1. LITERATURA 2 TEMA MIS AMIGOS Y YO MARIBEL REINOSO CUARTO “D”

2. BLOQUE NUMERO 1 MIS NUEVOS AMIGOS Y YO

3. EJE DE APRENDIZAJE EXPRESION PERSONAL Y SOCIAL

4. CONOCIMIENTO DEL MUNDO CULTURAL Y SOCIAL

5. COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL

6. COMPONENTES DE LOS EJES DE APRENDIZAJE * IDENTIDAD Y AUTONOMIA * CONVIVENCIA * DESCUBRIMIENTO Y COMPRENSION DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL * RELACIONES LOGICO MATEMATICO * COMPRENSION Y EXPRESION ORAL Y ESCRITA * COMPRENSION Y EXPRESION ARTISTICA *EXPRESION CORPORAL

7. DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO *PARTICIPAR CON ENTUSIASMO Y AUTONOMIA EN LASACTIVIDADES PROPUESTAS POR LA COMUNIDAD ESCOLAR. *PRACTICAR NORMAS DE RESPETO CONSIGO MISMO Y CON LOS DEMAS SERES QUE LO RODEAN *IDENTIFICAR A SUS MAESTROS Y A SUS NUEVOS COMPAÑEROS E INTERACTUAR CON ELLOS *RECONOCER LA UBICACIÓN DE LOS OBJETOS DEL ENTORNO SEGÚN LAS NOCIONES ARRIBA ABAJO ADELANTE ATRAS

8. *ESCUCHAR NARRACIONES A CERCA DEL AMBIENTE ESCOLAR PARA DIFERENCIAR IDENTIFICAR EL NUMERO DE PALABRAS QUE COMPONE UNA CADENA EXPRESA CON LIBERTAD SUS PROPIAS EXPERIENCIAS ATRAVES DEL DIBUJO *PRODUCIR RITMOS A NIVEL ORAL, CORPORAL Y CON OBJETOS PARA DESARROLLAR LA DESCRIMINACION AUDITIVA Y LA MOTRICIDAD GRUESA *DISTINGUIR LAS PRINCIPALES NOCIONES ESPACIALES CON REFERENCIA A SI MISMO MEDIR CON PALMADAS GOLPES.

9. “UN ZAPATO” Erase una vez un zapato viejo que estaba arrinconado en un cuarto, solo tenia años que no veía el sol un día entro un niño y lo saco al zapato sintió hermoso al ver el sol y sentir el aire otra vez, el niño jugo con el zapato mucho tiempo lo aventaba y le raspaba pero el zapato se sentía bien porque era la única persona que se acordaba de el. Cuando le botaron al zapato el niño lloro pero el zapato se iba feliz porque sabia que alguien le quería así que al chiquitín buena suerte le deseo y cuando el niño creció fue feliz toda su vida. “Nunca te olvides de las cosas que tu mas quieres.”