Planificación de una unidad referida al lenguaje poético y las representaciones del amor.

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Plantilla del Plan de Unidad
Nombre y apellido Marta Robles H. - Mariela Sánchez H.
Correos electrónicos mroblesh_999@hotmail.com –
msanchezhernandez@gmail.com
Nombre de la escuela/colegio The English Institute
Dirección de la escuela/colegio Lyon 2110
Comuna, ciudad. Providencia, Santiago
Teléfono de la escuela/colegio 45651000
PLAN DE UNIDAD
Título del Plan de Unidad El lenguaje se hace poesía:
representaciones del amor.
Pregunta esencial ¿De qué manera el lenguaje
poético aborda y expresa las
representaciones del amor a
través del tiempo?
Conocimientos previos ¿Qué recuerdas acerca
de...?
Concepto de género lírico,
hablante lírico, actitudes
líricas y figuras poéticas.
Concepto de amor y
representación (tipos de
amor).
Opinar, analizar, interpretar
y fundamentar.
Resumen de Unidad Por medio de la lectura de
ciertas obras escogidas que
ofrecen el tema central del
amor, los alumnos
estudiarán el lenguaje y
cómo este se hace poesía
para representar este
sentimiento en distintas
épocas de la historia del
hombre, empleando como
soporte videos, afiches,

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poemas de diversas autores,
construcción de tríptico e
invención de poemas
visuales.
Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)
 Lenguaje y  Historia y Ciencias  Ciencia Naturales
Comunicación Sociales
 Educación  Inglés  Comprensión del Medio
Matemática Social
 Artes Visuales  Educación  Comprensión del Medio
Tecnológica Natural
 Artes Musicales  Otros 
NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)
NB 1 NM 1
NB 2 NM 2
NB 3 NM 3
NB 4 NM 4
NB 5 Técnico Profesional
NB 6 Humanista Científico
Otro Otro
Aprendizajes esperados
- Lectura:
- Relaciona las visiones de mundo que presenta un texto literario con las
propias.
- Escritura
- Relaciona las visiones de mundo que presenta un texto literario con las
propias y posturas personales frente al tema seleccionado .
Contenidos curriculares
- Análisis de obras correspondientes al género lírico.
- Reconocimiento de elementos líricos, tales como: hablante lírico, actitudes líricas y
figuras poéticas.
- Interpretación de formas poéticas rupturistas.
- Reconocimiento del sentimiento del amor en poemas de diferentes épocas.

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Actividades
- Definen conceptos ya aprendidos correspondientes al género lírico.
(PPT)
- Comparan los versos de poetas que definen a la poesía.
(Ficha N°1)
- Realizan poesía visual transformando poemas de estructura tradicional.
(Tríptico)
- Trabajan en el reconocimiento de figuras literarias.
(Ficha N°2)
- Realizan el juego de regalar poemas como creaciones literarias.
(Folleto)
- Desarrollan crucigrama poético.
- Trabajan en diversas creaciones artísticas que conlleven la expresión poética.
- Conocen el concepto de “poesía rupturista”.
(Video)
- Planifican la creación de un quebrantahuesos con titulares de diarios e
imágenes de revistas
Tiempo aproximado requerido
- 3 semanas
Habilidades previas
- Extraer información explícita de elementos complementarios que precisan o
amplían la información central.
- Interpretar sentidos de detalles y de partes del texto y relacionarlos con su
sentido global.
- Comprender textos de estructuras variadas, con elementos complejos, que
abordan temas de diversos ámbitos.

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- Opinar sobre lo leído, comparando el contexto sociocultural presentado en el
texto con el propio o con la actualidad.
- Descubrir y potenciar la capacidad creativa y su apreciación estética frente a
los temas abordados.
Materiales y recursos necesarios para la Unidad
Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)
Cámara Disco láser Videograbadora
Computador(es) Impresora Cámara de vídeo
Cámara digital Sistema de proyección Equipo de videoconferencia
Equipo de DVD Escáner Otros:
Conexión Internet Televisor
Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)
Base de datos / Planilla Procesamiento de Desarrollo de página Web
de calculo imágenes
Programa para Buscador Web para Procesador de texto
publicaciones Internet
Software para correo Multimedia Otros: Power Point,
electrónico Publisher, HotPotatoes,
Windows Movie Maker.
Enciclopedia en CD
Material impreso Guías de Aprendizaje
sobre el género lírico y
el afiche.
Crucigrama poético. Tríptico
Suministros Papel, cartulina, revistas,
plumones, pegamento,
tijeras, etc.
Recursos de Internet Videos, música, poemas,
información sobre las
épocas literarias,
diccionarios.
Otros