manera contribuirían ustedes a alcanzar la ESSUNA que esperan
  • 14. VERIFICACIÓN ¿ QUE ES EL DON DE MANDO? ¿A QUIENES VAMOS A MANDAR? PORQUE ¿PORQUE DEBEMOS RECIBIR ESTA MATERIA? ¿A QUIENES DEBEMOS OBEDECER? PORQUE
  • 15. ESQUEMA • PRESENTACIÓN DEL DOCENTE • DIAGNÓSTICO ACTUAL • PRESENTACIÓN DE LA MATERIA • EJERCICIO GRUPAL • TRABAJO GRUPAL
  • 16. TAREA Ejercicio por grupos: 1.Definición de conducción; 2.Propósito del Don de Mando; 3.Alcance del Don de Mando; 4.Objetivo del Don de Mando Exposición: 3 min individual, 1 expositor escogido al azar, puede usar ayudas a la instrucción.