SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
ENGLISH WITH ELLIE INTRODUCCIÓ: L´adreça del meu bloc és la següent: http://blocs.xtec.cat/mariatorrado/ El projecte gira entorn l´aprenentatge de la llengua anglesa i el fil conductor ens l´ofereix la mascota de la classe l´Ellie, una petita elefant que només sap parlar anglès. L´Ellie ens presentarà diferents activitats a partir de les quals es treballarà molt l´expressió oral i l´aprenentatge de nou vocabulari. Ho farà d´una forma molt lúdica amb jocs, cançons, balls, contes…etc. El tema curricular d´aquest projecte està clarament emmarcat dins de l´àrea de Comunicació i Llenguatges, però donat que els aprenentatges a Educació Infantil són globalitzats, totes les àrees quedaran interrelaciones dins de les diferents activitats que hi treballarem. Per tant aquest projecte inclou també l´àrea de Descoberta de l´entorn i de Descoberta d´un mateix i dels altres. La programació està pensada per treballar amb alumnes de P4.
Objectius didàctics ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ACTIVITATS D´APRENENTATGE Per motivar els alumnes començarem mirant el conte que ens proposa la nostra mascota d´anglès l´Ellie que es titula «Are you my mummy?»que ja havíem penjat a la Prestatgeria digital de la Xtec. http://hipolit.xtec.cat/llibres/mtorrado_704/llibre/index.php  Per treballar i ampliar vocabulari realitzarem activitats de l´EDU365. Short Stories:els nens/es han d´ordenar seqüencialment tres o més imatges, depenent del nivell dels alumnes augmentem el grau de dificultat.Les històries que hem triat són: Good morning!, Happy birthday! I Blokus. Veurem la presentació d´imatges sobre elefants: com són de petits,com mengen, com es banyen…etc. I seguidament les comentarem col.lectivament. Aprofitant que parlem de l´alimentació dels elefants treballarem el vocabulari amb l´activitat de l´EDU365 sobre el menjar i sobre els animals fent puzzles, trobant parelles i dibuixant. Activitat 1:  Are you my mummy?   Activitat 2:  Veure imatges d´elefants Activitat 3:  Fem activitats de l´EDU365
ACTIVITATS D´APRENENTATGE Farem servir el recurs Jclic per aprendre jugant els colors en anglès: Colors: Fem activitats de relacionar colors amb diferents imatges o amb els noms dels colors. Henny the Hen: Audició d´un conte (amb ajuda de la mestra per la comprensió) i activitats per aprendre els noms de diferents animals: chicken, lion elephant…etc.I relacionar els diferents animals amb el so que emet cadascun d´ells. St.Jordi legend: Audició d´un conte amb ajuda de la mestra.Activitats de comptar i relacionar.Treball del vocabulari bàsic (princes, dragon,rose..). Relacionar nom amb dibuix. Veurem el vídeo on els nens/es realitzen les diferents activitats proposades a la pissarra digital. Per treballar el vocabulari dels animals veurem un vídeo del YOUTUBE amb una cançó molt divertida.«Animals Babies» Activitat 4:  Fem activitats del JClic Activitat 5 : Veure vídeo de les activitats Activitat 6:  Vídeo del YOUTUBE sobre animals
ACTIVITATS D´APRENENTATGE Una vegada hem treballat col.lectivament amb aquest projecte els nens/es podran fer-ho servir de forma més individual o per parelles al racó de l´ordinador. A part de les activitats amb recursos TIC citades fins ara, a l´aula es realitzaran tota una sèrie d´activitats per tal de desenvolupar els conceptes i assolir els objectius plantejats. Alguns exemples serien el següents: Realitzar un mural amb el vocabulari après. Jugar amb els recursos educatius en anglès de la  web. Enregistrar paraules o cançons senzilles. Crear un racó sobre els elefants. Crear entre tots/es o individualment un conte amb el nou vocabulari utilitzant frases senzilles. Activitat 7:  Treballem individualment Altres activitats
METODOLOGIA La realització de les diferents activitats es duran a terme a l´aula de P4 ja que disposa de pissarra digital.La metodologia es basarà principalment en un enfocament comunicatiu on s´intentarà que els nens/es participin i intentin expressar-se en anglès. Es treballarà molt la repetició, memorització i les imitacions fent servir jocs, cançons, vídeos, contes,representacions…etc.El principal objectiu és desenvolupar l´habilitat receptiva (listening) amb contes, rodolins i cançons, i l´habilitat productia (speaking) realitzant produccions curtes com dir colors, nombres y participar en jocs i diàlegs curts.Una vegada hem treballat conjuntament el tema a la classe, es formaran petits grups per tal d´atendre a la diversitat i fomentar que cadascú aporti el millor de sí mateix. Donat que les activitats proposades tenen diferents graus de dificultat, podem atendre els diferents  nivells d´aprenentatge fàcilment.D´aquesta manera tothom pot participar de manera activa i progressar al seu ritme ja que el més important és anar avançant en el procès d´aprenentatge sense perdre la motivació.Potenciarem molt el treball cooperatiu ja que fomenta la interacció, la tolerància i el respecte i facilita estratègies més individualitzades de forma natural. Per altra banda també disposem d´una mestra de suport per atendre les possibles dificultats que es presentin. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],AVALUACIÓ

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Reunió de pares 3 r b curs 11 12
Reunió de pares  3 r b curs 11 12Reunió de pares  3 r b curs 11 12
Reunió de pares 3 r b curs 11 12esportistes
 
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURSREUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURSesportistes
 
Seqüència didàctica
Seqüència didàctica Seqüència didàctica
Seqüència didàctica Sara Prades
 
Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16 Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16 cicle-inicial
 
CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja, Comunitat d'Aprenentatge
CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja, Comunitat d'AprenentatgeCEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja, Comunitat d'Aprenentatge
CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja, Comunitat d'Aprenentatgexavilealpi
 
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectorsPsicoreeduca
 
UNA SETMANA A L'ESCOLA INFANTIL MI PRIMER GARABATO
UNA SETMANA A L'ESCOLA INFANTIL MI PRIMER GARABATOUNA SETMANA A L'ESCOLA INFANTIL MI PRIMER GARABATO
UNA SETMANA A L'ESCOLA INFANTIL MI PRIMER GARABATORosa M.C.
 
Préstec de contes
Préstec de contesPréstec de contes
Préstec de contesmpr86
 
Activitat El conte magic
Activitat El conte magicActivitat El conte magic
Activitat El conte magicannamlopez
 
Orientacions centres-tancament-coronavirus-19-03
Orientacions centres-tancament-coronavirus-19-03Orientacions centres-tancament-coronavirus-19-03
Orientacions centres-tancament-coronavirus-19-03InstitutEscolaMedite
 
Ei bloc presentacio activitats a casa
Ei bloc presentacio activitats a casaEi bloc presentacio activitats a casa
Ei bloc presentacio activitats a casaCarlosLlopis
 
Prestec de contes
Prestec de contesPrestec de contes
Prestec de contescanmisses
 
Prim1 bloc presentació activitats a casa
Prim1 bloc presentació activitats a casaPrim1 bloc presentació activitats a casa
Prim1 bloc presentació activitats a casaCarlosLlopis
 

Mais procurados (19)

Reunió de pares 3 r b curs 11 12
Reunió de pares  3 r b curs 11 12Reunió de pares  3 r b curs 11 12
Reunió de pares 3 r b curs 11 12
 
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURSREUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
 
Espais d'eduacicó infantil
Espais d'eduacicó infantilEspais d'eduacicó infantil
Espais d'eduacicó infantil
 
Seqüència didàctica
Seqüència didàctica Seqüència didàctica
Seqüència didàctica
 
Ud en patufet
Ud en patufetUd en patufet
Ud en patufet
 
escola
escolaescola
escola
 
Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16 Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16
 
Reuniopares11 12
Reuniopares11 12Reuniopares11 12
Reuniopares11 12
 
CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja, Comunitat d'Aprenentatge
CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja, Comunitat d'AprenentatgeCEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja, Comunitat d'Aprenentatge
CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja, Comunitat d'Aprenentatge
 
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
 
UNA SETMANA A L'ESCOLA INFANTIL MI PRIMER GARABATO
UNA SETMANA A L'ESCOLA INFANTIL MI PRIMER GARABATOUNA SETMANA A L'ESCOLA INFANTIL MI PRIMER GARABATO
UNA SETMANA A L'ESCOLA INFANTIL MI PRIMER GARABATO
 
Préstec de contes
Préstec de contesPréstec de contes
Préstec de contes
 
Reunio puig de sa rateta
Reunio puig de sa ratetaReunio puig de sa rateta
Reunio puig de sa rateta
 
Activitat El conte magic
Activitat El conte magicActivitat El conte magic
Activitat El conte magic
 
Orientacions centres-tancament-coronavirus-19-03
Orientacions centres-tancament-coronavirus-19-03Orientacions centres-tancament-coronavirus-19-03
Orientacions centres-tancament-coronavirus-19-03
 
Ei bloc presentacio activitats a casa
Ei bloc presentacio activitats a casaEi bloc presentacio activitats a casa
Ei bloc presentacio activitats a casa
 
Prestec de contes
Prestec de contesPrestec de contes
Prestec de contes
 
Prim1 bloc presentació activitats a casa
Prim1 bloc presentació activitats a casaPrim1 bloc presentació activitats a casa
Prim1 bloc presentació activitats a casa
 
Reunio12 13
Reunio12 13Reunio12 13
Reunio12 13
 

Destaque

Revista CN2005
Revista CN2005Revista CN2005
Revista CN2005Paulo
 
2n trimestre
2n trimestre2n trimestre
2n trimestreedver13
 
ES3B biomassa Sílvia-Joan F-Joan C- Xavi
ES3B biomassa Sílvia-Joan F-Joan C- XaviES3B biomassa Sílvia-Joan F-Joan C- Xavi
ES3B biomassa Sílvia-Joan F-Joan C- XaviAlbert Merino
 
5а ангийн 1 р хагас жилийн дүнгийн харьцуулалт
5а ангийн 1 р хагас жилийн дүнгийн харьцуулалт5а ангийн 1 р хагас жилийн дүнгийн харьцуулалт
5а ангийн 1 р хагас жилийн дүнгийн харьцуулалтBama740517
 
Mery biydaalt
Mery biydaaltMery biydaalt
Mery biydaaltturoo
 
Mery biydaalt
Mery biydaaltMery biydaalt
Mery biydaaltturoo
 
Ensino Infantil Colegio Pauliceia
Ensino Infantil Colegio PauliceiaEnsino Infantil Colegio Pauliceia
Ensino Infantil Colegio PauliceiaGustavo Blank
 

Destaque (9)

Andreotti
AndreottiAndreotti
Andreotti
 
Revista CN2005
Revista CN2005Revista CN2005
Revista CN2005
 
2n trimestre
2n trimestre2n trimestre
2n trimestre
 
ES3B biomassa Sílvia-Joan F-Joan C- Xavi
ES3B biomassa Sílvia-Joan F-Joan C- XaviES3B biomassa Sílvia-Joan F-Joan C- Xavi
ES3B biomassa Sílvia-Joan F-Joan C- Xavi
 
5а ангийн 1 р хагас жилийн дүнгийн харьцуулалт
5а ангийн 1 р хагас жилийн дүнгийн харьцуулалт5а ангийн 1 р хагас жилийн дүнгийн харьцуулалт
5а ангийн 1 р хагас жилийн дүнгийн харьцуулалт
 
Mery biydaalt
Mery biydaaltMery biydaalt
Mery biydaalt
 
Mery biydaalt
Mery biydaaltMery biydaalt
Mery biydaalt
 
Estudios sociales
Estudios socialesEstudios sociales
Estudios sociales
 
Ensino Infantil Colegio Pauliceia
Ensino Infantil Colegio PauliceiaEnsino Infantil Colegio Pauliceia
Ensino Infantil Colegio Pauliceia
 

Semelhante a Projecte maria t

Guia didàctica
Guia didàcticaGuia didàctica
Guia didàcticavalcalde
 
Llegir per somiar
Llegir per somiarLlegir per somiar
Llegir per somiarMagigrup3
 
Llegir per somiar
Llegir per somiarLlegir per somiar
Llegir per somiarMagigrup3
 
Llegir per somiar
Llegir per somiarLlegir per somiar
Llegir per somiarMagigrup3
 
Programació de la interveció Pràcticum III
Programació de la interveció Pràcticum IIIProgramació de la interveció Pràcticum III
Programació de la interveció Pràcticum IIILaia Font Fernandez
 
Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011vaquers
 
Projecte de curs
Projecte de cursProjecte de curs
Projecte de cursEvaCD
 
Presentació projecte_Grup2_Formigues
Presentació projecte_Grup2_FormiguesPresentació projecte_Grup2_Formigues
Presentació projecte_Grup2_Formiguespetitslectors
 
Un dia a la classe dels pa amb olis
Un  dia  a  la classe  dels pa amb olisUn  dia  a  la classe  dels pa amb olis
Un dia a la classe dels pa amb olisclassedelesllunes
 
projecte petits lectors
projecte petits lectorsprojecte petits lectors
projecte petits lectorspetitslectors
 
Guia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeoGuia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeocata_palmer93
 
Portfolio practiques didactica catalana
Portfolio practiques didactica catalanaPortfolio practiques didactica catalana
Portfolio practiques didactica catalanaCarlosVicent5
 
Unitat didàctica "El Teatre"
Unitat didàctica "El Teatre"Unitat didàctica "El Teatre"
Unitat didàctica "El Teatre"Ruben Cano
 
Seqüència Didàctica: Les Families
Seqüència Didàctica: Les FamiliesSeqüència Didàctica: Les Families
Seqüència Didàctica: Les FamiliesDavid Arcos Dorado
 
Guia didactica educaplay sistema respiratori
Guia didactica educaplay sistema respiratoriGuia didactica educaplay sistema respiratori
Guia didactica educaplay sistema respiratoribonsyta
 

Semelhante a Projecte maria t (20)

Guia didàctica
Guia didàcticaGuia didàctica
Guia didàctica
 
Reunió pedag. p3
Reunió pedag. p3Reunió pedag. p3
Reunió pedag. p3
 
Llegir per somiar
Llegir per somiarLlegir per somiar
Llegir per somiar
 
Llegir per somiar
Llegir per somiarLlegir per somiar
Llegir per somiar
 
Llegir per somiar
Llegir per somiarLlegir per somiar
Llegir per somiar
 
Programació de la interveció Pràcticum III
Programació de la interveció Pràcticum IIIProgramació de la interveció Pràcticum III
Programació de la interveció Pràcticum III
 
Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011
 
Per al 8_de_marc_-itinerari_b
Per al 8_de_marc_-itinerari_bPer al 8_de_marc_-itinerari_b
Per al 8_de_marc_-itinerari_b
 
Document blog
Document blogDocument blog
Document blog
 
Projecte de curs
Projecte de cursProjecte de curs
Projecte de curs
 
Presentació projecte_Grup2_Formigues
Presentació projecte_Grup2_FormiguesPresentació projecte_Grup2_Formigues
Presentació projecte_Grup2_Formigues
 
Un dia a la classe dels pa amb olis
Un  dia  a  la classe  dels pa amb olisUn  dia  a  la classe  dels pa amb olis
Un dia a la classe dels pa amb olis
 
projecte petits lectors
projecte petits lectorsprojecte petits lectors
projecte petits lectors
 
Guia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeoGuia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeo
 
Portfolio practiques didactica catalana
Portfolio practiques didactica catalanaPortfolio practiques didactica catalana
Portfolio practiques didactica catalana
 
Unitat didàctica "El Teatre"
Unitat didàctica "El Teatre"Unitat didàctica "El Teatre"
Unitat didàctica "El Teatre"
 
Projecte Austràlia
Projecte AustràliaProjecte Austràlia
Projecte Austràlia
 
Seqüència Didàctica: Les Families
Seqüència Didàctica: Les FamiliesSeqüència Didàctica: Les Families
Seqüència Didàctica: Les Families
 
Acta 9/2/11
Acta 9/2/11Acta 9/2/11
Acta 9/2/11
 
Guia didactica educaplay sistema respiratori
Guia didactica educaplay sistema respiratoriGuia didactica educaplay sistema respiratori
Guia didactica educaplay sistema respiratori
 

Projecte maria t

  • 1. ENGLISH WITH ELLIE INTRODUCCIÓ: L´adreça del meu bloc és la següent: http://blocs.xtec.cat/mariatorrado/ El projecte gira entorn l´aprenentatge de la llengua anglesa i el fil conductor ens l´ofereix la mascota de la classe l´Ellie, una petita elefant que només sap parlar anglès. L´Ellie ens presentarà diferents activitats a partir de les quals es treballarà molt l´expressió oral i l´aprenentatge de nou vocabulari. Ho farà d´una forma molt lúdica amb jocs, cançons, balls, contes…etc. El tema curricular d´aquest projecte està clarament emmarcat dins de l´àrea de Comunicació i Llenguatges, però donat que els aprenentatges a Educació Infantil són globalitzats, totes les àrees quedaran interrelaciones dins de les diferents activitats que hi treballarem. Per tant aquest projecte inclou també l´àrea de Descoberta de l´entorn i de Descoberta d´un mateix i dels altres. La programació està pensada per treballar amb alumnes de P4.
  • 2.
  • 3. ACTIVITATS D´APRENENTATGE Per motivar els alumnes començarem mirant el conte que ens proposa la nostra mascota d´anglès l´Ellie que es titula «Are you my mummy?»que ja havíem penjat a la Prestatgeria digital de la Xtec. http://hipolit.xtec.cat/llibres/mtorrado_704/llibre/index.php Per treballar i ampliar vocabulari realitzarem activitats de l´EDU365. Short Stories:els nens/es han d´ordenar seqüencialment tres o més imatges, depenent del nivell dels alumnes augmentem el grau de dificultat.Les històries que hem triat són: Good morning!, Happy birthday! I Blokus. Veurem la presentació d´imatges sobre elefants: com són de petits,com mengen, com es banyen…etc. I seguidament les comentarem col.lectivament. Aprofitant que parlem de l´alimentació dels elefants treballarem el vocabulari amb l´activitat de l´EDU365 sobre el menjar i sobre els animals fent puzzles, trobant parelles i dibuixant. Activitat 1: Are you my mummy? Activitat 2: Veure imatges d´elefants Activitat 3: Fem activitats de l´EDU365
  • 4. ACTIVITATS D´APRENENTATGE Farem servir el recurs Jclic per aprendre jugant els colors en anglès: Colors: Fem activitats de relacionar colors amb diferents imatges o amb els noms dels colors. Henny the Hen: Audició d´un conte (amb ajuda de la mestra per la comprensió) i activitats per aprendre els noms de diferents animals: chicken, lion elephant…etc.I relacionar els diferents animals amb el so que emet cadascun d´ells. St.Jordi legend: Audició d´un conte amb ajuda de la mestra.Activitats de comptar i relacionar.Treball del vocabulari bàsic (princes, dragon,rose..). Relacionar nom amb dibuix. Veurem el vídeo on els nens/es realitzen les diferents activitats proposades a la pissarra digital. Per treballar el vocabulari dels animals veurem un vídeo del YOUTUBE amb una cançó molt divertida.«Animals Babies» Activitat 4: Fem activitats del JClic Activitat 5 : Veure vídeo de les activitats Activitat 6: Vídeo del YOUTUBE sobre animals
  • 5. ACTIVITATS D´APRENENTATGE Una vegada hem treballat col.lectivament amb aquest projecte els nens/es podran fer-ho servir de forma més individual o per parelles al racó de l´ordinador. A part de les activitats amb recursos TIC citades fins ara, a l´aula es realitzaran tota una sèrie d´activitats per tal de desenvolupar els conceptes i assolir els objectius plantejats. Alguns exemples serien el següents: Realitzar un mural amb el vocabulari après. Jugar amb els recursos educatius en anglès de la web. Enregistrar paraules o cançons senzilles. Crear un racó sobre els elefants. Crear entre tots/es o individualment un conte amb el nou vocabulari utilitzant frases senzilles. Activitat 7: Treballem individualment Altres activitats
  • 6. METODOLOGIA La realització de les diferents activitats es duran a terme a l´aula de P4 ja que disposa de pissarra digital.La metodologia es basarà principalment en un enfocament comunicatiu on s´intentarà que els nens/es participin i intentin expressar-se en anglès. Es treballarà molt la repetició, memorització i les imitacions fent servir jocs, cançons, vídeos, contes,representacions…etc.El principal objectiu és desenvolupar l´habilitat receptiva (listening) amb contes, rodolins i cançons, i l´habilitat productia (speaking) realitzant produccions curtes com dir colors, nombres y participar en jocs i diàlegs curts.Una vegada hem treballat conjuntament el tema a la classe, es formaran petits grups per tal d´atendre a la diversitat i fomentar que cadascú aporti el millor de sí mateix. Donat que les activitats proposades tenen diferents graus de dificultat, podem atendre els diferents nivells d´aprenentatge fàcilment.D´aquesta manera tothom pot participar de manera activa i progressar al seu ritme ja que el més important és anar avançant en el procès d´aprenentatge sense perdre la motivació.Potenciarem molt el treball cooperatiu ja que fomenta la interacció, la tolerància i el respecte i facilita estratègies més individualitzades de forma natural. Per altra banda també disposem d´una mestra de suport per atendre les possibles dificultats que es presentin. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
  • 7.