SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Marie Linder
MONTESSORISKOLAN, Falun
“Access to technology, especially
connectivity, is a powerful vehicle for
empowering people to improve their
economic situation.”

              BCS - the UK Chartered Institute for IT
Grundskoleförordningen 7 kap. 8 §
Datorn är elevernas arena.

De är vana att använda
datorer på egna villkor och
för egna intressen.
Datorn är "Värdeneutral" - Den
ger inga sura miner, inga suckar.
Datorn har tålamod. Du får
göra samma sak hur många
gånger som helst.
I datorn kan en oföränderlig
miljö byggas upp; som är
förutsägbar och trygg; där
man hittar.
Datorn svarar direkt - bra för
den som har dålig uthållighet.
Anpassningar för elever med
syn- eller hörselnedsättning:

Anpassa färger, storlek, lägga in
linjer, använda hörlurar.
Genom internet blir lärare mer
tillgängliga för eleverna.
sites.google.com/site/marielinder

slideshare.net/marielinder

marie.linder@gmail.com

Mais conteúdo relacionado

Mais de Marie Linder

Teach meet 2011 bildspel
Teach meet 2011 bildspelTeach meet 2011 bildspel
Teach meet 2011 bildspelMarie Linder
 
Lgr 11 - ett nytt försök
Lgr 11   - ett nytt försökLgr 11   - ett nytt försök
Lgr 11 - ett nytt försökMarie Linder
 
Katarina Norra 11/8
Katarina Norra 11/8Katarina Norra 11/8
Katarina Norra 11/8Marie Linder
 
Nalen 24 april 2010
Nalen 24 april 2010Nalen 24 april 2010
Nalen 24 april 2010Marie Linder
 
Inspirationsdag 8 mars
Inspirationsdag 8 marsInspirationsdag 8 mars
Inspirationsdag 8 marsMarie Linder
 
Framtidens LäRande Matteträff
Framtidens LäRande  MatteträffFramtidens LäRande  Matteträff
Framtidens LäRande MatteträffMarie Linder
 
Industriella Revolutionen
Industriella RevolutionenIndustriella Revolutionen
Industriella RevolutionenMarie Linder
 
Åk 7 besöker Naturskolan
Åk 7 besöker NaturskolanÅk 7 besöker Naturskolan
Åk 7 besöker NaturskolanMarie Linder
 
Mänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheterMänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheterMarie Linder
 
Lokal pedagogisk planering
Lokal pedagogisk planeringLokal pedagogisk planering
Lokal pedagogisk planeringMarie Linder
 
Franska Revolutionens Fotspår i nuet
Franska Revolutionens Fotspår i nuetFranska Revolutionens Fotspår i nuet
Franska Revolutionens Fotspår i nuetMarie Linder
 
Franska Revolutionen
Franska RevolutionenFranska Revolutionen
Franska RevolutionenMarie Linder
 

Mais de Marie Linder (20)

Teknikdalen 4 nov
Teknikdalen 4 novTeknikdalen 4 nov
Teknikdalen 4 nov
 
Teach meet 2011 bildspel
Teach meet 2011 bildspelTeach meet 2011 bildspel
Teach meet 2011 bildspel
 
Lgr 11 - ett nytt försök
Lgr 11   - ett nytt försökLgr 11   - ett nytt försök
Lgr 11 - ett nytt försök
 
Iup processtöd
Iup   processtödIup   processtöd
Iup processtöd
 
Katarina Norra 11/8
Katarina Norra 11/8Katarina Norra 11/8
Katarina Norra 11/8
 
Nalen 24 april 2010
Nalen 24 april 2010Nalen 24 april 2010
Nalen 24 april 2010
 
Inspirationsdag 8 mars
Inspirationsdag 8 marsInspirationsdag 8 mars
Inspirationsdag 8 mars
 
Framtidens LäRande Matteträff
Framtidens LäRande  MatteträffFramtidens LäRande  Matteträff
Framtidens LäRande Matteträff
 
Industriella Revolutionen
Industriella RevolutionenIndustriella Revolutionen
Industriella Revolutionen
 
Åk 7 besöker Naturskolan
Åk 7 besöker NaturskolanÅk 7 besöker Naturskolan
Åk 7 besöker Naturskolan
 
Skrivregler
SkrivreglerSkrivregler
Skrivregler
 
Mänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheterMänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheter
 
Hinduism
HinduismHinduism
Hinduism
 
Islam
IslamIslam
Islam
 
Lokal pedagogisk planering
Lokal pedagogisk planeringLokal pedagogisk planering
Lokal pedagogisk planering
 
Judendomen
JudendomenJudendomen
Judendomen
 
John The Barber
John The BarberJohn The Barber
John The Barber
 
Franska Revolutionens Fotspår i nuet
Franska Revolutionens Fotspår i nuetFranska Revolutionens Fotspår i nuet
Franska Revolutionens Fotspår i nuet
 
Franska Revolutionen
Franska RevolutionenFranska Revolutionen
Franska Revolutionen
 
Buddhism
BuddhismBuddhism
Buddhism
 

Teach meet presentation

Notas do Editor