SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
ANTECEDENTES CULTURALES DEL CRISTIANISMO 1ª. parte
Para conocer a la figura de Cristo inscrita en la historia de su tiempo, es necesario revisar los antecedentes culturales de los pueblos que fueron contemporáneos suyos. Este es un breve recorrido por la Edad Antigua, conociendo la ubicación, el arte y las características de los pueblos predominantes en tiempos de Jesús.
MESOPOTAMIA Es una rica región ubicada entre los ríos Tigris y Eúfrates que desembocan en el Golfo Pérsico. Fue habitada por sumerios, asirios, caldeos, babilonios, etc.
ACTUALMENTE CORRESPONDE A LA ZONA DE IRAK E IRÁN
Hace más de 5 mil años, el pueblo sumerio creó la primera civilización y se levantaron  los primeros centros urbanos con sus majestuosos zigurats.
ZIGURATS O TORRES ESCALONADAS
Antiguas ciudades de MESOPOTAMIA
Fue en Mesopotamia  donde se inventó por primera vez un sistema práctico de escritura que provocó una revolución en la comunicación humana.
SUMERIO ANTIGUO
CUNEIFORME
Cuando el rey Hammurabi asciende al trono de Babilonia (1800 a.c.) presenta el celebre código  que lleva su nombre
La Puerta de Ishtar  de la antigua babilonia demuestra que los asirios conocieron el arco  de 1/2 punto y la bóveda mucho antes que los romanos.  Las magníficas decoraciones en ladrillo vidriado son otra aportación de Mesopotamia al arte universal.
El pueblo judío fue esclavizado por los Babilonios aproximadamente en el siglo VI a.C., como aparece en el Antiguo Testamento en los libros del profeta Daniel. Otro pueblo importante en los antecedentes del cristianismo es Egipto.
EGIPTO
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
PIRÁMIDES DE GIZA
PIRÁMIDE DE KEFRÉN
Los libros del Génesis bíblico refieren la esclavitud del pueblo hebreo en Egipto. Aunque no hay fechas precisas, se calcula que esto aconteció entre los siglos XV  a XIII a.C.
Relata el libro del Génesis del Antiguo testamento que José fue abandonado por sus hermanos, y que llegó a Egipto donde pudo adivinar siete años de malas cosechas en un sueño del faraón.
El faraón lo nombra administrador, y así, cuando llegaron los años de hambre, Egipto pudo brindar alimentos a otros pueblos, como el hebreo, que fue recibido en Egipto, pero más tarde sería esclavizado. Por cierto, José perdona a sus hermanos
Existe la duda del faraón que aparece en los relatos bíblicos, donde Moisés libera a su pueblo después de que Egipto recibiera las Siete Plagas. Algunos consideran que pudo ser algún faraón de los tiempos de Akenatón, quien trató de imponer el monoteísmo en su pueblo
Tutankamón fue sucesor de Akenatón. es famoso porque su tumba faraónica fue la única que ha llegado a nuestra época totalmente intacta.
Sin embargo, aunque no existen pruebas, se considera probable que el faraón del Génesis sea Ramsés II, o algún otro gobernante de los siglos XIII o XII a. C.
Más tarde, durante el siglo IV a.C. Egipto es conquistado por Alejandro Magno, con lo que comienza la época llamada helenismo, donde la cultura griega es adoptada en muchos pueblos y ciudades del Medio Oriente
En el siglo I a.C. Egipto se convierte  en provincia romana. Es la época de la reina Cleopatra. Egipto ha recibido la influencia griega y ahora la influencia de Roma. Más tarde, surgirán comunidades cristianas, en especial, los llamados gnósticos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

civilizaciones fluviales
civilizaciones fluvialescivilizaciones fluviales
civilizaciones fluviales
 
Grandes Civilizaciones
Grandes CivilizacionesGrandes Civilizaciones
Grandes Civilizaciones
 
Egipto
EgiptoEgipto
Egipto
 
Edad media
Edad mediaEdad media
Edad media
 
Mesopotamia y egipto
Mesopotamia y egiptoMesopotamia y egipto
Mesopotamia y egipto
 
Civilizacion egipcia
Civilizacion egipciaCivilizacion egipcia
Civilizacion egipcia
 
Civilizaciones agrícolas
Civilizaciones agrícolasCivilizaciones agrícolas
Civilizaciones agrícolas
 
Antiguo egipto
Antiguo egiptoAntiguo egipto
Antiguo egipto
 
Informe Egipto
Informe EgiptoInforme Egipto
Informe Egipto
 
Los fenicios
Los feniciosLos fenicios
Los fenicios
 
Definir en historia
Definir en historiaDefinir en historia
Definir en historia
 
Edad antigua
Edad antiguaEdad antigua
Edad antigua
 
Grecia Roma
Grecia RomaGrecia Roma
Grecia Roma
 
Civilizaciones antiguas 1cv10
Civilizaciones antiguas 1cv10Civilizaciones antiguas 1cv10
Civilizaciones antiguas 1cv10
 
Egipto
EgiptoEgipto
Egipto
 
Unidad 4 grecia antigua
Unidad 4 grecia antiguaUnidad 4 grecia antigua
Unidad 4 grecia antigua
 
mesopotamia y egipto
 mesopotamia y egipto mesopotamia y egipto
mesopotamia y egipto
 
Civilizaciones Marítimas
Civilizaciones MarítimasCivilizaciones Marítimas
Civilizaciones Marítimas
 
Primeras Civilizaciones
Primeras CivilizacionesPrimeras Civilizaciones
Primeras Civilizaciones
 
Diapositiva de los egipcios
Diapositiva de los egipciosDiapositiva de los egipcios
Diapositiva de los egipcios
 

Similar a Cristo hoy Ficha 1. Antecedentes culturales del cristianismo 1

Mesopotamia y Egipto en su literatura
Mesopotamia y Egipto en su literaturaMesopotamia y Egipto en su literatura
Mesopotamia y Egipto en su literaturawademt
 
Pueblos Originarios a.C.
Pueblos Originarios a.C.Pueblos Originarios a.C.
Pueblos Originarios a.C.elinadf
 
24 proyecto parcial 2 (revista) (1) (1)
24 proyecto parcial 2 (revista) (1) (1)24 proyecto parcial 2 (revista) (1) (1)
24 proyecto parcial 2 (revista) (1) (1)aramartcha
 
Toda la cultura en 1001 pregunt carlos blanco
Toda la cultura en 1001 pregunt   carlos blancoToda la cultura en 1001 pregunt   carlos blanco
Toda la cultura en 1001 pregunt carlos blancoJuan David Tobón
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de wordpaolofaican
 
Crónica de viajes...el antiguo egipto
Crónica de viajes...el antiguo egiptoCrónica de viajes...el antiguo egipto
Crónica de viajes...el antiguo egiptoPablo Lázaro
 
Civilizacionesantiguasegipto 100517204040-phpapp02
Civilizacionesantiguasegipto 100517204040-phpapp02Civilizacionesantiguasegipto 100517204040-phpapp02
Civilizacionesantiguasegipto 100517204040-phpapp02asgancl
 
Power point (religion_judeo-israelita)(version buena)
Power point (religion_judeo-israelita)(version buena)Power point (religion_judeo-israelita)(version buena)
Power point (religion_judeo-israelita)(version buena)lidiasuarez
 
Historia del pueblo de israel (mi biblioteca personal 2015)
Historia del pueblo de israel (mi biblioteca personal 2015)Historia del pueblo de israel (mi biblioteca personal 2015)
Historia del pueblo de israel (mi biblioteca personal 2015)Recursos Cristianos. Org
 

Similar a Cristo hoy Ficha 1. Antecedentes culturales del cristianismo 1 (20)

Mapas bíblicos
Mapas bíblicosMapas bíblicos
Mapas bíblicos
 
Primeras civilizaciones
Primeras civilizacionesPrimeras civilizaciones
Primeras civilizaciones
 
Mesopotamia y Egipto en su literatura
Mesopotamia y Egipto en su literaturaMesopotamia y Egipto en su literatura
Mesopotamia y Egipto en su literatura
 
El éxodo bíblico en los textos egipcios
El éxodo bíblico en los textos egipciosEl éxodo bíblico en los textos egipcios
El éxodo bíblico en los textos egipcios
 
39 18 salmo 104 ankhenaton y moises padres de el monoteismo www.gftaognostic...
39 18 salmo 104 ankhenaton y moises padres de el monoteismo  www.gftaognostic...39 18 salmo 104 ankhenaton y moises padres de el monoteismo  www.gftaognostic...
39 18 salmo 104 ankhenaton y moises padres de el monoteismo www.gftaognostic...
 
Historia del antiguo egipto
Historia del antiguo egiptoHistoria del antiguo egipto
Historia del antiguo egipto
 
Pueblos Originarios a.C.
Pueblos Originarios a.C.Pueblos Originarios a.C.
Pueblos Originarios a.C.
 
23183001 contexto-historico-del-a-t
23183001 contexto-historico-del-a-t23183001 contexto-historico-del-a-t
23183001 contexto-historico-del-a-t
 
24 proyecto parcial 2 (revista) (1) (1)
24 proyecto parcial 2 (revista) (1) (1)24 proyecto parcial 2 (revista) (1) (1)
24 proyecto parcial 2 (revista) (1) (1)
 
Toda la cultura en 1001 pregunt carlos blanco
Toda la cultura en 1001 pregunt   carlos blancoToda la cultura en 1001 pregunt   carlos blanco
Toda la cultura en 1001 pregunt carlos blanco
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Crónica de viajes...el antiguo egipto
Crónica de viajes...el antiguo egiptoCrónica de viajes...el antiguo egipto
Crónica de viajes...el antiguo egipto
 
02 egipto.doc
02 egipto.doc02 egipto.doc
02 egipto.doc
 
El gran egipto
El gran egiptoEl gran egipto
El gran egipto
 
El gran egipto
El gran egiptoEl gran egipto
El gran egipto
 
Los ushebtis1
Los ushebtis1Los ushebtis1
Los ushebtis1
 
Pdf online (5)
Pdf online (5)Pdf online (5)
Pdf online (5)
 
Civilizacionesantiguasegipto 100517204040-phpapp02
Civilizacionesantiguasegipto 100517204040-phpapp02Civilizacionesantiguasegipto 100517204040-phpapp02
Civilizacionesantiguasegipto 100517204040-phpapp02
 
Power point (religion_judeo-israelita)(version buena)
Power point (religion_judeo-israelita)(version buena)Power point (religion_judeo-israelita)(version buena)
Power point (religion_judeo-israelita)(version buena)
 
Historia del pueblo de israel (mi biblioteca personal 2015)
Historia del pueblo de israel (mi biblioteca personal 2015)Historia del pueblo de israel (mi biblioteca personal 2015)
Historia del pueblo de israel (mi biblioteca personal 2015)
 

Más de marienespinosagaray

Semana Santa en Sevilla 2015 Ana Luisa Quintanilla
Semana Santa en Sevilla 2015 Ana Luisa QuintanillaSemana Santa en Sevilla 2015 Ana Luisa Quintanilla
Semana Santa en Sevilla 2015 Ana Luisa Quintanillamarienespinosagaray
 
Diplom. en historia y cultura contemp. 9. Del siglo XIX al XX.
Diplom. en historia y cultura contemp. 9.   Del siglo XIX al XX.Diplom. en historia y cultura contemp. 9.   Del siglo XIX al XX.
Diplom. en historia y cultura contemp. 9. Del siglo XIX al XX.marienespinosagaray
 
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 5. El romanticismo literario en...
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 5. El romanticismo literario en...Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 5. El romanticismo literario en...
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 5. El romanticismo literario en...marienespinosagaray
 
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 4. El siglo XIX en Europa
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 4. El siglo XIX en EuropaDiplomado en Historia y Cultura Contemporánea 4. El siglo XIX en Europa
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 4. El siglo XIX en Europamarienespinosagaray
 
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 3. Literatura del siglo XVIII e...
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 3. Literatura del siglo XVIII e...Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 3. Literatura del siglo XVIII e...
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 3. Literatura del siglo XVIII e...marienespinosagaray
 
Diplomado en historia y cultura contemporánea. 2. Literatura barroca.
Diplomado en historia y cultura contemporánea. 2. Literatura barroca.Diplomado en historia y cultura contemporánea. 2. Literatura barroca.
Diplomado en historia y cultura contemporánea. 2. Literatura barroca.marienespinosagaray
 
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 1. Introducción
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 1. IntroducciónDiplomado en Historia y Cultura Contemporánea 1. Introducción
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 1. Introducciónmarienespinosagaray
 
FILOSOFÍA. Las raíces culturales de nuestra identidad
FILOSOFÍA. Las raíces culturales de nuestra identidadFILOSOFÍA. Las raíces culturales de nuestra identidad
FILOSOFÍA. Las raíces culturales de nuestra identidadmarienespinosagaray
 
FILOSOFÍA. Sócrates y el pensamiento humanista
FILOSOFÍA. Sócrates y el pensamiento humanistaFILOSOFÍA. Sócrates y el pensamiento humanista
FILOSOFÍA. Sócrates y el pensamiento humanistamarienespinosagaray
 
HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.
HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.
HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.marienespinosagaray
 
FENOMENOLOGÍA DE LA RELIGIÓN. Relatos e historias del pueblo judío.
FENOMENOLOGÍA DE LA RELIGIÓN. Relatos e historias del pueblo judío.FENOMENOLOGÍA DE LA RELIGIÓN. Relatos e historias del pueblo judío.
FENOMENOLOGÍA DE LA RELIGIÓN. Relatos e historias del pueblo judío.marienespinosagaray
 
LAS MATRIUSHKAS DEL PENSAMIENTO fenomenologia y hermenéutica básicas
LAS MATRIUSHKAS DEL PENSAMIENTO fenomenologia y hermenéutica básicasLAS MATRIUSHKAS DEL PENSAMIENTO fenomenologia y hermenéutica básicas
LAS MATRIUSHKAS DEL PENSAMIENTO fenomenologia y hermenéutica básicasmarienespinosagaray
 
CULTURA MEXICANA Ficha 2. Encuentro de tres mundos
CULTURA MEXICANA Ficha 2. Encuentro de tres mundosCULTURA MEXICANA Ficha 2. Encuentro de tres mundos
CULTURA MEXICANA Ficha 2. Encuentro de tres mundosmarienespinosagaray
 
CULTURA MEXICANA. Ficha 1. Concepto geográfico temporal de Mesoamérica
CULTURA MEXICANA. Ficha 1. Concepto geográfico temporal de MesoaméricaCULTURA MEXICANA. Ficha 1. Concepto geográfico temporal de Mesoamérica
CULTURA MEXICANA. Ficha 1. Concepto geográfico temporal de Mesoaméricamarienespinosagaray
 
HISTORIA CULTURA Ficha 11. El siglo XXI
HISTORIA CULTURA Ficha 11. El siglo XXIHISTORIA CULTURA Ficha 11. El siglo XXI
HISTORIA CULTURA Ficha 11. El siglo XXImarienespinosagaray
 
HISTORIA CULTURA Ficha 10. El siglo XX 2da. parte
HISTORIA CULTURA Ficha 10. El siglo XX 2da. parteHISTORIA CULTURA Ficha 10. El siglo XX 2da. parte
HISTORIA CULTURA Ficha 10. El siglo XX 2da. partemarienespinosagaray
 
HISTORIA CULTURA Ficha 9. El siglo XX 1a. parte
HISTORIA CULTURA Ficha 9. El siglo XX 1a. parteHISTORIA CULTURA Ficha 9. El siglo XX 1a. parte
HISTORIA CULTURA Ficha 9. El siglo XX 1a. partemarienespinosagaray
 
HISTORIA CULTURA Ficha 8 El siglo XIX
HISTORIA CULTURA Ficha 8 El siglo XIXHISTORIA CULTURA Ficha 8 El siglo XIX
HISTORIA CULTURA Ficha 8 El siglo XIXmarienespinosagaray
 
IDIOMAS. Fragmento de la Quinta Carta de Relación de Hernan Cortés
IDIOMAS. Fragmento de la Quinta Carta de Relación de Hernan CortésIDIOMAS. Fragmento de la Quinta Carta de Relación de Hernan Cortés
IDIOMAS. Fragmento de la Quinta Carta de Relación de Hernan Cortésmarienespinosagaray
 

Más de marienespinosagaray (20)

Semana Santa en Sevilla 2015 Ana Luisa Quintanilla
Semana Santa en Sevilla 2015 Ana Luisa QuintanillaSemana Santa en Sevilla 2015 Ana Luisa Quintanilla
Semana Santa en Sevilla 2015 Ana Luisa Quintanilla
 
Diplom. en historia y cultura contemp. 9. Del siglo XIX al XX.
Diplom. en historia y cultura contemp. 9.   Del siglo XIX al XX.Diplom. en historia y cultura contemp. 9.   Del siglo XIX al XX.
Diplom. en historia y cultura contemp. 9. Del siglo XIX al XX.
 
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 5. El romanticismo literario en...
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 5. El romanticismo literario en...Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 5. El romanticismo literario en...
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 5. El romanticismo literario en...
 
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 4. El siglo XIX en Europa
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 4. El siglo XIX en EuropaDiplomado en Historia y Cultura Contemporánea 4. El siglo XIX en Europa
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 4. El siglo XIX en Europa
 
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 3. Literatura del siglo XVIII e...
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 3. Literatura del siglo XVIII e...Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 3. Literatura del siglo XVIII e...
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 3. Literatura del siglo XVIII e...
 
Diplomado en historia y cultura contemporánea. 2. Literatura barroca.
Diplomado en historia y cultura contemporánea. 2. Literatura barroca.Diplomado en historia y cultura contemporánea. 2. Literatura barroca.
Diplomado en historia y cultura contemporánea. 2. Literatura barroca.
 
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 1. Introducción
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 1. IntroducciónDiplomado en Historia y Cultura Contemporánea 1. Introducción
Diplomado en Historia y Cultura Contemporánea 1. Introducción
 
FILOSOFÍA. Las raíces culturales de nuestra identidad
FILOSOFÍA. Las raíces culturales de nuestra identidadFILOSOFÍA. Las raíces culturales de nuestra identidad
FILOSOFÍA. Las raíces culturales de nuestra identidad
 
FILOSOFÍA. Sócrates y el pensamiento humanista
FILOSOFÍA. Sócrates y el pensamiento humanistaFILOSOFÍA. Sócrates y el pensamiento humanista
FILOSOFÍA. Sócrates y el pensamiento humanista
 
HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.
HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.
HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.
 
TANAJ
TANAJTANAJ
TANAJ
 
FENOMENOLOGÍA DE LA RELIGIÓN. Relatos e historias del pueblo judío.
FENOMENOLOGÍA DE LA RELIGIÓN. Relatos e historias del pueblo judío.FENOMENOLOGÍA DE LA RELIGIÓN. Relatos e historias del pueblo judío.
FENOMENOLOGÍA DE LA RELIGIÓN. Relatos e historias del pueblo judío.
 
LAS MATRIUSHKAS DEL PENSAMIENTO fenomenologia y hermenéutica básicas
LAS MATRIUSHKAS DEL PENSAMIENTO fenomenologia y hermenéutica básicasLAS MATRIUSHKAS DEL PENSAMIENTO fenomenologia y hermenéutica básicas
LAS MATRIUSHKAS DEL PENSAMIENTO fenomenologia y hermenéutica básicas
 
CULTURA MEXICANA Ficha 2. Encuentro de tres mundos
CULTURA MEXICANA Ficha 2. Encuentro de tres mundosCULTURA MEXICANA Ficha 2. Encuentro de tres mundos
CULTURA MEXICANA Ficha 2. Encuentro de tres mundos
 
CULTURA MEXICANA. Ficha 1. Concepto geográfico temporal de Mesoamérica
CULTURA MEXICANA. Ficha 1. Concepto geográfico temporal de MesoaméricaCULTURA MEXICANA. Ficha 1. Concepto geográfico temporal de Mesoamérica
CULTURA MEXICANA. Ficha 1. Concepto geográfico temporal de Mesoamérica
 
HISTORIA CULTURA Ficha 11. El siglo XXI
HISTORIA CULTURA Ficha 11. El siglo XXIHISTORIA CULTURA Ficha 11. El siglo XXI
HISTORIA CULTURA Ficha 11. El siglo XXI
 
HISTORIA CULTURA Ficha 10. El siglo XX 2da. parte
HISTORIA CULTURA Ficha 10. El siglo XX 2da. parteHISTORIA CULTURA Ficha 10. El siglo XX 2da. parte
HISTORIA CULTURA Ficha 10. El siglo XX 2da. parte
 
HISTORIA CULTURA Ficha 9. El siglo XX 1a. parte
HISTORIA CULTURA Ficha 9. El siglo XX 1a. parteHISTORIA CULTURA Ficha 9. El siglo XX 1a. parte
HISTORIA CULTURA Ficha 9. El siglo XX 1a. parte
 
HISTORIA CULTURA Ficha 8 El siglo XIX
HISTORIA CULTURA Ficha 8 El siglo XIXHISTORIA CULTURA Ficha 8 El siglo XIX
HISTORIA CULTURA Ficha 8 El siglo XIX
 
IDIOMAS. Fragmento de la Quinta Carta de Relación de Hernan Cortés
IDIOMAS. Fragmento de la Quinta Carta de Relación de Hernan CortésIDIOMAS. Fragmento de la Quinta Carta de Relación de Hernan Cortés
IDIOMAS. Fragmento de la Quinta Carta de Relación de Hernan Cortés
 

Último

BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 

Último (20)

BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 

Cristo hoy Ficha 1. Antecedentes culturales del cristianismo 1

  • 1. ANTECEDENTES CULTURALES DEL CRISTIANISMO 1ª. parte
  • 2. Para conocer a la figura de Cristo inscrita en la historia de su tiempo, es necesario revisar los antecedentes culturales de los pueblos que fueron contemporáneos suyos. Este es un breve recorrido por la Edad Antigua, conociendo la ubicación, el arte y las características de los pueblos predominantes en tiempos de Jesús.
  • 3. MESOPOTAMIA Es una rica región ubicada entre los ríos Tigris y Eúfrates que desembocan en el Golfo Pérsico. Fue habitada por sumerios, asirios, caldeos, babilonios, etc.
  • 4. ACTUALMENTE CORRESPONDE A LA ZONA DE IRAK E IRÁN
  • 5. Hace más de 5 mil años, el pueblo sumerio creó la primera civilización y se levantaron los primeros centros urbanos con sus majestuosos zigurats.
  • 6. ZIGURATS O TORRES ESCALONADAS
  • 7.
  • 8. Antiguas ciudades de MESOPOTAMIA
  • 9. Fue en Mesopotamia donde se inventó por primera vez un sistema práctico de escritura que provocó una revolución en la comunicación humana.
  • 12. Cuando el rey Hammurabi asciende al trono de Babilonia (1800 a.c.) presenta el celebre código que lleva su nombre
  • 13.
  • 14. La Puerta de Ishtar de la antigua babilonia demuestra que los asirios conocieron el arco de 1/2 punto y la bóveda mucho antes que los romanos. Las magníficas decoraciones en ladrillo vidriado son otra aportación de Mesopotamia al arte universal.
  • 15. El pueblo judío fue esclavizado por los Babilonios aproximadamente en el siglo VI a.C., como aparece en el Antiguo Testamento en los libros del profeta Daniel. Otro pueblo importante en los antecedentes del cristianismo es Egipto.
  • 20.
  • 21. Los libros del Génesis bíblico refieren la esclavitud del pueblo hebreo en Egipto. Aunque no hay fechas precisas, se calcula que esto aconteció entre los siglos XV a XIII a.C.
  • 22. Relata el libro del Génesis del Antiguo testamento que José fue abandonado por sus hermanos, y que llegó a Egipto donde pudo adivinar siete años de malas cosechas en un sueño del faraón.
  • 23. El faraón lo nombra administrador, y así, cuando llegaron los años de hambre, Egipto pudo brindar alimentos a otros pueblos, como el hebreo, que fue recibido en Egipto, pero más tarde sería esclavizado. Por cierto, José perdona a sus hermanos
  • 24. Existe la duda del faraón que aparece en los relatos bíblicos, donde Moisés libera a su pueblo después de que Egipto recibiera las Siete Plagas. Algunos consideran que pudo ser algún faraón de los tiempos de Akenatón, quien trató de imponer el monoteísmo en su pueblo
  • 25. Tutankamón fue sucesor de Akenatón. es famoso porque su tumba faraónica fue la única que ha llegado a nuestra época totalmente intacta.
  • 26. Sin embargo, aunque no existen pruebas, se considera probable que el faraón del Génesis sea Ramsés II, o algún otro gobernante de los siglos XIII o XII a. C.
  • 27. Más tarde, durante el siglo IV a.C. Egipto es conquistado por Alejandro Magno, con lo que comienza la época llamada helenismo, donde la cultura griega es adoptada en muchos pueblos y ciudades del Medio Oriente
  • 28. En el siglo I a.C. Egipto se convierte en provincia romana. Es la época de la reina Cleopatra. Egipto ha recibido la influencia griega y ahora la influencia de Roma. Más tarde, surgirán comunidades cristianas, en especial, los llamados gnósticos.